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學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-02 16:03:35 工作計(jì)劃范文 我要投稿

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計(jì)劃》《幼兒園工作計(jì)劃》,以《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細(xì)致化,讓在園幼兒得到營(yíng)養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。

  二、重點(diǎn)工作

 、逯朴喛茖W(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養(yǎng) ㈡加強(qiáng)日常保育督導(dǎo),確保工作到位 ㈢落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)見(jiàn)到成效 ㈣加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生 ㈤ 強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全

  三、具體措施

 、逯朴喛茖W(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養(yǎng)

 、北=±蠋熞獓(yán)格按照膳食原則和計(jì)劃,根據(jù)幼兒對(duì)熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。

  ⒉加強(qiáng)幼兒用餐時(shí)段的檢查,準(zhǔn)確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據(jù)。

 、潮=±蠋熞袑W(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化食譜。

  ⒋食堂工作人員要科學(xué)、衛(wèi)生地進(jìn)行食物加工烹飪,確保食物的衛(wèi)生安全,避免營(yíng)養(yǎng)素的流失。

 、婕訌(qiáng)督導(dǎo)日常保育工作,確保工作到位

  ⒈期初再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中的保教人員工作要求,嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。

 、残姓捅=±蠋熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對(duì)體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與習(xí)慣、幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與能力發(fā)展、午睡的護(hù)理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,得到改進(jìn)。

  ㈢落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)見(jiàn)到成效

 、痹鰪(qiáng)全體保教人員對(duì)做好體弱兒日常管理的意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識(shí),掌握正確地管理方法、提高管理能力。

 、才c體弱兒家長(zhǎng)做好溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。

 、匙龊脤(duì)體弱兒管理的臺(tái)帳記錄。

 、杓訌(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生

  1.嚴(yán)格按照《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對(duì)各類(lèi)用品和物品進(jìn)行消毒,以此來(lái)預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規(guī)消毒,預(yù)防交叉感染。

  2.春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),尤其要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,各班要有足夠的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣的流通,加強(qiáng)日常用品消毒,

 、痴J(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,對(duì)身體不適幼兒做好全日觀察記錄;對(duì)疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進(jìn)行隔離,然后通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診;傳染病患兒憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可入園。

 、闯霈F(xiàn)傳染病的班級(jí)嚴(yán)格按照要求做好消毒及臺(tái)帳記錄。

  ⒌積極配合防疫部門(mén)做好預(yù)防接種工作

 、 強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全

 、奔訌(qiáng)設(shè)施設(shè)備的日常檢查,檢查工作實(shí)行責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)、維修。

 、步處熇谜勗挕(gè)別教育、集體教育等多種形式開(kāi)展安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  ⒊保教人員提高責(zé)任心,在當(dāng)班時(shí)間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。

 、幢0舶押眯iT(mén)第一關(guān)。嚴(yán)禁外來(lái)人員私自進(jìn)入校園。嚴(yán)防孩子獨(dú)自出校園。

 、凳程霉ぷ魅藛T嚴(yán)控食品安全關(guān)。規(guī)范操作,確保飲食安全。

  四、每月工作安排

  二月份工作

 、弊龊糜變喝雸@工作,班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。全面安檢。

 、沧龊貌灏嗌捏w檢及體檢卡登記工作。

 、硨(duì)上學(xué)期的體弱兒測(cè)量身高體重并做出評(píng)價(jià),繼續(xù)做好管理工作

  ⒋制訂衛(wèi)生保育工作計(jì)劃,實(shí)施新的方案。

 、抵贫ê侠硎匙V,并做好每周營(yíng)養(yǎng)分析及矯正。

 、墩匍_(kāi)后勤人員工作會(huì)議。

  三月份工作

 、崩仙鷾y(cè)量身高體重。

 、脖=±蠋煂(duì)小班幼兒進(jìn)行衛(wèi)生講座。

 、臣訌(qiáng)食堂等安全工作。

 、慈w保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》

 、导訌(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預(yù)防傳染病的流行。

  ⒍幼兒午餐、洗手習(xí)慣督導(dǎo)。

  四月份工作

 、奔訌(qiáng)消毒工作,繼續(xù)預(yù)防春季流行病。

 、脖=±蠋煘橹邪嘤變鹤鲂l(wèi)生講座。

  ⒊春游踏清,作好安全保育工作。

 、刺鞖廪D(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

 、党块g體段護(hù)理督導(dǎo)。

 、侗=倘藛T業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 、氛匍_(kāi)保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 、钢贫ê侠硎匙V,并做好每周營(yíng)養(yǎng)分析及矯正。

