工作計劃

時間：2021-06-28 13:27:24 工作計劃范文我要投稿

【精華】工作計劃范文匯編七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】工作計劃范文匯編七篇

工作計劃篇1

　　為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展，給全班同學營造一個舒適安靜的學習環(huán)境，工作打算如下；

　　1 實行崗位責任制。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管.

　　2班級量化評估方案；

　　有班委會組成班級量化檢查小組，依據(jù)班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分，并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　3班級量化細則

　　一、衛(wèi)生：

　　1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分

　　2 、窗臺內(nèi)外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分

　　3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分

　　4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分

　　5、垃圾箱傾倒不及時扣2分

　　6、課桌下及責任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分

　　7、自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分

　　8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分

　　二、紀律

　　1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分

　　2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分

　　3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分

　　5、下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分

　　6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分

　　7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分

　　8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分

　　三、學習

　　1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分

　　2、背誦或者默寫不參加扣2分

　　3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分

　　四、加分項

　　1、上課積極回答問題加2分

　　2、主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分

　　3、拾金不昧每次加1-3分

　　4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上加5分

　　5、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長加2分，優(yōu)秀組員個人加2分

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　圍繞“教學質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高學生能力為宗旨，在施行小組合作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學案，為切實提高我校教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)新。

　　二、工作目標

　　1．以集體備課個性化展現(xiàn)的實施和研究為中心，深化教學改革，不斷總結(jié)和反思學科教學，通過對課堂教學有效性的研究和實踐，促進課改深入。

　　2．進一步規(guī)范校本教研，走科研、教研整體化道路；以學校和教育局各種考評活動為契機，不斷提高教學業(yè)務(wù)，提高教師把握、處理教材的能力，提高課堂教學的有效性。

　　3．推進教研活動的專題化，以解決教師的教學實際問題作為突破口，以讀書、學習理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

　　三、主要工作及措施

　　1.加強教研組、備課組自身建設(shè)，力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

　　（1）對照課程標準和課程改革方案，認真學習專業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案，積極撰寫論文，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�2）本組下設(shè)初三物理、初三化學、初二物理、初中生物、初中信息等五個備課組，平時要加強溝通，互相學習，做到資源互補；本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理，老教師要做好傳幫帶的作用，年輕老師要虛心學習，中年教師要勇挑重擔，做到經(jīng)驗互補。

　�。�3）規(guī)范教研組、備課組活動，加強本組老師團隊合作精神。

　�。�4）個人要認真執(zhí)行教學常規(guī)，在教學六認真上要過得硬。

　�。�5）做好學校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。

　　2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。

　　根據(jù)上級主管部門安排，下半年將進行課題中期評估，各課題組負責人要盡早安排，做好相關(guān)資料收集與整理工作。

　　3.教研組校本培訓

　　（1）每人安排一節(jié)教研組公開課（另見教研課安排表）。

　�。�2）本學期學校加大教研活動考核力度。教研組將如實記載個人參加活動情況，學校督導組也認真檢查，均納入年終績效考核。

　�。�3）每周開課老師應(yīng)精心準備好教研課，盡可能使用多媒體輔佐教學。根據(jù)教材和學情，認真構(gòu)思教學案，讓聽課者學有所得。如遇特殊情況不能開課，應(yīng)該事先說明，及時調(diào)整。

　　（4）本教研組活動定于每周五下午，每次教研組活動第一節(jié)課聽課，第二節(jié)課評課，第三節(jié)課年級備課組活動。評課時，同教材每位老師都要發(fā)言，重點談三個方面內(nèi)容：本節(jié)課開課者的優(yōu)點，開課者值得改進的地方和聽課者的感悟。聽課者也可以從以下四個方面評議：執(zhí)教者課堂語言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點難點的剖析等。開課老師在本次教研活動結(jié)束后，及時撰寫教學反思并上傳到校園網(wǎng)上。

