【推薦】學期工作計劃合集十篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
一、工作目標:
根據(jù)本校學生實際的英語水平和學習能力,通過所有英語教師的努力,力爭讓各年級的英語成績在原有基礎(chǔ)上有一定程度的提高。在重視雙基的前提下,積極輔導學生參加各類競賽,爭取取得優(yōu)秀的成績。
二、主要教學常規(guī)工作:
1、備課。由于我校學生生源狀況的特殊性,要求全體教師在備課時盡量體現(xiàn)出自己對于各環(huán)節(jié)的處理特點,鼓勵嘗試有新意的教學方法和手段,以調(diào)動學生學習英語積極性,達到事半功倍的效果。
2、上課。課堂教學方面要求老師們做到教學目標明確,教學的各個環(huán)節(jié)都必須緊扣教學目標;教學內(nèi)容準確,講究知識的科學性、系統(tǒng)性,教學方法科學,能根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際和自身特點,科學地選擇教學方法和教學手段;信息反饋及時,善于觀察和分析學生的學習情緒、思想動態(tài),適時調(diào)控教學過程,彌補學生在知識、技能上的缺陷;教學行為規(guī)范,教學藝術(shù)精當,教學效果明顯。
3、 作業(yè)。原則上“有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾”。作業(yè)的布置和批改要有針對性,做到精心布置,細心批改,反饋及時,方法有效。設(shè)計上做到:結(jié)合學生的特點控制好作業(yè)量,并且作業(yè)的布置對于當天授課的內(nèi)容確實有一定的補償作用。由于我校大部分學生回家沒有條件進行額外的學習,所以作業(yè)如果能在課上解決就盡量在課內(nèi)完成。對于評價手冊上的練習,有選擇的進行布置。批改做到:作業(yè)批改必須及時,作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給學生,不得幾次作業(yè)做一次處理。批改作業(yè)后,應(yīng)區(qū)別情況及時講評作業(yè),并及時督促學生糾正作業(yè)中的錯誤或不規(guī)范的問題,提供矯正性的作業(yè)或指導學生總結(jié)經(jīng)驗,重視對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。
4、評價。注重過程,各種評價形式相結(jié)合,以促進和提高學生學習英語的熱情和積極性。
三、各年級主要工作內(nèi)容:
初一: 完成中小學的銜接,重視并落實音標教學,力爭縮小與同類學校的成績差距。同時降低要求,放慢節(jié)奏,注重興趣的激發(fā)和習慣的培養(yǎng)。
初二:繼續(xù)鞏固音標教學,加強閱讀、詞匯教學,加強學法指導,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,進一步夯實基礎(chǔ)。關(guān)心熱愛每個學生,加強提優(yōu)補差,個別輔導,努力提高及格率,盡可能減少差分,縮小與區(qū)均分的差距。
初三:加強心理疏導,幫助學生們尤其是學困生樹立自信,能讓整體再上一個臺階。
四、其他工作安排:
1、認真組織教師理論學習,提高本組教師的理論素養(yǎng),要求各教師根據(jù)自身專長,加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。
2、加強教研組的管理,教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況,配合學校教務(wù)處進行教學常規(guī)檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,本學期要求教研組成員人人開一節(jié)組內(nèi)公開課。
學期工作計劃 篇2
一、學科教學的總體思路
針對初三生物會考容量大、時間緊的實際情況,上學期要完成初三上冊和下冊的全部新授課知識,期中考試之前爭取將初三上冊上完,課堂上針對會考考點對知識點進行講解,通過不同的方式強化學生對知識點的了解,講練結(jié)合,精講精練。學生已經(jīng)掌握的知識便不再多講,學生聽不懂的知識反復講解,個別知識可以放在總復習中在習題中反復練習
繼續(xù)延續(xù)上學年的小版塊教學,以“有效性課堂教學研究”為核心,采取“小版塊、大容量、精檢測、快反饋”的課堂模式,以“提高課堂教學實效性”為重點,及時發(fā)現(xiàn)在教學過程中存在的問題,總結(jié)課堂不足和漏洞,并努力營造教師間互幫互學的良好教研氛圍,充分發(fā)揮我們初三生物組教師的集體力量。
二、學案改進及使用辦法
根據(jù)今年學校的要求,改進學案,強調(diào)學案的實用性,上課不用的內(nèi)容不備,只重形式
