職業(yè)學(xué)校工作計劃

時間：2021-07-28 09:56:25 工作計劃范文我要投稿

2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文（精選6篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文（精選6篇）

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃1

　　職業(yè)學(xué)校與普通高中的學(xué)生有很大的不同，作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任，做好班主任工作的前提是看清班級現(xiàn)狀，明確班級管理目標(biāo)，并制定工作計劃。

　　一、班級現(xiàn)狀及管理目標(biāo)

　　本學(xué)期我班學(xué)生構(gòu)成相對復(fù)雜，主要由三部分構(gòu)成，原班生、從別班轉(zhuǎn)入的學(xué)生及新進(jìn)的新生，這樣松散的班級結(jié)構(gòu)為班級管理帶來許多不便。

　　二、管理目標(biāo)

　　本學(xué)期的主要工作是要整合班級，形成凝聚力，狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生，建立學(xué)生成長檔案，開展豐富多彩的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和操作技能。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、整合班級，提升班級凝聚力

　　鑒于本學(xué)期班級構(gòu)成情況的特殊性，在開展工作之前，首先應(yīng)該對班級進(jìn)行整合，引導(dǎo)學(xué)生相互包容，建立和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍，從而提升整個班級的凝聚力。

　　2、規(guī)范班級紀(jì)律，搞好班級衛(wèi)生

　　職高學(xué)生大多紀(jì)律渙散，上課時睡覺、玩手機(jī)、交頭接耳等不良習(xí)慣較為普遍，主動學(xué)習(xí)的意識薄弱。因此，班級管理過程中一定要把紀(jì)律作為一項(xiàng)重要的工作來抓，通過班規(guī)、做思想工作、與家長合作等方式約束學(xué)生的違紀(jì)行為，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　同時，本學(xué)期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作，為學(xué)生營造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍

　　班級能否奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、擁有良好的班風(fēng)，在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)較好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

　　4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

　　班級文化建設(shè)的范圍十分廣泛，本學(xué)習(xí)計劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會，通過多樣的班級文化活動增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

　　5、建立學(xué)生成長檔案

　　制定專門的表格讓學(xué)生認(rèn)真填寫，表格內(nèi)容包括姓名、出生年月、愛好、家庭住址、學(xué)生自我評價、成長環(huán)境評價、夢想、在校期間獎懲情況、備注等內(nèi)容，通過表格的填寫，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的愛好、自我滿意度、成長環(huán)境等，對以后有針對性地開展引導(dǎo)工作有十分重要的作用。在學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)行跟蹤記錄，了解學(xué)生動態(tài)。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、促進(jìn)自我完善

　　老師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)的重點(diǎn)從傳授學(xué)生知識轉(zhuǎn)移到交給學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法上，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自我管理，不斷促進(jìn)自我完善。

　　總之，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個特殊的學(xué)生群體，對他們要多一些關(guān)心與鼓勵，要在職業(yè)學(xué)校當(dāng)一名成功的班主任可以說是任重而道遠(yuǎn)，但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃2

　　一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會自我管理、自我學(xué)習(xí)。

　　二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性，同時也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　三、抓好班干部隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵學(xué)生參與到學(xué)校的各個團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級管理模式。

　　四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動，做到嚴(yán)格、規(guī)范，同時做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計工作。

　　五、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生積極報名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動，在活動中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級活動，豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級籃球賽、班級足球賽、田徑運(yùn)動會、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動項(xiàng)目。

　　六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制，堅持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。

　　七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的班級、校園秩序。

　　八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級文化及校園文化建設(shè)。

　　九、積極參與“先進(jìn)班級評比”、“文明宿舍”等活動，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

　　十、組織一次班級野外郊游活動，開一次班級晚會。

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃3

　　作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

　　當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

　　一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

　　班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

　　因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

　　1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

　　3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

　　4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

　　5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

　　6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

　　二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

　　要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

　　三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)

