【推薦】工作計(jì)劃范文錦集5篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為了更進(jìn)一步去完善團(tuán)委宣傳部的工作，加強(qiáng)學(xué)院的宣傳力度，便于信息更迅速、 準(zhǔn)確、 廣泛的向廣大學(xué)生傳播，讓的同學(xué)了解學(xué)院的近期動(dòng)態(tài)，以及同學(xué)的優(yōu)秀事跡和學(xué)習(xí)方法，從而更高層次提高學(xué)院全體學(xué)生的道德修養(yǎng)與覺(jué)悟水平。團(tuán)委宣傳部現(xiàn)制定新一年的工作計(jì)劃
思想宣傳方面：
1、主要研究和制定團(tuán)的宣傳教育和思想政治工作的計(jì)劃 措施和方法，積極引導(dǎo)全體學(xué)生向黨組織靠攏。
2、開(kāi)展針對(duì)宣傳工作的培訓(xùn)以及組織團(tuán)干部參加主題宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)干部的工作能力和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)員意識(shí)，努力做到用優(yōu)秀的事跡引導(dǎo)團(tuán)員青年，感召團(tuán)員青年。
3、負(fù)責(zé)策劃每月一期的宣傳欄，從而使我校團(tuán)員能及時(shí)地了解學(xué)校及團(tuán)委的工作情況、各班團(tuán)支部的工作開(kāi)展以及各種和青年學(xué)生思想相關(guān)的學(xué)習(xí)、文化宣傳等
4、 利用海報(bào)、展板等方式，以“繪畫(huà)”、“書(shū)法”的方式，生動(dòng)而有力地將信息傳給同學(xué)們。
5、搞好我學(xué)院的對(duì)外宣傳和交流，提高學(xué)院、學(xué)生會(huì)的影響力。我們將以各種形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、展板、海報(bào)等各種宣傳方式來(lái)積極宣傳學(xué)院以及我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
具體方式有：與學(xué)校廣播站、學(xué)校團(tuán)、校報(bào)積極聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道學(xué)院動(dòng)態(tài);組織跨學(xué)院間的交流活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的聯(lián)系，并間接的提高學(xué)院影響。
6、配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好團(tuán)委及學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳和教育工作。
對(duì)宣傳欄、 黑板通知的管理方面：
1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)、 社團(tuán)的通知均用a4或a3紙打印后交到團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)人處，由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)張貼或由宣傳部指定位置給與張貼;光榮榜由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)制作。各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)由本社團(tuán)自己負(fù)責(zé)，然后由團(tuán)委宣傳部指定位置給與張貼。
2、黑板的通知由各部門(mén)，社團(tuán)自己負(fù)責(zé)，但不得亂涂亂畫(huà)，字體要工整規(guī)范，不得擦掉其他部門(mén)有效的通知，每個(gè)通知的有效期為一天。違者追究其責(zé)任。
3、學(xué)院4個(gè)玻璃窗主要用來(lái)宣傳有關(guān)招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)心態(tài);宣傳優(yōu)秀團(tuán)員的事跡和學(xué)習(xí)方法;宣傳最新國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)時(shí)事政治;宣傳學(xué)院最新動(dòng)態(tài)決策，�？褂[以及節(jié)日版報(bào)(節(jié)日版報(bào)的出版工作由學(xué)院15個(gè)社團(tuán)分工完成后交到宣傳部負(fù)責(zé)人處，再有宣傳部安排張貼)。
4、個(gè)人廣告必須張貼在各個(gè)宣傳欄所規(guī)劃的廣告欄內(nèi)，違者撕毀。
學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)
1.積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的聯(lián)系，把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
2.加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)華中科技大學(xué)學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新的風(fēng)貌;
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點(diǎn);
4.充分挖掘展報(bào)組每個(gè)人的才能，讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時(shí)培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率。
二、工作計(jì)劃
1.強(qiáng)化本校黑板報(bào)、宣傳欄、海報(bào)等本職工作，負(fù)責(zé)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報(bào)組將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)、展報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。