　　4.備課組活動

　　學期初，各備課組制訂好備課組活動計劃，認真落實初備課具體人員，在上課前一周拿出初備教學案，在備課組活動時認真研究，形成正式教學案，并打印好。個人再次復(fù)備，注重復(fù)備痕跡，年輕老師每次上課結(jié)束后寫好教后感。同時各備課組做好活動記錄，以備學校和上級部門檢查。

　　5.關(guān)于作業(yè)

　　（1）同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一。各位老師要多加聯(lián)系，及時調(diào)整。

　�。�2）認真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。

　　（3）對照學校要求，嚴格控制學生作業(yè)量。

　　（4）各學科作業(yè)格式要統(tǒng)一，等第一律以優(yōu)良中差標記。

工作計劃篇3

　　20xx年整個公司都在挑戰(zhàn)困難，為搶占市場而戰(zhàn)，我們也有信心守好自己的崗位，做公司發(fā)展最堅實的后防和保障。以下是我們20xx年的工作需求和規(guī)劃：

　　1、20xx年集團拍照維系工作需求

　�。�1）規(guī)范維系體系和考核機制，增加集團拍照維系人員配置：15年的維系工作中，有超過一半的用戶沒有得到應(yīng)有的專職維系，各責任部門對集團拍照維系的重視程度不一，現(xiàn)有的督促手段效果很有限，16年必須有對應(yīng)的考核制度，才能督促責任部門重視起來。另外需要讓維系崗位的人員歸崗，鞏義今年的低保有率正是因為移網(wǎng)維系人員外流造成的，其它部門的情況也不容樂觀。如果不能讓維系人員司其職，增加維系崗位也是徒勞，這一點請領(lǐng)導能給予支持。

　　（2）完善通報和獎勵機制：因為后臺崗位不同于前端發(fā)展人員，工作的執(zhí)行效果監(jiān)管不太好把控，直接的后果就是很多人會隨大流，工作態(tài)度的浮動較大。單單靠一個組監(jiān)督通報，會讓組員有逆反和不滿情緒，不利于工作開展，如果能建立長期有效的制度，落后的通報幫扶，對于優(yōu)秀的在如績效等方面有獎勵，這樣會讓所有人都動起來。在任務(wù)重要求高的20xx年，不能再有太多的低潮，必須保持高效的執(zhí)行力，否則一個月的落后，需要我們幾個月的努力才能挽回。妥否，還請領(lǐng)導考慮。

　　2、20xx年集團拍照維系工作規(guī)劃

　　（1）直面困難，勇挑重任：預(yù)計16年集團拍照手機用戶數(shù)在7萬以上，較20xx年的4.3萬增長了將近3萬用戶。在增加維系人員的同時，每位客戶經(jīng)理也必須要勇于挑起重任，保證讓每一位拍照用戶都要有客戶經(jīng)理。集團拍照組所有人員在現(xiàn)有的維系數(shù)量上平均增加1000戶，堅持能者多勞能者多得，對于維系效果好的優(yōu)秀員工可適當增加任務(wù)量。初步設(shè)想的調(diào)整方案如下：

　　以上分配量與實際量之間可能還要有將近1萬的差距，過完年王會敏休完產(chǎn)假后，大概還需要新增2名人員。

　�。�2）提高工作執(zhí)行效率，增加工作強度：由于每個人名下的維系任務(wù)增加量都超過30%，如按以前的強度和效率，勢必會影響保有效果。下一步還需組織討論整理效果最好的執(zhí)行方案，規(guī)范回訪的時間段，在對應(yīng)的時間做該做的事，合理安排工作時間；對于疑難問題的處理，要及時上報，避免在一個問題上浪費過多時間，爭取在有限的時間內(nèi)解決更多問題。另外日均成功回訪量要調(diào)整至40戶以上，盡量縮短用戶的回訪周期。

　�。�3）規(guī)范現(xiàn)有的關(guān)懷手段，打造新的服務(wù)口碑：現(xiàn)有的生日、節(jié)假日及周末短信祝福已成為拉近與用戶距離，增強用戶對客戶經(jīng)理感知和信任度的有效手段。下一步我們將使所有的關(guān)懷更規(guī)范化，讓內(nèi)容更豐富效果更好，將我們的關(guān)懷服務(wù)打造成為新的服務(wù)口碑。

