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中班月工作計劃

時間:2022-09-30 05:58:06 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于中班月工作計劃范文七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計劃的東西吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的中班月工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于中班月工作計劃范文七篇

中班月工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活,幼兒各方面能力都有所提高,新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡與老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。

  平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練使用,并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡差異與能力強弱,個別幼兒小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终,合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育時機,并組織生動,有趣>教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

  三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

 。ㄒ唬 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

  1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃

  2。 創(chuàng)造與諧,寬松教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力發(fā)展。

  3。 根據(jù)幼兒對游戲愛好,充分運用游戲作為幼兒活動基本形式,在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形匹配。

  4。 教師在活動實施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識準(zhǔn)備)。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

 。ǘ 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展具體措施:

  1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。

  2。 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

  3。 注重平時觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展與提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。

 。ㄈ 加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:

  1。 根據(jù)本班情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2。 運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。

  3。 積極配合幼兒園開展各項工作。

 。ㄋ模 做好家長工作,取得家長信任具體措施:

  1。 開學(xué)后利用接送幼兒機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2。 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3。 每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好了解幼兒在園情況。

 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

  2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

  3、區(qū)域活動投放充足手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

  二三月份:

  1。 認真做好開學(xué)大掃除、家訪。

  2。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3。 常規(guī)訓(xùn)練

  4。 教幼兒早操

  5。植樹節(jié)愛綠護綠活動。

  四月份:

  1。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

  2。 親子純有活動。

  五月份:

  1。 家庭才藝大賽。

  2。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

  六月份:

  1。 慶'六一'幼兒繪畫展。

  2。 幼兒口語測試及口語大賽。

  3。 幼兒發(fā)展評估。

  4。 收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前各項考核、評價工作。

中班月工作計劃 篇2

  交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實,也許不遠的將來,我們可以到太空去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學(xué)習(xí)。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的'關(guān)系,懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去! 《交通工具博覽會》活動目標(biāo)

  一、 語言方面:

  1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細節(jié),按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。

  2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。

  3. 能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計作品。

  二、 社會方面:

  1. 了解通行的社會性意義,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。

  2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時的注意事項。

  3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

  藝術(shù)方面:

  1. 認識還上交通工具并學(xué)折紙船,比較學(xué)習(xí)飛機的不同折法。

  2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

  科學(xué)方面:

  1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。

  2.初步學(xué)習(xí)對物體進行分類記錄,學(xué)習(xí)使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。

  3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。

  4.認識常見的交通標(biāo)志,認識交通站的設(shè)施,了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:

  1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。

  2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,學(xué)習(xí)投射紙飛機。

  3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性。 課程安排 第一周:《通行》《出海》《學(xué)習(xí)數(shù)字39,40》《找好朋友》《學(xué)習(xí)拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學(xué)習(xí)數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學(xué)習(xí)拼音“w”》 第三周:《造飛機》《風(fēng)快點來》《學(xué)習(xí)數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習(xí)拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機》《交通標(biāo)志》《候車常識》《學(xué)習(xí)數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習(xí)拼音“chi”》

中班月工作計劃 篇3

  我們高高興興地迎來了我們的小朋友,為了更好的完成班級工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。

  幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。

  作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實的新世紀(jì)的幼兒教師。

  二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

  德育:

  1、喜歡集體生活,心情愉快。

  2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒情感。

  3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。

  4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。

  語言:

  1、愿意與人交談,講話有禮貌。

  2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

  3、能清楚的說清自己想說的事。

  4、自己聽故事,看圖書。

  5、能聽懂并會說普通話。

  健康:

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。

  3、知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。

  4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  社會:

  1、能努力參與各項活動,有自信心。

  2、樂意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。

  3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  科學(xué):

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。

  3、能運用適當(dāng)?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。

  5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  數(shù)學(xué):

  1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。

  2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。

  3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。

  4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會用第幾來表示。

  5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。

  藝術(shù):

  1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的.美。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗,

  3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

  三、 措施:

  1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。

  2、注重個別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

  3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、主要工作安排:

  1、合理安排日常教育教學(xué)活動。

  2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展。

  3、加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。

  4、做好家長的工作,取得家長的信任。

  5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。

  五、本學(xué)期月重要工作安排:

  二月份:

  1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。

  3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

  4、做好保健衛(wèi)生工作。

  評比活動:

  《誰的情緒最穩(wěn)定》

  三月份:

  節(jié)日活動:

  1.慶祝“三八”婦女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。

  2。

  慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思,保護環(huán)境)

  評比活動:

  體育《龜兔賽跑》

  四月份:

  1.開展幼兒春游活動。

  2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。

  3.感受春季的變化,愛護花草樹木。

  評比活動:

  美術(shù)《愛心獻給誰》(關(guān)注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)

  五月份:

  節(jié)日活動:

  1.慶!案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂,要愛護父母親)

