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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-26 11:42:32 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板合集9篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板合集9篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌,體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門將從以下幾個(gè)方面展開工作:

  一、常規(guī)工作

  1.學(xué)期初做好招新工作,完成體育部的新生力量的補(bǔ)充,構(gòu)建體育部工作基本框架,為下階段的工作做好準(zhǔn)備。

  2.學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議,進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé),工作安排,工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),確定每兩周一次例會,及時(shí)傳達(dá)團(tuán)委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家積極地投入到體育部的工作中來。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)對體育部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使他們能夠很好的獨(dú)立工作,擁有更好的組織能力來應(yīng)對多變的比賽場合,提升體育部的綜合素質(zhì)。

  4.積極舉辦學(xué)院的各項(xiàng)體育比賽,選出院最優(yōu)秀的隊(duì)員,隊(duì)伍參賽,力爭在學(xué)校比賽時(shí)奪取最佳成績。

  5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺,可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)補(bǔ)己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

  二、具體的工作:

  1、院隊(duì)招新(院籃球隊(duì),足球隊(duì))(9月中旬)

  9月份我們體育部將盡一切力量,提早做好報(bào)名,選拔,組建,訓(xùn)練等備戰(zhàn)工作。

  建議改進(jìn):

  新生男子籃球球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間過晚,造成隊(duì)員間默契不足,溝通缺乏,比賽中隊(duì)員交流過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊(duì)員,直接參加新生籃球比賽,促進(jìn)隊(duì)員交流溝通。日常訓(xùn)練強(qiáng)度與效果不太理想,重點(diǎn)抓日常訓(xùn)練,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),以及攻防演練。提高球隊(duì)整體素質(zhì)。

  以下是必辦活動:

  2、舉辦院新生籃球賽。(10月)

  此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。

  3、參加校新生籃球、足球賽。(11月)

  4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。(11月)

  5、參加中國礦業(yè)大學(xué)校院學(xué)生會間籃球交流賽。(11月)

  6、參加校網(wǎng)球團(tuán)體賽。(11月)

  7、參加校定向越野賽。(12月)

  8、舉辦院五子棋、象棋班級團(tuán)體賽。(12月)

  9、參加校棋類團(tuán)體賽。(12月)

  10、舉辦院乒乓球個(gè)人賽。(12月)

  次比賽獎勵不再是單一的獎狀,到時(shí)會獎勵一些實(shí)質(zhì)性而且有用的物質(zhì)獎勵。 另時(shí)間充裕將添加的一些活動:

  1、軍訓(xùn)拔河比賽:在新生軍訓(xùn)時(shí),若取得輔導(dǎo)員及教官批準(zhǔn)將舉行新生拔河比賽;該比賽采用分系比賽;即數(shù)學(xué)與物理對抗,兩邊同時(shí)30人(其中女生依情況而定),同時(shí)教官與輔導(dǎo)員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。

  2、體育歷史大事件:該活動為室內(nèi)活動,活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來,編輯成題冊;顒舆M(jìn)行時(shí),將采用必答題與搶答題的積分制進(jìn)行排名。參與隊(duì)伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產(chǎn)生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛,而且可以更加了解體育活動。

  3、院羽毛球個(gè)人比賽:與乒乓球賽一樣,挑選出參加校羽毛球賽的隊(duì)員。

  4、院趣味籃球賽:

  參賽隊(duì)伍為各個(gè)班級。

  比賽分為三部分:

 。1) 定點(diǎn)投球:各班派兩名代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)投球,投進(jìn)

  算1分,不進(jìn)算0分;

 。2) 運(yùn)球上籃:各班派兩名代表在滾定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球上籃,球進(jìn)算1

  分,不進(jìn)算0分;

  (3) 男女混搭(女生依情況而定)比賽:獲勝隊(duì)伍獲得1分,失敗

  隊(duì)伍0分;

  最后積分最高的隊(duì)伍獲勝。比賽最后產(chǎn)生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  5、六院聯(lián)辦拔河比賽。

  三、體育部的部內(nèi)改造。

  我們的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮體育部的自身優(yōu)勢,努力調(diào)動全院同學(xué)的體育活動熱情,為大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學(xué)期里院體育部能夠成為學(xué)生會中最活躍的部門,最亮麗的風(fēng)景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個(gè)學(xué)期的體育活動,充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,積極走“以研促教”的道路,堅(jiān)持以課題研究為載體,努力提高教科研質(zhì)量,以推動學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

