工作計劃

時間：2021-06-11 17:57:21 工作計劃范文我要投稿

【推薦】工作計劃范文七篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃篇1

　　一、學生情況分析

　　一年級的孩子剛?cè)雽W，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常向往小學的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經(jīng)過一段時間的培訓，定會所進步。

　　二、全冊總目的及要求

　　（一）學習習慣

　　1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣；

　　2、掌握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。

　�。ǘh語拼音

　　1、讀準聲母、韻母。

　　2、能準確地拼讀音節(jié)。

　　3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

　　4、認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　5、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

　�。ㄈ┳R字寫字

　　1、準確認讀255個生字。

　　2、說出基本筆畫的名稱。

　　3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。

　　（四）口語交際

　　1、能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

　　3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

　�。ㄎ澹╅喿x

　　1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

　　2、認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

　　3、朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。

　　4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

　　5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。

　　三、全冊重、難點

　　1、培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　2、讀準聲母.韻母.聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準確拼讀和正確書寫音

　　3、喜歡學習漢字，掌握255個漢字，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。

　　4、培養(yǎng)預(yù)習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。

　　5、激發(fā)學生大量閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　6、激發(fā)學生喜歡完整話的興趣，能寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫自己對周圍事物的認識。

　　四、本學期設(shè)想

　　1、致力培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　2、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

　　3、培養(yǎng)學生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　4、激發(fā)閱讀興趣，進行閱讀能力的訓練，計劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

　　5、抓緊教學進度，加強基礎(chǔ)較差部分學生的訓練。

　　一年級一班班級管理量化考核細則

　　為全面貫徹落實素質(zhì)教育：按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，為培養(yǎng)良好的班風、學風、校風，形成尊師守紀、文明向上、品德高尚、立志成才、爭創(chuàng)一流的班集體，為調(diào)動班主任管理的積極性、責任感，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，為爭創(chuàng)名校，為家長負責，為學校負責，為社會培養(yǎng)合格人才，結(jié)合我校實際情況，制定班級管理量化細則。

　　一、各班各項工作為100分

　�。ㄒ唬� 文明禮儀（40分）

　　A紀律（20分）

　　1、遲到、早退每人次扣1分。

　　2、無理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

　　3、違反課堂紀律，扣班級量化分2分。

　　4、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級量化分5分。罵人每人次扣2分。

　　5、學生在校學習期間抽煙、喝酒,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

　　6、傳閱不健康書籍、不利學習書刊者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學。

　　7、私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。

　　B公共財物（20分）

　　1、教室門窗玻璃完好，臺凳課桌椅無損，無涂改張貼痕跡，否則扣2分。（并負責恢復(fù)原貌）

　　2、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地，一旦發(fā)現(xiàn)每次扣2分。

　　3、放學后關(guān)閉所有電器，（電燈、電扇等）關(guān)閉門窗。發(fā)現(xiàn)一次本班量化扣3分。

　　4、愛護校園內(nèi)的其他公物，盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣班內(nèi)量化分3分。

　�。ǘ┬l(wèi)生（40分）

　　A衛(wèi)生區(qū)（20分）

　　1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣2分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分。

　　2、廁所未打掃扣3分，不徹底或臟扣2分。

　　B教室（20分）

　　3、教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣1分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅（凳）混亂扣1分。地面不干凈扣2分，墻貼物不干凈扣2分，個人衣服手臉不干凈每人次扣1分。

　�。ㄈ┘w活動（20分）

　　A兩操（10分）

　　1、無故不上課間操的班級扣2分。

　　2、每少1人參加扣1分。（急病、請假除外）

　　B其它活動（10分）

　　1、無故不參加每人次扣1分。（病假除外）

　　2、集體活動擾亂公共秩序每人次扣2分。

　　二、加分

　　1、參加學�；顒邮艿綄W校表彰，本班每人次加1-5分。

　　2、參加各種活動受到上級表彰本班每人次加5-10分。

　　三、以上各項得分，由負責教師和值日學生監(jiān)督評定，每周將結(jié)果公布全校。

工作計劃篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　以下是我對配件部20xx年度的工作計劃，需改進之處懇請領(lǐng)導指出。

　　一、團隊管理

　　年度在團隊管理方面，我們主要做了一下幾點。

　　1、部門員工的落實到位，職責分配，新進員工的培訓，離職員工的工作交接；

　　2、對部門員工進行軟件的培訓并監(jiān)督使用；

　　3、與辦事處協(xié)作，共同搞好配件供應(yīng)工作；

　　日常工作中，及時溝通，確保溝通有效；工作之余對部門員工進行零件知識的培訓，領(lǐng)導員工共同學習零件知識，要讓員工知其然，更要知其所以然，以便更好地配合工作，做到事事有人干、事事有人管、環(huán)環(huán)相扣，在沒有事不管己一說。極力爭取系統(tǒng)化、規(guī)范化、資源利用最大化，最終達到整體最優(yōu)化。

　　二、配件部目前存在問題

　　1、部門員工專業(yè)知識薄弱，需要定期加強培訓，在日常工作中加強學習；尤其在查零件圖冊及實物認知方面；

　　2、庫房管理及發(fā)貨；隨著公司日漸壯大，配件備貨量越來越大，配件擺放很凌亂，對于有些急需配件，,無法找見的頻率越來越高，導致發(fā)貨時間延誤，從而也引起了客戶及服務(wù)人員的抱怨,影響了公司的口碑，建議增大庫房面積，增加庫管人員配置，加強配件庫管理，以便提高工作效率，降低出錯率；

　　3、沒有經(jīng)常性的與客戶進行有效溝通，了解客戶對我公司配件的意見及建議，并合理的進行調(diào)整；應(yīng)該認識到客戶維護是相當重要的。前期全然忽視了客戶資料、信息等情況，只是按照服務(wù)部提供的臺賬進行電話回訪，沒有真正做好客戶管理。