2.負(fù)責(zé)重大節(jié)日和紀(jì)念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對(duì)外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報(bào)宣傳活動(dòng)，從而鼓勵(lì)大家積極參與，同時(shí)創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作，常常將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道，使宣傳效果打了折扣。所以我們展報(bào)組也會(huì)注重后期宣傳工作的開(kāi)展，這不僅會(huì)給舉辦的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，給同學(xué)們留下深刻印象，同時(shí)也是對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)，使展報(bào)組從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的順利開(kāi)展做了鋪墊。
4.展報(bào)組作為宣傳部的一份子，會(huì)積極地與其他組交換意見(jiàn)，達(dá)成對(duì)于宣傳工作的一個(gè)基本共識(shí)，從而完善宣傳部自身的建設(shè)，使宣傳工作的開(kāi)展更加有聲有色,把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。同時(shí)也會(huì)協(xié)助宣傳部與校學(xué)生會(huì)其它部門(mén)進(jìn)行溝通交流，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
最后，展報(bào)組各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會(huì)盡心去努力去做到最好。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康與個(gè)性化需要，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們良好的交流合作能力，努力探索新課程改革背景下的教師角色的重構(gòu)和審視學(xué)生的個(gè)性化需求，促使師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系發(fā)生深刻地變化，進(jìn)一步推動(dòng)文明校園、和諧校園建設(shè)。
二、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師的職責(zé)：
學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師必須是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人的教育工作者。學(xué)校要求每位教師根據(jù)所任年級(jí)和班級(jí)實(shí)際重點(diǎn)跟蹤5-10名學(xué)生，并嘗試讓班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們結(jié)成伙伴關(guān)系，每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)指導(dǎo)效果決定是否更換跟蹤對(duì)象。 成長(zhǎng)導(dǎo)師的主要工作職責(zé)包括以下方面：
1、全面了解學(xué)生思想品德、心理、行為等各方面的表現(xiàn)，注重經(jīng)常與學(xué)生的交流。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)、其它科任教師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)家長(zhǎng)和科任教師對(duì)學(xué)生的教育。
3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，引領(lǐng)個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，合理指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生的生活和疏導(dǎo)學(xué)生的心理。
5、指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
三、“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的實(shí)施與操作要求
(一)工作原則
1、個(gè)性化原則。高度重視學(xué)生的個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)個(gè)性、研究個(gè)性、發(fā)展個(gè)性，制定相應(yīng)的工作策略。
2、親情化原則。以情感交流為手段，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系。
3、漸進(jìn)性原則。遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件，循序漸進(jìn)地實(shí)施教育。
4、實(shí)效性原則。建立工作機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重實(shí)效。
(二)工作制度
1、建立導(dǎo)師工作檔案袋制度。通過(guò)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的具體表現(xiàn)，為每位學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄檔案，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。
2、談心輔導(dǎo)與匯報(bào)制度。每二周至少與結(jié)對(duì)學(xué)生談心或輔導(dǎo)一次，每次談心、輔導(dǎo)內(nèi)容要有明確記錄，并要求高年級(jí)學(xué)生以書(shū)面形式向?qū)焻R報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。
3、建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。導(dǎo)師每月至少要對(duì)被幫扶的學(xué)生兩次電話家訪或登門(mén)家訪，及時(shí)對(duì)學(xué)生本人及其家庭情況作詳細(xì)的了解，并進(jìn)行認(rèn)真分析作出相關(guān)判斷，努力做到家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，從而把“兩制”工作落到實(shí)處，抓出成效。