  二、主要目標(biāo)

  以提升教師科研素養(yǎng)為抓手,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,一解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為立足點(diǎn),堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合,踏實(shí)有效地開展課題研究,規(guī)范學(xué)校的教科研活動,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  三、具體目標(biāo)

  1、強(qiáng)化教師科研意識,使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力有所提高。

  2、加大課程改革力度,搞好校本課程的研究與開發(fā)。

  3、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。

  4、以課題的研究帶動教科研工作的開展。

  5、力求有一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值、能代表我校教育科研水平的研究成果。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┲刈フn題研究,強(qiáng)化過程管理

  本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實(shí)效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實(shí)施課題研究,人人參與課題研究。目前,我校有2個(gè)市級在研課題,分別是潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動特約教研員課題:“綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題:“小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究”。以及蘇映錚老師承擔(dān)的思品市級子課題,還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級小課題。

 。ǘ├^續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

  本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐研究,加強(qiáng)資料積累,為區(qū)級小課題的結(jié)題以及綜合實(shí)踐省課題申報(bào)做好充分的準(zhǔn)備。強(qiáng)化教科研的群體合作,著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動研究,使教師在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。本學(xué)期將圍繞課題研究定期開展沙龍活動,認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論,結(jié)合各級各類實(shí)踐課,凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容,探討研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及時(shí)評價(jià)、總結(jié)、反思,建好研究檔案,豐富形成性資料。

 。ㄈ┩茝V科研成果,強(qiáng)化反思行為

  1、強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)課后反思,要求教師及時(shí)撰寫教后反思或隨筆,并有一定的針對性,切忌流于形式、泛泛而談,使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣,從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

  2、推廣科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn),課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并將及時(shí)進(jìn)行評比、交流,認(rèn)真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐、案例,結(jié)合市級以上各類評獎活動,組織教師開展校級預(yù)選賽,把好質(zhì)量關(guān),推薦至市級以上評比,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。整理綜合實(shí)踐活動成果,與教育部綜合實(shí)踐活動課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實(shí)踐活動課程”一書。

  (四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研活熱情

  為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評比活動”,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

  五、各月份工作安排

  二月份:

  1.制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

  2.邀請專家指導(dǎo),進(jìn)行說課培訓(xùn)講座

  3.組織參加廣州市第四屆綜合實(shí)踐活動組織促進(jìn)獎、論文、案例、學(xué)生成果評比活動

  4.做好上學(xué)期教科研積極分子評比統(tǒng)計(jì)工作

  三月份:

  1、與教育部綜合實(shí)踐活動課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實(shí)踐活動課程”一書。

  四月份:

  1、邀請專家到校進(jìn)行“如何申報(bào)課題”方面都講座。

  2、匯編學(xué)!熬C合實(shí)踐活動課題實(shí)驗(yàn)研究成果集”,參與教育部綜合實(shí)踐活動課程項(xiàng)目組課題研究成果都評比活動。

  3、組織各學(xué)科參加各類論文、多媒體課件的作品征集和評比工作。

  4、做好家長開放日課題成果都展示工作。

  五月份:

  1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

  2.在研課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究。

  3.實(shí)驗(yàn)課研討活動。

  4、組織有條件的教師進(jìn)行市、區(qū)課題的申報(bào)。

  六月份:

  1、檢查和落實(shí)各在研課題開展實(shí)驗(yàn)研究情況。

  2、通過六月份廣州市綜合實(shí)踐活動特約教研員培訓(xùn)的活動,以課例為載體,做好綜合實(shí)踐活動兩個(gè)市級課題研究階段性成果展示活動。

  七月份:

  1、組織各小課題做好結(jié)題的工作

  2.各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。

  3.總結(jié)與反思一學(xué)期的教科研情況。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、 學(xué)生情況分析

  1.是因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課,特別是100%的美術(shù)生,自去年10月以來幾乎沒有正常上課。

  2.是不少選擇藝術(shù)專業(yè)的考生文化底子較薄。

  3.是時(shí)間緊,藝術(shù)生考完專業(yè)考試只剩3個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間,若按文化生的學(xué)習(xí)計(jì)劃去復(fù)習(xí)顯然不夠全面。

