有關(guān)工作計(jì)劃模板匯編八篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
度過了美好春節(jié)，就開始了緊張而又投入忙碌工作，讓我們充分感受到了緊張與壓力，新的起步，開始新的人生歷程，新的思維，新的理想，新的夢想和向往，腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作，依實(shí)事求是誠信服務(wù)理念去面對各項(xiàng)工作任務(wù)，目標(biāo)，要求的實(shí)現(xiàn)，我們所面對的是市場競爭與挑戰(zhàn)，只有改革發(fā)展才有出路，推進(jìn)改革發(fā)展才是硬道理，我們所面臨是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，只有把握好，落實(shí)好，實(shí)施好，掌握好市場的變化與信息化快速反應(yīng)能力，加速快節(jié)奏經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，提升自身業(yè)務(wù)能力及水平，提高自身思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，知識(shí)增強(qiáng)性，廣泛吸收各項(xiàng)業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)積累，豐富積累成功經(jīng)驗(yàn)，為新的起步，新的開始走好每一步，走穩(wěn)每一步，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展而努奮斗！
剛剛步入新的開始，公司面臨整頓改革，為了起好步，開好頭，給新的環(huán)境，新的空間，留下美好足跡，購物有個(gè)新心情，新狀態(tài)，雖然空間不是太大，而給了我們這樣一個(gè)舞臺(tái)，展示給我們生存發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我們感到珍惜，來者不易發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓大家一起攜手并肩，同舟共濟(jì)，開創(chuàng)新的輝煌，新的業(yè)績！我們是企業(yè)一員，我們肩負(fù)對發(fā)展企業(yè)責(zé)任！在改革發(fā)展中，擁護(hù)改革，推進(jìn)改革創(chuàng)新，裝修期間，讓我懷著一個(gè)負(fù)責(zé)心員工主管，等待的是目標(biāo)與計(jì)劃，首先要怎樣開展哪項(xiàng)工作，具體要求，具體標(biāo)準(zhǔn)，怎么才能做好，管理好！怎樣才能推進(jìn)效益進(jìn)步！怎么采取有效，果斷方式與方法開展各項(xiàng)工作！格局與模式有了方向和要求才能去做好每項(xiàng)工作！
第一自覺準(zhǔn)守各項(xiàng)原則，各項(xiàng)規(guī)章制度，自克自律，把自己本質(zhì)工作做好！關(guān)心同志，互幫互愛，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去要求別人，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，控制好頭到工序，進(jìn)貨渠道，驗(yàn)收采取三人為標(biāo)準(zhǔn)，卡好日期，預(yù)防假冒偽劣產(chǎn)品侵害自己和他人，保持有具體驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)合格證，綠色衛(wèi)生要求指數(shù)，所產(chǎn)地是否真實(shí)等具體要求。
第二在擺放位置是否合理性，顧客容易看到，容易找到，看的又舒服，拿起來又很簡便，那些東西擺放比較合理性，比如，罐頭容易摔碎，容易碰下來摔壞，具體分類，劃分等級，合理分化，采取顧客咨詢，同事探討辦法。
第三了解市場行情，掌握有關(guān)信息，啥東西暢銷，銷售的比較快，啥產(chǎn)品新上市，產(chǎn)品的規(guī)格，具體內(nèi)容是啥，有利于健康，確保質(zhì)量，數(shù)量，做的盡善盡美，讓顧客滿意，就是你的滿意，讓顧客放心你才能放心，做到誠信理念，服務(wù)理念工作風(fēng)范。
第四我們堅(jiān)持;誠信服務(wù)理念，顧客至上，尊重自選購物的原則，做到：我們所做的一切就是為你服務(wù)的，你的選擇就是我們所需要的：堅(jiān)持依微笑迎賓，用熱情、禮貌語言去對待每位顧客，做好：產(chǎn)品宣傳注意事項(xiàng)，介紹產(chǎn)品品質(zhì)真假，以及保質(zhì)期重要性，用溫馨咨詢姿態(tài)去面對我們是上帝，讓顧客感到安心，放心，開心，順興，舒心，滿意而歸走出我們超市。
工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)年賽岐學(xué)區(qū)在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，繼續(xù)加強(qiáng)對非正規(guī)學(xué)前班工作的計(jì)劃與指導(dǎo)，確定里林—利園場班、寶洋為兩個(gè)試點(diǎn)班。
一、情況分析：
我們經(jīng)過去年一年的下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，并與孩子接觸中發(fā)現(xiàn)兩所試點(diǎn)班孩子在各方面均有一些進(jìn)步但還存在不足具體表現(xiàn)為：
1、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展較好，身體健康。