　　三、辦公費用的控制

　　年度本部門在辦公費用的控制方面，本著在不影響工作質(zhì)量與效率的原則下，盡量節(jié)省開支，例如辦公用品的使用、配件接貨費用的控制、水電的使用等。

　　四、配件庫人員工作劃分

　　為了更好的發(fā)揮配件庫后勤供給職能，對配件庫人員工作進行劃分：清點、驗收、上架、入庫、出庫、制單、取貨。

　　五、配件用戶方面

　　1、系統(tǒng)的完善配件用戶信息包（保內(nèi)及保外），及時有效的保持與用戶聯(lián)系，避免用戶流失；

　　2、增加與配件用戶的維系手段，通過會員服務(wù)增強用戶的忠誠度，提高配件銷售；

　　3、通過會員的平臺，推廣公司的其他業(yè)務(wù)（維修廠、整車銷售等），同時挖掘更多新客戶；

　　4、提升公司及售后形象。

　　六、配件采購計劃

　　1、根據(jù)目前的市場保有量及來年預(yù)計銷量與市場部商定，制定20xx年度的采購計劃，保內(nèi)車需采購常用三包件；與服務(wù)人員協(xié)作再次統(tǒng)計易損件，根據(jù)目前庫存制定易損件采購計劃；采購常用保養(yǎng)件。在合理庫存的前提下，及時補充需求高，急的配件，保障售后服務(wù)的壯大、提高。

　　七、銷售計劃

　　關(guān)于配件銷售，除第一點會員制外，期望舉辦更多行之有效的促銷活動，如展會的舉辦。

　　1、展銷會促銷實施概要：以區(qū)域為單位舉辦配件展會活動，這樣可以方便各個區(qū)域的客戶前來參加，由公司配件知識較為專業(yè)的人員對客戶進行配件知識的講解。

　　2、配件經(jīng)營需維護客戶關(guān)系、建立忠誠客戶群體。一般而言，整車銷售質(zhì)保期結(jié)束后，客戶的車輛如需正常運轉(zhuǎn)，必然離不開配件供應(yīng)商，因此我們更應(yīng)該加強與客戶的聯(lián)系，通過供應(yīng)配件，隨時了解客戶的各種動態(tài)，比如車輛使用狀況，有無需要其他配件，給出專業(yè)的建議，并聽取客戶意見，讓客戶在第一時間考慮本公司的配件，同時清楚的了解客戶在公司所享受的其他優(yōu)惠政策（公司會員、其他協(xié)議），引導客戶來公司購買配件。同時做好相應(yīng)的客戶臺賬，清晰的掌握客戶購買公司配件的相關(guān)資料，并根據(jù)資料做出明確分析，然后制定相對應(yīng)的措施。

　　3、配件經(jīng)營的關(guān)健——價格�？蛻粼诖蠖鄶�(shù)情況下會很在意配件價格，經(jīng)過回訪發(fā)現(xiàn)配件利潤在25%左右，這樣既可以給公司帶來利潤，也可以讓客戶滿意。

　　八、日常管理計劃

　　1、加強5S管理體系，把各項規(guī)章制度落到實處。5S規(guī)范是企業(yè)科學發(fā)展的寶典，但是部分職工對它重視不足。我將督促配件部門員工以及各同事協(xié)調(diào)進行，確保嚴格遵守5S體系，對違反條例者視情況進行教育、處罰，保障其實施。

　　2、加強員工素質(zhì)教育，提倡主動學習配件技能的氛圍。過去個別員工紀律散漫，上班時間吃東西，做工作以外的事情……這些行為不但造成部門工作效率低下，而且嚴重影響公司形象。我將強化管理，督促員工嚴格遵守各項制度，認真完成各項交給的任務(wù)。對故意違反公司紀律者，將按照公司規(guī)定給予處罰。鼓勵員工主動探究配件市場動態(tài)，把握價格脈搏，勇于探索，善于實踐，努力提高工作效率，對表現(xiàn)突出者給予獎勵�？构ふ`工者給予處罰。分析存在的問題，提出解決辦法，及時了解部員的思想動態(tài)。積極引導，提高效率。

　　3、優(yōu)化部門內(nèi)部配合。現(xiàn)有部分職員特長沒有互補，不僅造成資源浪費，人才技能沒有發(fā)揮，而且不能極大的調(diào)動其積極性，新老結(jié)合，提高工作效率。

　　對于20xx年度配件部諸多不足之處，還望領(lǐng)導給予指導，我們現(xiàn)在還存在很多困難和不足：如對生疏配件認識模糊，快速反應(yīng)能力不夠，整體業(yè)務(wù)能力遠遠不夠等等。希望通過學習提高業(yè)務(wù)能力，彌補不足。我部門也會努力強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力，以迎接20xx年的新機遇，新挑戰(zhàn)。

工作計劃篇3

　　回顧XX年，這一個年的工作和生活，受益頗多。在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績，在這里表示感謝！所以，在個人感覺上像保爾說的話一樣，“人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚……”

　　當然，為了更好地做好自己今后的工作，讓自己在今后的工作中更加的出色，必須要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。在商務(wù)部預(yù)算崗位上，我努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，順利地完成了各項工作任務(wù)。

　　現(xiàn)將XX年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、作為一名預(yù)算員，我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，能把握住工作重點和難點，為以后的工作順利進行有著極大的推動和幫助作用。

　　二、做好個人工作計劃，記錄好工作日志，心系本職工作，認真履行職責。總結(jié)工作報告，加深了對預(yù)算概念的認識，從而對預(yù)算這項工作有了更深的了解。

　　三、服從領(lǐng)導的工作安排，嚴格按照部門的各項規(guī)章制度，做好每一筆賬，確保了資料文件進出記錄的實現(xiàn)。根據(jù)工程資料的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊，并做好收發(fā)文登記管理，同時認真各種單據(jù)，搞好資料管理。按時、按質(zhì)地完成各項工作。項目部的事件比較多，合理、科學地充分利用工作時間，爭分奪秒、按時保質(zhì)的完成了安排的各項任務(wù)。

