新學期學校工作計劃范文（通用5篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編整理的新學期學校工作計劃范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期學校工作計劃1
為進一步加強學校安全管理，建立健全學校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設，根據(jù)市教育局對學校安全工作的要求，結合開發(fā)區(qū)教育工作實際，特制定20xx年秋季學期學校安全工作計劃：
一、明確責任，加強學校安全工作的指導性
學校安全工作實行一把手負總責，分管領導具體負責，即誰主管誰負責，誰主辦誰負責。建立健全各項安全規(guī)章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個良好的學習生活環(huán)境。
二、突出重點，提高學校安全工作的針對性
1、深刻吸取20xx年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學生溺水事故發(fā)生。
2、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領導小組，全面落實《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考核達到優(yōu)秀等次，并把驗收評估結果將作為平安校園申報的重要依據(jù)。
3、根據(jù)《開發(fā)區(qū)學校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統(tǒng)一檔案管理，使開發(fā)區(qū)校園安全工作實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、制度化。
4、加強門衛(wèi)安全管理。學生上、下學高峰過后大小門一律上鎖，實現(xiàn)封閉式管理。門衛(wèi)實行24小時值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，門衛(wèi)設點接待，認真填寫《學校外來人員出入登記表》。
5、開學初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進行了專項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時進行了更換，教學樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設置安全出口標志和應急燈。
6、開學初，各學校要充分利用安全教育宣傳周，對學生進行交通、防火等方面的安全教育。各學校還要把安全教育常態(tài)化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實、有實效。
7、開學初，各學校要根據(jù)《安全演練活動操作規(guī)程》完善各類安全應急預案。各學校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實做好各項應急準備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時，主要領導要在第一時間親臨現(xiàn)場，科學決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛(wèi)生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛(wèi)生消毒設備的管理，配備蔬菜殘留農(nóng)藥檢測設備，留樣要嚴格執(zhí)行《學校食堂留樣制度》。要加強水源監(jiān)管，確保學校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質的要求。
9、學校要高度關注校園周邊安全隱患，加強學生法制、安全教育，使學生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學校同時與派出所配合對學校周邊的治安環(huán)境進行了一次排查，使學校附近的治安環(huán)境得到進一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續(xù)堅持將學生接送上下車制度，做到規(guī)范，科學，落到實處，認真填寫《開發(fā)區(qū)科教文廣局寄宿制學校住宿生集中接送統(tǒng)計表》，主動聯(lián)系交警、運管部門對學生和家長及司機進行就交通安全教育。
三、結合科教文廣局教育工作總體安排，開展好各項安全管理活動
四、落實督查，確保實效
學校安全工作是開發(fā)區(qū)教育工作的重要內容，各學校要認真落實本《通知》精神，把校園安全作為首要政治任務擺在更加突出的位置來抓，認真組織落實新學期的安全工作，9月上旬我局將對各學校的安全管理工作進行全面檢查。
新學期學校工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質量”這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。同時，以首輪中層干部競聘上崗為契機，充分發(fā)揮人事改革的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、積極主動地完成各項工作任務，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。
二、重點工作
1.探索多元發(fā)展新路子，提高辦學水平；
2.做好學校首輪中層干部競聘上崗工作；
3.認真做好參評“省普通高中多樣化發(fā)展改革示范�！钡臏蕚涔ぷ�；
4.更新教學理念，積極應對高考新形勢；
5.辦好家長學校，構建教育共擔體。
三、工作措施
（一）以“五個突破”為依托，提升學校發(fā)展內涵
1.要在規(guī)章制度的執(zhí)行上有突破。為進一步規(guī)范學校管理，各職能部門要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，完善學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，以適應學校發(fā)展的新需要。要在公開課開設、學生成長檔案管理和副班主任管理等方面加以規(guī)范，制定相應的規(guī)章制度。各類規(guī)章制度的制定要征詢廣大教職工的意見，并報教代會討論、通過后予以執(zhí)行。各職能部門要加強制度的宣傳教育，加強對規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為，學校領導班子要做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。