  二、突破口:合理的學(xué)習(xí)方法

  藝考生在最短的時(shí)間里,要讓成果最大化,必須指導(dǎo)學(xué)生掌握合理的學(xué)習(xí)方法:

  1.是堅(jiān)定志向,增強(qiáng)信心,頑強(qiáng)拼搏:勝利屬于迎難而上、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的人。要做到這點(diǎn)必須要有堅(jiān)定信心。而信心的得來在于對客觀情況的全面認(rèn)識:一方面要讓學(xué)生看到:復(fù)習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢,文化課成績要求也較低。第三也是最重要的一點(diǎn),明確學(xué)生的潛能很大。專業(yè)課能通過說明學(xué)生很有才華、有能力。如果能把學(xué)習(xí)專業(yè)課的`精神用到文化課的學(xué)習(xí)上,那文化課一定會達(dá)到高考錄取的要求。

  2.是讓學(xué)生不斷提高自己的心理素質(zhì):同學(xué)們在高考復(fù)習(xí)過程中,會遇到很多困難,例如:基礎(chǔ)差跟不上;想學(xué),又學(xué)不進(jìn)去;考試成績都很低……等等。這些都會引起學(xué)生心理上的復(fù)雜活動,產(chǎn)生煩躁、焦慮、緊張等不良情緒,這些不良情緒將影響同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康,最終將影響理想的實(shí)現(xiàn)。因此要不斷轉(zhuǎn)變觀念,及時(shí)調(diào)整情緒,使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí),才會充分發(fā)揮其身心潛在的能力,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)跨越式地進(jìn)步!

  3.是學(xué)習(xí)中要善于抓重點(diǎn) 上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)

  這是學(xué)習(xí)過程中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),抓住這兩個(gè)環(huán)節(jié)是提高學(xué)習(xí)成績的重要途徑。

  學(xué)生一天的時(shí)間,大部分在課堂上,充分利用課上時(shí)間,提高課堂效果。這是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)共同的特點(diǎn)。

  (1)如何聽講?怎樣才能提高課堂效率呢?要做到兩點(diǎn):

 、倬σ校犝n要專心。

 、诜e極思維。上課不是被動地聽,而是跟著老師的思路進(jìn)行思考,還要在聽懂地基礎(chǔ)上主動地記,力爭在課上記的越多越好。

  (2)上課聽什么?

  老師的講課分為基礎(chǔ)知識講解和試題分析兩類:

 、僭诨A(chǔ)知識講解課上,同學(xué)們要聽基礎(chǔ)知識是什么?這些基礎(chǔ)知識如何理解和運(yùn)用?重點(diǎn)是什么?例如:老師講商品含義這一考點(diǎn)時(shí),首先明確商品的含義是用來交換的勞動產(chǎn)品。其次從三個(gè)方面講解幫助學(xué)生理解這一概念。

  1):商品必須是勞動產(chǎn)品。凡不是勞動產(chǎn)品的不是商品,如空氣、陽光等。

  2):勞動產(chǎn)品必須用于交換,不是交換的勞動產(chǎn)品不是商品。例如農(nóng)民種的糧食,留給自家吃的不是商品,拿出去賣的才是商品。

  3):非勞動產(chǎn)品也可以當(dāng)商品來買賣,并有一定價(jià)格,這是一種特殊情況,并不能否定商品一定是勞動產(chǎn)品。例如土地的買賣。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  在十月初計(jì)劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動與學(xué)生會第一輪面試之后,我們會著手準(zhǔn)備新一屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級之間的認(rèn)識與交流,另一方面也為辯論隊(duì)招新打下基礎(chǔ)。

  20xx年10月份財(cái)務(wù)部采取用金蝶軟件標(biāo)準(zhǔn)版進(jìn)行賬務(wù)處理,這樣極大提高了工作效率和會計(jì)核算的準(zhǔn)確性。但由于標(biāo)準(zhǔn)版的功能局限性,不能適應(yīng)公司財(cái)務(wù)核算需要,財(cái)務(wù)部于6月份聯(lián)系金蝶軟件公司對財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行專業(yè)升級。目前這一工作還在進(jìn)行中。

  學(xué)生會文娛部是為了豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)人文教育、科學(xué)教育而建立起來的學(xué)生團(tuán)體。學(xué)生會文娛部旨在培養(yǎng)校園文娛氣氛,反映了教育事業(yè)的發(fā)展,并且努力改善學(xué)生的整體素質(zhì)。新學(xué)期,學(xué)生會文娛部工作迫在眉睫,特此制定學(xué)生會文娛部新學(xué)期工作計(jì)劃,以下:

  團(tuán)員及團(tuán)干部統(tǒng)計(jì)。通知各支部收齊各個(gè)支部的團(tuán)員及團(tuán)干部的資料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由組織部匯總后上交校組織部。

  第一,日常工作。

  (1)經(jīng)常組織學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)排練。

 。2)每星期給成員開展文娛工作報(bào)告會,了解每個(gè)成員的近期工作動態(tài)。

 。3)對于學(xué)生會文娛部干事進(jìn)行綜合管理的培訓(xùn)和考核。

  第二,管理培訓(xùn)計(jì)劃。

  每個(gè)學(xué)期定期開展學(xué)生會文娛部人員的管理培訓(xùn)工作。每個(gè)成員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),每次會議做好相關(guān)記錄。培訓(xùn)工作會議上,廣泛善于聽取發(fā)展建議。成員若有任何違規(guī)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后,立即解雇。

  嚴(yán)格遵守例會紀(jì)律,開會時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會議記錄,并且將會議記錄定期上交給上級檢查,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動,絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。

  繼續(xù)進(jìn)行每天的院檢工作,在過程中仍然會逐漸完善制度上的不足,并且克服各方面的阻力。加強(qiáng)監(jiān)督工作,認(rèn)真、公正的進(jìn)行早檢工作。

  啟動“綠色文明校園”工程。集合各種宣傳教育載體和文化活動形式,豐富和提升各級各類活動的教育內(nèi)涵,全力打造優(yōu)良的教育大環(huán)境。整合校內(nèi)外教育資源,邀請校內(nèi)外知名專家、學(xué)者、先進(jìn)典型來校做報(bào)告,增強(qiáng)思政教育內(nèi)容的權(quán)威性、實(shí)踐性。

  針對目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動,自己卻找不到工作的情況,我部將聯(lián)合我院勤工部,面向全校進(jìn)行關(guān)于勤工儉學(xué)的調(diào)查問卷活動,并由我部與院團(tuán)委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位,組織學(xué)生上崗。

  (5)針對于我院女生大多數(shù)不會打籃球這一情況,我部準(zhǔn)備在我們學(xué)院成立籃球女隊(duì),這樣就可以確保在以后的比賽中女隊(duì)員缺少的問題.

  第三,重點(diǎn)工作問題。

 。1)我重新建立我系的合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán),主要安排舉行兩次彩排活動。

 。2)舉行閱讀競賽,積累我部力量,定期舉辦活動,做好學(xué)生會文娛部的宣傳造勢工作。

  繼續(xù)配合校文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動;開展“廢品也瘋狂,工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(待定),本學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將以課程改革的精神為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校整體工作安排,立足課堂,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),著眼數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高教學(xué)有效性,深入開展教學(xué)研究,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,使數(shù)學(xué)教研組在教研活動中,更有生機(jī)、有活力,有創(chuàng)新意識,發(fā)揮學(xué)校教研組應(yīng)有的作用。

  二、具體工作

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)提升教師專業(yè)水平

  認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、豐潤區(qū)《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)》、《洋思中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式》,探索并確定適合本校的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。在理論學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,開展好教學(xué)反思工作,為進(jìn)一步提高理論水平,提高學(xué)生成績打下基礎(chǔ)。

  2、抓好常規(guī),努力提高教學(xué)實(shí)效

  在備課組個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)備課組集體備課指導(dǎo),鉆研教材,定時(shí)間、定地點(diǎn)、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動,做好記錄。鼓勵教師積極參與教學(xué)改革,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。落實(shí)賽課制度,通過賽課的準(zhǔn)備、總結(jié)、評價(jià),提升教師的理論水平和教學(xué)能力。配合學(xué)校常規(guī)檢查,對教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、檢查批改、教學(xué)反思等方面做好檢查工作。

  3、利用平臺,提高業(yè)務(wù)水平

  開展網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)揮利用網(wǎng)絡(luò)教研靈活、方便的交流特點(diǎn),使之成為集體教研的有力補(bǔ)充,通過總結(jié),交流,探討等方式,不斷提升理論水平,提高教學(xué)水準(zhǔn),成為教師成長的足跡。