　　四、利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料，并加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。積極、認真學習廣聯(lián)達預(yù)算全套軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達到事半功倍的效果。

　　五、通過這一段時間的工作，使自己也接觸到了許多各個單位的精英，在人際交往關(guān)系這一方面使自己又得到了很大的提高。

　　雖然自己對預(yù)算的行業(yè)有了一定的了解，但是自己對預(yù)算這一行業(yè)的深入認識還差得遠。通過這一段時間的工作發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多的問題……

　　展望XX年，任重而道遠！

　　現(xiàn)階段只能夠?qū)σ粋€工程進行初步算量和簡單的套項工作。對其他的方面，比如說：算量過程當中出現(xiàn)的一些不常見的經(jīng)驗性質(zhì)的問題、取費方面等等的一系列問題都很模糊。針對自己的上述問題，需要自己在今后的日子里繼續(xù)的努力，不斷地補充自己，不斷地給自己充電，爭取使自己對預(yù)算有更深的了解和認識，真正的對預(yù)算達到精通的地步。

　　鑒于自己對預(yù)算工作的認識相對比較膚淺，不是很徹底不是很精通。因此對自己在今后的工作中提出了幾點要求和計劃，有助于自己在今后工作中能夠順利的實施。具體要求如下：

　　一、繼續(xù)深入的學習預(yù)算專業(yè)知識，多積累與本專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗。多查相關(guān)的預(yù)算資料，做到活學活用，理論聯(lián)系實際，真正把平時學到的東西運用到實際的工作當中，能夠?qū)︻A(yù)算真正做到精通。

　　二、明確預(yù)算員的崗位職責，按照預(yù)算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識，盡快轉(zhuǎn)變自己的觀念。

　　三、對外（對業(yè)主和監(jiān)理）的工作情況。每月月底25號，向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù)，及時與咨詢核對工程量。進度產(chǎn)值確定后，及時配合項目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進度款。及時向業(yè)主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些新增清單項目的報價，提前向業(yè)主和監(jiān)理報價，以便業(yè)主審核。

　　四、作為公司的一名員工，一切以公司的利益為重，做好自己本職工作的同時，不做對公司發(fā)展和信譽有損害的事情。

　　五、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作的時間，除了對自己的工作不斷地深入學習外，還要不斷補充自己的課外知識，充分利用業(yè)余的時間，使自己的自身素質(zhì)和個人修養(yǎng)不斷得到提高。

　　六、在今后的工作中，我一定要發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績，不斷地完善自我。

　　總之，在經(jīng)營方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內(nèi)工作及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量；對外工作資料齊全、用會，處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系，有時遇到一些工作困難，及時與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司、項目部的最大利潤。

　　一年的工作也取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。但成績只能代表過去，最重要的是要發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并且加以改正。在即將到來的XX年，我會本做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。

　　以上為本人粗略的年度個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導審閱，如工作上有不到之處，請領(lǐng)導不吝指出！以便本人及時改正，從而能更好地工作。

工作計劃篇4

　　新年伊始，結(jié)合當前形勢，制訂今年工作計劃：

　　一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定（指醫(yī)�？偭亢愣ǎ┑那闆r下，財務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要，我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu)，以去年為例，這些指純業(yè)務(wù)比例，藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%，另加上交藥品收入的5%，共計79%，而醫(yī)療收入成本占10%，且全年計提超勞務(wù)都在這一塊，由此得出1%，即37.1萬，如是增醫(yī)療收入1%，成本僅3.71萬，贏利7.8萬，兩者相差25.6萬，同樣以去年為例，藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%，去年一季度是比較正常的，二季度為非典期，三季度過渡期，四季度追醫(yī)保數(shù)，因此二、三、四季度均列為不正常，因此說今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過領(lǐng)導能調(diào)節(jié)到這個比例，我希望在比例結(jié)構(gòu)達到目標時，每月能超計劃數(shù)5%，這樣今年預(yù)計超180萬左右，在最后兩個月適當控制藥品處方，此時，醫(yī)、藥比例將更佳，而今年計劃數(shù)呈略超狀態(tài)，醫(yī)、藥比例希望達31:69，此時將貢獻利潤100左右，我將每月結(jié)果報告領(lǐng)導，借領(lǐng)導掌握來實現(xiàn)。

　　二、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財務(wù)組長，應(yīng)配合領(lǐng)導作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權(quán)當是為改革做點貢獻。

　　1.進中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟上吃虧，財務(wù)組配合領(lǐng)導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。

　　2.人員進入中心之后，會出現(xiàn)管理上的銜接問題，我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫(yī)院領(lǐng)導完成開展的各項工作，在工作過程中，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導，使這一工作平穩(wěn)過渡。

　　三、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們采取的`是先在院本部開展，在運行中發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩(wěn)步推進，今年同樣采取這一方法。

　　四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫(yī)保用量，雖然，以后在實施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量，我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到胸中有數(shù)。

　　醫(yī)院會計工作計劃(五)

　　xx年財務(wù)科在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和其他相關(guān)部門、相關(guān)人員的幫助、指導、協(xié)調(diào)下，在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門領(lǐng)導的肯定。但也存在一些不足之處，現(xiàn)結(jié)合xx年財務(wù)工作，擬定20xx年財務(wù)科工作計劃如下：

　　第一、在條件允許的情況下，增加會計人員1至2人，加強力量，增強院財務(wù)計劃執(zhí)行情況的控制分析力量，進一步加強院的財務(wù)、會計核算工作，將院的財務(wù)基礎(chǔ)工作進一步做實。

　　第二、增強財務(wù)計劃的管理，加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強財務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導決策提供可靠的決策信息。

　　第三、進一步加強財務(wù)日常監(jiān)督工作，從全院的每筆收支入手，進一步嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證院財務(wù)工作的真實、完整，維護我院的整體利益。