4、建立個(gè)案分析制度。學(xué)校要求每位導(dǎo)師針對(duì)工作過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題每月進(jìn)行一次個(gè)案分析，并形成書(shū)面材料，做到案例分析有主題、有案例、有剖析，并提出下步調(diào)整方案。
5、建立績(jī)效考評(píng)制度。對(duì)導(dǎo)師制工作的評(píng)價(jià)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、質(zhì)性評(píng)價(jià)。伙伴制重點(diǎn)看班級(jí)落實(shí)各方面工作的過(guò)程性資料
等，主要通過(guò)學(xué)生的參與在經(jīng)歷的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我提高。 一種理念：教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛(ài)。
二大目標(biāo)：進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，注重親情化、個(gè)性化教育，把教師的關(guān)愛(ài)深入學(xué)生的心靈深處；善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的`有效方法，促進(jìn)學(xué)生人生成長(zhǎng)。
三個(gè)步驟：一是師生雙向選擇結(jié)對(duì)子；二是與學(xué)生共同制定切合學(xué)生實(shí)際的成長(zhǎng)計(jì)劃和導(dǎo)師工作方案；三是導(dǎo)師利用有效時(shí)間、時(shí)機(jī)開(kāi)展有針對(duì)性的“導(dǎo)育”活動(dòng)，在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)。
四、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段：
準(zhǔn)備階段分為三步。
第一步是確定對(duì)象：
由班主任將需要進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生予以確定，重點(diǎn)考慮家庭貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭等特殊學(xué)生群體。每班2-4名，由學(xué)校統(tǒng)一審定后，為其建立成長(zhǎng)擋案。學(xué)校教師可以自主與輔導(dǎo)對(duì)象結(jié)對(duì)，原則上不重復(fù)，最后由學(xué)校確認(rèn)或指定后，導(dǎo)師與學(xué)生簽定協(xié)議。其伙伴可以在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上由班主任指定，主要考慮性格、興趣、愛(ài)好比較接近的同學(xué)。
第二步明確目標(biāo)：師生雙方協(xié)商制定近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。近期目標(biāo)應(yīng)相對(duì)低些，使學(xué)生受到尊重、關(guān)愛(ài)和溫暖，通過(guò)努力能嘗到進(jìn)步和成功的喜悅，樹(shù)立起“我還行”“我能行”的信念。遠(yuǎn)期目標(biāo)要運(yùn)用“理解、點(diǎn)撥、激勵(lì)”等教育手段塑造健康人格。
第三部制定措施：針對(duì)學(xué)生實(shí)際，導(dǎo)師確定有效措施，并相應(yīng)建立“學(xué)
生、家長(zhǎng)、導(dǎo)師”對(duì)話機(jī)制，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
2、實(shí)施階段：
首先導(dǎo)師要對(duì)結(jié)對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析，全面了解學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、家庭狀況、人際關(guān)系等各方面的表現(xiàn)，為導(dǎo)師有針對(duì)性的教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)個(gè)別談話、家訪、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、對(duì)話交流、生活指導(dǎo)等多種措施的實(shí)施，形成師生之間、學(xué)生之間的交流與溝通，找準(zhǔn)突破口，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、交流階段：
成長(zhǎng)導(dǎo)師提供實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、感悟、反思和指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案等基本素材，交流探討成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制的工作規(guī)律。學(xué)校每學(xué)期對(duì)導(dǎo)師的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師評(píng)聘和評(píng)先的重要依據(jù)，同時(shí)根據(jù)工作記錄進(jìn)行分析，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
在試行的基礎(chǔ)上不斷完善，并逐漸擴(kuò)大推廣。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年是協(xié)會(huì)探索發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年，綜合部緊緊圍繞協(xié)會(huì)開(kāi)展“創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化合作”的工作中心，內(nèi)練本領(lǐng)，外樹(shù)形象，不斷提升工作理念，突出工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮好綜合部“參謀、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的職能作用，根據(jù)協(xié)會(huì)的整體發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展方向，綜合部制定出了協(xié)會(huì)的20xx年工作目標(biāo)及計(jì)劃，具體如下：