2.要在常規(guī)管理的創(chuàng)新上有突破。要在學校精細化管理的基礎上，不斷創(chuàng)新管理方式，提升管理質量和管理實效。對學生的管理，要在自主學習和自主管理上有突破；對教師的管理，要充分運用年度考核、職稱評聘、表彰先進等調控措施，激發(fā)廣大教師勤奮學習，努力工作，干出實績。同時，要在備課組建設、年段管理方法、班主任管理經(jīng)驗、教育教學優(yōu)質資源共享等方面加強溝通和傳承，探索部門、年段管理的共生融合，打破各自為陣的禁錮，相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
3.要在課程基地的建設上有突破。建設課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內容，也是創(chuàng)建品牌學校、特色學校、提升學校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐，英語、數(shù)學、美術等學科要根據(jù)高考新動向，進一步細化方案，認真修改，力求通過課程建設來進一步激發(fā)我校學生的內驅力學習，提升學生綜合素質。
4.要在“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式上有突破。當下，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期，學校將在門衛(wèi)管理、學生出勤、作業(yè)抽查、宿舍生管理等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家�；�，形成教育共擔體的良好局面。
5.要在師德建設的力度上有突破。依法治校，深入開展法制教育活動，堅決實行“師德一票否決”制度。嚴禁教職工酒后駕車、參加黃賭毒等六害活動，嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生，樹立大氣文化和愛校情懷，堅持杜絕因個人利益而損害學校形象的不良行為，促進教育政風、行風建設。全體教師要樹立“學習、質量、責任、主人、自律、自省、團結、改革、大局、自信”等十種意識。
（二）以“立德樹人”為靈魂，增強學生綜合素質
要緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這一主線，強化“育人為本、德育為先”的理念，進一步加強學校德育工作。
1.凈化育人環(huán)境，抓好德育宣傳陣地建設�！芭钌橹�，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑�！比怂茉飙h(huán)境，環(huán)境也在塑造人。抓好德育宣傳陣地建設，營造一個濃厚的學習氛圍極為重要。要加強衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍；加強正面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學習榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當美麗學生”的良好氛圍，讓學生在文明、紀律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。
2.強化隊伍管理，齊抓共管提升德育實效。要繼續(xù)有效組織好每月一次的班主任例會，舉辦好班主任論壇，指導班主任撰寫工作隨筆和育人案例。要加強對青年班主任的培訓和指導，引導班主任閱讀管理類書籍，舉行讀書心得交流會。要加強副班主任的培養(yǎng)，明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。要加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，調動任課教師參與管理的積極性，建立建全政教處、保衛(wèi)處、團委會、年段領導小組、班主任、任課教師、學生會、家長齊抓共管的八級管理網(wǎng)絡，真正實現(xiàn)全程育人、全員育人、全面育人的目標。
3.加強文化建設，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一流的學�？课幕芾�，校園文化是學校的靈魂，也是德育體系中亟待加強的重要方面。要以社會主義價值觀為導向，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，充分利用重要節(jié)慶日、紀念日，設計、開展豐富多彩的主題教育活動。我們應該盡快走出那種認為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標語，布置了校舍，美化綠化了學校就是校園文化的誤區(qū)，轉變?yōu)槿辗e月累，潛移默化，精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化。要加強班級文化建設，讓全體學生對班級規(guī)章制度、格言、口號等產(chǎn)生強烈的精神認同感，進而產(chǎn)生強大的內在凝聚力和向心力，成為凝聚班心的核心精神要素，使學生由他律變?yōu)樽月桑B(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
4.豐富活動載體，全面提升學生綜合素質。繼續(xù)做好“第六屆校風建設月活動”，以實踐體驗為主要手段，實施活動育人工程，結合抗戰(zhàn)xx周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育等方面，精心組織，認真開展活動，加強計劃性，突出實效性。通過活動鍛煉能力，陶冶情操、提升素質，培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。要加強社團建設，在內要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。此外，還要持續(xù)開展“學校開放日活動”、辦好家長學校，為家長提供適合自己孩子的教育理念及教育方法。
5.關注身心發(fā)展，抓實抓牢法制安全教育。要牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣、健康生活方式，重視和加強體育和美育，確保學生每天體育鍛煉時間不少于1小時，做好每年一次的體檢工作。重視學生心理健康，培養(yǎng)學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。班主任、任課教師要隨時關注學生的情緒變化，做好疏導工作；心理咨詢室要有計劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對全校學生進行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學生成長檔案，配合班主任和家長加強干預和疏導。政教、保衛(wèi)二個部門要加強法制和安全教育，為學生的健康成長保駕護航。要加強與城廂派出所、交警中隊和學校法制副校長的聯(lián)系，聘請專業(yè)人員開展法制講座，使學生懂法、守法、護法、用法，做一個合格的公民。
（三）以“深化課改”為抓手，全面提高教學質量
