精選學(xué)期工作計(jì)劃錦集十篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞市教育局教研室20xx工作要求和學(xué)校工作精神,圍繞“綠色的教育”追求“教育的綠色”的辦學(xué)理念,以“常規(guī)為基,質(zhì)量為本,特色為魂”及堅(jiān)持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強(qiáng)校,科研興!钡陌l(fā)展思路,不斷夯實(shí)教育科研和特色建設(shè)兩個(gè)根基,以教研組校本教研工作為重點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué),增效減負(fù),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為。
進(jìn)一步落實(shí)《常熟市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》的有關(guān)要求,遵循教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、把好課程關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足全部課程。重視和加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等及其他考查科目的研究和指導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)習(xí)新修訂的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),掌握變化,抓好落實(shí),提高課程實(shí)施質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行“課程表”的抽查,采用“體育課專(zhuān)項(xiàng)檢查”、“隨堂走聽(tīng)”、“專(zhuān)用教室專(zhuān)項(xiàng)督查”等的手段,切實(shí)保證作息時(shí)間,做到“開(kāi)全、上足”課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,更好地實(shí)施素質(zhì)教育。
2、把好教輔關(guān)。根據(jù)上級(jí)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范教輔用書(shū)的使用。未經(jīng)學(xué)校同意,不得為學(xué)生征訂教輔資料。凡征訂的教輔資料要提高應(yīng)用質(zhì)量。
。ǘ﹥(yōu)化常規(guī)管理。
規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“七認(rèn)真”工作規(guī)范,抓好常規(guī),抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實(shí)過(guò)程。改革教法,提高課堂效率,完善制度管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,加強(qiáng)電子備課的檢查和管理,結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資進(jìn)行七認(rèn)真考核。期初組織全校教師學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的具體要求、變化內(nèi)容,從細(xì)致平凡的常規(guī)入手,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教研常規(guī)管理。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。設(shè)當(dāng)調(diào)整、增補(bǔ)教研組長(zhǎng),健全組織機(jī)構(gòu)。完善教研組和備課組的管理,開(kāi)展好集體備課活動(dòng),保證有效性。正常開(kāi)展雙周一次的教研活動(dòng)。
3、檢查與考核實(shí)行量化管理。
教導(dǎo)處對(duì)教師備課、作業(yè)進(jìn)行月抽查,將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)記錄并反饋本人。同時(shí)每月對(duì)部分教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行抽查,將檢查情況及時(shí)記錄下來(lái),及時(shí)反饋。每次抽查的結(jié)果,將作為學(xué)期末教育教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
4、繼續(xù)做好學(xué)籍上報(bào)和、“四率”管理工作。理清脈絡(luò),規(guī)范辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,做好特殊兒童的測(cè)試工作,繼續(xù)辦好“心智培訓(xùn)樂(lè)園”,做好特殊學(xué)生跟班隨讀教學(xué)工作,并做好特殊兒童檔案管理工作。加快學(xué)校教學(xué)與管理的信息化,用好家校路路通,做好家校聯(lián)系工作,本學(xué)期要組織舉辦好一、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校。做好健康教育工作臺(tái)賬電子化,健全學(xué)生健康檔案,同時(shí)加強(qiáng)師生心理健康工作,規(guī)范健康、衛(wèi)生管理工作。
。ㄈ┡囵B(yǎng)青年教師隊(duì)伍
1、豐厚理論素養(yǎng)
為了提升青年教師理論知識(shí)水平,每位成員一學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,并隨時(shí)摘錄(可記錄成電子稿)。多去圖書(shū)館,看一些,記一些,想一些,創(chuàng)造性地模仿,合理地運(yùn)用。
2、錘煉實(shí)踐能力
以聽(tīng)課、上課、評(píng)課為主。
。1)每位成員一學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)(聽(tīng)課前有準(zhǔn)備,關(guān)注聽(tīng)課內(nèi)容,有思考,有想法;聽(tīng)課中做好記錄,關(guān)注師生交流情況;聽(tīng)課后有延伸,及時(shí)撰寫(xiě)反思,和自己的教學(xué)對(duì)比,如能聽(tīng)到同課異構(gòu)的課,認(rèn)真比較一下)。
。2)每位成員一學(xué)期觀看名特教師錄像課不少于3節(jié)(含課堂實(shí)錄)。
。3)每學(xué)期每位成員上公開(kāi)課1節(jié)(教齡3年內(nèi)教師可與“青藍(lán)工程”結(jié)合)。