  五月份工作

 、备鶕(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),更換鋪蓋。

 、布訌(qiáng)食品安全。

 、潮=±蠋煘榇蟀嘤變鹤鲂l(wèi)生講座。

  ⒋提醒家長(zhǎng)清洗被套。

 、当S龁T、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  ⒍幼兒午睡及午點(diǎn)護(hù)理督導(dǎo)

  六月份工作

 、狈朗罱禍兀訌(qiáng)食品安全。

 、病傲弧斌w檢,做好各班各種資料存檔工作。

 、愁A(yù)防夏季流行病。

 、聪募拘l(wèi)生安全教育。

 、嫡匍_(kāi)保育員、食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)一學(xué)期工作。

 、秾(duì)本學(xué)習(xí)的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結(jié)。

 、氛肀緢@的保健工作資料存檔。

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板2

  本學(xué)期政治教研組將嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學(xué)管理規(guī)定和學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門(mén)布置的工作任務(wù)。本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實(shí)做好政治組各項(xiàng)工作,特作出以下工作安排。

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

  1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

 。1)備課

 、俑鱾(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

 、趥湔n要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)備寫(xiě)有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。

 、劢y(tǒng)一使用手寫(xiě)教案,要求備寫(xiě)環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫(xiě)詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫(xiě)的少;教學(xué)后記亂寫(xiě)或不寫(xiě)的問(wèn)題。

 、芙贪赣山萄薪M、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。

  (2)上課

 、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂,嚴(yán)而有序。

 、诼鋵(shí)“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。

  (3)輔導(dǎo)

  高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象

 。4)作業(yè)批改

  政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專(zhuān)人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、 “探究案”也要督促和檢查。

  “訓(xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

  克服問(wèn)題:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。

 。5)考試

  學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

  3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。

 、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒(méi)有最好,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

 、诩訌(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。

  4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗(yàn)工作。

  二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書(shū),并寫(xiě)出讀后感;

  2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

  3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

  4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競(jìng)賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

  5、每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,最好是核心期刊;

  6、每位教師積極開(kāi)展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過(guò)程性資料。

  三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率

  1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計(jì)劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對(duì)考點(diǎn),逐步落實(shí),各個(gè)擊破;

  2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時(shí)的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);

  3、組織中高考備考講座,認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試的監(jiān)考、評(píng)卷工作,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板3

  20xx屆高三是團(tuán)中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業(yè)生,它是團(tuán)中新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的第一屆畢業(yè)生,高三上學(xué)期工作計(jì)劃。如何扭轉(zhuǎn)頹勢(shì),重振團(tuán)中雄風(fēng),如何擦亮團(tuán)中這塊品牌,全縣人民期盼著我們。這是對(duì)我們的考驗(yàn),也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。我們不能無(wú)所為,更不能不作為。因此,我們這一屆高三面對(duì)應(yīng)屆生,高二期末等批次人數(shù)低于區(qū)一中,復(fù)讀生質(zhì)量不高,500分以上比區(qū)一中少150多人的情況,我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),明確目標(biāo),理直氣壯抓高考,堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,要積極營(yíng)造比實(shí)干、比實(shí)績(jī)、比實(shí)效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  一、工作思路

  20xx屆高三年級(jí)的工作思路就是認(rèn)真實(shí)施“一二三”工程,唱響高考升學(xué)主旋律!耙欢本褪牵汉霌P(yáng)一種精神,瞄準(zhǔn)兩個(gè)目標(biāo),做好三篇文章。

  1.弘揚(yáng)一種精神,共建師德師風(fēng)特區(qū)