沒有實效的內(nèi)容不備。每節(jié)學案的設(shè)計流程按照學校的要求進行:主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標注。學案只作為輔助學生學習的手段,上課要以課本為主,重要內(nèi)容要記在書上,要堅持小板塊備課,實現(xiàn)教學評價的一致性,每課最后五分鐘設(shè)計達標檢測,每課有課前診斷,以檢查學生的掌握情況。
三、教學方法和措施
1。嚴抓各個層次的學生的課堂效率
。1)分小版塊講練,降低難度,提高學生的注意力,加強學生的鞏固效果。
。2)課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法,提高檢查面,激發(fā)學生的學習熱情。
2。多檢測,多檢查。新授課以提問為主,結(jié)合學案中的診斷,總復習每節(jié)課一檢測
3。重視優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵其多做題,多看有關(guān)生物方面的知識,提高知識面。
4、促進學困生的課堂學習效果
。1)對于學困生的知識掌握情況,安排同桌隨時檢查,發(fā)揮優(yōu)生的帶動作用
。2)課堂上的提問多關(guān)注學困生,爭取讓他們時刻不放松。
5。加強直觀教學
盡可能充分利用實驗室的教具以及多媒體,很好的挖掘?qū)W生的觀察能力、識圖能力,以及培養(yǎng)學生的思維能力。
6、課前積極的進行教研活動,科學周密地安排好每一節(jié)。確保一周一研,一節(jié)一研,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時教研,向有豐富教學經(jīng)驗的老教師學習,改進教學方法,提高教學效果。
學期工作計劃 篇3
工作目標:
抓實過程管理,確保教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎,實現(xiàn)保量升質(zhì),再創(chuàng)輝煌的目標任務(wù)。
一教學工作:
教學工作是學校的中心工作,一切工作均圍繞這一中心展開。
1、進一步貫徹教管11條和21條,強化過程管理,每月對“六認真”工作檢查一次,做到有記載,有小結(jié),有整改措施,年級主任由校長檢查,校長由教導主任檢查,年級主任會同教研組長對教師“六認真”情況進行檢查。
2、不定時動態(tài)檢查,聽課不通知,隨時對備課,作業(yè)批改進行檢查。
3、向教研要質(zhì)量:本學期五大組分別開展八次大型教研活動,每次活動先說課,后上課,最后評課,每人必有8次說課材料,每份說課材料獎勵現(xiàn)金6元;說課材料必須按指導組制定的標準說課,積極選派教師外出學習,參加各級教研會,~,充電,更新觀念。
4、開校1——3周每人上一節(jié)示范課,只聽不評,由教導處安排,教研組長牽頭。
5堅持每月一次學月考試,每次考試須有試卷分析,年級主任進行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓,增添整改措施。
6、加強實驗教學和信息技術(shù)課教學,不擠占,不走過場,特別是畢業(yè)班實驗教學,開校初應(yīng)早安排,早準備,確保萬無一失。
7、加強音、體、美和勞技教學,音樂及美術(shù)課不安排上自習,不安排上其它課,體育課不搞放羊式,體育教師必須到堂,區(qū)籃球賽早選對象,早培訓,力爭獲獎,本學期開一次體育教研會,認真組織好初三體育考試。
二德育工作
1、加強校風建設(shè)。學生中午、晚上不出校門,(課間操、體育課、課外活動除外),不進教師寢室,不吃零食,養(yǎng)成良好習慣。
2、堅持周一升旗儀式,培養(yǎng)學生愛國主義情感。
3、辦好三欄一站,辦好團校,“五四”青年節(jié)發(fā)展一批新團員,并舉行慶祝活動,辦好家長學校。
4、加強德育宣傳,每月上交兩篇文章,力爭在縣市級以上刊物發(fā)表。
5、搞好依法治校工作,確保依法治校合格學校驗收過關(guān),“縣文明單位牌子”到位,有關(guān)資料開校初有計劃有步驟落實到位。
6、綠化外操場,本學期利用“植樹節(jié)”在外操場周圍栽上樹木花草。
7、加強班主任工作,繼續(xù)實行上學期班主任工作考評細則。
三教育科研工作
科研興校,科研強校。鼓勵教師撰寫教育教學論文,論文在國家、盛市、縣刊物發(fā)表或交流,每篇獎金100元、80元、50元、30元,以證件或刊物為準。教師應(yīng)多看各種業(yè)務(wù)雜志,接受新觀念、新信息,盡快適應(yīng)新課改。
四工會工作
工會要提高民主管理水平,幫助領(lǐng)導開展工作,協(xié)調(diào)干群關(guān)系,推行校務(wù)公開,每月開展一次活動,積極參加三月分區(qū)職工籃球賽,舉辦一次以《工會法》為主要內(nèi)容的宣傳?