(4)組織青研中心成員評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。本學(xué)期我校將在十月下旬(有市級(jí)以上活動(dòng)則適當(dāng)推遲)開(kāi)展“六年內(nèi)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”暨青研中心成員結(jié)業(yè)匯報(bào)活動(dòng)(王佳),分語(yǔ)文(兩組)、數(shù)學(xué)(兩組)、英語(yǔ)學(xué)科,各位中心成員(除產(chǎn)、病假外)全員認(rèn)真參與該項(xiàng)活動(dòng),做到精細(xì)準(zhǔn)備(研讀教材,教學(xué)設(shè)計(jì),板書(shū),課件,學(xué)生活動(dòng)等),認(rèn)真上課(課堂面貌,學(xué)生參與,教學(xué)效果等),靜心反思(選擇一至兩個(gè)點(diǎn),展開(kāi)反思,教學(xué)再設(shè)計(jì)等,不少于1500字),在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行評(píng)優(yōu)展示,學(xué)校將組織骨干教師全程參與聽(tīng)課,并進(jìn)行民主、合理地評(píng)價(jià)。
3、提升反思能力
教師應(yīng)將教學(xué)與反思成為工作習(xí)慣。本學(xué)期我校將繼續(xù)組織青研中心成員積極撰寫(xiě)反思、論文,積極參與各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng)。
。1)9月6日前上交論文(暑假中完成),參與蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比。
。2)每位成員完成書(shū)面評(píng)課稿一份(與同伴公開(kāi)課或各級(jí)教研活動(dòng)結(jié)合)。
(3)學(xué)期末撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇(即11月份遞交的市教育學(xué)會(huì)征文)。在上學(xué)期“教海探航”征文的基礎(chǔ)上,全員參與常熟市教育學(xué)會(huì)論文征集(常熟教研),并進(jìn)行論文評(píng)比。
。4)學(xué)期末上傳隨筆或案例分析兩篇。
。5)進(jìn)行微型課題研究(要求有20xx年微型課題研究的教師認(rèn)真做好結(jié)題工作,9月25日前完成。同時(shí)鼓勵(lì)申報(bào)20xx年市微型課題,還沒(méi)有微型課題的或想進(jìn)行第二輪微型課題申報(bào),9月8日前完成申報(bào)表。)
。ㄋ模┳ズ脤W(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。各學(xué)科每單元教學(xué)之后,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足。
1、抓關(guān)鍵學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。
做好階段性調(diào)研、終結(jié)性檢測(cè)等工作。逐步縮小年級(jí)和班級(jí)之間的差距是本學(xué)期學(xué)科質(zhì)量的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。針對(duì)我校學(xué)科教學(xué)薄弱的有關(guān)班級(jí),教導(dǎo)處要多關(guān)注,與任課老師多溝通,多聽(tīng)課,多了解,加強(qiáng)指導(dǎo),盡量在各項(xiàng)調(diào)研中保證班級(jí)合格率,提高優(yōu)秀率,把平行班間的均分盡量縮小差距,也爭(zhēng)取在調(diào)研中取得較為滿(mǎn)意的成績(jī)。
2、重考后改進(jìn)措施的研究。
。1)任課教師要重視學(xué)情與質(zhì)量分析,結(jié)合單元教學(xué),針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,做好符合班級(jí)學(xué)生實(shí)際的學(xué)情分析,從而有的放矢地進(jìn)行課堂教學(xué)。
。2)教導(dǎo)處要在重視質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上,通過(guò)各種形式診斷教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,并思考與指導(dǎo)今后的改進(jìn)措施。
3、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。
(1)面向全體,強(qiáng)化特長(zhǎng)生培養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)組織不同年段的語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科競(jìng)賽。通過(guò)不同層次的學(xué)科競(jìng)賽,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,夯實(shí)學(xué)習(xí)根基。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),培養(yǎng)其成就感并有飛躍的發(fā)展。語(yǔ)文:拼音驗(yàn)收、寫(xiě)字比賽、作文月賽、古詩(shī)考核過(guò)關(guān)、課外閱讀考級(jí)等;數(shù)學(xué)學(xué)科:口算能力比賽、計(jì)算能力比賽、解決問(wèn)題比賽、數(shù)學(xué)小論文比賽等;英語(yǔ)學(xué)科:英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、“英語(yǔ)之星”評(píng)比活動(dòng)等校級(jí)競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
。2)尋找方法,爭(zhēng)取后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
期初對(duì)每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排,結(jié)合上學(xué)期期末調(diào)研成績(jī),把相對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生調(diào)查出來(lái),任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案,并有針對(duì)性的作業(yè)布置和監(jiān)測(cè)措施。在每月每班都設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng),培養(yǎng)后進(jìn)生的主觀上進(jìn)意識(shí),對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評(píng)的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>
。ㄎ澹┤嫣嵘龑W(xué)生素養(yǎng)
1、繼續(xù)開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園,加強(qiáng)校園課外閱讀研究,利用早讀等契機(jī),開(kāi)展閱讀,豐富學(xué)生的文化積累。每天利用課前一分鐘的點(diǎn)滴時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞、名句,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
2、發(fā)揮教師特長(zhǎng),挖掘?qū)W生潛能,組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng);顒(dòng)不流于形式,保證學(xué)生參與率達(dá)100%。本學(xué)期規(guī)定每周三下午3:30—4:20分為校級(jí)興趣小組活動(dòng),并增設(shè)了書(shū)法、探秘多肉植物等幾個(gè)興趣小組。