  三、活動安排

  三月份

  1、數(shù)學(xué)組完成本學(xué)期計(jì)劃;

  2、個(gè)人制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;

  3、完成區(qū)小課題的申報(bào)工作;

  4、確定課堂教學(xué)模式,并開始在教學(xué)中探索;確立教研主題(圍繞課堂教學(xué)模式);

  5、明確教研組教研要求(教研組教研、備課組教研、網(wǎng)絡(luò)教研);

  6、九年級配合學(xué)校完成摸底考試。

  四月份

  1、繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,并及時(shí)總結(jié),做好課題的實(shí)驗(yàn)工作;

  2、七八年級完成一次特色活動;九年級第一次模擬;

  3、再次學(xué)習(xí)“日賽課”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開展好賽課活動;

  4、對三月份教研總結(jié)和前一階段活動資料收集;

  5、非骨干教師匯報(bào)課準(zhǔn)備。

  五月份

  1、繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,并及時(shí)總結(jié),做好課題的實(shí)驗(yàn)工作;

  2、非骨干教師匯報(bào)課及總結(jié);

  3、配合學(xué)校完成七八年級期中考試和九年級第二次模擬考試;

  4、對四月份教研總結(jié)和前一階段活動資料收集;

  六月份

  1、繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,并及時(shí)總結(jié),做好課題的實(shí)驗(yàn)工作;

  2、配合學(xué)校中考工作;

  3、對五月份教研總結(jié)和前一階段活動資料收集;

  七月份

  1、繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,并及時(shí)總結(jié),做好課題的實(shí)驗(yàn)工作;

  2、撰寫個(gè)人教學(xué)總結(jié),教研組期末總結(jié)。

  3、期末資料整理、匯總。

  4、完成期末考試的評卷和試卷分析工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù):

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  認(rèn)真踐行局教委關(guān)于“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)理念,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)、課書寫教案,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解、引導(dǎo),為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合科任教師,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、家長工作

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  (一)教學(xué)目標(biāo)

  以成長中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學(xué)生主動維護(hù)權(quán)益,自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系,了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公平和正義,做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。

  (二)教材分析

  在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中,與別人打交道,不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù),而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù),是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù),是進(jìn)一步提高道德水平的需要,更是增強(qiáng)法律意識的需要,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識。

  因此,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)"學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)""幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民"的基本理念,以及"權(quán)利義務(wù)"等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題,綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元,圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開,設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容:"國家的主人廣泛的權(quán)利"、"我們應(yīng)盡的義務(wù)"、"生命健康權(quán)與我同在"、"維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)"、"隱私受保護(hù)"、"終身受益的權(quán)利"、"擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利"、"消費(fèi)者的權(quán)益"、"我們崇尚公平"、"我們維護(hù)正義

  (三)學(xué)情分析

  這屆學(xué)生的頭腦聰明,積極活潑,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識,和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,組織性、紀(jì)律性特別差,要做好他們的工作。

  (四)教學(xué)措施工作計(jì)

  1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法等。

  2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,與學(xué)生共同分析和討論,以提高認(rèn)識,明確觀點(diǎn),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

  (五)教學(xué)安排

  教材21個(gè)課時(shí),本學(xué)期共40個(gè)課時(shí),剩余19個(gè)課時(shí):單元檢查用4個(gè)課時(shí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、 前言

  新學(xué)期到來,我們生活部一系列新的工作即將拉開帷幕,在過去的半年里,生活部全體成員吃苦耐勞,勤于工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為同學(xué)們提供了諸多的便利。

  在這半年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好以上工作的同時(shí),本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”的原則。

  讓同學(xué)能感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)及老師滿意我們的工作。

  二、 工作計(jì)劃

  在各個(gè)兄弟部門舉辦的活動中,我部門要積極參與,協(xié)助各個(gè)兄弟部門,為活動準(zhǔn)備一些所需的設(shè)備,提供一些必要的服務(wù),搞好活動,加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系。

  在這半學(xué)期里,我部計(jì)劃策劃舉行兩項(xiàng)活動,一項(xiàng)是《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》,另一項(xiàng)是《剪紙?jiān)O(shè)計(jì)比賽》。

  《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》是我系主要活動之一,我部會進(jìn)最大努力圓滿舉行,圓滿結(jié)束,讓老師及領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓學(xué)生有一個(gè)好的平臺來展示自己,通過這次服裝秀可以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的互動,讓當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余,的確需要一些文化元素