　　第四、進一步加強與銀行及其他相關(guān)單位的溝通、交往，在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和關(guān)心、幫助下，力爭開辟新的資金來源渠道，保證我院資金需要。第五、進一步加強與財政、物價等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系，為院爭取更多的優(yōu)惠政策，為院的發(fā)展爭取更多的資金，力爭我院利益最大化。

　　第六、堅持“財務(wù)收支兩條線”，力爭做到財務(wù)票據(jù)計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務(wù)支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務(wù)收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好有限的資金，使院的每一分資金都發(fā)揮最大的財務(wù)效益。

　　第七、進一步加強院內(nèi)部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發(fā)揮財務(wù)部門應(yīng)有的作用，為領(lǐng)導分憂、解難。

　　第八、加強學習，提高財務(wù)人員素質(zhì)，做好勤儉節(jié)約、增收節(jié)支的宣傳，進一步加強各部門人員既當家又理財?shù)呢攧?wù)意識，推動院整體財務(wù)工作再上新臺階。

　　第九、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關(guān)財務(wù)管理信息的核算工作，努力做到不出差錯。做好與財政、物價等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

　　第十、進一步處理好醫(yī)院歷史遺留的財務(wù)事項，完成好領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作。

　　醫(yī)院會計工作計劃(六)

　　財務(wù)管理是醫(yī)院構(gòu)建的決定性因素,是實現(xiàn)醫(yī)院管理科學化的基礎(chǔ)前提。隨著醫(yī)院衛(wèi)生體制改革的不斷深入,醫(yī)院要以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)贏得醫(yī)療市場份額,建立一個標準化和全面的醫(yī)院財務(wù)管理工作計劃,具有十分重要的意義。更新理財觀念是市場經(jīng)濟形式下醫(yī)院財務(wù)管理成功與否的基礎(chǔ)。

　　1 首先要加強財務(wù)管理職能

　　參與醫(yī)院經(jīng)營管理,財務(wù)管理是醫(yī)院經(jīng)濟工作的核心。醫(yī)院的一切經(jīng)營決策必須以財務(wù)預(yù)測和詳細的財務(wù)分析及醫(yī)院財務(wù)會計的核算數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)和依據(jù)。任何經(jīng)營決策實施過程中都離不開合理的財務(wù)控制,因此醫(yī)院財務(wù)管理必須從核算型向管理核算型轉(zhuǎn)變,做好這種轉(zhuǎn)變不是一句空話,要切實地抓好和完善以下三種職能。

　　1.1 財務(wù)的參與職能

　　醫(yī)院的財務(wù)管理不能只在辦公室算賬,而應(yīng)走出去,到醫(yī)院的基層去,注意對醫(yī)院重大經(jīng)濟活動的研究和分析,提高工作的科學性、前瞻性、預(yù)測性和可操作性,促進財務(wù)工作由核算型向管理型轉(zhuǎn)變,在項目投資可行性研究階段,要為領(lǐng)導的決策提供效益分析和可行性科學數(shù)據(jù),及時提出建議和修改方案,總結(jié)財務(wù)管理過程中的經(jīng)驗及教訓。合理安排使用資金,建立醫(yī)院大型項目。設(shè)備購置的可行性論證和審批程序,切實保障醫(yī)院各項經(jīng)濟活動的合法性、合理性和經(jīng)濟性。

　　1.2 財務(wù)的控制職能

　　財務(wù)控制是按照一定計劃指標對醫(yī)院的經(jīng)濟活動進行可行性的調(diào)節(jié)、監(jiān)督、檢查、糾正,以確保醫(yī)院財務(wù)計劃工作的實現(xiàn)。財務(wù)控制是財務(wù)管理的一個重要方面和一種手段,貫穿于醫(yī)院經(jīng)濟活動的整個過程,建立健全財務(wù)的內(nèi)部控制職能,是保證醫(yī)院資金使用的規(guī)�；⒅贫然�、合理化的有力保障。

　　1.3 財務(wù)的服務(wù)職能

　　醫(yī)院財務(wù)管理必需改變服務(wù)模式,要建立以增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量、強化管理、規(guī)范行為、改進服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量為目標的內(nèi)部建設(shè)理念,這就要求財務(wù)人員主動為病人、職工、領(lǐng)導排憂解難,讓病人滿意、職工滿意、讓領(lǐng)導放心,要處理好財務(wù)與各部門的關(guān)系,用真心和熱情換取工作的和諧與舒暢,用優(yōu)良的服務(wù)做好醫(yī)院財務(wù)管理工作。

　　2 做好內(nèi)部財務(wù)預(yù)算

　　建立資金管理體系,通過全面預(yù)算,充分考慮貨幣資金的時間價值,實現(xiàn)對資金流量的嚴格控制。實現(xiàn)審批一支筆,嚴控收支兩條線,提高醫(yī)院經(jīng)濟效益,各部門、各渠道的資金收入全部納入財務(wù)預(yù)算統(tǒng)一管理,統(tǒng)一調(diào)配,統(tǒng)一使用,所有經(jīng)濟實體都要接受財務(wù)部門的監(jiān)督檢查,所有資金由財務(wù)部門集中收入,調(diào)劑使用,以確保醫(yī)療、藥劑、基建,后勤資金的需求。內(nèi)部財務(wù)預(yù)算是醫(yī)院對有計劃的經(jīng)濟往來實施財務(wù)監(jiān)督的基礎(chǔ)和依據(jù),單位內(nèi)部預(yù)算不僅僅是醫(yī)院財務(wù)管理工作的具體表現(xiàn)形式,而且在一

　　定程度上也體現(xiàn)了單位對整體工作的安排。正確編制預(yù)算和財務(wù)預(yù)算管理是醫(yī)院進行各項財務(wù)活動的前提和依據(jù),是醫(yī)院在年度內(nèi)所要完成的事業(yè)計劃工作任務(wù)的貨幣表現(xiàn),是醫(yī)院組織收入和控制支出的依據(jù)。