　�。�4）組織針對老用戶特別是高端用戶的維系活動：針對高端用戶我們現(xiàn)有的差異化服務(wù)手段還很單一，力度也很有限，還需要組織針對性的維系活動才能增強感知、增加忠實度。20xx年我們將學習別省市的好做法，并根據(jù)現(xiàn)有的條件開展高端用戶的俱樂部活動。另外加強對會員用戶的關(guān)注，及時審定提前服務(wù)，將我們的會員服務(wù)真正的做到位。

　　（5）學習新的管控手段，將現(xiàn)有的管控措施落實到位：由于今年拍照用戶增加的比較多，而且許多是新發(fā)展用戶，用戶的忠實度和黏性較低，防止集中性的流失離網(wǎng)是我們工作主要內(nèi)容。在未來的工作中，我會根據(jù)具體的用戶群的入網(wǎng)時間、參與活動做綜合分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并找出解決問題的辦法。在實際的管控過程中，我們要做的更細更深，及時的回訪，定期的跟蹤，最大限度的爭取用戶留網(wǎng)。為規(guī)避用戶第二聯(lián)系方式不全或更改而無法聯(lián)系，我們在日常工作總要將核實用戶第二聯(lián)系方式作為一項主要工作來做。

　　“我門是大發(fā)展的后防，我們是十個億的保障，客戶會因為我們的付出而愛上電信，電信會因為我們的努力而更加輝煌，讓我們一起行動，行動，立即行動”，這句行動宣言是我們努力的方向，是我們奮斗的目標。它將激勵我們更加嚴格的要求自己，更加努力的.提升自己的服務(wù)，緊隨公司的發(fā)展腳步大步向前。20xx年我們團隊肩負的責任會更重，但是我們有信心也有能力去承擔起來。

　　一位哲人說過：“人存在的價值就是被別人利用”。作為一名服務(wù)人員我對此的理解是“生命不息，服務(wù)不止”。只要我還在VIP客戶經(jīng)理的位置上，我就不會忘記自己的責任和使命，不會忘記我所代表的是鄭州電信的服務(wù)質(zhì)量。我會緊跟公司的發(fā)展步伐，在成就公司輝煌的同時，實現(xiàn)自己的價值。

工作計劃篇4

　　為了全面提高本班學生學習的主動性和用心性，實行以點帶面，全面提高。透過培優(yōu)補差使學生轉(zhuǎn)變觀念，認真對待學習，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣�？朔员暗男睦铩Ｔ趯W生中構(gòu)成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長，學有所用。因此，特制訂本班數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

　　2、透過培優(yōu)補差，使學生能充分認識到學習的重要性。

　　3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。

　　4、認真做好學生的輔導工作，每周至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。

　　二、具體資料

　　1、培優(yōu)資料：思維潛力方面的訓練。

　　2、補差資料：數(shù)學課本資料

　　三、培優(yōu)補差對象和形式

　　對象：本班優(yōu)等生和后進生

　　形式：

　　1、利用課堂時間相機輔導

　　2、利用下午放學后時間

　　3、老師、家長相配合

　　四、具體措施

　　1、利用課堂時間相機輔導

　　在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫忙后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧到達更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎(chǔ)知識進行鞏固，對掌握個性差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當、適量的學習資料，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習狀況和作業(yè)狀況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。

　　五、在培優(yōu)補差中注意幾點：

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。

　　2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些狀況，共同促進學生的作業(yè)狀況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。

　　3、對于學生的作業(yè)完成狀況要及時地檢查，并做出評價。

　　4、根據(jù)優(yōu)差生的實際狀況制定學習方案，比如優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，已到達循序漸進的目的。

　　5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

　　6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題狀況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學生學習用心性，提高優(yōu)生率。