一、 總體目標(biāo)
1) 協(xié)會(huì)的組織框架：首先在明確協(xié)會(huì)新頒布的組織架構(gòu)基礎(chǔ)上，把協(xié)會(huì)各部門(mén)各崗位職能架構(gòu)建立起來(lái)，進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)，協(xié)助各部門(mén)確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，明確協(xié)會(huì)所有的事都有部門(mén)有人來(lái)做，協(xié)助各部門(mén)把部門(mén)工作計(jì)劃和崗位說(shuō)明書(shū)建立起來(lái)，使大家做事有據(jù)可依，有章可查。
2) 擬訂協(xié)會(huì)有關(guān)人事管理制度；建立完善的人力資源管理體系。負(fù)責(zé)員工的招錄招聘、崗位調(diào)整、培訓(xùn)培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、薪酬福利、任免評(píng)聘等，負(fù)責(zé)事業(yè)單位與社團(tuán)年檢工作。
3) 協(xié)會(huì)的行政保障制度，負(fù)責(zé)理事會(huì)、常務(wù)理事會(huì)的日常事務(wù)和會(huì)議組織；負(fù)責(zé)行業(yè)重大事項(xiàng)及綜合性事務(wù)與市級(jí)協(xié)會(huì)的溝通；組織起草有關(guān)重要報(bào)告和綜合性會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話；起草協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)，研究提出協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)機(jī)要通訊、保密、檔案管理、文印管理等工作；承辦行業(yè)發(fā)展專家委員會(huì)的日常工作；配合相關(guān)部門(mén)辦理協(xié)會(huì)外事活動(dòng)的有關(guān)事宜。負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)物業(yè)管理、政府采購(gòu)及固定資產(chǎn)管理；負(fù)責(zé)行業(yè)資料的征訂、保管、發(fā)放等工作；負(fù)責(zé)用車調(diào)度、管理。
5) 協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)內(nèi)部工作運(yùn)轉(zhuǎn)，在協(xié)會(huì)中起著承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外、參謀咨詢的作用。綜合部在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為本部門(mén)和其他部門(mén)服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)中，應(yīng)該而且必須從全局出發(fā)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，使各個(gè)部門(mén)保持總體行動(dòng)上的一致性，在協(xié)調(diào)的同時(shí)做好督促工作事項(xiàng)的落實(shí)，建立內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制和監(jiān)督檢查機(jī)制，保證領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、決策得以順利貫徹執(zhí)行，
6) 負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全市軟件行業(yè)發(fā)展相關(guān)的調(diào)研工作并形成報(bào)告提交給主管部門(mén)給政府決策提供參考；負(fù)責(zé)擬定全市行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃；組織開(kāi)展行業(yè)發(fā)展中綜合性和前瞻性問(wèn)題的研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策和市主管部門(mén)出臺(tái)政策提供支持；負(fù)責(zé)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)戰(zhàn)略、法制建設(shè)等重要領(lǐng)域理論、政策和措施研究；負(fù)責(zé)行業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、綜合性政策與法律等事項(xiàng)的對(duì)外協(xié)調(diào)工作。
7) 擬訂行業(yè)財(cái)務(wù)制度和協(xié)會(huì)內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；負(fù)責(zé)指導(dǎo)行業(yè)財(cái)務(wù)管理工作；組織實(shí)施行業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)和會(huì)費(fèi)收繳工作；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)預(yù)決算的匯總、審核、執(zhí)行工作；編制各類
會(huì)計(jì)報(bào)表和其他財(cái)務(wù)
資料；承辦財(cái)務(wù)委員會(huì)的日常工作。
8) 輔助各部門(mén)開(kāi)展工作，在協(xié)調(diào)的工作承擔(dān)起咨詢、組織、檢查、督促等工作，務(wù)必保證各部門(mén)能夠緊密配合的完成相關(guān)的工作。
二、 具體規(guī)劃建設(shè)
1) 完善組織架構(gòu)