　　3 正確預(yù)測各項收入

　　及時了解醫(yī)療市場動態(tài),正確預(yù)測各項收入。收入是支出的保證“量入為出”是預(yù)算的基本原則。要想把預(yù)算作得科學、準確、切合實際,就要對醫(yī)療市場行情、動態(tài)進行充分的了解、預(yù)測。特別是對國家的方針、政策精神要吃透、弄清,正確估計市場形勢,除國家方針政策對醫(yī)院的影響外,市場動態(tài)、行情、過去的經(jīng)驗、醫(yī)院開展的新項目、新技術(shù)、設(shè)備增加帶來的效益等,都要記入財務(wù)預(yù)測中,進行預(yù)測、分析,盡量把各項收入算準、算細。只有可靠穩(wěn)定的收入來源,才能保證支出的落實,否則,所謂的預(yù)算將成為一紙空文,毫無價值,不切實際的預(yù)算及預(yù)算的失誤會影響醫(yī)院整個經(jīng)濟計劃的落實,因此,高質(zhì)、合理的做好預(yù)算,準確預(yù)測資金收入,對合理運用、安排有效資金的實施、運用,具有非常重要的意義。

　　全面了解醫(yī)院工作,盡可能把預(yù)算做到項目上,按照醫(yī)院年度工作計劃對一些大項支出做精心安排,確實無法得到落實的要向領(lǐng)導說明資金的籌措方式或建議不安排。非安排不可的建議減少其他項目開支。預(yù)算的制定者要對醫(yī)院需辦的事情做到心中有數(shù)。編制預(yù)算的目的是控制支出,隨著預(yù)算指標的下達,各部門必須嚴格執(zhí)行預(yù)算,改變不顧資金供給情況,隨意向財務(wù)部門伸手要錢的局面。在編制預(yù)算前,各科室要根據(jù)年度的工作任務(wù)、人員編制的增減、開支標準,以及年度的門診、住院部預(yù)算工作量,新開展的醫(yī)療項目,根據(jù)國家政策調(diào)整因素、醫(yī)療收費標準以及藥品價格變動的情況,編制收入與支出的概算。最后由財務(wù)部門匯總測算,編制總的收入支出預(yù)算。并按兩個層次劃分: ①醫(yī)院正常運行費用;即人員經(jīng)費、藥品、衛(wèi)生材料及其他材料費用、水電費、電話費、辦公費、差旅費等; ②專用費用:即有關(guān)的醫(yī)療器械,設(shè)備的購置及基礎(chǔ)設(shè)施等公用經(jīng)費。對不合理的支出結(jié)構(gòu)要進行調(diào)整,實現(xiàn)醫(yī)療資源的科學配置,促進醫(yī)院健康有序的發(fā)展。

　　4 加強和完善醫(yī)院內(nèi)控制度

　　建立完善的內(nèi)部會計管理體系,界定會計人員的職責、權(quán)限,確定會計部門與其他職能部門的關(guān)系,財會核算的組織形式等,建立內(nèi)部牽制制度。根據(jù)崗位分工,界定各崗位的職責,利用內(nèi)部分工而產(chǎn)生相互關(guān)系,相互制約,從而形成一個嚴密的內(nèi)部控制機制,內(nèi)部控制機制作為現(xiàn)代化管理的精髓,是醫(yī)院減少差錯、預(yù)防舞弊現(xiàn)象的有效手段。財務(wù)管理涉及醫(yī)院經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié),內(nèi)部控制則應(yīng)貫穿于每項經(jīng)濟活動之中。通過科學、嚴密、有效的內(nèi)部控制制度建設(shè),可大大加強會計人員之間的相互制約和監(jiān)督。提高會計核算工作的質(zhì)量,避免和防止會計事務(wù)處理中發(fā)生差錯及舞弊行為,遏制單位內(nèi)部人員的經(jīng)濟犯罪,對促進醫(yī)院經(jīng)濟的健康發(fā)展,具有十分重要的意義。

　　5 建立固定資產(chǎn)管理體系

　　針對醫(yī)院實際,制定切實可行的固定資產(chǎn)管理制度,和資產(chǎn)報廢制度。財務(wù)部門與相關(guān)部門密切配合,協(xié)助物資設(shè)備部門建立健全資產(chǎn)管理制度,定期清查,防止物資的浪費和積壓,加強驗收和入庫計量工作,確保物資出入庫的質(zhì)和數(shù)量真實,完整。建立盤點清查制度,做到賬賬相符,賬卡相符,賬實相符,保證資產(chǎn)的安全完整,堵塞漏洞,有效防止國有資產(chǎn)的流失。

　　6 加強醫(yī)院成本管理與控制

　　隨著醫(yī)療體制的改革,醫(yī)院在國家撥款補助相對下降、人員工資、管理費用和醫(yī)用材料價格不斷上漲的情況下發(fā)展,醫(yī)院的經(jīng)營面臨著資金短缺、效率平平、效益低下等問題。另外,隨著國家藥品收入機制的改革,藥品價格不斷下調(diào),也直接影響到醫(yī)院的收入。醫(yī)院的積累來自收支差額,即收支后的凈結(jié)余。因此在醫(yī)院經(jīng)營管理中,必須高度重視開源節(jié)流、增加收入,嚴格控制各項支出,不斷降低成本,以盡可能少的投入取得盡可能多的效益產(chǎn)出,以獲得最好的經(jīng)濟效益。有了資金積累,才能談醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。只有醫(yī)院的不斷發(fā)展,職工的收入才能逐步增加。

　　有效降低醫(yī)院成本費用,是醫(yī)院發(fā)展的一個有效渠道,目前,整個社會對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量直接影響到醫(yī)療服務(wù)成本。建立健全醫(yī)療成本控制制度。實行全過程全方位醫(yī)療成本的管理和控制。

