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幼兒教育教學(xué)工作計劃

時間:2021-07-24 09:07:19 工作計劃范文 我要投稿

幼兒教育教學(xué)工作計劃(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計劃吧。但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編精心整理的幼兒教育教學(xué)工作計劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教育教學(xué)工作計劃(通用5篇)

  幼兒教育教學(xué)工作計劃1

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是:使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)基本功的練習(xí),產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時,每課時為半小時。

  特制定計劃如下:內(nèi)容要求

  第一課時

  1、復(fù)習(xí)樂理知識:高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符

  2、新學(xué)附點二分音符

  3、初步學(xué)唱《排鐘》

  1、能較快說出音符的名稱

  2、能邊打節(jié)拍邊唱

  3、附點二分音符要唱足

  第二課時

  新教練習(xí)曲《排鐘》

  1、彈奏時注意附點二分音符

  2、保持手型

  第三課時

  1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》

  2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》

  1、結(jié)尾兩手同時彈時要有力度

  2、附點二分音符要保持住

  3、二分音符要唱足

  第四課時

  新教練習(xí)曲《滑稽面孔》

  能區(qū)分高低音譜號上的音,初步學(xué)會彈奏

  第五課時

  1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》

  2、認(rèn)識并學(xué)打4/4的節(jié)拍

  1、兩手替換要及時

  2、節(jié)奏準(zhǔn)確,能完整地彈下來

  3、附點二分音符要保持住

  第六課時

  新教練習(xí)曲《老麥克唐納》

  1、全音符要保持住

  2、左手彈奏時注意手型,手指的位置

  第七課時

  復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

  1、左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度

  2、注意指法

  第八課時

  1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

  2、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符

  1、知道休止符的含義

  2、能區(qū)分三個休止符

  第九課時

  1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符

  2、初步學(xué)唱《拔河游戲》

  1、能較快地說出三個休止符的名稱

  2、能按著節(jié)拍學(xué)唱

  第十課時

  新教練習(xí)曲《拔河游戲》

  1、注意休止符

  2、左右手交替時要緊湊,注意節(jié)拍

  第十一課時

  1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》

  2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》

  1、能按照譜子完整地彈奏

  2、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名

  第十二課時

  1、新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》

  1、初步學(xué)會彈奏

  2、左手注意休止

  幼兒教育教學(xué)工作計劃2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活,F(xiàn)將暑假工作計劃如下:

  一、工作要求

  1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃。有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

  2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

  3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

  5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

  6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

  二、各人員暑期工作職責(zé)

  1、值班人員工作要求:

  1.1認(rèn)真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

  1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

  1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

  1.4準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

  2、行政值班人員

  2.1組織好暑期活動。

  2.2及時收集信息并做好傳送工作。

  2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

  2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

  2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

  3、信息員要求

  3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

  3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補充工作。

  四、暑期值班時間

  上午7:00—下午5:00。

  五、具體工作安排

  1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

  2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

  3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

  幼兒教育教學(xué)工作計劃3

  一、教學(xué)方面

  新的學(xué)期新的開始,首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī),要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過日常的生活學(xué)習(xí),孩子對幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識,有了基本的生活自理能力,孩子的成長離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。

  我認(rèn)為我并不算一個合格的老師,我要學(xué)習(xí)的還有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備,觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣,向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí),吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,讓自己不斷的進(jìn)步,盡自己的努力做到X好。

  二、家長工作和保育方面

  多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通,學(xué)習(xí)與家長溝通的方法與技巧。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。加強(qiáng)幼兒的獨立自理的'習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如:上廁所后要洗手,飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好,能夠主動與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子吃飯等良好的行為習(xí)慣。

  三、業(yè)務(wù)常規(guī)方面

  成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業(yè)務(wù)水平都是必不可少的,本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí),書中自有黃金屋,在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。貫徹《指南》的學(xué)習(xí),從《指南》中學(xué)習(xí)更多的知識。在《指南》的學(xué)習(xí)下,我們通過活動區(qū)域來實施《指南》,幼兒根據(jù)自己的興趣和能力,選擇喜愛的區(qū)域活動,體驗操作和交往的樂趣,積極主動地去探索、發(fā)現(xiàn)。

  四、安全方面

  我們在開展安全教育工作的同時,將幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)作為重中之重,安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險之后應(yīng)該怎樣做。

  五、個人方面

  在這個學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學(xué)習(xí)新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。

  幼兒教育教學(xué)工作計劃4

  幼兒園新學(xué)期來了,時間過得真快。從夏天到秋天是一個新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來了新的一年,所以我為這個新學(xué)期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃:

  首先,家長會將在開學(xué)時舉行

  在學(xué)年開始的時候,為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況,我計劃召開一次家長會,向家長了解他們的孩子,同時向家長解釋我這學(xué)期要做什么。我相信隨著家長會的發(fā)展,我可以對孩子有更深的了解,然后我可以讓我的工作有一個新的起點。作為大班班主任,我想盡可能的為孩子服務(wù),努力做好孩子的工作,讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績,更大的發(fā)展。