3、繼續(xù)以“植物探究”為抓手的特色活動(dòng),深化學(xué)校綠色文化內(nèi)涵教育;繼續(xù)做好“科技特色航模”活動(dòng),抓好“網(wǎng)球特色”學(xué)校建設(shè),在三年級(jí)層次上全面開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),并鼓勵(lì)愛(ài)好網(wǎng)球的學(xué)生參加校級(jí)網(wǎng)球隊(duì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
4、結(jié)合體藝2+1工程,認(rèn)真落實(shí)“體藝2+1”方案,做好基礎(chǔ)材料與訓(xùn)練檢測(cè)工作;切實(shí)做好對(duì)“七色光少年宮”的組織和指導(dǎo)工作,繼續(xù)辦好珠心算班,在考級(jí)和比賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);正常網(wǎng)球、田徑、航模隊(duì)等各體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練與比賽;注重提高體育工作水平,組織好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)和校園文化活動(dòng)等工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);開(kāi)展形式多樣的體育比賽活動(dòng),提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平。認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)各隊(duì)的訓(xùn)練與比賽,組織好“七色光杯”學(xué)生系列比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),展示學(xué)生的風(fēng)采,豐富學(xué)生的校園生活。
。┟吭鹿ぷ靼才牛
九月:
1、開(kāi)學(xué)工作檢查,事業(yè)年報(bào)四率統(tǒng)計(jì);
2、組織參加市級(jí)培訓(xùn)會(huì)議,學(xué)校條線工作會(huì)議等;
3、正常開(kāi)展“七色光”少年宮活動(dòng);
4、“青研中心”活動(dòng),“青藍(lán)工程”活動(dòng)(1)——組織新上崗教師跟班聽(tīng)課;
5、執(zhí)行課程法規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查;
6、市第五批微型課題結(jié)題,申報(bào)市第六批微型課題。
十月:
1、數(shù)學(xué)學(xué)科校本研討活動(dòng);
2、“青研中心”活動(dòng),“青藍(lán)工程”活動(dòng)(2);
3、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)1(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科);
4、教學(xué)“七認(rèn)真”工作檢查1;
5、組織三年級(jí)英語(yǔ)、四年級(jí)鋼筆字整班性書(shū)寫(xiě)比賽;
6、與謝橋小學(xué)交流活動(dòng)1;
7、“青研中心”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
十一月:
1、英語(yǔ)學(xué)科校本研討活動(dòng);
2、“青研中心”活動(dòng),“青藍(lán)工程”活動(dòng)(3);
3、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)2(語(yǔ)文、藝術(shù));
4、“名師引路”活動(dòng)(英語(yǔ));
5、開(kāi)展大課間活動(dòng)評(píng)比;
6、各科論文撰寫(xiě)、征集與評(píng)比,選送年會(huì)參評(píng);
7、教學(xué)“七認(rèn)真”工作檢查2、
十二月:
1、語(yǔ)文、體育學(xué)科校本研討活動(dòng);
2、“青研中心”活動(dòng),“青藍(lán)工程”活動(dòng)(4);
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);
4、課題研討活動(dòng);
5、與漣虞創(chuàng)新學(xué)校結(jié)對(duì)交流活動(dòng);
6、與謝橋小學(xué)交流活動(dòng)2;
7、組織閱讀考級(jí)活動(dòng);
8、學(xué)生學(xué)科素質(zhì)競(jìng)賽
一月:
1、教學(xué)“七認(rèn)真”工作檢查3;
2、體藝2+1考核匯總
3、學(xué)生座談會(huì)
4、組織期終考試(20周);
5、“青研中心”、各教研組考核;
6、“三結(jié)合”教育工作會(huì)議,社會(huì)各界評(píng)校活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)情況
四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級(jí)班中最差的一個(gè)班,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動(dòng),下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛(ài)勞動(dòng),也不會(huì)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
三、奮斗目標(biāo)
近期:根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;
(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng);
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);
(3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
五、工作措施
1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)
2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)
3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組
4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習(xí)榜樣
6、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育
7、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育
一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作計(jì)劃,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對(duì)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下:
一、營(yíng)造良好的班風(fēng)
1、通過(guò)班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;
2、通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;
二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃進(jìn)行改革
有句話(huà)說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。”班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我校理化生教研組工作,將繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按照課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:
1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。
⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);
⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視理化生知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);
、情_(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);
⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;
、商岣哒n堂教學(xué)效益的方法。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
5.建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力,大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探索性的物理教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作,提高各班教學(xué)的質(zhì)量
初中理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生教學(xué)成績(jī)。
四、其它工作
1.積極組織教師撰寫(xiě)論文,進(jìn)行評(píng)選。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力,做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。
3.完成教育局、教研室和學(xué)校布置的其它工作。
具體安排:
九月份:
1.制定教研計(jì)劃。
2.確定本學(xué)期交研課題。
3.教材分析。
十月份~十二月份:
1.理論學(xué)習(xí)。
2.集體備課。
3.互相聽(tīng)課、評(píng)課。
新年一月份:
教研總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
1、全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開(kāi)展第二課堂活動(dòng),辦好各類(lèi)興趣小組,努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),又要培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性,采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師,活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證,努力充實(shí)師生的文化精神生活。
4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。
5、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、學(xué)期末,體育教師認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生的體育檔案。
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展大型活動(dòng)如下:
三月 教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四月 教師籃球、排球賽
五月 師生的書(shū)法、繪畫(huà)大賽
六月 組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì)的一個(gè)組織性部門(mén),主要配合院學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng),組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂(lè)以豐富同學(xué)們的課外生活,從各方面培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。新學(xué)期新工作,我們將以充沛的精力投入到新學(xué)期的工作中,為了豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的娛樂(lè)氛圍,文娛部作為學(xué)生的一部分,將文藝的思維方式,滲透到自己的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)集體中,大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),這樣大家才能不斷的進(jìn)步。
具體工作計(jì)劃如下:
一:例會(huì)。每三周文娛部主要負(fù)責(zé)人要組織開(kāi)一次例會(huì),目的是:
。1)促進(jìn)部門(mén)成員間的交流,安排新的任務(wù)。
。2)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,并對(duì)部門(mén)工作提出建議和意見(jiàn),加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系,提高工作效率。
二:XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期,主要舉辦好五四青年節(jié)這盛會(huì)之夜了。陳舊的節(jié)目已不再吸引師生了,師生的品位也提高了,所以我們?cè)诠?jié)目方面要推陳出新,不拘泥于老的一些表演形式,大膽創(chuàng)新,提高節(jié)目質(zhì)量。
三:在條件允許的情況下,在五四青年節(jié)策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)。挖掘新秀,豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活。為了更好的為同學(xué)們展現(xiàn)的平臺(tái),力爭(zhēng)做到“公平、公正、公開(kāi)”。
四:校園開(kāi)放日。文娛部將在來(lái)年的校園開(kāi)放日中,著手準(zhǔn)備校園開(kāi)放日的節(jié)目,給校友、外界人士一個(gè)“勤奮活潑、求實(shí)向上”的印象!