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我們英語教研組將根據(jù)區(qū)教師成長中心及學校教研室整體,以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為中心,以校本研究為主要方法,繼承落實教授教化老例、優(yōu)化教授教化歷程,開展實效、協(xié)調(diào)的教研運動。
二、工作重點
1.落實教授教化老例, 晉升教授教化質(zhì)量
(1) 備課:組織教師開展集體備課運動,完善備課的各環(huán)節(jié),備出優(yōu)質(zhì)課、實效課。
(2)上課:教師要做好課前籌備工作,授課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效。
(3)作業(yè)的部署、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所節(jié)制,更要注意質(zhì)的精當。作業(yè)批改要有啟發(fā)性、鼓勵性考語并在統(tǒng)一的作業(yè)本上有二次批改的體現(xiàn)。
(4)聽課:分年段按主題開課,師傅聽徒弟的課要有10節(jié),徒弟要有20節(jié),3年級新教師20節(jié),其他教師15節(jié),要邊聽邊思,實時評注
2.深化主題教研 助力高效講堂
(1)七年級看重英語語音教授教化的規(guī)范性,更要注重語言的外交性,增強學生的聽說演習,切實進步學生的聽說才能。
(2)八年級環(huán)抱“整體閱讀和思維閱讀”這一重點,力爭在每一堂的閱讀課的每一個環(huán)節(jié)中去成長和晉升學生的思維品質(zhì)及整體閱讀才能。
(3)九年級堅持以考試闡明和溫習導引為教授教化指導,認真研究以往的中考試題和近期模擬考試題,仔細研究學生在考試中存在的問題,有針對性地進行考前溫習,進步溫習的針對性和實效性。
3.合作發(fā)展 配合晉升
本學期繼承開展好組內(nèi)公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師可以或許配合進步、各人受益。每位先生于本學期內(nèi)上一節(jié)公開課,課后開展評課運動。年級備課組先生之間每學期相互聽課和學習,每周三下午開展相關(guān)的研訓運動。
4.進步命題質(zhì)量 引領(lǐng)講堂教授教化
組織教師參加每月一次的命題同時做好教授教化質(zhì)量闡發(fā)會,闡發(fā)試卷的特點和學生的答題環(huán)境,充分運用考試數(shù)據(jù)反饋闡發(fā)和診斷學習和教授教化的質(zhì)量,組內(nèi)配合商討尋找進步教授教化質(zhì)量的舉措。
5.本學期市區(qū)級緊張比賽
(1)“一師一優(yōu)課”5月份上傳
(2) 區(qū)七八年級學生“愛閱讀樂表達”詞匯閱讀角逐
學期工作計劃 篇5
教材分析:小學勞動課是一門綜合性學科 , 題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強 。課堂教學要求學生既動腦又動手 ,
手腦并用。這種教學實踐活動,正是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣。
勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。特別是我校地處城區(qū),學生生活環(huán)境遠離農(nóng)村,在勞動課的教學過程中,如何根據(jù)小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。
勞動技術(shù)課是完成勞動技術(shù)教育的主要途徑之一,勞動技術(shù)課對學生進行生活和生產(chǎn)勞動的教育,是培養(yǎng)學生勞動技能素質(zhì)的重要課程,它的教學模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重。
學生分析:本學期我任教二年級,由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質(zhì)水平,培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力。應(yīng)進一步發(fā)展他們的特長和興趣,關(guān)心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
教學目標:
1.教育學生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識。
2.使學生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。
3.通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養(yǎng)學生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進學生身心的健康發(fā)展。
教學措施:
1、根據(jù)二年級學生的認識規(guī)律和年齡特點,充分體現(xiàn)探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的動手能力,開發(fā)學生的智力潛能。
2、 以學生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自主權(quán)利,每個學生自主參與,自我活動。
3、 搞好分層教學,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環(huán)境。
4、在活動教學中,學生的思想和行為可以充分自由,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務(wù)的方法和活動成果的呈現(xiàn),學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創(chuàng)新。
5、 對學生進行熱愛勞動觀的教育,教育學生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動,組織學生進行勞動實踐。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校教育教學工作重點為核心,努力營造高尚和諧的校園文化生活,在學校團委的領(lǐng)導下,倡導“講科學、學科學、播科學”的精神,積極滿足學校德育工作需求,主動承擔學校播音主持特長生的培養(yǎng),為學校的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二、播出時間