　　總之，培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以國家課程改革綱要為指導，以啟動新生活教育行動計劃為契機，以學校課程計劃與學校工作計劃為藍本，提高學校體育衛(wèi)生工作的實施力度和水平，倡導“健康第一”的指導思想，進一步加強對學校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導與管理，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強環(huán)境保護意識，提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個性特長。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高教師素質(zhì)

　　學校體育工作效率的提高與高素質(zhì)的教師隊伍是分不開的，為此體育教師要提高自身素質(zhì)，期初制訂好球隊俱樂部總計劃與各種球隊俱樂部分計劃，潛心研究校本體育課程，刻苦實踐，積累好的教學經(jīng)驗，形成實驗性的診斷案例。并積極撰寫教學經(jīng)驗論文參加市體育衛(wèi)生教師論文、教案評選等各類活動。以提高體育教學實踐與理論的水平。

　�。ǘ┘訌姀V播操管理，提高廣播操質(zhì)量

　　廣播操的主要目的在于消除學生身體和精神上的疲勞，達到快捷休息，放松的目的，進一步提高學習效率，而廣播操質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于管理和評定工作的開展，首先教師應(yīng)加強對學生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作，通過晨會課、體育課、宣傳窗、使學生在理論上對廣播操重要性的認識有所提高。其次，加強班主任的督促指導工作，利用班主任的威信來督促學生，提高廣播操的質(zhì)量，還有，要加強體育委員和班干部的帶頭作用，影響其他學生，并且由行政導護及導護組長、體育組教師組成評比小組進行督促評比工作，一方面增強學生的集體榮譽感，使學生的自主性、積極性得到充分提高，另一方面也促進班主任的責任感，榮譽感和競爭感，從而加強督促和指導工作。

　�。ㄈ┘訌娺\動隊訓練，爭取更好成績

　　體訓隊抓好田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊群體活動的訓練，全面開花，各輔導老師制定科學、合理的訓練計劃，及時填寫活動記錄，堅持做到早晚不間斷，爭取在各級各類比賽中取得好的成績。學生的個性化發(fā)展移至校外活動。依托少年宮活動，體育老師積極指導參與，并從中發(fā)現(xiàn)運動員苗子，為運動隊選撥好人才。

　�。ㄋ模┘訌娦l(wèi)生管理，確保學生健康成長。

　　體育衛(wèi)生包括生理衛(wèi)生與心理衛(wèi)生兩部分。在體育教育過程中將充分重視把體育運動與健康的生活方式緊密結(jié)合，把生理和心理教育作為健康教育的核心內(nèi)容開發(fā)，使學生擁有健康的身心和積極的生活方式。提高學生的心理承受能力，抗挫折能力。

　　認真落實學校安全工作有關(guān)規(guī)定，確保師生飲食安全和藝體活動安全，學校定期和不定期地對學校的飲食衛(wèi)生、藝體活動進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及時提出整改意見，抓好落實，確保學校飲食安全和師生身體健康。并按照上級領(lǐng)導部門對學�；顒影踩挠嘘P(guān)規(guī)定和要求進一步規(guī)范學校藝體活動管理，完善規(guī)章制度，明確責任，很好地控制藝體活動過程中意外傷害事故的發(fā)生。

　　各位老師特別是班主任老師加強學生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識。

　　具體工作安排如下：

　　一、九月份：

　　1．進行廣播操和集會的路隊訓練。

　　2．田徑隊組隊和訓練。

　　3．校運動會報名和編排工作。

　　4.舉辦校運動會。

　　二、十月份：

　　1.做好各任課班級學生體質(zhì)健康信息資料.