2、熱情，但語言能力普遍較差，不會(huì)與人溝通，缺乏必要的交往技巧。
3、衛(wèi)生等生活習(xí)慣比較差。
4、對數(shù)學(xué)的理解能力，和動(dòng)手能力較強(qiáng)。
5、音樂和對文學(xué)作品的感受力教差。
6、家長缺乏科學(xué)的。
二、指導(dǎo)目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定為：
1、給鄉(xiāng)村幼兒提供自由、快樂游戲的天地，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、幫助家長樹立正確的教育觀念、學(xué)習(xí)教育技能、相互交流和分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、引起社會(huì)更多的關(guān)注、支持和參與，共同構(gòu)建孩子美好的明天。
三、辦班形式和活動(dòng)方式
根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒的普通特點(diǎn)，我們確定了以校長、園長、年段長、骨干教育為主導(dǎo)，志愿者、家長參與的教育方式，以復(fù)式班和家教輔導(dǎo)站為辦班形式，活動(dòng)目標(biāo)和方式如下：
1、定期堅(jiān)持組織幼兒園骨干教師下鄉(xiāng)組織活動(dòng)。
1、幫助幼兒建立常規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
2、組織體育活動(dòng)和游戲，促進(jìn)幼兒的優(yōu)勢能力發(fā)展，并帶動(dòng)其他能力共同發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)有針對性的語言活動(dòng)，給幼兒更多的說話練習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、在交往活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛和互助，學(xué)習(xí)正確的交往活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛和互助，學(xué)習(xí)正確的交往技能。
5、分組活動(dòng)，給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導(dǎo)。
四、具體
活動(dòng)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬﹨^(qū)域活動(dòng)
（二）領(lǐng)域活動(dòng)
體育：
《機(jī)器人》（教參上P17）
《四人三球真好玩》（教參上P19）
《貓頭鷹捉田鼠》教參上P24
《原地轉(zhuǎn)圈》（教參上P26）
《踏石過河》（教參上P249）
《青蛙捉害蟲》（教參上P95）
《小獵人》（教參上P168）
《娃娃搬家》（教參上P169）
《跳繩》（教參P上171）
《拋球入籃筐》（教參上P174）
語言：
兒歌：《花和草》（教參上P62）
看圖講述：《聰明的小野兔》（教參上P57）
閱讀：《書是我們的好朋友》（教參上P208）
語言游戲：《學(xué)聲音》（教參上P59）
詩歌：《我們的祖國真大》（教參上P126）
續(xù)編故事：《點(diǎn)子公司》（教參上P135）
看圖講述：《誰救了小貓》（教參上P129）
語言游戲：看誰說的好？（教參上P205）
童話劇：《狐貍下蛋》（教參上P282）
音樂：
歌曲：《老師老師我愛你》（教參上P64）
音樂游戲：《小松鼠采松果》（教參上P218）
歌曲：《小鳥小鳥你真好》（教參上P209）
節(jié)奏樂：《摘葡萄》（教參上P69）
歌曲：《太陽、紅旗》（教參上P139）
音樂游戲：《逛公園》（教參上P68）
節(jié)奏活動(dòng)：《鼓上的小娃娃》（教參上P140）
歌曲：《小鳥小鳥你真好》（教參上P209）
歌曲：《長大要當(dāng)解放軍》（教參上P294）
美術(shù)：
欣賞美術(shù)作品（教參上P75）
主題畫：《神奇的樹》（教參上P76）
剪貼：《紅燈籠》（教參上P80）
折紙：《雞媽媽和小雞》（教參上P81）
主題畫：《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》（教參上P151）
泥工：《小猴和它的朋友》（教參上P155）
制作：《可愛的動(dòng)物》（教參上P154）
主題畫：《過生日》（教參上P223）
折紙：《衣服和褲子》（教參上P226）
主題畫：《小小消防員》（教參上P76）
常識(shí)：
社會(huì)常識(shí)：竹制品和柳條制品（教參上P34）
社會(huì)常識(shí)：可愛的祖國（教參上P107）
社會(huì)常識(shí)：水陸空交通工具（教參上P265）
社會(huì)常識(shí)：電（教參上P266）
自然常識(shí)：花卉、蔬菜（教參上P182）
自然常識(shí)：貓頭鷹和琢木鳥（教參上P38）
自然常識(shí)：農(nóng)作物（教參上P183）
數(shù)學(xué)：
排序：（教參上P279）
學(xué)習(xí)2 -----4的相鄰數(shù)（教參上p47p48p49）
二次分類：（教參上P44）
復(fù)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)（教參上P125）
復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)（教參上P43）
學(xué)習(xí)2和3的組成（教參上P193）
認(rèn)識(shí)加號、減號、等號（教參上p195）
口述3以內(nèi)的.加法、減法應(yīng)用題（ 教參上p190）