  特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活,這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”,相反,一些高品味高檔次的服裝秀晚會可以充分展示鞍師當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度,充分體現(xiàn)“百家爭鳴,百花齊放”多元化的詮釋。

  我部要在4月末左右進(jìn)行《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》,在這之前我部會制定活動策劃書,在3月中旬進(jìn)行大力宣傳,公開選拔參賽人員,比賽人員培訓(xùn),活動彩排等一切事情。

  《剪紙?jiān)O(shè)計(jì)比賽》是我部新出的一項(xiàng)活動,我們會以“友誼第一,比賽第二”為原則。這項(xiàng)活動將在5月末左右進(jìn)行,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備材料、收集材料。

  總之,這個(gè)學(xué)期的大致計(jì)劃基本如上,生活部將在新學(xué)期充分發(fā)揮它的作用,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

  美術(shù)系生活部

  XX年3月7號

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  擔(dān)任六年級班主任和語文老師的我,深感任務(wù)的艱巨,但為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)結(jié)合所任班級的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容,制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃。

  一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

  通過本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

  二、學(xué)生狀況分析

  我所擔(dān)任的六年級的學(xué)生,原有的語文基礎(chǔ)較好,但缺少優(yōu)生。因此新學(xué)期中,應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,親身體驗(yàn),有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),著重培養(yǎng)優(yōu)生。

  三、教材簡要分析

  針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容,加強(qiáng)敘事性作品和詩歌的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。授課過程中,重點(diǎn)講解分析講讀課文的內(nèi)容,而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅(jiān)持每周寫三篇日記。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作。

  國標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語文六年級上冊教科書編寫框架仍按“兩根柱子”,“一條龍”的體系編排,分為“習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”、“練習(xí)”、“學(xué)和做”五大塊。

  “習(xí)慣”部分仍被安排在開篇,安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,一是不懂就問;二是勤于收集資料。在編排上仍舊把“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教材之首,但其訓(xùn)練則應(yīng)滲透在日常的學(xué)習(xí)活動之中,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,務(wù)求形成“習(xí)慣”。

  “課文”部分,國標(biāo)本xx版小學(xué)語文六上閱讀教學(xué)內(nèi)容,編排了7個(gè)單元,由25篇課文組成。整冊教材的選文,從體裁上看,有記敘文、說明文、議論文以及詩歌;從主題上分,有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育方面的,有人生哲理方面的,有熱愛自然方面的,有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面的。總體上看,本冊閱讀教材無論是課文的選擇和編排,還是思考練習(xí)題的設(shè)置,體現(xiàn)了課標(biāo)規(guī)定的第三學(xué)段教學(xué)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)了“三維整合、統(tǒng)籌安排、因課設(shè)練、多次重復(fù)、螺旋上升”的教材編寫特色,實(shí)現(xiàn)了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和時(shí)代性、系統(tǒng)性和開放性的和諧統(tǒng)一。

  “習(xí)作”7篇,每個(gè)單元安排1篇。要求能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí);能根據(jù)表達(dá)需要,分“練習(xí)”7個(gè),每個(gè)單元安排1個(gè)。每個(gè)練習(xí)分成“語文與生活”、“誦讀與積累”(“誦讀與欣賞”或“誦讀與感悟”)、“寫好鋼筆字”、“口語交際”、“學(xué)寫毛筆字”等幾個(gè)板塊!皩W(xué)和做”仍作為全冊教材的壓軸內(nèi)容,本冊“學(xué)和做”安排的內(nèi)容為“讀報(bào)和剪報(bào)”,并與單元七“讀書有方”融為一體,環(huán)環(huán)相扣。

  四、教學(xué)目標(biāo)要求

  1、在語言文字訓(xùn)練過程中,使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。

  2、能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)159個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確讀寫。

  4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

  5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去,結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

  6、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。

  7、樂于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn)。

  8、能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。

  9、工作目標(biāo):一定在期末考試中考入前五名。

  五、教學(xué)措施

  1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,使理論和實(shí)踐融合為一體。

  2、在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

  3、上課前,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案。

  4、授課過程中,依照設(shè)計(jì)好的教案,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

  5、課后,注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

  6、認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。

  7、平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  新學(xué)期中,定當(dāng)更進(jìn)一步,力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),取得更大成績。

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