目標(biāo)概述：協(xié)會(huì)迄今為止的組織架構(gòu)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)還不夠完善，而協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)建設(shè)決定著協(xié)會(huì)的發(fā)展方面。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過(guò)對(duì)協(xié)會(huì)未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的協(xié)會(huì)組織架構(gòu)，完善和確定協(xié)會(huì)各部門(mén)的組織架構(gòu)及工作權(quán)責(zé)，每年年底編寫(xiě)和制定《各部門(mén)工作總結(jié)&下一年工作計(jì)劃》，根據(jù)各部門(mén)的實(shí)際情況和權(quán)責(zé)分類進(jìn)行合理的崗位編制，同時(shí)編制《各部門(mén)各類人崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)》，匯編成冊(cè)，為績(jī)效考核和人員招聘提供合理依據(jù)，從而做到各司其職，各盡其能。
具體建設(shè)：20xx年1月底前完善協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)和編寫(xiě)各部門(mén)下一年工作計(jì)劃及各類崗位說(shuō)明書(shū)，上報(bào)秘書(shū)長(zhǎng)審閱修改，綜合部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)。
? 注意事項(xiàng)：協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)決定于協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著協(xié)會(huì)組織的高效運(yùn)作，組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致權(quán)責(zé)不分，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的發(fā)展；而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)扯皮推諉，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展不利。因此，協(xié)會(huì)組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配置都應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針，不可妄自編造，每一個(gè)職能部門(mén)、每一個(gè)崗位的確定都須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的論證和研究。
2) 建立和完善人事規(guī)章制度
目標(biāo)概述：規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件愛(ài)你，本年度綜合部的主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度，對(duì)協(xié)會(huì)的資源合理的配置，保證以最優(yōu)的人力結(jié)構(gòu)形成最大的效益，本年度主要工作是建立健全人力資源的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度：根據(jù)人力資源六大模塊制訂，包括《招聘流程》、《員工轉(zhuǎn)正流程》、《考勤制度》、《請(qǐng)休假制度》、《績(jī)效考核制度》、《薪酬管理制度》、《培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)》。協(xié)會(huì)將在20xx年進(jìn)行規(guī)范化的管理，員工從面試、入職報(bào)到到崗前培訓(xùn)，從績(jī)效到考勤，從員工福利到崗位薪酬待遇等，綜合部都按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作，采取對(duì)事不對(duì)人，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性；同時(shí)通過(guò)組織一些中小型的集體活動(dòng)，進(jìn)一步提高員工福利，帶薪休假，每星期定時(shí)召開(kāi)例會(huì)等內(nèi)部交流來(lái)加強(qiáng)協(xié)會(huì)的內(nèi)部凝聚力，從而在規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，最大程度的留住人才，為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供良好的配套服務(wù)。
具體建設(shè)：20xx年1月底前完成部分制度的制定，由秘書(shū)長(zhǎng)審閱，大家討論之后正式實(shí)行，其中《招聘流程》、《員工轉(zhuǎn)正流程》、《員工考核制度》和《薪酬管理制度》于2月底前出草案，3月份正式修訂施行。
? 注意事項(xiàng)：人事制度的建立是保證各項(xiàng)工作良性運(yùn)行的前提條件，是與協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)和崗位職責(zé)掛鉤的，推行過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在剛開(kāi)始推行過(guò)程中，肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，制度適應(yīng)于人，人適應(yīng)于制度，但是這一切制度的前期是，能保證協(xié)會(huì)的正常運(yùn)作，有效發(fā)展，如果在制度施行過(guò)程中存在阻礙發(fā)展的內(nèi)容，以協(xié)會(huì)的發(fā)展為重點(diǎn)。
3) 行政管理工作
六、辦公室衛(wèi)生；
七、辦公室設(shè)備的日常維護(hù)及損耗控制；
八、報(bào)刊的訂閱和送水；行政工作做為協(xié)會(huì)日常工作的基礎(chǔ)，貫穿在協(xié)會(huì)整年的工作當(dāng)中，雖然都是一些看著顯效甚微 的工作，但是為協(xié)會(huì)的發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，在協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展中占據(jù)重要的地位。