　�、偃藛T費用的控制:根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要,定崗、定編。降低人員費用。

　�、诟鞣N衛(wèi)生材料、一次性醫(yī)療用品等耗材的控制:醫(yī)院要遵照合理用藥、合理用材料,因病施治的方法,做好收入的控制,從而降低病人費用,減輕病人負擔,吸引更多病人,提高醫(yī)院效益。

　�、鬯�、電、氣及日常消耗品控制:醫(yī)院各科室要加強管理,樹立節(jié)約意識,并要落實到人,責任到人,制訂細則管理辦法。

　　④加強對管理費用的控制:管理費用是各核算科室的一種隱形支出,要有嚴格的控制比例和措施。只有強化醫(yī)院成本管理,才能在新形勢下求得生存和發(fā)展,增強醫(yī)院員工的成本意識,實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)成本最低,服務(wù)質(zhì)量和工作效率最高的目標,走低成本,高效率、優(yōu)質(zhì)、低耗的可持續(xù)發(fā)展道路。

　　7 作好財務(wù)分析

　　作好財務(wù)分析,為領(lǐng)導決策提供真實的財務(wù)信息,各期的財務(wù)分析是一種幫助領(lǐng)導了解醫(yī)院當前財力狀況比較理想的上報方式。在財務(wù)分析中,財會人員不能只報喜不報憂,應(yīng)實事求是地反映當期財務(wù)狀況,并根據(jù)自己的經(jīng)驗向領(lǐng)導提出合理建議和看法,供領(lǐng)導決策和參考。

　　總之,一個好的財務(wù)分析對醫(yī)院的財務(wù)管理十分有益,它不僅為領(lǐng)導在加強財務(wù)管理方面提供了可靠信息,而且也是對醫(yī)院財務(wù)管理的一種間接的監(jiān)督。

　　醫(yī)院財務(wù)管理工作的創(chuàng)新,是一個系統(tǒng)工程,需要各方面長期不懈的努力,很多方面都還有待于我們?nèi)ヌ剿?去完善。醫(yī)院財務(wù)管理的創(chuàng)新,是醫(yī)院成功理財?shù)谋厝贿x擇,是為醫(yī)院提供持續(xù)利潤增長的有力基礎(chǔ)和手段。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以我校申報省一級達標校創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)為目標，堅持以人為本，科學發(fā)展的理念，大力加強師資隊伍建設(shè)，廣泛開展教育教學研究，提高物理教學課堂有效性，努力創(chuàng)建儒雅校園，打造魅力教師，培養(yǎng)智慧學生，形成“教研興校，質(zhì)量求存”的意識與風氣，全面提高全組教學教研水平，為創(chuàng)建一級達標校完成各項工作。

　　二、本學期工作計劃與措施

　�。ㄒ唬┮�(guī)劃好教研組工作

　　1、開好第一次教研組工作會議，讓本組所以教師明確本學期工作目標及必需完成的任務(wù)，把學校布置的工作分配到各備課組，落實到人。

　　2、安排好本學期各項工作任務(wù)的具體時間進度（物理組工作進度附后），要求各備課組按進度完成相應(yīng)工作目標。

　　3、共同討論，制定本組本學期工作的目標及計劃。

　　（二）本學期主要工作及安排

　　1、各備課組安排好教學進度，備課組應(yīng)按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。加強集體備課力度，實現(xiàn)資源共享。以備課組為單位，開展對教材設(shè)計研究，主備人提出主要教學思路，其它教師補充完善，在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的教案（含課件）。每次集備活動均要有所記錄，學期結(jié)束后，要做好工作總結(jié)以及各種資料的收集整理。

　　2、教研組認真制訂教

　　研組工作計劃，及時填寫，內(nèi)容豐富，形式多樣（理論學習、教學研討、課題研究、校本課程研討、期中期末命題質(zhì)量分析、公開課評課、觀摩教學講座、教學反思交流等），發(fā)揮教師智慧，制定有特色的教研工作計劃，開展有特色的教研教改活動，期末認真撰寫教研組工作總結(jié)。收集教研組各項工作資料、相片等。

　　3、各位教師上報本學期公開課課題、時間、班級，第八周高三一位教師到二中開公開課或講座，第九周初三、高二、高三各一位教師開縣級觀摩課，其他教師各開一節(jié)公開課。加強聽課評議制度，努力提升教師自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

　　4、做好對校本課程開發(fā)和綜合性實踐活動課程實施的部署，高一備課組將校本教材開發(fā)計劃（校本教材名稱、教材大概內(nèi)容、負責人、開發(fā)進度）交教研組長。其中高一完成“光澤小水電的開發(fā)”校本教材開發(fā)。

　　5、做好課題研究，促課堂教學改革，加強理論學習，不斷改進課題研究的策略與方法，做好過程性資料（音像、數(shù)據(jù)、照片等）的搜集，每學期要有階段性總結(jié)，學期結(jié)束有中期評估報告，爭取課題結(jié)題時能取得一定的成果。高二完成“高中物理競賽培訓”課題研究。做好課題的開題報告，研究性過程材料。

　　6、完善研究性學習課程計劃。在學生申報基礎(chǔ)上，各學科備課組再進行精選，確定有價值的研究指導課題，指導教師要突出對課題過程性的指導及結(jié)題指導，并按規(guī)定撰寫相關(guān)研學教案，高一高二每位教師至少指導一個研究性學習課題。

　　7、制定教師個人發(fā)展目標和規(guī)劃，加強對教學教研過程性的評價，要求每位教師按要求填寫好《教師專業(yè)發(fā)展手冊》，學期初制定好教學計劃與進度，期中、學期結(jié)束后要求每位教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，提出整改措施，并要求教師結(jié)合教學課例撰寫教學反思一篇，撰寫教學論文一篇。鼓勵教師在學術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級論文匯編，參加各級各類教學技能競賽，提升專業(yè)素質(zhì)。

　　8、積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。開展“三小制作”作品展。加強學科競賽的輔導，高二備課組做好高中物理競賽輔導，要求制定輔導計劃、安排輔導時間、完成競賽報名，力爭競賽取得較大突破。

