學校德育的工作計劃(通用5篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的學校德育的工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校德育的工作計劃1
一、指導思想
堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心,讓社會滿意。
二、工作目標
踐行弟子規(guī),促進學生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個堅持,開展好四個活動。
1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強調(diào)一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監(jiān)管能力,從而保證學生在良好的教學環(huán)境中的生活與學習。
3 、繼續(xù)堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。
4、繼續(xù)堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。
5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的學生在教室安靜等車。
三、開展四個活動
1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標。
2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。
4、開展向《xx教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)
學校德育的工作計劃2
一、指導思想:
以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點》為指南。以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點,以師德教育為保證,以學生為本,關(guān)懷學生生命安全,讓學生自我發(fā)展,大處著眼,小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實,抓準實質(zhì)問題,講究實際效果。健全學生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學生。
二、工作目標:
1、加強隊伍建設(shè),打造創(chuàng)新型德育工作隊伍。
2、加強紅葉少年評價,打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
3、抓實抓細德育的常規(guī)工作,促進規(guī)范管理。
4、抓好抓實主題教育活動,豐富德育內(nèi)涵。
三、工作思路:
。1)精———加強班主任隊伍建設(shè),打造能出精品成果的德育工作隊伍。
(2)細——管理細化,加強對紅葉少年評價和學生常規(guī)的管理,向管理要質(zhì)量。
(3)新——開展豐富多彩的活動,用新觀念、新方法陶冶學生高尚情操。
。4)真——真正抓好班級、少先隊和學科的主渠道育人途徑,強化學科德育功能;實施學校課程的全員德育和全過程德育。
。5)實——實實在在落實好日常行為規(guī)范,在養(yǎng)成教育上下功夫,從小事入手,培養(yǎng)良好的行為習慣。
四、主要工作及措施:
(一)加強隊伍建設(shè),打造一支創(chuàng)新型的班主任隊伍。
1、建隊伍重培訓。加強班主任隊伍建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,加強對班主任工作的管理和培訓。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學習先進經(jīng)驗的目的,同時促使他們科學管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應(yīng)的安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。
2、建制度重落實。完善各類考評方案,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
3、建模式求發(fā)展。落實好學校的“三知”德育模式,結(jié)合學校的班會、隊會、國旗下講話等活動有針對性地對學生進行“知理、知行、知恩”三知教育,以德育校本為載體,學會做人和做事;以自我管理為途經(jīng);學會生存和生活。以感恩教育為特色,學會愛已和他人。
4、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組作用,將責任落實到人頭,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機,通過開展博客比賽和班會的評選活動;從中發(fā)現(xiàn)典型,并積極選樹典型。
6、重科研求實效。以科研課題研究為先導,用科研引領(lǐng)德育各項工作水平的提升,本學期將加強德育科研工作的過程指導,做到兩到位:指導到位、管理到位,在實施過程中注重積累有關(guān)課題方面的材料,為課題結(jié)題做好準備。
。ǘ┘訌娂t葉少年評價,打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
1、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評價是我校的特色工作,對落實德育理念和學生培養(yǎng)目標起到了積極的促進作用,本學期加大了宣傳力度,讓紅葉精神深入教師、家長、學生,打造評價文化,以紅葉的精神引領(lǐng)學生成長,以片片紅葉記錄學生的成長歷程。力求把九小學生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
2、抓過程重評價。本學期為了更好的落實紅葉少年評價工作,在德育方面重品行的評價,新增加了“儀表、規(guī)范、作習、自理”四項評價,為了讓評價落到實處,下發(fā)了吉化九小“自理和愛心”評價手冊。讓家長每兩周對孩子的表現(xiàn)做一次綜合評價,每學期共計八次評價。
3、抓管理出特色。抓評價考核的'管理,讓評價落到實處,特別是注重調(diào)動家長的評價,讓家長參與我們的評價,發(fā)揮家長的作用,使紅葉少年評價真正落到實處,更好的為學生發(fā)展服務(wù),讓紅葉少年評價工作真正成為九小的特色。
(三)、抓實抓細德育的常規(guī)工作,促進規(guī)范管理。
加強養(yǎng)成教育,把小學生行為規(guī)范和守則細化成訓練要求。如:上學、放學的路隊:每天進校時向老師問好的訓練。強化學生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養(yǎng)成教育,切實提升我校學生的精神面貌。
1、抓活動促養(yǎng)成:通過思品課,明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班會活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓品行自理等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效。
2、抓常規(guī)求突破:主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常活動,不在活動場所追跑、不打架,積極參加學校組織的活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊。
3、抓檢查求深化:開展“文明禮儀示范班”評比活動,學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,本學期重點抓實抓好學生的養(yǎng)成教育。從道德行為習慣培養(yǎng)入手,持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。由學生處和值周班級等對各班進行量化考核,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。每月進行一小結(jié),有效促進班級常規(guī)管理的深入進行。體現(xiàn)四個到位:教育到位、訓練到位、管理到位、查評到位,切實提高學生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。