具體建設(shè)：《檔案管理制度》和《重要物品借閱及保管制度》（包含《印章管理》和《證書(shū)管理》）將于20xx年1月底出臺(tái)施行，屆時(shí)將對(duì)協(xié)會(huì)以往的檔案進(jìn)行歸檔處理，并對(duì)重要物品的借出進(jìn)行跟蹤記錄；辦公室辦公用品的采購(gòu)管理辦法也將完成，由綜合部和其他各部門(mén)列出采買清單，秘書(shū)長(zhǎng)審批之后進(jìn)行采買，其他各部門(mén)根據(jù)工作需要應(yīng)采買的物品由各部門(mén)自行負(fù)責(zé)。
工作計(jì)劃 篇4
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期伴隨著我們辛苦的勞作，時(shí)間一下子就到了期末。在這個(gè)學(xué)期，我們職協(xié)在院團(tuán)委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們職協(xié)順利完成了我們的每項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)員對(duì)我們協(xié)會(huì)也十分的相信。
每個(gè)人都喜歡不斷追求進(jìn)步，不斷發(fā)展自己。所以，為了我們協(xié)會(huì)的更好發(fā)展，未雨綢繆是必需的，所以我們有必要在這個(gè)時(shí)候做出下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。
以下是我們策劃部下學(xué)期的工作計(jì)劃：
20xx年3月：協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼
時(shí)間：1—3周（具體時(shí)間待定）
內(nèi)容：以外出春游的形式進(jìn)行，在某個(gè)地方游玩，玩游戲
20xx年4月：會(huì)員活動(dòng)
時(shí)間：4月中旬（具體時(shí)間待定）
內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃之訪談節(jié)目
為了讓職協(xié)的會(huì)員在新的學(xué)期有的氣象，同時(shí)早點(diǎn)確定職業(yè)
目標(biāo)并為之奮斗。職協(xié)特別邀請(qǐng)了獲得“廣東省職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽一等獎(jiǎng)的魏少容同學(xué)（暫定）參加本次的訪談節(jié)目。
流程包括：魏少容同學(xué)談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃的重要性，她參加
比賽的感受和收獲，展示她的職規(guī)策劃書(shū)，自由提問(wèn)（中間可加游戲環(huán)節(jié)）
20xx年5月：簡(jiǎn)歷封面設(shè)計(jì)大賽（競(jìng)標(biāo)成功的話）
時(shí)間：5月中旬（具體時(shí)間待定）
內(nèi)容： 包括初賽；參賽者的培訓(xùn)；決賽
面對(duì)全校的同學(xué)（主要針對(duì)大三），舉行下一屆的簡(jiǎn)歷封面設(shè)計(jì)大賽。
備選方案：專屬于職協(xié)的文化節(jié)，即在一個(gè)星期內(nèi)或一段時(shí)間內(nèi)舉行一系列的活動(dòng)。
20xx年6月：干部歡送會(huì)
時(shí)間：6月初（具體時(shí)間待定）
內(nèi)容：
在這金色6月陽(yáng)光的照耀下，我們?cè)竦娜找瓜喟榈耐录磳㈦x開(kāi)我們，奔赴人生中新的征程。此時(shí)此刻，我們唯有感謝，感謝師兄師姐們?cè)谌甑母冻�，感謝師兄師姐們孜孜不倦的刻苦工作，感謝師兄師姐們對(duì)師弟師妹的耐心栽培??與此同時(shí)，我們將會(huì)秉承師兄師姐們的心愿，無(wú)怨無(wú)悔的做好本責(zé)工作，使我們的協(xié)會(huì)更上一層樓。千言萬(wàn)語(yǔ)終凝為一句肺腑之言：一路有你，你我情系天涯，一路有你，你我天涯比鄰！
流程：播放我們自己拍的視頻，游戲環(huán)節(jié)，表演，游戲（可
一起外出吃飯）
工作計(jì)劃 篇5
一、學(xué)期目標(biāo)
形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況
本班共有52位同學(xué)，其中男生29人，女生23人，有借讀生人。學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變。
三、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
�、弊龊冒嘀行袨榱�(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
�、膊黄缫晫W(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
⒊對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
�、蠢眉以L及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
⒌利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
⒍對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
�、烦浞职l(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
四、班級(jí)階段目標(biāo)及措施
第1至2周：將學(xué)生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，對(duì)上學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，提出本學(xué)期的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。
第3至6周：對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第7至10周：對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績(jī)。
第11至15周：對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
第16至20周：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)，讓每一位同學(xué)都能以滿意的成績(jī)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活。
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