  二、作為兒童保健工作

  大班的孩子雖然離小學(xué)很近,但是還很小,所以這學(xué)期我會更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先,在孩子進(jìn)入幼兒園之前,我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作,對園內(nèi)的各種設(shè)備進(jìn)行清潔消毒,尤其是大班孩子要上課的教室。我會重點打掃衛(wèi)生,對教室設(shè)施和兒童桌椅進(jìn)行大面積的消毒,讓教室保持清潔衛(wèi)生,讓孩子在沒有健康隱患的情況下開學(xué)。這學(xué)期除了消毒所,其余的班級一個月打掃一次,讓孩子生活在一個相對健康安全的地方。同時,孩子更小,不知道如何關(guān)心自己的衛(wèi)生。所以這學(xué)期我會督促孩子注意個人衛(wèi)生,讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  第三,開展豐富幼兒園生活的活動

  孩子們進(jìn)入大班,因為他們將面臨上小學(xué)的壓力,所以這學(xué)期我將盡可能地開展一些有利于孩子們身心健康成長的活動,幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個年齡,他們喜歡玩。因為他們的天性,我不會壓抑他們的活潑。所以在這個新學(xué)期里,我會和其他老師一起規(guī)劃一些活動,讓孩子在放學(xué)后參與其中,這也是對孩子在園區(qū)生活的一種調(diào)整。當(dāng)然還有課外活動。比如現(xiàn)在秋天到了,我會和學(xué)校的負(fù)責(zé)人商量,在不久的將來帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動的過程中享受生活的美好,學(xué)習(xí)大自然的知識。這是一舉兩得。為什么不做呢?

  新學(xué)期,我會做好充分的準(zhǔn)備迎接這些可愛的孩子,讓我的工作深入他們,盡可能做好班主任的工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班的孩子成長。

  幼兒教育教學(xué)工作計劃5

  就目前中國的學(xué)前教育現(xiàn)狀而言,集體教學(xué)活動是完成教育目標(biāo)的主要形式。在開展教學(xué)活動之前,計劃的制定非常的重要。然而,在現(xiàn)實的幼兒園教師中,有很多的老師都不會制定規(guī)范的教學(xué)活動計劃,因此造成了活動質(zhì)量不高、活動效果不好等結(jié)果。今天,傅蘊慧老師就教學(xué)活動計劃的制定給大家做了詳細(xì)的講解,從如何制定到如何來分析一個活動計劃的優(yōu)秀與否,我想,這些內(nèi)容不僅適合我學(xué)習(xí),更適合我們幼兒園里的年輕老師學(xué)習(xí),所以,把我自己的筆記整理出來,供大家分享。

  教學(xué)活動計劃的形式一般按照計劃內(nèi)容的板塊,按照活動過程的程序,條目分明、環(huán)節(jié)清楚地來表述。教學(xué)活動計劃包括活動內(nèi)容、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸,其中,活動過程是筆墨最多的一個環(huán)節(jié),包括活動開始部分、活動基本部分、活動結(jié)束部分、活動延伸部分。

  一、活動內(nèi)容

  活動的內(nèi)容一般指活動的課題,只要求陳述此次教學(xué)活動的主要內(nèi)容。教師在制定的時候,必須注意表述清楚課的類型、領(lǐng)域等內(nèi)容。比如“認(rèn)識磁鐵”、“學(xué)唱歌曲《小火車》”等。我們一般都把活動內(nèi)容作為標(biāo)題,這也可以。

  二、活動目標(biāo)

  動目標(biāo)是整個教學(xué)活動計劃的核心部分,工作前是指導(dǎo)思想,工作中式教師努力追求的方向,工作后是檢驗活動效果的標(biāo)準(zhǔn)。在制定目標(biāo)時,要根據(jù)教育的整體性和各發(fā)展領(lǐng)域的特殊性等特點。既要體現(xiàn)各領(lǐng)域自身的特殊性,又要體現(xiàn)情感、社會性等全面發(fā)展的一般性目標(biāo),使幼兒在各項教學(xué)活動中得到全面發(fā)展。

  制定目標(biāo)還應(yīng)根據(jù)一定的原則:

  一是以幼兒的年齡特點為依據(jù),以本班孩子的實際特點為依據(jù);

  二是目標(biāo)的描述要具體明確,可操作,可檢驗;

  三是目標(biāo)既要指向結(jié)果又要指向過程;

  四是目標(biāo)的描述需要歸納,一般認(rèn)知目標(biāo)放在首位,情感目標(biāo)放在第二位,能力目標(biāo)放在最后,特殊性的領(lǐng)域目標(biāo)放在前面,一般性的全面發(fā)展目標(biāo)放在后面;

  五是幾條目標(biāo)的主語要一致,建議以孩子為主語來描述,如“懂得、感受、體驗、學(xué)會、理解”等詞匯來放在句首進(jìn)行描述。

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