如今晚會(huì)的一些前期準(zhǔn)備工作我們正在籌備中,屆時(shí)我們將發(fā)揮文娛的作用,制定晚會(huì)策劃表,節(jié)目表,節(jié)目排練計(jì)劃,晚會(huì)活動(dòng)方案,晚會(huì)節(jié)目將精益求精。
五:做好本學(xué)年工作總結(jié)。
以上是我部在新學(xué)期的工作計(jì)劃,在以后的具體工作過(guò)程中,我部的所有成員將以自己的實(shí)際行動(dòng)交上一份精彩的答卷。
學(xué)生會(huì)文娛部
XX年2月24日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
二月份:
1、召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議。
2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。
3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動(dòng)課工作安排。
三月份:
1、月初舉行校長(zhǎng)跑比賽。
2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)。
4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次(半月一次)。
四月份:
1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、達(dá)標(biāo)本月上交二次(半月一次)。
3、重點(diǎn)抓好一年級(jí)廣播操教學(xué)。
五月份:
1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。
2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)。
2、評(píng)選體育“十佳”運(yùn)動(dòng)員。
六月份:
1、體育達(dá)標(biāo)匯總
2、體育工作總結(jié)、評(píng)比。
3、學(xué)校期末工作會(huì)議。
備注:
各年級(jí)達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn):
一年級(jí):合格率75%。
二年級(jí):合格率85%。
三年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。
四年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。
五年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率14%。
六年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率15%
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個(gè)月。但就是還就是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃;叵肷蟼(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我就應(yīng)有新的計(jì)劃,有完美的打算,應(yīng)對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總就是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,此刻我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也就是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下就是感悟與理解,只有理解課文講的就是什么,才會(huì)更簡(jiǎn)單的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始就是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期;叵肷蟼(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我就應(yīng)有新的計(jì)劃,有完美的打算,應(yīng)對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。我的這半年生活就是這樣度過(guò),回憶起來(lái)真就是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢(qián)浪費(fèi)青春啊。眾所周之,此刻大學(xué)生遍地都就是,況且我還只就是個(gè)大專(zhuān)文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門(mén)技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)門(mén)功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)你也只就是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?
雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨,但有句話(huà)叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一齊錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。
我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下就是我大三的計(jì)劃:
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總就是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,此刻我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也就是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前總就是死記硬背不理解書(shū)本意思只有理解課文講的就是什么,才會(huì)更簡(jiǎn)單的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),必須要改正,把握此刻,認(rèn)真聽(tīng)講。
2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、在課余時(shí)間內(nèi),問(wèn)一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多用心發(fā)言,多動(dòng)腦。雖然這些我不必須會(huì)做到優(yōu)秀,但我必須會(huì)努力做到。
5、取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一. 情況分析
1. 學(xué)生情況:
本班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測(cè)試結(jié)果看,這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,跟不上教學(xué)進(jìn)度的多。受應(yīng)試教育觀念的影響,師生習(xí)慣于接受性學(xué)習(xí),自主、合作、探究的風(fēng)氣尚未形成。作業(yè)習(xí)慣抄襲,勤思好問(wèn)的少。從抽查的情況看,學(xué)生對(duì)要理解記憶的知識(shí)掌握得不夠好,讀題、理解題意的能力弱,綜合分析題目信息,確定解題思路、方法的經(jīng)驗(yàn)不足,答題書(shū)寫(xiě)隨意,格式不規(guī)范。上學(xué)期期末考試班級(jí)生均分為56.62,年級(jí)生均分為61.11;班級(jí)合格率為42%,年級(jí)合格率為57.51;班級(jí)優(yōu)秀率為20%,年級(jí)優(yōu)秀率為22.22%;班級(jí)低分率為26%,年級(jí)低分率為18.30%。綜合評(píng)估本班教學(xué)成績(jī)明顯低于其他兩個(gè)班級(jí)。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),努力提高綜合成績(jī),盡量縮小與其他兩個(gè)班級(jí)的差距。
2教材情況:
本學(xué)期是本年級(jí)學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的第二學(xué)期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實(shí)數(shù),F(xiàn)行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟,去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙,用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問(wèn)題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,應(yīng)適度引用新例,把初中數(shù)學(xué)各單元的知識(shí)明晰化、條理化、規(guī)律化,激勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)。 二. 目標(biāo)要求
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問(wèn)題,要鼓勵(lì)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙,用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問(wèn)題。教學(xué)中既要注意知識(shí)的覆蓋面,關(guān)注中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn),又要突出數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)、科技中的運(yùn)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中熟記知識(shí)要點(diǎn)、考試內(nèi)容,掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索能力。在期末考試中力爭(zhēng)生均分70分左右,合格率60%以上,并將低分率控制到10%以下,綜合成績(jī)鎮(zhèn)前五。
三. 教學(xué)措施
1. 認(rèn)真鉆研教材,積極捕捉課改信息,盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2. 把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生溝通,搞好師生關(guān)系。
3. 充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn),訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn),強(qiáng)化記憶,形成能力,提高成績(jī)。
4. 改進(jìn)教學(xué)方法,用掛圖,實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué),力求課堂的多樣化、生活化和開(kāi)放化,力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5. 精講多練,在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí),注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí),使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,條理化,讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高,減少遺忘。
6. 開(kāi)辟第二課堂,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū),促進(jìn)學(xué)生自主、合作,探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣,提高能力。
7. 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo),因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;(2)積極思考,主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣;(3)自主作業(yè)習(xí)慣; (4)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
8. 改進(jìn)階段考試形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)方法,注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),対基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”,讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì),成功的喜悅,重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的評(píng)價(jià)。
四. 教學(xué)進(jìn)度
三月份:(1-5周,約30課時(shí))
相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測(cè)試。 結(jié)束新課月考,初定在4月6日前后
四月份:(6-10周,約25課時(shí))
二元一次方程組結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測(cè)試。
期中考試初定在5月6日前后
五月份:(11-15周,約25課時(shí))
不等式與不等式組結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測(cè)試。 結(jié)束新課月考,初定在6月2日前后
六月份:(16-19周,約20課時(shí))
實(shí)數(shù)結(jié)束新課,進(jìn)入綜合復(fù)習(xí),并進(jìn)行階段測(cè)試。 結(jié)束新課測(cè)試,初定在1月8日前后
七月份:(20-21周,約10課時(shí))
自主復(fù)習(xí)與答疑,考前指導(dǎo)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、 積極做好團(tuán)委及各部門(mén)工作,及時(shí)整理匯總組織材料。