隨著教改的深入和學校事業(yè)的發(fā)展，課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)”，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢，惟有與課改共舞，方能與時俱時。針對我校學情，我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預習、高效課堂、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的基礎上，不斷注入新元素，展現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面。
1.完善初、高中教學評價制度�！氨Ｆ放啤⒈Ｉ�，構建初中部責任共擔體”“實施分層教學，開設高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價制度。全體教師要進一步領悟其要領，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源，做好各學科教學質量的縱橫向比較，對個別學科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談制”。堅持發(fā)展性和形成性評價，不斷完善初、高中教育教學的評價制度，努力提高教育教學效率，以實現(xiàn)學校新跨越。
2.持續(xù)抓好教學督導機制。教學督導是教學質量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務部門要建立建全督導機制，創(chuàng)新督導方法，堅持“以提高教學質量為中心”和“以學生為本”的原則，堅持“督”與“導”相結合，堅持“大考后集中督導”與“平時隨機督導”相結合。要加強“教學六認真”檢查，加強早晚自修下班輔導的檢查。要嚴肅教學紀律，嚴禁教師不經(jīng)教務部門備案私下調課、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導材料，把教學督導與學年教育教學優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機結合，切實發(fā)揮教學督導的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī)，繼續(xù)推進教研組活動，確�；顒訒r間和活動效果。
3.精心組織比武活動。為進一步加強有效課堂教學的研究，不斷提高教育教學質量，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力探索校本教研新方式，探究信息技術與學科教學有機整合的教學研究，本學期將組織兩次大比武活動，一是期中考試后組織開展“美麗教師課堂展示周”活動，展示課由教師自主申請，提交導學案經(jīng)教研組審核，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)證書及獎金；二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示，積極研討高考新動向，展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果，學校也將進行評比并頒發(fā)證書。
4.做大做強美術特色。為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作，做大做強我校的美術特色，大膽探索，破解美術生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題，要在精細管理、質量監(jiān)控、校本教材、師資研訓等方面持續(xù)強化。=1*GB3①要繼續(xù)向精細管理要效益。要注意加強美術班學生的教育教學管理，尤其是要加強分層教學時段、作業(yè)落實情況、晚自修實效的實時監(jiān)管。本學期將適時推出美術班學生晚自修延長學習時間、集中住宿管理等措施；=2*GB3②完善教育教學質量監(jiān)控體系。要與其他教學教研協(xié)作校緊密合作，開展教學質量評價標準調研，通過橫向（與協(xié)作校）、縱向（與學生原基礎）對比，抓好美術班整體教學監(jiān)考，堅決實行約談制度。=3*GB3③加大教學教研力度。要強化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學資源庫、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式，取長補短，提升課堂教學實效，力爭探索、總結出適合校情、生情的自主招生班教學模式；認真研究高考新形勢，對校本教材內容和配套練習進行再修訂、再調整。=4*GB3④強化師資隊伍建設。學校將強化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時，繼續(xù)強化“走出去，請進來”的教師培訓模式，組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓，提高教師專業(yè)化水平。
5.全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作責任重于泰山，全體教師要牢固樹立質量第一的意識，本著為學校發(fā)展負責、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原則，全力以赴提高教學質量。要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法，調動班主任、任課教師、學生、學生家長的力量，齊抓共管，提高管理實效；要強化學生精神激勵，開展前途理想教育，樹立榜樣激勵學生，營造濃厚的學習氛圍，讓學生主動學習。對高三畢業(yè)班更要加強方法指導，采取“放電影”策略，抓“高頻考點”，發(fā)揮“錯題本”的作用，用好“邊角料時間”，構建知識體系，讓學生高效學習；要加強教師教研工作，對“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握；要密切關注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案，對臨界生要發(fā)揚“盯、關、跟”精神，開開“小灶”，堅持做到“五多”，即課堂多提問，課后多談心，學法多指導，作業(yè)多面批，生活多關心，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利！
6.加強校本教研建設，打造“科研”型隊伍。在校本教研中，要實現(xiàn)五個改變：一是改變在校本教研中“任務布置多，深入研討少”、“問題意識差，交流對話少”的`現(xiàn)象；二是改變“你好，我好，大家好”、只唱贊歌不挑刺的形式主義討論；三是要改變備課組長、權威教師講得多、說了算的現(xiàn)狀，努力營造百花齊放、百家爭鳴的局面；四是要轉變“蘿卜燒蘿卜還是蘿卜”、研究來研究去還是原來的東西的現(xiàn)象；五是要改變經(jīng)驗有余而反思不足，缺乏內驅力的被動反思現(xiàn)象。要牢牢把握“專業(yè)引領、同伴互助、實踐反思”的原則，堅持常規(guī)教研與主題式教研相結合；要豐富教研內容，既關注教師的教，更探討學生的學。目標要落實，方法要務實，過程要樸實，使校本教研真正成為提升專業(yè)素養(yǎng)、提高教學質量的“助力器”，力爭在新一輪骨干教師評選中有更多的優(yōu)秀教師成為省、市、縣知名教師。同時，要以課題為引領，充分理解“育人為本，多元發(fā)展”內涵，開展全校性教育科研，做好微型課題研究及國家級、省級、市級課題的研究工作和�？隹ぷ鳌�
（四）以“內生發(fā)展”為動力，提升隊伍整體素質
1.加強領導班子建設，打造“廉政”型隊伍。要以首輪中層干部競聘上崗為契機，選拔、調整好干部隊伍，提高學校管理的執(zhí)行力，夯實多元發(fā)展的著力點。班子成員要自覺擔負起學校管理和發(fā)展的重任，加強思想道德修養(yǎng)，強化政風行風建設，自覺做到“三個不為”：即
①不為私心移節(jié)。要有大局觀念，說話公道，辦事公正，處事公平，公私分明，不因私利喪失原則；
�、诓粸槊У�。以平靜之心對己，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對待名；
�、鄄粸闄嗔Π廖�。要牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想，把師生滿意不滿意、答應不答應、高興不高興作為行使權力的出發(fā)點和落腳點，認真解決他們最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
此外，班子成員還要確立“管理”即“服務”的理念，不僅注重“管”，更要注重“理”。要重心下移，深入一線，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題；要增強團隊意識，團結協(xié)作，互相補臺，做到總結務實、反思有力、布置及時、執(zhí)行到位。
2.加強教師隊伍建設，打造“美麗”型隊伍。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務學生”的理念。全體教職工要嚴格遵守工作紀律，有事及時向所分管部門的領導及辦公室辦理請假手續(xù)；上下班不遲到、不早退；文明辦公，上班時間不辦私事，不閑聊，不串崗；愛護學校財物，節(jié)約水、電，樹立安全節(jié)儉的意識。堅決杜絕體罰學生、有償家教等現(xiàn)象。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
3.加強后勤保障建設，打造“責任”型隊伍。教輔、后勤人員要進一步樹立服務師生、服務教學的意識，立足崗位，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作。
要根據(jù)后勤工作特點，理清后勤管理思路，在全面做好服務的理念下進一步細化、優(yōu)化管理過程，不斷提高總務后勤工作質量。主要有：
�、僖訌妼λ㈦�、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。
�、谝M一步明確《損壞公物賠償制度》，培養(yǎng)學生愛護公物的習慣和對自己的行為負責的責任意識。
�、垡凑铡懊寮业�、明細賬目、賬物相符”的要求，對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎上，不斷更新學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。
�、芗訌妼W校局域網(wǎng)的管理與使用，使其更好地服務于教學；加強電教設備的維護，促進教師教育教學能力的提升和學校教育教學質量的提高。
�、輫栏駡�(zhí)行“一支筆”財務審批制度，確保有限的辦學經(jīng)費發(fā)揮最大的效益；嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。
�、藜訌娛程�、小賣部食品安全常規(guī)檢查、督查及月考核；規(guī)范食堂各個管理環(huán)節(jié)，責任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口；確保價格公道、菜樣齊全，吸引更多的學生就餐，使食堂的經(jīng)營實現(xiàn)良性循環(huán)。
（五）以“作風建設”為抓手，塑造教育良好形象
1.抓好黨風廉政建設。要鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實班子隊伍和黨員干部的模范帶頭要求，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、領導干部的率先垂范作用和黨員教師的先鋒模范作用。加強班子的廉潔從政、教師的廉潔從教教育，堅決落實中央八項規(guī)定和上級有關規(guī)定，完善學習機制、管理機制和監(jiān)督機制，落實好黨風廉政建設責任制。以黨風促政風，以政風帶行風，依法行政，依法治校，保證學校工作決策的民主化，科學化，提升學校形象。
2.加強作風效能建設。學校將進一步整治上班無故遲到、早退、干私活、玩游戲等“慵、懶、散、浮”現(xiàn)象。廣大教職工要確實增強責任意識和自律意識，把精力集中在做事上、把本領體現(xiàn)在辦事上、把作風展示在干事上，讓用心想事、用心謀事、用心干事成為主旋律。要進一步增強主動服務意識，樹立“教育即服務”的理念，落實服務職責，實現(xiàn)“零障礙”服務目標。要充分發(fā)揮教代會和工會委員會的民主決策、民主管理功能，堅持重大事項集體研究、上報制度，著力維護學校和師生的合法權益。
3.推進平安校園建設。我們要牢固樹立“生命高于一切”的意識，緊繃安全這根弦。時刻把安全放在心上，抓在手上，要反復抓，抓反復。抓好交通、校舍、食品衛(wèi)生、用火用電和防盜、防傳染病、防運動傷害及外來工子女建檔等工作，加強監(jiān)管，做到安全教育到位、基礎建設到位、安全職責到位、排查整治到位。要重點做好：
①強化對師生的安全自我保護和相互保護教育，進一步提高廣大師生的安全意識和防范能力；
�、谕晟茖W校保安管理，強化門衛(wèi)人員和行政值班人員職責，確保學校重點部位監(jiān)控視頻全覆蓋；
③持續(xù)推進安全工作精細化管理，將責任分解、落實到每個崗位、每個人，形成“點面結合、人人參與、整體聯(lián)動”的安全工作網(wǎng)絡，做到學校安全“一崗雙責、安全管理”，崗位職責上墻、責任人員上牌，努力構建“時時有人管、事事有人管、人人都管理、處處見管理”的安全工作機制；
�、芙踩ぷ髋_賬，落實責任管理，全面落實好隱患排查整治工作。
4.落實校務公開要求。要強化依法治校、依法治教理念，規(guī)范運行機制，完善校務公開的內容和形式，完善監(jiān)督機制，提高校務公開質量。要進一步規(guī)范黨務公開、政務公開、校務公開的范圍，特別是把涉及教職工切身利益的熱點問題，把涉及“人、財、物、事”等重要權力和權力行使的主要環(huán)節(jié)，作為公開的關鍵，讓職權在“陽光”下公開，在“陽光”下透明，在“陽光”下運行。
成績在前，壓力在肩。本學期，面對新的目標和挑戰(zhàn)，全校教職員工要凝心聚力，發(fā)揚團隊精神，將追求個人發(fā)展和學校發(fā)展有機融合，努力為學校各項事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