學校德育的工作計劃3
一、工作目標。
1、加強班主任隊伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。
2、加強班級文化建設(shè),積極倡導年級、班級管理的特色化,鼓勵學生的個性發(fā)展。
3、加強學生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國衛(wèi)生運動,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。
4、積極開展家訪活動,以“學校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點,努力構(gòu)建和諧校園
二、本學期重點推進工作。
。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
上學期,我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作,班級通過開展爭創(chuàng)示范班活動,班級凝聚力明顯增強,班級、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據(jù)自己班級的實際情況每學期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標準組織全班學生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達到促進學生發(fā)展和促進學校發(fā)展的目的。
在德育示范班評選的基礎(chǔ)上,本學期將嘗試評選各種“示范生”,通過這個活動,真正把學生身邊好的典型樹立起來,讓學生有學習的榜樣,更好的促進學生的思想道德水平地提高。其他學生對照“示范生”標準,找到了自己差距和不足,家長通過示范生評選,對孩子可以有進一步的了解,對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注,特殊學生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個方面的爭創(chuàng),即:學生爭創(chuàng)“示范生”,班級爭創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進。
。ǘ┮浴案卸髟谛,報恩在行”為主題,繼續(xù)全面實施“感恩”教育。
今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學校實際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體師生實施“感恩教育”。上學期在實施“感恩教育”的過程中,我們以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激老師,感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動,師生不僅學會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩,本學期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關(guān)心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學,團同事;在社會,遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護自然。
。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣為目標,加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。
衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學期我校進行了教學樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W,對于學校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實。
1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運行,第二周開始評比。
2、加大檢查督導力度,把檢查情況及時記錄、反饋,并能對存在的問題及時整改。
3、教給學生正確的勞動技巧,糾正學生的不良勞動習慣,避免水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法,各項責任到人。
5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。
6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學生進行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學生,給予必要的處罰或處分。
學校德育的工作計劃4
本學年,學校根據(jù)縣教育局工作精神和我校德育工作計劃,以養(yǎng)成教育為核心,以扎實有效而又形式多樣的教育活動進行了主題性德育,落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位臵來抓,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實施,F(xiàn)將本學年德育工作小結(jié)如下:
一、健全學校德育管理系統(tǒng)
進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責。由校長、德育主任、團總支和班主任組成德育領(lǐng)導小組,從校長到基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就是學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮了德育管理的效能。
二、主要做法和成績
1、加強理論學習。本學年,我們利用每周例會的時間,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),以及相關(guān)的政策、文件等。并且要求每位班主任都結(jié)合自己的理論學習實踐,撰寫班級工作總結(jié),提高自身的德育理論和管理水平。以提高教師素質(zhì),加強教育行為為契機,有效地加強了師德建設(shè)。嚴格執(zhí)行了教職工出勤管理制度,并每月對教職工出勤予以公示。
2、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。小學生以養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并通過愛國主義教育,思想?yún)R報專題法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進行心理健康教育。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
3、本學年我們組織學生觀看愛國影片活動,拓展教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓于其中。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求各班每周開展至少一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過每月班級常規(guī)工作檢查,大部分班級都能按照學校的要求認真完成本職工作,使學生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了提高。