　　9、完成學校論文匯編工作，每個教師交一篇教學論文。參加教研室校級論文匯編。

工作計劃篇6

　　本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，大力提高課堂教學效率，以提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　一、學科教學進度的安排

　　本學期共20周，第五周月考，第10周期中考試，第20周期末考試。

　　各年級備課組長根據(jù)各自年級教材特點自主安排本年級的講授課，復(fù)習課。在不影響大組教學進度的前提下，各任課老師可以根據(jù)本班級的學習情況適當調(diào)整。

　　二、課堂學法培養(yǎng)、指導方案和程序

　　課堂學法培養(yǎng)：讓學生在課堂上學會并且喜歡學習語文。就語文教學過程而言，教與學是同一事物的兩個方面。我國古代教育名篇《學記》中就有"教學半"的說法。呂淑湘先生則更是言簡意賅："教學，教學，就是‘教’學生‘學’"。理想的中學語文教學過程應(yīng)當是："在教師的激勵、組織、啟發(fā)、誘導下，學生主動地獲取有關(guān)語文的真知，逐步學會語文的方法，初步地掌握聽、說、讀、寫、思的能力，并為進一步發(fā)展這種能力形成習慣提供基礎(chǔ)。這樣一種有領(lǐng)導的學習思考、研究和練習的過程使學生在這一過程中能從多方面受到嚴格、認真的語文訓練，以提高教學的有效性。這是一種以提高訓練效率為中心組織教學過程的思想。巴班斯基說："如果學生養(yǎng)成積極的學習態(tài)度，如果他們有認識興趣，有獲得知識技能和技巧的需要，如果他們形成了義務(wù)感、責任心以及其他的學習動機，那么他們的學習活動就一定會更有效。"

　　指導方案：以《課標》為基準，堅持統(tǒng)一指導與個別指導相結(jié)合的原則

　　統(tǒng)一指導是學法指導的重要形式，它可以面向全體學生，使學生掌握學法的一般知識。但每個學生都有各自的性格特點、學習基礎(chǔ)和學習習慣，只有當學法指導和學生各自的特點、各自的知識與經(jīng)驗水平產(chǎn)生共鳴時，才更有針對性，才能發(fā)揮方法的功效。因此，教師在重視統(tǒng)一指導的同時，要針對學生的實際情況進行個別指導，指導學生選擇適合自己個性特點的行之有效的科學學習方法，使二者相輔相成。

　　指導程序：

　　（一）有機滲透，寓學法于教學之中

　　（1）備課要明學情，備學法，即了解本班學生的學習實際情況，有針對性地設(shè)計學法訓練，提高學法指導的自覺性。

　�。�2）預(yù)習設(shè)計要指點方法，即要教會學生全冊預(yù)習法、單元預(yù)習法，又要根據(jù)課文特點指導相應(yīng)的具體的預(yù)習方法。

　　（3）教法的選擇應(yīng)有利于指導學法，為學生良好學法的形成提供借鑒和規(guī)范。

　�。�4）教師講解過程要示范學法和點撥學法。

　　（5）整個教學過程要重視指導自悟和總結(jié)學法。

　�。�6）練習設(shè)計要有助于學生運用學法，遷移學法，使之"受用終身"。

　　（二）建章立制，確保學法指導到位

　　學習常規(guī)，是學法指導的合理積淀，能對學生學法實行有效調(diào)控，并處于有序運行和良性運行狀態(tài)，具有較強的激勵、制約和導向作用。葉圣陶先生給《中學生》雜志寫的復(fù)刊詞中特別強調(diào)，"凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使之化為習慣。只有熟練得成了習慣好的態(tài)度才能隨時隨地運用，好像出于本能，一輩子受用不盡。"要使學生形成良好習慣，就要幫助學生擬定一些學習常規(guī)，如自學（預(yù)習）常規(guī)、上課常規(guī)、閱讀常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、復(fù)習常規(guī)、課外學習常規(guī)等等。讓學生按常規(guī)學習，以便養(yǎng)成良好的學習習慣，只有按一定規(guī)范形成的習慣，才是良好的習慣。如，指導學生自學（預(yù)習），按照"讀查思寫"程序進行，要求按"自讀"（閱讀感知課文內(nèi)容，動筆進行圈點批畫），"自查"（查閱工具書和有關(guān)資料，參閱課文下面的注釋和課文前后的"學習重點"、"學習提示"、"思考和練習"等），"自思"（思考自學目標提出的要求，思考課后習題與課文內(nèi)容的關(guān)系），"自學"（寫出自學筆記，檢索積累自學收獲）四個步驟進行自學，每一步都有具體有效的操作規(guī)范。

　　三、學科三清的教學方法和安排

　　１、堂堂清，主要通過課堂作業(yè)來實現(xiàn)。課堂要緊張，緊張了才高效，特別是課堂反饋要像考試一樣緊張，課堂上不能清的，師生利用其它時間一定要補上。

　　２、日日清：主要是清書上及評冊上的該掌握的重點。形式上不是都采取考試，有時也可以由學生檢查學生，采用學習小組課代表負責制。

　�。场⒃略虑澹簜湔n組在月末總結(jié)該月所學重點，通過試卷檢測學生，不達標的學生由老師輔導后參加補考，確保過關(guān)。

　　四、周末輔導內(nèi)容安排

　　各備課組組長根據(jù)本年級的學情自主安排。建議：識記語文知識樹相關(guān)知識要點并做配套練習。

　　五、優(yōu)秀生培養(yǎng)方式與安排、學困生輔導方式與安排

　　對于優(yōu)秀學生采用集中輔導的形式。各備課組可以把本年級最優(yōu)秀的前50—60名學生集中起來，根據(jù)他們的水平加以拓展提高，爭取一周一次。具體內(nèi)容與形式由備課組長決定。