新學期學校工作計劃3
一、加強教師隊伍的作風建設。
樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。
號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰(zhàn)斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。
二、靜下心來搞教學，一心一意謀發(fā)展。
1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。
2、抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作。
本學年一要抓學案的質量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題。
三、隊伍建設
1、堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質的提交。
2、計算機、多媒體操作技能的提交。
3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質。
四、搞好團結，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。
實現(xiàn)學校的團結和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn)，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。
因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。
五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。
以許昌名校鄭重承諾：關愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。
六、加強校園文化建設。
七、努力改善辦學條件。
新學期學校工作計劃4
一、上期工作回顧：
成績：
1、安全事故大大降低相對第一學期。
2、活動開展得有聲有色：兩個活動課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。
3、教研活動扎實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽
一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。
不足：
1、學生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。
二、本學期工作計劃：
一指導思想：以學�？偟牡掠枷霝橹羔槪缘掠龑嶒炚n題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養(yǎng)成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。
工作思路：
1、把對學生的養(yǎng)成教育學習習慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點；
2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規(guī)管理；
5、年級活動突出德育特色；
6、學生團體確保長期有效和影響力；
7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。
8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。
三、實驗課題研究計劃：
1、實驗全面鋪開的宣傳：“學生自我發(fā)展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、學習理論轉變觀念：開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發(fā)展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關資料，目的是讓老師領會此項實驗的精髓，轉變教育觀念。
3、交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學習后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：二年級總課題：認識一個真實的我——“學生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》。
4、主要措施：
1根據(jù)年級學生特點和課題內容，制定如下《學生自我發(fā)展成長本》初稿：認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關心同學按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標
2、做到了有時做到努力了，沒做到學習和生活語文數(shù)學聽課注意力。
A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優(yōu)秀B良好C合格平時成績A優(yōu)秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格課堂表達A積極B一般C不積極衛(wèi)生習慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱老師同學的話爸爸媽媽的話2各班根據(jù)本班課題側重點，每周利用班會時間讓學生進行自評和他評，并制定“爭當列車長”等獎勵措施：將列車分為五節(jié)車廂：“思想品德”車廂、“行為習慣”車廂、“學習態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩周評一次，達到目標者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標者，照片貼在“乘務員”位置上。
四、社團和級組活動方案：
1、社團名稱：五彩收藏屋；
2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，喚起環(huán)保意識……
五、日常行為規(guī)范：
1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則特別是安全教育和一日常規(guī)；
2、充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗，對學生進行養(yǎng)成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制；
4、班會年級統(tǒng)一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外校”十月：“祖國是什么？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學家故事。