5、抓好了學校的班隊活動,充分發(fā)揮班隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展了各種活動。三月份開展了學雷鋒活動和幫困救助活動;學校德育處對學生進行了“安全日”教育活動及和諧校園教育活動;四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃,祭奠烈士,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;并與大隊部一道對全校學生進行了少先隊專題知識講座;五月份開展了由班級組織的“關(guān)愛母親,回報母親”主題活動;六月份開展了慶“六一”活動以及愛國主義影視教育活動,并在“六一”兒童節(jié)表彰了一批“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀大隊委干部”“優(yōu)秀播音員”等表現(xiàn)良好的學生。通過這些活動的開展,使師生的關(guān)系更近了,學生更加熱愛學習了。
6、愛國主義教育
(1)本學年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學生愛國主義意識。
。2)各班利用班隊會、品德課等時間共同學習了相關(guān)內(nèi)容,讓同學們能真正對其有所理解,親自實踐,進一步提高法制意識和愛國熱情。
7、本學年重點抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分,在推進“花園式”學校建設(shè)中,繼續(xù)以美化、綠化后期管理為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
三、切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期擬訂了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;并制定了家訪制度,嚴格要求各位班主任及科任教師每月必須家訪并不得少于5次。使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。在本學年,召開了七、八年級學生家長會。
四、存在的問題和不足
1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,有時因與教學的互相沖擊,再加上組織不及時,抓不住季節(jié)性,致使活動不能經(jīng)常開展。
2、個別教師,特別是個別任課教師,對德育的認識不足,認為對學生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作管理,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3、對德育工作的考核還不夠完善。
五、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征,促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合,以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達到學科育人的教育目的。
4、采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面對班級學生家訪一遍,對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達到共同教育的目的。
以上是本學年我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
學校德育的工作計劃5
一、指導思想:
以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展尚美德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三、工作目標:
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強",即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,堅持全員育人、全程育人。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"成員和學校值日老師站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生、班級網(wǎng)站建設(shè)評比等。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、開展道德講堂活動,把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口,通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。
2、繼續(xù)開展八禮四儀活動,主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明中隊、尚美少年評選活動。
3、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地,有序有效地開展活動。認真組織好社會實踐活動,制定周密的活動方案,確定活動的地點、時間、人數(shù)和安全保障措施,做到安全、有序、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓和外出采風活動,在活動中激發(fā)學生美的情感,做到知美,行美的統(tǒng)一。
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“踐行社會主義價值觀”為重點。
6、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座,提高教師的心理輔導能力,配合心理健康教師開展心理健康的相關(guān)活動,促進師生的心理健康。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明單位為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動安排:
二月份
1、制定學校德育工作計劃、班主任工作計劃。(第一周)
2、組織參加區(qū)學生資助績效評價及全國學生資助管理培訓。(第一周)
3、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《坂上小學學生一日常規(guī)》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。(第二周)
三月份
1、開展慶!叭藡D女節(jié)”感恩系列活動。(第三周)
2、大力開展 “踐行價值觀,爭當尚美少年” 活動。(第四周)
3、召開六年級家長會。(第五周)
4、開展“我是守法小公民”讀書節(jié)活動。(第五周)
5、組織小記者開展德育基地采風活動。(第六周)
四月份
1、清明祭掃烈士墓,并以《繼承先烈遺志,爭做尚美少年》為主題召開班隊會。(第七周)
2、開展安全衛(wèi)生教育活動。(第七周)
3、開展班主任基本功競賽。(第八周)
4、召開四年級家長會。(第八周)
5、召開班主任例會。(第九周)
6、開展藝術(shù)節(jié)活動。(第十周)
五月份
1、開展法制教育活動。(第十一周)
2、召開二年級家長會。(第十二周)
3、繼續(xù)對學生落實八禮四儀、核心價值觀教育。(第十三周)
4、評選“尚美少年”,優(yōu)秀輔導員等。(第十四周)
六月份
1、開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,發(fā)放龍城助學基金。(第十五周)
2、評選三好學生、社團優(yōu)秀學員等。(第十九周)
3、部署暑假工作,對學生進行假期安全教育。(第十九周)
4、學期總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。(第十九周)
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