星期一至星期五每天中午11:50-12:00
下午5:50-6:00
三、節(jié)目安排
星期一、負責人:
娛樂節(jié)目:洞悉最新的娛樂消息,關(guān)注大家眼里的明星,傳播最為及時的消息資訊,讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態(tài)。做一個時尚潮人。
星期二、負責人:
體育資訊:關(guān)注體壇快訊,了解最新的賽事動態(tài)。豐富廣大同學的課余生活,培養(yǎng)同學們對體育熱情,鼓勵大家多進行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
星期三、負責人:
暢游天下:介紹各種旅游景點,豐富同學們的文化知識,也幫助同學們更加的了解每個名勝的迷人之處,領(lǐng)略當?shù)匚幕諊,增加見解,拓寬視野。也給同學們的空余時間提供好的去處。
星期四、負責人:
憶海拾貝:每期一個主題,通過閱讀一些含義深刻的文章,給同學們帶來生活的啟迪,人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法,幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。
星期五、負責人:
校園從橫:觀察校園內(nèi)的變化,為廣大師生答疑解惑,采訪校區(qū)各個部門的負責人,了解相關(guān)部門的近期工作和計劃,讓同學們能夠更加了解自己生活的校園,更好的融入整個校園文化氛圍中來。
四、充分履行站長職責,提高自身素質(zhì),提高播音質(zhì)量
本學期,我們招收了一批熱愛播音專業(yè)的優(yōu)秀學子,在這一學期里,我們要加大對播音員的培養(yǎng)。為了保證廣播站工作一如既往的進行并能發(fā)揚光大,我們對站長和播音員提出如下要求:
1.站長在各組組長的幫助下作好協(xié)調(diào)和臨時安排播音的工作,發(fā)揮群體力量和團隊精神,切實維護廣播站的形象和威信,是廣播站真正成為學生展示才華的天地;
2.五位站長每人負責一天,必須提前一天到供稿者那里收集稿件,并在當日將其交給第二天欄目的播音員,并提醒其做好充分準備;
3.播音員要加強自己的責任心,不斷的提高自己播音的水平,每次的播音稿件必須又負責教師簽字后方可播音,未經(jīng)編輯處理的稿件,播音員不得擅自播出。播音結(jié)束后,須將稿件夾在稿件夾中,以備存檔;
4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節(jié)目內(nèi)容,并寫好串連詞,在開播前進入播音室,不能按時到位要事先向站長報告,安排人替補;
5.非工作時間內(nèi),不得在播音室逗留,不得帶領(lǐng)其他同學進入,不得占用任何自習課查資料,查資料的時間我們將定在課余時間查詢。
學期工作計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期,新學期承蒙領(lǐng)導信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ饔媱潯?/p>
一、指導思想:配合學校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念,加強學生民主自治管理,深化課堂教學改革,完成班級教育工作。
二、奮斗目標:形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。
三、班級成績情況:本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過的觀察、談心,讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學習態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講,班主任工作計劃《高一班主任工作計劃》)。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行
國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的.操行評分的登記,比如紀律部長負責考勤,各學科班長負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合學校各個口,一開學就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的最大進步
學期工作計劃 篇8
一、指導思想:
我班共有52名學生,男生30人,女生22人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期,我將圍繞學校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、具體工作:
1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而一錘定音,而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。龍頭建立后,班主任應(yīng)悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè):在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學習建設(shè):提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。
4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。
三、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、班級目標:
本學期的班級目標是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!
為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!