1、 積極做好團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作,及時(shí)通知、緊密聯(lián)系各個(gè)部門(mén),在具體的活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)工作,使團(tuán)委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作,確保團(tuán)委各部門(mén)人員能夠分工合作,高質(zhì)、高效完成工作。
2、 整理好各班團(tuán)支書(shū)的最新名單和聯(lián)系方式(手機(jī)、短號(hào)、QQ等),做到及時(shí)更新信息,提高工作效率。
3、 做好組織部?jī)?nèi)部常規(guī)會(huì)議的記錄及考勤等常規(guī)工作。
二、 努力做好自身建設(shè)。
1、 明確部門(mén)工作方向,做好分工協(xié)作。對(duì)組織部人員進(jìn)行分配,使之快速熟悉分管工作,內(nèi)部人員做到多交流多溝通,全體成員形成一個(gè)有機(jī)的整體,快速高效的完成工作。
2、 加強(qiáng)對(duì)部門(mén)干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是xx級(jí)的新生力量,從某一方面來(lái)說(shuō)他們將是我院學(xué)生工作的主要力量,組織部要想做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,首先則是要做好自己部門(mén)成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,部門(mén)成員已了解自己工作,并熟悉起來(lái),接下來(lái)則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力,給他們一個(gè)目標(biāo),讓他們自由發(fā)揮自己的能力,找到最優(yōu)的解決方式。加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念,培養(yǎng)他們?cè)诓块T(mén)協(xié)作方面的能力,也可以將本部門(mén)形成一個(gè)整體,發(fā)揮最好的效率。
3、 加強(qiáng)部門(mén)成員的理論修養(yǎng)。在交流的過(guò)程中相互介紹各自經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在本學(xué)期進(jìn)行幾次共同學(xué)習(xí)的交流會(huì),使部門(mén)成員的理論水平得到共同的提高。
三、這學(xué)期里,組織部的常規(guī)工作有:五四評(píng)優(yōu)、換屆大會(huì)等,為了保證組織部成員能夠各司其職,我們將對(duì)部門(mén)成員早動(dòng)員、早通知、早培訓(xùn)、早安排。確保組織部的成員能夠順利進(jìn)行工作。
四、這學(xué)期要看學(xué)校的工作安排,如果時(shí)間允許,不和學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突的話(huà),組織部將會(huì)考慮舉辦一些活動(dòng),這學(xué)期舉辦的活動(dòng)將由干事自己策劃,讓他們憑借自己的能力舉辦活動(dòng),根據(jù)部門(mén)干事所寫(xiě)的展望,這學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃有:團(tuán)委交流活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)、為迎接大運(yùn)的晨運(yùn)活動(dòng)、辯論賽(上學(xué)期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團(tuán)委沒(méi)有參與,新的學(xué)期爭(zhēng)取和其他院的合作,打開(kāi)知名度) 以上就是組織部本學(xué)期的工作計(jì)劃與思路安排,在迎接評(píng)估的關(guān)鍵學(xué)期,我們更會(huì)把握好活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
在接下來(lái)的工作中,我們將以此計(jì)劃為指導(dǎo),將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取做出良好的成績(jī)。同時(shí),我們會(huì)及時(shí)吸取各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且在工作中積極吸取各個(gè)方面的寶貴意見(jiàn),健全完善制度和計(jì)劃。同時(shí)也望團(tuán)委老師和各部對(duì)我部的工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),并歡迎隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn),以促進(jìn)我部順利地策劃開(kāi)展各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮我部門(mén)的作用。
附:上學(xué)期工作總結(jié)
在這個(gè)學(xué)期,組織部在做好部門(mén)日常工作的同時(shí),協(xié)助其他部門(mén)做好了團(tuán)委的'各項(xiàng)工作。本學(xué)期中組織部主要的工作包括:招新、團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)及團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)員推優(yōu)入黨、中國(guó)移動(dòng)MM創(chuàng)業(yè) 大賽及啟動(dòng)儀式等。以下是對(duì)本學(xué)期工作的具體總結(jié):
一、 基本工作的開(kāi)展
。1)策劃招新工作,為團(tuán)委注入新的血液 學(xué)期伊始,我部就開(kāi)始準(zhǔn)備新學(xué)期招新的工作策劃了。從部門(mén)的宣傳單到最后的面試,在團(tuán)副和其它部門(mén)的幫助下,順利完成了招新的工作,為團(tuán)委招進(jìn)了新的成員。
。2)團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì),積極開(kāi)展團(tuán)費(fèi)收繳工作 本學(xué)期順利完成了團(tuán)員信息錄入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳等常規(guī)工作。每學(xué)期的團(tuán)費(fèi)收繳工作可以稱(chēng)為組織部的重頭戲。雖然工作看似簡(jiǎn)單,但整個(gè)工作過(guò)程卻并不簡(jiǎn)單。從最初收取各個(gè)班級(jí)的班費(fèi),到最后匯總團(tuán)費(fèi)收繳情況,都需要有高度的細(xì)心和耐心。在工作過(guò)程中,部門(mén)干事工作態(tài)度認(rèn)真,高效完成了團(tuán)員信息錄入系統(tǒng)工作,得到了許多寶貴的工作 經(jīng)驗(yàn),使我們的工作更加規(guī)范化,制度化。
(3)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神之主題團(tuán)日活動(dòng) 部門(mén)積極配合學(xué)校工作,組織學(xué)院各班開(kāi)展精彩多樣的團(tuán)日活動(dòng),不僅讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余體驗(yàn)精彩的課余活動(dòng),也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)和貫徹十七屆五中全會(huì)精神,