�。ㄈ┯螒蚧顒�(dòng)
角色游戲：娃娃家 商店
結(jié)構(gòu)游戲：我們的鄉(xiāng)村
表演游戲：小兔乖乖 拔蘿卜 三只蝴蝶
工作計(jì)劃 篇3
在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺得對工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì)搞好班級工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，對本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力
自開學(xué)以來，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會(huì)別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì)到，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號召力增強(qiáng)。
二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。
三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
四、調(diào)動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！
五、拔高和補(bǔ)差工作
為了～年的中考，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌�，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了，對于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時(shí)請課任老師幫助觀察、了解，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動(dòng)去學(xué)，將成績提高。
這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好。
工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況：
從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)八年級物理和九年級物理。
2、做好專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。
五、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。
2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí)。
六、復(fù)習(xí)方法
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。
2、連點(diǎn)成線，版塊拓展。
3、綜合訓(xùn)練，能力提高。
4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想 ：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；
2、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月： 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，主要活動(dòng)有：
圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒
加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范
抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。
第二學(xué)月： 為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月，主要活動(dòng)有：
以“安全”為主題出一期班刊；
充分利用班會(huì)課開展考風(fēng)考紀(jì)的教育；
舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。
第三學(xué)月： 為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動(dòng)月，活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)�？�。
第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。
第四、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
工作計(jì)劃 篇6
當(dāng)公司的工作總結(jié)、工作計(jì)劃的任務(wù)撲面而來時(shí)，我覺得有點(diǎn)措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑、覺得太沉重了。我想計(jì)劃就是一個(gè)理順?biāo)季w、有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)、樹立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么，對下季度，我的工作計(jì)劃安排如下：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)。不斷充實(shí)自己的知識(shí)面，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法、多交流、多合作。