六、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂課都當優(yōu)質課來上，組內教師互相聽課、評課每學期至少互相聽兩節(jié)；
2、組內公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；
3、每月年級組內至少組織一次理論學習，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。
七、扎扎實實搞教學：年級組內“五統(tǒng)一”
1、教學進度統(tǒng)一；
2、分單元統(tǒng)一備課；
3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改；
4、每周末給家長一封信統(tǒng)一；
5、期末復習計劃、試卷統(tǒng)一。
八、活動經(jīng)費的發(fā)放：
每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費，60元作為期末獎勵。九組內月評、期評條例：由年級組長掌握
1、考勤10分：根據(jù)上班、開會簽到記錄；
2、聽課備課20分：根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等，班主任除上述內容，還看班風班貌；
3、安全事故30分：發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。參考學校安全事故劃分標準；
4、班級活動30分：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分；
5、綜合印象分10分：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力；
6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。
新學期學校工作計劃5
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以人為本，讓學生能夠順利成人，也能成材。全面提高教育教學質量，為讓XX七中成為一所真正名副其實的示范高中，為學校真正完成質的跨越而努力。
二、具體工作
（一）理清年級自然狀況
本年級共有10個班，理科班5個，文科班5個（含1個音美特長班），學生人數(shù)接近500人。從學生表現(xiàn)情況看，進入高三以來，整體比較穩(wěn)定，在常規(guī)管理上難度應該小于高二、高一時期，但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級組加強引導，進行轉化。
從學業(yè)情況來看，多數(shù)學生學習比較主動努力，學習態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類學校相比，有的學科成績略有優(yōu)勢，有的處不利位置，有的班級成績相對穩(wěn)定，有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問題是學生尖子數(shù)量少，尖子不尖，而低分學生數(shù)量多，分數(shù)特低。學生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，被動學習的人數(shù)不少。從教師情況看，本年級大多數(shù)教師有一定的高三教學工作經(jīng)驗，教育教學工作積極主動，認真敬業(yè)，不少教師業(yè)務水平高，能力強，能夠起到骨干帶頭作用。
（二）計劃與設想
1、努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍
全年級組教師要精誠團結，密切協(xié)作，年級組要協(xié)調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，在高三年級形成“溫馨和諧、積極向上”的年級組精神。年級組教師要以年級組為中心，以備課組和班主任為兩個支撐點，大家共研教學，及時溝通，同心協(xié)力，步調一致，形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風、學風
班主任工作主要在于四個方面：
一是抓實常規(guī)，包括學生早讀、課間操、自習課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。
二是抓班風、抓復習備考，營造蓬勃向上而又有序的學習氛圍，抓學習習慣，做到班風正，學風好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團結、協(xié)調任科教師的工作，主動向科任教師了解班級學生情況，調動任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。
3、規(guī)范和強化備課組的作用
為了提高教學效果、教學成績，要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材教法，研究課型、研究不同單元和內容教學的深度和廣度、研究學生情況，使課堂教學真正做到有實效，追求高效。注重收集新高考的相關信息，加強對新高考模式的研究，有針對性的制定合理的教學方案，備課組內做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習。注重集體備課，要定期開展專題研討，要定時定點。每次集體備課要有主講人，要研究問題，針對個案，每個老師必須進行“二次備課”。平時的課堂教學要強調教師的演示教學和學生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內外資源，加大校內外交流。
4、加強與家長的溝通與聯(lián)系
爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，對學生請假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時與家長溝通交流，使家長成為搞好年級工作的助力，而不是阻力。
5、搞分學分審核工作，保證讓綜合素質評價、學業(yè)考試、綜合實踐活動合格的學生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報名工作。
三、重要事情安排：
九月：召開備課組長會，班主任工作會，安排第一次高三調考及質量分析，制定年級高考目標。
十月：部分藝術生到武漢備考，安排第二次調研考試，高考報名。
十一月：安排第三次調研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
十二月：安排第四次調研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
元月：做好進行學期末工作，參加XX市統(tǒng)一調研考試。
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