學期工作計劃 篇9
一、指導思想
本學期,高二年級部將嚴格貫徹落實泰西中學“打造幸福教育、幸福學!钡霓k學理念,在學校各級領(lǐng)導的監(jiān)督、指導之下,以“全面提升教學質(zhì)量”為目標,以“追求卓越”為動力,突出“四自”(自覺、自控、自信、自強)教育主題,充分行使年級部在教育、教學等方面的管理職能,緊抓班主任、備課組長兩條主線,大氣做人,扎實做事,優(yōu)化管理,勇于創(chuàng)新,狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,努力提高學生的綜合素養(yǎng),力爭在“學業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績,為高三一輪復習進一步夯實基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、教學方面:本學期級部在貫徹學校教育教學管理工作計劃同時,繼續(xù)加大備課組集體教研力度,在提高課堂教學效率上下功夫,在完善課堂教學模式上進行積極探索,進一步強化備課組長的作用,倡導“責任心、榮譽感、講協(xié)作”的團隊精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長生上保數(shù)量,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念,學會欣賞學生、激勵學生,要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色,確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
2、學生方面:堅持班主任的核心管理作用,積極開展學生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生熱情向上、努力進取的精神風貌,使高二年級成為“遵規(guī)守紀、講究儀表,學風濃郁、考風端正、成績優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體;培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感,樹立良好的班風;培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面:堅持年級部管理的核心作用,級部積極實行制度管理、人文管理的措施,繼續(xù)強化對青年教師的培養(yǎng),使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來;加強對班主任工作的要求和指導,努力建設(shè)一支思想過硬、作風過硬的班主任隊伍;要嚴格和規(guī)范年級管理,作好教師的年度量化考核工作,要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念,學會欣賞學生、激勵學生,要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色,確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
三、工作重點
一個核心:提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個轉(zhuǎn)變:教師、學生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變;新授課向高三一輪復習的轉(zhuǎn)變。
三個突破:針對尖子生培養(yǎng)有突破;針對學科競賽輔導有突破;針對特長生轉(zhuǎn)化及訓練有突破。
四、具體工作措施
高二下學期是高中三年最關(guān)鍵的時期,一方面物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進行會考。另一方面在這個學期里大部分學科新課結(jié)束,進入高三第一輪復習階段;另外高考結(jié)束后年級的教學和管理將立刻進入高三狀態(tài)。由于本學期時間短,任務(wù)重,因此級部提出“奮戰(zhàn)120天,跑步上高三”的口號,并于開學前認真進行了上學期期末考試分析,努力找到自身不足,反思上學期的教學工作,積極尋求有效措施爭取本學期再有更大的突破。同時級部將對全體師生加大管理力度,提前增強高三意識,以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
學期工作計劃 篇10
新的學期,新的計劃,我們生活部的工作大都在同學們看不到的地方,例如,廁所裝修,飲用水改革,食物的改動等等,但這些仍深受同學們的好評,所以,這些都成為了我們的動力。
新的學期又要來到了,我們也將開始新的工作,計劃談不上,只不過是展望一下。對于食堂,其實同學期望很大,都想學習大學中的選擇制,選擇飯菜,選擇吃不吃,雖說人人向往,但是就我們目前的條件是沒有辦法做到的,科技跟不上!
還是建議學校改進拉卡的機器,很多同學的卡還沒有拉過,拉卡機上已經(jīng)提示,此卡已使用!很大的驚嘆號,讓同學很不理解,明明沒用過,另外,阿姨拿飯的速度也真沒想法了,造成此卡已使用原因,一大部分來自阿姨的速度,態(tài)度還惡劣,一樓盛湯的阿姨不知道是不想給我們盛,還是想留著自己喝,學生過去盛湯,他就一百個不愿意,想來想去,也沒想到一個原因,學生吃頓飯還要看個臉色。雖然說了好多次,但好像他們沒有要改的意思,所以,不得不老調(diào)重彈了~新學期,我們將以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作。生活部將以堅持“深入同學生活,貼近同學心聲”的理念,貫徹“一切為了學生,一切為了服務(wù)學生”的工作宗旨,為引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,確保同學們有一個舒適的學習生活環(huán)境而開展工作;谝陨锨闆r,現(xiàn)對生活部本學期的工作計劃做如下安排:一.自身建設(shè)1.加強自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導和主席的指導下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構(gòu),團結(jié)共進,使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。
2.努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。
3.嚴格擺正工作,學習,生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實到位,責任落實到人。工作中應(yīng)當注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。.工作制度:
1.遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。
2.本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務(wù)同學”的宗旨,為船舶工程系盡自己最大的努力。
3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。
4.生活部要繼續(xù)作好學生同學校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學們對學校飲食,安全等方面的相關(guān)意見和建議,并及時傳達給相關(guān)的部門。密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動地開展工作;
5.維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎(chǔ)上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
6.生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,不得做出有損學生會的事情,應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。常規(guī)工作:
1.生活小貼士:成員按時寫好生活小貼士,以便準時向同學們告知天氣,更好的讓同學們了解生活中的小常識。
2.食堂執(zhí)勤:為使“讓學生吃得干凈、營養(yǎng)、安全”的食堂工作目標落到實處,我們要更好的管理食堂秩序,將同學們反映的情況如實的向?qū)W院反映。密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動地開展工作;發(fā)揮督促職能,督促同學文明用餐,督促食堂的飯菜價格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務(wù)員的態(tài)度等;統(tǒng)計廣大同學的意見和建議,并及時向院領(lǐng)導、食堂反映。監(jiān)督食堂改進并將答復告知同學;以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合其他各部門的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻出最大的力量。
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