  20xx屆高三所倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的精神就是:“迎難而上,自加壓力,為生存而戰(zhàn);竭力而為,團(tuán)結(jié)拼搏,力爭(zhēng)挽狂瀾”。面對(duì)高考成績(jī)的滑坡,團(tuán)中人都倍感壓力,歷史需要我們迎難而上,給自己加壓,自加壓力就是要立足主觀原因,善于解剖自我,超越自我,絕不能強(qiáng)調(diào)客觀原因,為自己開(kāi)脫,為自己減壓。事業(yè)是干出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái),最重要的就是兩個(gè)字“付出”。成績(jī)是人干出來(lái)的,我們要有效地傳遞壓力,在全校上下形成人人有壓力、個(gè)個(gè)有動(dòng)力的生動(dòng)局面,自我加壓的實(shí)質(zhì)是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,是對(duì)青年學(xué)生的真摯熱愛(ài),是對(duì)老百姓的高度負(fù)責(zé),是對(duì)團(tuán)中興衰的榮辱與共。為生存而戰(zhàn)是動(dòng)力,正因?yàn)槿蝿?wù)是困難與艱巨的,才使我們更有向前的激情與動(dòng)力。我們每個(gè)人都要以振興團(tuán)中的決心、勇氣和毅力來(lái)從事學(xué)科教學(xué),從事班級(jí)和年級(jí)的教育教學(xué)管理,變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位,提升工作標(biāo)尺,敢于向高處攀,跟快的賽,同勇者爭(zhēng)。竭力而為是途徑。總體上講,現(xiàn)區(qū)域間的教育競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的程度,我們無(wú)論是縱向比,還是橫向比,我們所面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻。需要我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí),正視差距,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo),振奮精神,奮起直追。當(dāng)然差距存在,同時(shí)也就意味著存在大的成長(zhǎng)空間。關(guān)鍵是看我們能不能出新招,找新路。團(tuán)結(jié)拼搏是保證。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就出質(zhì)量。我們這個(gè)高三團(tuán)隊(duì)的所有成員都要同唱一首歌,共下一盤(pán)棋。只有我們觀念共同,思想統(tǒng)一;步伐共同,行動(dòng)一致,我們前進(jìn)才有力度。力爭(zhēng)挽狂瀾是我們的目標(biāo),我們大家要有一種意識(shí),我們高三的'各項(xiàng)工作要爭(zhēng)取處處第一,要敢于夢(mèng)想,但不能空想。關(guān)鍵問(wèn)題是我們?nèi)绾螄@目標(biāo)狠抓措施的細(xì)化落實(shí),把責(zé)任分解到人,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

  2.瞄準(zhǔn)兩個(gè)目標(biāo),沖破瓶頸

  第一個(gè)目標(biāo)就是力求使每一個(gè)學(xué)生成為一名合格的高中畢業(yè)生,第二個(gè)目標(biāo)就是08屆高考的目標(biāo)。高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要有目標(biāo),任課教師要有目標(biāo),學(xué)生也要有目標(biāo),學(xué)校工作計(jì)劃《高三上學(xué)期工作計(jì)劃》。20__屆高考要努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,一個(gè)確保:①重點(diǎn)線要有所突破,要突破150人,力爭(zhēng)在07屆的基礎(chǔ)上向前邁一大步,超過(guò)區(qū)一中,二本線力爭(zhēng)突破400大關(guān);②力爭(zhēng)踢開(kāi)三大校之門(mén);③確保我校文理科最高分高于區(qū)一中。我們要對(duì)學(xué)生滿懷希望,沒(méi)有高目標(biāo),就出不了高成績(jī)。我們的高定位目標(biāo)可能開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但不是空想。是夢(mèng)想就有可能變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫儾豢赡転槟埽瑥亩鴮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想成真。“人生有夢(mèng)不覺(jué)寒”,這個(gè)夢(mèng)是我們所有團(tuán)中人的共同期待和目標(biāo),實(shí)際上也就是理想。為了實(shí)現(xiàn)理想,就需要我們不斷地拼搏。

  3.做好三篇文章,力創(chuàng)x屆高考佳績(jī)

  首先是人的文章:緊緊圍繞“定目標(biāo),挖潛力,抓重點(diǎn)”這一中心環(huán)節(jié),在“謀人”方面開(kāi)展扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作。兩手抓,抓兩手,一手抓教師,一手抓學(xué)生,注重發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  (1)抓教師思想政治和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),讓全體教師形成團(tuán)中興衰榮辱與共的決心,加強(qiáng)對(duì)高考的研究,提高應(yīng)考的指導(dǎo)能力;強(qiáng)化班主任責(zé)任制和備課組長(zhǎng)責(zé)任制,改革高考目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

 。2)抓學(xué)生常規(guī)管理和目標(biāo)管理。組織學(xué)生宣誓等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勁造勢(shì);班主任和任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“雙承包”,經(jīng)常對(duì)學(xué)困生進(jìn)行談心、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、溝通,穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,做好學(xué)生心理指導(dǎo),采取“嚴(yán)”、“活”、“緊”三字方針,嚴(yán)中有緊,緊中有活,活中有序,促使進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍;強(qiáng)化落實(shí)尖子生導(dǎo)師制,抓好優(yōu)生監(jiān)控的目標(biāo)考核等。