(二)提高工作效益。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工作熱情和工作態(tài)度結(jié)合起來，運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷提高自身的工作效益。
(三)樹立自身形象，增強(qiáng)自信心，提高協(xié)調(diào)能力，用最簡潔、有吸引力、可信度高、煽動(dòng)性強(qiáng)的營銷話術(shù)去征服每一個(gè)客戶。
(四)維護(hù)好網(wǎng)點(diǎn)關(guān)系，保持良好溝通。維護(hù)好網(wǎng)點(diǎn)關(guān)系是做好客戶經(jīng)理工作的一個(gè)基本條件。要與銀行人員成為朋友，這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)才有可能銷售我們的產(chǎn)品。
(五)有效激勵(lì)網(wǎng)點(diǎn)主任和柜員，及時(shí)掌握網(wǎng)點(diǎn)的更多信息，提高網(wǎng)點(diǎn)的出單率。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以打造“學(xué)導(dǎo)課堂”為目標(biāo)，在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平
1.認(rèn)真參加學(xué)校組織的語文培訓(xùn)和教學(xué)聽課活動(dòng)，做好記錄，并及時(shí)寫下反思或課后評議。
2.結(jié)合教研組課題研究，選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，做好記錄。
3.組織組內(nèi)教師訂閱學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)論壇》等刊物，與時(shí)俱進(jìn)，感受新的教學(xué)理念，及時(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。
（二）提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)
1.認(rèn)真組織每周教研組活動(dòng)，探討交流，集思廣益。
2.確定學(xué)習(xí)時(shí)間：每周四下午，人人參加，形成人人發(fā)言的氛圍。
3.開展主題探討和同伴互助活動(dòng)，及時(shí)在校園博客中展示。
4.組內(nèi)老師互相聽課、評課，提高教學(xué)能力的同時(shí)提高評課能力。
5.積極、主動(dòng)配合執(zhí)教公開課的老師，共同鉆研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
（三）在閱讀教學(xué)中通過多元評價(jià)，提高學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力，根據(jù)高段的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)注意寫作方法的滲透指導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn)，及時(shí)有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。
1.認(rèn)真上好每節(jié)語文課。統(tǒng)一閱讀內(nèi)容與自選閱讀內(nèi)容相結(jié)合，教師做好閱讀方法的指導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。
2.堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的課外閱讀，每月進(jìn)行讀書能手的評比，家校形成合力，真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣提高閱讀能力。
�。ㄋ模└黜�(xiàng)常規(guī)工作
1.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)訂正講解，教好每一位學(xué)生。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材。
3.實(shí)施分層作業(yè)的布置以及課后練習(xí)的設(shè)計(jì)。
4.組員間相互合作，共同研究，及時(shí)溝通教學(xué)中遇到的問題，解決困難。
5.努力兼顧兩頭，保證合格率，提高優(yōu)良率。對學(xué)困生進(jìn)行全面調(diào)查、分析，并登記建檔，制定轉(zhuǎn)化方案。對學(xué)困生要從各個(gè)方面深度關(guān)注，對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動(dòng)家長參與轉(zhuǎn)化工作，以形成合力，增強(qiáng)效果。
三、具體工作安排
二月份：
1.做好“開學(xué)第一課”工作
2.批好寒假作業(yè)，及時(shí)訂正評價(jià)反饋。
3.教研組商討、制訂教研計(jì)劃，明確本冊教學(xué)目標(biāo)。
4.組織參加�！案卸髂赣H”講故事比賽。
5.確定本學(xué)期開展的學(xué)生層面的主題活動(dòng)。
三月份：
1.討論制定第二單元“走進(jìn)童年”主題相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。