　　對于學困生則分配到具體的老師和學生，師生一起努力幫助其在原有基礎(chǔ)上提高。

　　六、本學科教輔資料選用

　　基礎(chǔ)：語文活頁《語言積累與運用�？�

　　閱讀：180篇

　　作文：《作文通訊》（期刊）《海選珍藏本》

　　各年級根據(jù)自己學情加以推薦選用，不強制學生一定要買。

　　七、集體備課的時間安排與研討程序

　　時間：每周周四（具體時間、地點由備課組長安排）

　　研討程序：

　　1、中心發(fā)言人圍繞下列要點發(fā)言：

　　a）明確的授課目的（備教材，說明“教什么”和“為什么教”）。

　　b）預(yù)計學生學習該課文是否有興趣和可能存在的困惑，尋找解決問題的突破口（備教法和學法，針對學生實際，說明“怎樣教”和“為什么這樣教”，說明引導學生“怎樣學”和“為什么要引導學生這樣學”）。

　　c）教學過程的完整設(shè)計。包括導語的設(shè)計、研討問題設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。

　　d）提供資料，教案、課件及反饋練習。

　　2、集體評說，補充完善

　　3、交流資源

　　4、教后反思

　　八、學期競賽的時間和安排

　　時間：月考、期中和期末考試前（三次）

　　安排：

　　聽：聽力競賽（考試＋游戲）

　　說：演講競賽（命題＋即興）

　　讀：配樂朗讀（課文）

　　寫：硬筆書法競賽（名句默寫）、作文競賽

　　析：閱讀競賽（現(xiàn)代文、文言文）、詩歌鑒賞競賽

　　各年級根據(jù)自己的教學進度選擇其中的1－3項組織開展。

　　九、本學期優(yōu)秀教師的培養(yǎng)時間、方法安排

　　1、給與教師實踐機會

　　給教師滿工作量，在教學、班級、年級等多方面給教師鍛煉與表現(xiàn)的機會。

　　2、鼓勵教師進修學習，進修本科、碩士生、博士生學位。

　　3、引導教師課題研究

　　課題研究能使教師幾年如一日的思考一個問題，為了解決問題必然要學習很多東西，自身的素質(zhì)和科研能力必然獲得有效的提升。

　　4、促進教師專業(yè)提升：初級、中級、高級、特級。

　　5、讓教師多接觸先進

　　教師的發(fā)展動力有很大一部分是來源于身邊和同行中的先進人物，他們的教育教學經(jīng)歷與成績有很強的示范性和引領(lǐng)性，能使教師獲得前進的動力，所以要創(chuàng)造機會讓教師們接觸他們的思想。學校爭取多開展這類的名師先進交流講座和公開課觀摩。

　　6、激勵教師勤于創(chuàng)作

　　教師在教學實踐中如課堂授課、批改作業(yè)、教案設(shè)計等環(huán)節(jié)總會有突發(fā)奇想的靈感，需要及時地記下來，提倡教師記教育日記，對某一問題的看法成熟后要及時地寫成文章，爭取獲獎或發(fā)表，長此以往會形成自己的教學風格、思想。

　　以上是我個人對語文學科教學的一些思考，歡迎各位老師提出看法和我交流。希望語文組的老師共同努力，開創(chuàng)美好前景！謝謝大家。

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。

　　二、總體目標 班級文化建設(shè)的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導成長、促進發(fā)展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。

　　三、總體方案：

　　(一)物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置

　　教室是一個學生主要活動場所，一個優(yōu)美良好的環(huán)境才能帶給學生良好的心理狀態(tài)。在教室布置時，要注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。在文化氛圍建設(shè)上還要學校特有的風格�？梢越W習園地對學習進行引導、利用團支部開展團的生活，創(chuàng)辦黑板報，體現(xiàn)積極向上的風貌。

　　(二)觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化觀念可以簡單而通俗地理解為全整個班級對各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和思想。班級文化建設(shè)要尋找每個學生精神的發(fā)光點，發(fā)展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”，成為學生健康成長的“加速器”。

　　(三)人際文化建設(shè)

　　人際關(guān)系是人在社會生活中存在、發(fā)展的基本條件，它對個性發(fā)展，行為表現(xiàn)，心理健康都發(fā)生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關(guān)心和愛護會造成良好的社會心理氣氛，它能使每一個正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足，從而產(chǎn)生開朗、樂觀的情緒，對生活更加熱愛，并使群體保持一種穩(wěn)定的、融洽的秩序。反之，人與人之間的沖突或者冷漠，會造成一種不良的社會心理氣氛，使人感到孤寂、壓抑、苦悶，并最終導致人的心理變態(tài)，對生活，對人生，對學習都抱著一種消極的態(tài)度。

　　(四)活動文化建設(shè)——系列主題班會

　　每周一次的班隊課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會時間是班級建設(shè)的最好途徑，在班會課上強調(diào)學生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計的活動中，學生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力，因而對于培養(yǎng)健全的心理有重大作用，其意義往往是課堂學科教學活動所不能代替的。所以教師要放手讓班干部組織、主持班級活動，給學生更多的自己管理自己的權(quán)利，這樣將確保班干與同學之間的頻繁交往，又利用活動促進同學間的交流溝通與合作。進而滿足學生各種心理的需求。當然組織活動是應(yīng)注意培養(yǎng)學生的興趣、特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理發(fā)展的更廣闊天地。主題班會課根據(jù)時間的不同的，學生心理需求的不同確定內(nèi)容。如：“走出心靈的獨木橋”、“火眼金睛尋找亮點”“天生我材必有用”、“寬容是金”、“開朗、豁達、真摯、團結(jié)、合作、協(xié)作”、“在競爭中和諧、平衡、融洽的發(fā)展”、“抬起頭來，重塑自我”、“在愛和被愛中領(lǐng)略”等。

　　班訓：天道酬勤，恒者為勝

　　班級目標：讓每一位學生都進步、成材

　　班級口號：多一份努力

　　班風：認認真真做好每一件事

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