  其次是課的文章:做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,在“磨課”方面開(kāi)展扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作。繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式,有條件的學(xué)科推行雙案制(學(xué)案和教案),狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高;健全聽(tīng)課、評(píng)課制度,集體備課抓落實(shí)。在教學(xué)中努力做到目標(biāo)共同,資料共用,信息共享,責(zé)任共擔(dān),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而真正達(dá)到高考有突破,平均分有提高,力爭(zhēng)各科成績(jī)均有穩(wěn)步提升;成立學(xué)校高三教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組,對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

  再次是題的文章:推行“堂結(jié)、日清、周練、月考”管理模式;備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練,定時(shí)間、定內(nèi)容,質(zhì)量保證,反饋及時(shí)!爸芫殹焙碗A段性訓(xùn)練,在抓好規(guī)范化管理的同時(shí),要盡可能實(shí)行試卷的校本化,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,并組織部分教師走出去,邀請(qǐng)“名師”走進(jìn)來(lái),以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性;周練和月考等考試中不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷;推行學(xué)科錯(cuò)題本,兩周一次錯(cuò)解試題回頭望,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步,參與黃岡市的調(diào)研考試,上學(xué)期期中參加聯(lián)考。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對(duì)性的措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。

  二、具體措施及安排

  1.每月一次教師大會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)管理。

  2.每周一次班主任例會(huì),每學(xué)期兩次班主任工作交流會(huì),明確班級(jí)管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)和總體要求,形成班主任工作研討制度,提高整體凝聚力。

  3.12月下旬召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

  4.每學(xué)期召開(kāi)兩次備課組長(zhǎng)會(huì),開(kāi)學(xué)后一次,期中考試后一次。

  5.召開(kāi)四次學(xué)生大會(huì),一次第一輪動(dòng)員會(huì),一次學(xué)生表彰大會(huì),一次百日誓師,一次考前動(dòng)員。

  6.組織好由教研室組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,以學(xué)科競(jìng)賽促學(xué)生學(xué)習(xí)。

  7.舉行月考、期中、期末考試,加強(qiáng)試卷分析。

  8.強(qiáng)化班主任責(zé)任制,備課組長(zhǎng)責(zé)任制。

  9.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板4

  本學(xué)期年,我們生活部在團(tuán)委書(shū)記與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,部門(mén)的工作在有條不紊的進(jìn)行,并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度.在大家的共同努力下,我們部的工作效率進(jìn)一步提高,配合各個(gè)部門(mén)的各項(xiàng)工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足,但“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,我們相信隨著工作的深入,我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作,服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期我們部門(mén)的工作做小結(jié),以接受監(jiān)督。

  1.20xx年x月x日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理,志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問(wèn),得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。

  2.20xx年x月x日以個(gè)人或宿舍為活動(dòng)對(duì)象就“美好宿舍生活,你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽。同學(xué)們盡展個(gè)人風(fēng)采。

  3.宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作,與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手,大一自己跟隊(duì)參加校檢,自己組織院檢,自己統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等等,全部工作都已經(jīng)被放手,大一也很積極的接手工作,不懂就及時(shí)問(wèn)師兄師姐。總而言之,大家共事相處的很愉快。通過(guò)本學(xué)期的常規(guī)檢查,我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊,這是大家共同努力的結(jié)果,希望大家繼續(xù)保持,共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境,也就天天好心情。

  總體說(shuō)來(lái),這一學(xué)期我們部門(mén)的成員們有得有失,部門(mén)活動(dòng)也有很多做的不夠完善的地方我們會(huì)在下一學(xué)期做的更好,做到“不二犯”。在工作過(guò)程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn),探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,比如工作,不注意細(xì)節(jié)、工作能力還需進(jìn)一步提高、與研其他部門(mén)溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗,以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門(mén)的工作計(jì)劃。

  1.面對(duì)即將到來(lái)的新生(又是一年春好處~~),我們對(duì)其進(jìn)行招聘,面試,帶領(lǐng)他們對(duì)工作的熟悉等等,貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏,但是人不同,又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家,干凈靠大家。

  讓我們共同憧憬即將到來(lái)的不一樣的新學(xué)年,書(shū)寫(xiě)新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來(lái)的教誨與關(guān)愛(ài),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字“謝謝”,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“您們辛苦了!”。

學(xué)校老師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃模板5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我將堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。

  “越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

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