(4)開(kāi)展本學(xué)期的團(tuán)員推優(yōu)入黨 部門(mén)首先落實(shí)各班的通知工作,然后對(duì)申請(qǐng)推優(yōu)入黨的同學(xué)進(jìn)行審核。從嚴(yán)格手續(xù)、規(guī)范程序入手,切實(shí)抓好對(duì)推優(yōu)對(duì)象的審核工作,協(xié)助黨委組織部門(mén)對(duì)推優(yōu)對(duì)象的考察。 創(chuàng)業(yè)大賽、啟動(dòng)儀式及相關(guān)講座 這是本學(xué)期最大的一個(gè)活動(dòng),旨在宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想,做好此次活動(dòng)也有利于打響學(xué)院的名聲。此次活動(dòng)由組織部主要負(fù)責(zé),其它部門(mén)協(xié)助。在團(tuán)委全部人的努力下,此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
二、存在的不足和主要問(wèn)題
(1)在招新工作中,由于未提前做好報(bào)名者資料的整理工作,也未提前做好面試分組時(shí)間的安排,因而導(dǎo)致面試時(shí)間通知晚到。此問(wèn)題將會(huì)在下一次的招新工作以及相關(guān)工作中進(jìn)行改正與改進(jìn)。
(2)新成員由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,團(tuán)員推優(yōu)入黨資料較多,最后沒(méi)有把好關(guān)再審核一次,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)出來(lái)的名單出現(xiàn)一些小問(wèn)題,此次問(wèn)題已在部門(mén)會(huì)議中跟干事提出,大家已經(jīng)吸取工作教訓(xùn)。
。3)幾次團(tuán)委開(kāi)會(huì)或活動(dòng),因?yàn)閯偤糜懈墒掠屑笔禄蚴巧眢w有恙而缺席,這多多少少影響了部門(mén)干事與其他部門(mén)的溝通與交流。 我部成員將正視缺點(diǎn)與不足,奮力拼搏,不斷超越,相信在組織部全體成員的共同努力下把組織部工作推上一個(gè)新臺(tái)階,希望團(tuán)委其他成員在督促我們的同時(shí)能夠給予我們支持。
三、全力支持其它部門(mén)工作,協(xié)助開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng) 這學(xué)期以來(lái),團(tuán)委開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng),雖然不是每個(gè)活動(dòng)都是由組織部主要負(fù)責(zé),但是作為團(tuán)委這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō),對(duì)于每一個(gè)活動(dòng),我們也義不容辭,在圓滿(mǎn)落幕的優(yōu)秀班集體評(píng)選、雙休日社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)、團(tuán)委交流會(huì)等活動(dòng)中提供我們力所能及的人力資源調(diào)動(dòng)和幫組,努力把每一個(gè)活動(dòng)做到最好。 以上就是本學(xué)期組織部的工作總結(jié),一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)也吸取了很多教訓(xùn),部門(mén)內(nèi)部的凝聚力也得到了很大提高,部門(mén)內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn),相信在下學(xué)期,組織部會(huì)以更出色的成績(jī)完成自己的工作!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
一、本班學(xué)生的基本情況
七年級(jí)(3)班共45人,男生22人,女生23人。面對(duì)這樣一個(gè)集體,我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),確實(shí)有一批自我管理意識(shí)很強(qiáng)的同學(xué),學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勞動(dòng)時(shí)踏實(shí)細(xì)致,但也有些學(xué)生缺乏合作意識(shí),自我管理能力較差。有相當(dāng)一部分學(xué)生是通過(guò)高密度的培優(yōu)班強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)的高分,有些學(xué)生缺乏強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和刻苦學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。雖然目標(biāo)遠(yuǎn)大但缺乏具體的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。基于此我班確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針,培養(yǎng)合作精神,張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。從上學(xué)期考試來(lái)看,其中有38名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;均分132分;有7名同學(xué)成績(jī)較差。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)
初一是初中階段的起步時(shí)期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:
1、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)搞好班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、思想品德教育
。1)思想品德教育
首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)!缎袨橐(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
。1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會(huì)組合。
教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。同時(shí),對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
。1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
。2)抓兩頭促中間
對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施。這樣,成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
4、少數(shù)雙差生轉(zhuǎn)變
。1)多談話(huà)、多教育
平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
。2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
5、清潔衛(wèi)生
本班教室、公區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì)。
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