2.班容班貌評比。
3.讀書沙龍：“群文閱讀”
4.參加“親近母語”培訓(xùn)活動(dòng)
四月份：
1.讀書沙龍：如何指導(dǎo)學(xué)生做好有效閱讀。
2.加強(qiáng)組內(nèi)觀課議課。
3.學(xué)生“讀書筆記”評比活動(dòng)。
4.參加縣“語文單元整組教學(xué)”培訓(xùn)活動(dòng)。
五月份：
1.抽查組內(nèi)老師的電子備課，總結(jié)得失，提出修改意見。
2.討論學(xué)生課外閱讀存在的情況，商討改進(jìn)措施。
3.組內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
4.組織學(xué)生參加六一文藝匯演排練。
六月份：
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組內(nèi)分工，編制復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練。
2.寫好各類總結(jié)，迎接學(xué)校常規(guī)檢查。
3. 學(xué)生“讀書筆記”評比活動(dòng)、展示活動(dòng)。
4. 做好本年級的教學(xué)質(zhì)量評估與分析。
5.商討暑假學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。
工作計(jì)劃 篇8
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！惫ぷ饔�(jì)劃作為機(jī)關(guān)常用的一種應(yīng)用文體，正是起到超前思考、提早謀劃、及時(shí)安排工作的作用。如何寫好工作計(jì)劃，筆者認(rèn)為，需要注意以下幾個(gè)方面。
念好“三字經(jīng)”。一是念好“預(yù)”字經(jīng)。工作計(jì)劃是對將要開展工作的相關(guān)任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施等，按照客觀事物發(fā)展規(guī)律，作出的預(yù)見性安排。因此，在寫作之前一定要把預(yù)見性問題搞得清清楚楚、明明白白。二是念好“導(dǎo)”字經(jīng)。工作計(jì)劃是行動(dòng)書、路線圖、指南針，具有明確工作方向、指導(dǎo)工作推進(jìn)的重要用途。三是念好“行”字經(jīng)。“行”指的是切實(shí)可行。工作計(jì)劃只有切實(shí)可行，才有意義和價(jià)值。好的工作計(jì)劃，要根據(jù)新情況、新變化、新問題等進(jìn)行謀劃，并能見之于行動(dòng)。
走好“四步法”。第一步，把上級精神體現(xiàn)出來。全面準(zhǔn)確體現(xiàn)上級精神是寫好工作計(jì)劃的前提。要認(rèn)真研究上級有關(guān)指示、決議和政策等，深刻領(lǐng)會(huì)其主要精神，并充分體現(xiàn)于計(jì)劃行文之中。第二步，把單位實(shí)際體現(xiàn)出來。在寫作之前，要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，摸清本單位、本系統(tǒng)、本部門的實(shí)際情況，確定計(jì)劃的重點(diǎn)內(nèi)容、主要次序，這樣才更具有全局性、針對性、可操作性。第三步，把工作重點(diǎn)體現(xiàn)出來。寫作時(shí)不能事無巨細(xì)、眉毛胡子一把抓，要突出重點(diǎn)、有的放矢。第四步，把集體智慧體現(xiàn)出來。工作計(jì)劃的寫作，一定要集思廣益，把大家的意見、建議收集起來，為寫出高質(zhì)量的工作計(jì)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)施方法
計(jì)劃的落實(shí)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，取決于實(shí)施方法是否有效，用什么資源，需要多少人力，有什么困難，都要一一羅列，統(tǒng)籌規(guī)劃，每項(xiàng)具體實(shí)施方法都要有明確的工作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。
步驟
每個(gè)流程其實(shí)都有很多環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系也是錯(cuò)綜復(fù)雜，所以計(jì)劃必須有全局性，前瞻性，先干什么，后干什么，都要縝密安排，輕重緩急，也要明確。
工作計(jì)劃不是寫出來的，是做出來的。要想做出計(jì)劃，就要深入理解和思考工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)情況，確定工作具體步驟，同時(shí)要對計(jì)劃實(shí)施過程中的偏差、困難有所預(yù)判，并制定與之相對應(yīng)的預(yù)防措施，以免問題發(fā)生時(shí)手忙腳亂。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
有計(jì)劃才有效率，才有結(jié)果！
工作計(jì)劃對于任務(wù)實(shí)現(xiàn)來講是非常重要的。工作計(jì)劃是對工作任務(wù)的再一次明確。有的時(shí)候，你聽到任務(wù)時(shí)的理解是一個(gè)層次，靜下心來去想之后，可能又是一個(gè)層次。無論任務(wù)多急，時(shí)間 多緊，花些時(shí)間想清楚自己要怎么做，是提高工作效率和結(jié)果的重要前提，也是你完成工作的重要保障。
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