　　2.進行學生體質(zhì)健康項目訓練。

　　3.組隊參加市運動會。

　　三、十一月份：

　　1.一年級新生身份證號碼登記和轉(zhuǎn)學生身份證統(tǒng)計工作。

　　2.青年教師公開課：陳彤

　　3.學生體質(zhì)健康項目測試與匯總。

　　四、十二月至一月：

　　1.期末體育成績考核與學生體育成績評定工作。

　　2.論文撰寫。

　　3.教案檢查。

　　4.學期末工作總結(jié)。

工作計劃篇6

　　指導思想：

　　本學期地理組教研工作以新課程改革為重點，既要繼續(xù)認真完成初中地理新課程實踐，也要做好高中新課程試驗工作。

　　在常規(guī)教研方面，要加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關(guān)系的研究，搞好初三和高三新課教授和總復(fù)習教學的一系列教研活動，努力使我校初、高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的期末市統(tǒng)考中考出好成績。

　　在課題研究方面，研究重點仍放在課堂教學行為的觀察、分析與診斷，以及課堂探究活動的方法與效果兩個方面。

　　活動計劃：

　　1．新課程試驗方面

　�。�1）以座談會的形式，交流初中新課程試驗的體會，并配之課堂教學研討等系列活動，完成初中地理新課程試驗在本學期的培訓工作。

　　（2）繼續(xù)進行初中地理新課程的實施與評價試驗。

　�。�3）成立多層面的“高中地理課程標準”學習組，用多種形式定期或不定期組織學習活動，研究“高中地理新課程標準”。

　　2．常規(guī)工作方面

　�。�1）初中：認真做好初中地理教學情況的調(diào)查研究，尤其要落實地理新課程試驗的質(zhì)量，力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。

　�。�2）高一年級：開展以地理知識為主體，以“研究性學習”為形式的綜合實踐活動和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

　�。�3）高二年級：做好第一學年教學質(zhì)量的分析工作，提出教學建議，作為新學年教學工作的參考。進行1～2次第二課堂的專題研究活動。

　�。�4）高三年級：認真完成新課程的教授后，制定切實可行的總復(fù)習計劃，提出教學建議，作為高三教學的參考。

　　3．課題研究方面

　�。�1）圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導下，對新課程試驗中的課堂教學行為和效果進行深入的研究。

　�。�2）積極開展高中探究性學習，以新課標為指導思想，繼續(xù)做好《高中地理課程改革與教學研究》的研究性課題。

　　4．加強兄弟學校之間的交流，互相進行聽課、座談，交流理論學習體會。加強初、高中新課程標準的學習，為新課程試驗做好宣傳工作。加強青年教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業(yè)務(wù)學習，現(xiàn)代教學技術(shù)學習，課堂教學研究，組織外出參觀學習等多種形式，不斷提高青年教師的教學水平和教研能力。

　　活動目的：

　　教研活動是為了有效地促進地理教學，集合全體地理組成員的集體智慧和能力，群策群力盡力研討較優(yōu)的課堂教學方案，帶動新教師盡快融入教師行業(yè)，并加強新、老教師的磨合，互相取長補短；同時，教研組活動還能使課堂內(nèi)、外遇到的新、難問題探討和解決成為可能。教研組活動確實是教學研討必不可少的平臺。通過組織以上活動，使地理教研組的老師更加積極地投入到教學工作中，并加強組內(nèi)的交流和溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我校地理學科的教學質(zhì)量。

工作計劃篇7

　　經(jīng)過一年的大學生涯，我對自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標。雖然在學生行政工作方面參與不多，但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎(chǔ)能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時，自學了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件，而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。

　　一、工作性質(zhì)及任務(wù)：

工作性質(zhì);

協(xié)助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應(yīng)大學生活。

　　工作任務(wù)：

　　1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓工作的開展

　　2、班主任助理的目的是及時建立起班主任、學校和新生之間的溝通的橋梁，讓他們盡快適應(yīng)大學生活，并且積極與老師溝通，向?qū)W校反映新生狀況

　　3、協(xié)助管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境

　　4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑，關(guān)心呵護新生

　　二、我的工作計劃和目標：

　　前期工作主要面向自己，即對自己能力的一些要求，并對工作目標有一個大體方向

　　1、積極與上一屆班助進行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標

　　2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖，對于新生迫切需要知道和了解的生活問題能夠進行解答和幫助