  2.慶!拔逡弧眲趧庸(jié)(知道五一節(jié)的由來,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)

  評比活動:

  音樂:

  《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點)

  六月份:

  節(jié)日活動:

  1.慶祝“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)

  2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))

  3.準(zhǔn)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

  評比活動:

  《蒙氏詩歌大朗誦》

中班月工作計劃 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事

  2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

  3、能拼讀簡單的音節(jié)

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

 。1)堅持每天按時入園。

  (2)學(xué)會梳頭。

 。3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3、游戲習(xí)慣:

 。1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

 。2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的.內(nèi)容和規(guī)則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

中班月工作計劃 篇5

  目標(biāo)

  主要教育活動內(nèi)容參考

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  家長工作

  1、喜歡生活在大自然中。

  2、愛自己生活的社會場所、人物。

  3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

  4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

  5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。

  6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能,有初步的自我保護意識。

  全班

  小組

  區(qū)角活動

  一、自然角:

  1、芹菜根、土豆發(fā)芽

  2、霉變:面包霉變

  3、飼養(yǎng):青蛙

  二:墻面布置:

  1、“6只小牛比比看”,形態(tài)各異、生動可愛的小牛,分別代表會組幼兒教育,想到競爭,到達終點,奪取桂冠。

  2、材料:廢紙盒、易拉罐、彩色紙等,制作6只牛。

  3、在教室里出示相應(yīng)的漢字,環(huán)境隨機地影響幼兒的注意力,賽牛、天氣預(yù)報等等。

  三、區(qū)角活動材料準(zhǔn)備:

  1、探索角:水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

  2、角色角:用紙條搭貨架,幼兒自制貨物,收集廢舊盒子,物品歸類(食品、用品)。

  吹風(fēng)機、梳子、衣服、圖書等。

  一、指導(dǎo):

  1、家園欄:幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。

  2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)造性,并組織家長交流。

  3、迎接“科技節(jié)”的來臨,向家長宣傳科技節(jié),參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作,如:制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

  二、配合:

  召開“小小運動會”,希望家長們能踴躍參加,并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。

  三、個別:

  對個別體質(zhì)差的幼兒的家長,進行重點指導(dǎo)。

  科學(xué)探索活動

  認識比較:西紅柿、黃瓜

  認識:青蛙

  認識:長鼻子朋友大象

  比較污水和自來水

  實驗:燃燒

  了解:電風(fēng)扇、空調(diào)

  蠶寶寶

  陰天、雷雨

  上海的天空

  游戲:捉空氣

  探索角:壓力

  青蛙

  魔尺

  量杯

  語言活動

  自編謎語:青蛙

  觀察:馬路上的標(biāo)記

  散文:云彩和風(fēng)兒

  游戲:手指歌(英語)

  詩歌:六一到、夏天像個綠娃娃

  故事:可愛的家(全家福)

  講述:我的身體(英語)

  兒歌:頭和肩膀(英語)

  角色角:寶寶快餐店

  語言角:小蝌蚪找媽媽

  體育與衛(wèi)生活動

  談話:珍惜成人勞動

  情景表演:勤洗澡、理發(fā)

  學(xué)做小木匠:錘子

  游戲:投手榴彈

  游戲:變換的繩(玩繩)

  游戲:小流星

  小小運動會:玩輪胎

  角色角:理發(fā)店

  建構(gòu)角:繁華的大上海

  藝術(shù)與表現(xiàn)活動

  繪畫:讓涂色更精彩

  我的家

  歌曲:青蛙

  制作:泥工蔬菜(西紅柿、黃瓜)

  舞蹈:千手觀音

  制作:易拉罐做小動物(牛、狗)

  律動:照鏡子

  繪畫:卡通娃娃

  可愛的大象

  小青蛙捉害蟲

  藝術(shù)角:用易拉青蛙,紙筒動物、牛勞動迪斯科

  數(shù)學(xué)與電腦活動

  游戲:誰是孤單人(奇偶數(shù))

  數(shù)圓圓(相鄰數(shù))

  進入電腦樂園

  游戲:捍衛(wèi)戰(zhàn)士(電腦)

  游戲:會變的數(shù)卡

  數(shù)得對又快(學(xué)習(xí)二個一數(shù))

  電腦:WPS操作

  數(shù)學(xué)角:圖形找家(數(shù)字、圖形、數(shù)序)

  動物找食(區(qū)分上下、前后)

  自制棋

  自由活動

中班月工作計劃 篇6

  一、本月工作重點:

  1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

  4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1. 繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設(shè)計的.新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班月工作計劃 篇7

  一、主題實施

  主題一:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

  二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

  1.隨著天氣的.變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。

  2.養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3.鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

  4.和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  三、家長工作

  1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。

  2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

  5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  四、其他

  1.新學(xué)期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

  2.豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

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