　　1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

　　2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

　　班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

　　3、選好、用好干部。

　　班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

　　4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

　　5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

　　6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

　　班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

　�。�1）環(huán)境的潛移默化

　�。�2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

　　四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

　　五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。

　　一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

　　二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

　　三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

　　要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

　　在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教學(xué)過程為核心，以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展創(chuàng)辦職業(yè)教育文明學(xué)校的活動，為今后申報州、省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力工作，職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃。

　　二、總體要求

　　明確常規(guī)管理為教學(xué)服務(wù)的理念，科學(xué)管理力爭開設(shè)的各項(xiàng)職業(yè)技能有所提高，進(jìn)一步地深化課程改革，加快教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。

　　三、工作安排

　　（一）教學(xué)崗位設(shè)置

　　根據(jù)校長室及學(xué)校行政會議的決定，本處的本學(xué)期開學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設(shè)置及任用，并核定教學(xué)崗位的工作量。見附表1。

　　（二）制定教學(xué)周工作計劃（包含教研工作）

　　見附表2。

　　（三）加強(qiáng)和規(guī)范常規(guī)管理

　　進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，向管理要教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現(xiàn)人性化，更要建立和完善制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)量化管理

　　課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，我們在教學(xué)管理中將嚴(yán)格地執(zhí)行《課堂常規(guī)》從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的批改嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　a、備課——提倡集體備課，備課時要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的和要求，既要備教材還要備學(xué)生。

　　b、上課——積極鼓勵，大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，課堂上應(yīng)講練結(jié)合，要探討適合于本科本班實(shí)際的教法，不上無教案無準(zhǔn)備的課，不上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n，不上無密度輕要求的課，不能做一天和尚撞一天鐘。

　　C、作業(yè)批改——提倡面批面議，實(shí)訓(xùn)作業(yè)根據(jù)實(shí)際需要按要求完成，其他科課內(nèi)外作業(yè)要精選精練，布置適量，符合職業(yè)教育實(shí)際，及時認(rèn)真批改，及時講評課外輔導(dǎo)——面向全體，決不放棄一個學(xué)生。

　　D、教學(xué)改革工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流，每位教師一學(xué)期必須撰寫一篇教學(xué)科研總結(jié)性論文。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真做好考試（核）工作

　　樹立“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線的意識；全面提高教育質(zhì)量。力爭本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎(chǔ)上有新的突破，以達(dá)到學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　1、對每個學(xué)生要做到心中有數(shù)，要摸清學(xué)生的認(rèn)識水平，知識能力，分類推進(jìn)，分層提高。

　　2、組織各科任教師認(rèn)真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢，對考試題型，難易度都要進(jìn)行深入地了解和研究，各學(xué)科要迅速地命出備考復(fù)習(xí)的方案。

　　3、要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，充分調(diào)動學(xué)生的非智力因素，增強(qiáng)他們考試的信心和決心，考前做好訓(xùn)練。

　　4、要切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作，力爭考試的合格率達(dá)到95%以上，特別是面臨實(shí)習(xí)的07級的學(xué)生。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的過程管理

　　重視對教學(xué)情況的隨機(jī)調(diào)研和過程監(jiān)控，即時反潰通過評教、評學(xué)及時掌握和及時反饋任教師的教學(xué)情況，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)”，“補(bǔ)缺”的工作，“培優(yōu)”由教研組制定計劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；“補(bǔ)缺”由課教師個人直接負(fù)責(zé)。

　�。┰鷮�(shí)開展校外實(shí)踐活動

　　以當(dāng)?shù)厣鐣䴙橐劳校鷮?shí)開展校外實(shí)踐調(diào)查活動。全學(xué)期活動時間不少于10天（含暑期）。任務(wù)及內(nèi)容臨時通知。

　�。ㄆ撸┱J(rèn)真開展競賽活動

　　為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以達(dá)到提高技能學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期要認(rèn)真開展好計算機(jī)類、電子電工類、業(yè)余特長類、民族民俗類競賽活動。各科競賽活動由各教研組長負(fù)責(zé)組織命題，教務(wù)處統(tǒng)一組織考試和閱卷。

　�。ò耍├^續(xù)做好聽課、評課工作

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要及要求，對教師實(shí)行隨機(jī)聽課（教務(wù)處組織除外）。本學(xué)期教務(wù)處負(fù)責(zé)人聽課不少于10節(jié)，其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人不少于5節(jié)，教務(wù)員不少于8節(jié)，其他教師不少于10節(jié)，任教不滿3年的青年教師聽課不少于10節(jié)。

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃5

　　一、工作思路

　　依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　2、扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

　　4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　三、工作內(nèi)容

　�、賵猿植恍傅亻_展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

　　備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

　�、谠鷮�(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、以教學(xué)質(zhì)量月活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動課，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的'內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　　5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。

　　③搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

　　加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

　　為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

　　1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

　　3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

　�、芙Y(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　職業(yè)學(xué)校工作計劃6

　　為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期，心理輔導(dǎo)室計劃擬開展以下工作：

　　一、繼續(xù)開展普及心理衛(wèi)生常識活動，注重學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　定期將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)的成功且具有普遍性的問題和案例，以匿名的方式，展示在校園健康櫥窗內(nèi)，同時積極布置心理健康櫥窗，發(fā)動學(xué)生去主動關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學(xué)生解除顧慮，大膽走進(jìn)心理輔導(dǎo)室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，從而有效提高自己的心理健康水平。

　　二、將心理健康教育滲透到班團(tuán)活動中。加大校心理健康教育在全校范圍內(nèi)的影響。

　　聯(lián)合學(xué)生會和校團(tuán)委，將心理輔導(dǎo)滲透到學(xué)生各項(xiàng)的活動中，以豐富的團(tuán)體活動課形式，解決班集體的普遍心理問題，如團(tuán)結(jié)、合作、榮譽(yù)、自信等，并接受政教處和校團(tuán)委老師的指導(dǎo)。

　　三、繼續(xù)積極有效地開展個別心理咨詢工作。

　　心理輔導(dǎo)室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排來調(diào)整咨詢接待時間，以學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排來調(diào)整咨詢接待時間，以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。心理輔導(dǎo)室將本著家校教育協(xié)同合作的理念，與家長合作，“想他們之所想，急他們之所急”，熱心真誠地為他們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，成為家長、學(xué)生、教師溝通的橋梁，與相關(guān)教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使教育工作得到全面的穩(wěn)固。

　　四、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)對師生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。

　　某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個別咨詢的重復(fù)低效率，本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題，也為心理輔導(dǎo)老師提供更多簡便實(shí)用的心理輔導(dǎo)方法，幫助教師加強(qiáng)對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善提升自我達(dá)到良性循環(huán)。

　　五、進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生的心理檔案，完善心理輔導(dǎo)室的建設(shè)。

　　由于本學(xué)期心理輔導(dǎo)室辦公室要獨(dú)立設(shè)置，借此機(jī)會，將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(shè)（如電腦配備、信箱設(shè)置等），然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案，對相關(guān)材料和書籍進(jìn)行整理和歸檔，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性。

　　六、安置心理信箱，對心理信箱的留言及時進(jìn)行回復(fù)。

　　安置心理信箱，開辟多條咨詢途徑，使學(xué)生意識到咨詢不僅僅是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。

　　以上是心理輔導(dǎo)室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗(yàn)也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí) 。

　　七、具體月工作安排：

　　九月份：

　　1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

　　2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

　　3、做好心理咨詢室的布置和建設(shè)。

　　4、建立新生心理檔案。

　　十月份：

　　1、做好日常心理咨詢室的開放工作，并做好記錄。

　　2、做好班級心護(hù)員的培訓(xùn)工作。