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學期工作計劃

時間:2021-05-16 16:12:48 工作計劃范文 我要投稿

實用的學期工作計劃集合九篇

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的學期工作計劃集合九篇

學期工作計劃 篇1

  經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結和分析,就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向,在學校的統(tǒng)一安排下,為了做好本學期年級組的各項工作,現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃:

  一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育

  在學校的正確領導下,我們必須大力加強學生的政治思想工作,激活學生的學習興趣,讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求,為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,通過參與活動。營造一個良好的班風,為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境,繼續(xù)做好雙差生的工作,教師要嚴于律已,為學生做出表率,身親垂范,用自己的人格魅力去影響學生,讓他們”親其師,信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識,安全防范意識,保證正常的教學秩序,為教學質量的提高奠定基礎。

  就以上要求年級組作出以下具體措施:

  1、認真抓學生的儀容儀表,在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

  2、認真抓學生的課堂紀律,我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒,我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作,給予他們適當?shù)膸椭完P心,以使他們從頹廢中走出來。

  3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督,使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,讓學生學會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。

  4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務,自覺按時按質打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎,要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

  二、加強教學工作

  本學期,各學科必須統(tǒng)一教學進度,為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,請各任課教師認真準備試卷,年級組每次進行匯總,并聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動,提高學生的自主學習等各項能力。

  三、加強特殊教育工作

  1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶,精心付出,我們的教學工作當然是非常辛苦的,但如果我們不加強,那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度,希望得到全年級教師的理解和支持。

  2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認真上好晚自習輔導課,充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上,不做與教學無關的事,更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的,任課教師自行調配,年級組不幫助調配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級,年級組將對該坐班教師進行談話。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導,除晚自習之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點,對一部分學生進行課外輔導。

  3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習,特別是新課程理念的學習和理解,抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調整教學方式,有針對性地進行集體或個別輔導,讓弱項學生也得到進步。

  四、雙差生的轉變工作。

  雙差生在任何學校都是存在的,我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作,要讓他們樹立起對學習的信心,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。

  五、關于班級學生管理

  1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行,切不可馬虎了事。

  2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律,認真清點學生人數(shù),認真填寫教學日志,如有失誤責任自負。

  3、班主任必須加強班級管理工作,按學校規(guī)定定期開好班會。同時,要認真做好學生的思想工作,特別是雙差生學生的思想工作,保證教學工作有條不紊地進行,為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障,所以各班主任必須經(jīng)常強調安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。

學期工作計劃 篇2

  一、遠程教育工作

  1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。

  2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。

  (1)設備登記賬;

  (2)接收記錄(每天記錄);

  (3)使用記錄(每天記錄);

  (4)維修記錄;

  (5)安全檢查記錄(每月記錄);

  (6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);

  (7)刻錄打印記錄。

  (8)制定遠教資源目錄。

  3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個一”工作。

  (1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。

  (2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學,至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

  (3)寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。

  (4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。

  (5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結經(jīng)驗教訓,探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用,要出經(jīng)驗、出典型。

  (6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。

  4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關機。

  5、對接收的內(nèi)容要及時整理,及時刻錄。

  6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。

  7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內(nèi)容。

  8、對村小遠程教育的管理:

  (1)每學期檢查村小設備運行情況兩次,有檢查記錄。

  (2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況

  9、參加上級組織的各項培訓。

  10、遠程教育工作學期總結。

  二、電子政務工作

  1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。

  2、每天打開電子政務平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學校領導。做好記錄。

  3、學期初更新教師基本信息。

  4、學期初輸入以下內(nèi)容:

  (1)年級工作計劃(按年級)

  (2)教學進度錄入(按年級,按學科)

  (3)教學活動計劃(按周次,共18周)

  (4)教務工作計劃(按周次,共18周)

  (5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)

  (6)學?傉n程表

  (7)教師任課表

  (8)年級課程表

  (9)教研組課程表

  (10)實時課程表

  5、參加上級組織的電子政務培訓學習。

  6、學期末電子政務工作總結。

  7、每天定時游覽教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。

  三、信息技術教學工作

  1、學期初制定信息技術教學工作計劃。

  2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領導。

  3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。

  4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。

  5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉暖后學生能正常上課。

  6、學期末進行信息技術教學工作總結。

  四、學校檔案管理工作

  1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;

  2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。

  3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

  五、學校其它電化教學工作

  1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。

  2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。

學期工作計劃 篇3

  一、召開干部動員大會,提高干部隊伍素質

  學生干部是學生群體中的先進分子,更是自愿為同學服務的積極分子,是做好學生工作的中堅力量。因此,召開干部動員大會,培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng),安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展,并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊,充分發(fā)揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用,為我系師生更好的服務。

  二、迎接新生,做好相關迎新工作

  我系學生會將和團總支聯(lián)手籌備這次迎新工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,使各個部門各施其職,各盡其能,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創(chuàng)建和諧校園。

  三、做好軍訓后勤工作,確保軍訓順利進行

  我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中,按照“二幫一”的原則,每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護,從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手,做到不傷一名同學、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行。

  四、招聘新干事,注入新的血液

  軍訓結束后,我們將招聘新干事,為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面,我們堅持“既不打擊同學積極性,也要確保干事質量”的原則,從嚴把關,選拔出一批高素質、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事,為系里以后的工作增光添彩。

  五、組織“龍虎杯”籃球比賽,力爭第一

  籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽,我系籃球賽將朝著第一的目標前進,嚴格選拔、嚴格訓練,再輕松比賽,力求為系里取得好的.成績。

  六、籌備校運會,做好相關后勤工作

  一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此,關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,讓運動員以狀態(tài)活躍于運動場上,使運動會能夠圓滿結束,并取得優(yōu)異的成績。

  七、組織體操比賽,加強同學們的體能訓練

  體操比賽能體現(xiàn)當代大學生的青春活力,也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練,其他個別部門負責后勤,力求展現(xiàn)中文系的獨特風采,為系里爭取榮譽。

  八、開展學風建設活動,提高同學們的學風

  為迎接本年十一月的學風建設月,也為了迎接本院今年的本科教學評估工作,我系學生會將制定出一套方案,促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內(nèi)務蹲點、“學風建設模范班級”評選活動、學期“優(yōu)秀班集體”評選活動等,提高中文系學生的學風、考風、班風,把中文系各班建設建設成為班風優(yōu)良、班級團結的優(yōu)秀班集體。

  九、籌備第四屆科學文化藝術節(jié),豐富同學們的課外生活

  我系學生會將配合學校、社團及團總支各部門,合理安排各項活動,使其有序進行,提高同學們的活動參與性,讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己,又增長了知識。

  十、組織元旦晚會,帶領全體同學共度新年

  元旦晚會帶有辭舊迎新之意,也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松,我們也要盡學生會的能力,開拓創(chuàng)新,選出富有特色的文藝節(jié)目,同時做好其他相關工作,讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

  十一、做好其他后續(xù)工作,為明年的學生工作做好準備

  每一學期工作的結束也是下一學期工作的開始,是一次承前啟后的轉折。我系學生會將總結本學期工作的經(jīng)驗和教訓,同時規(guī)劃好下學期的工作安排,使學生會工作有章可尋、有據(jù)可查、有理可依,切實保障下學期學生日常工作的照常進行和創(chuàng)新發(fā)展。

學期工作計劃 篇4

  新的學期開始,為了使大學生攝影愛好者協(xié)會(以下簡稱攝協(xié))本學期的各項工作有條不紊地開展,各項活動能夠順利地進行,攝協(xié)將繼續(xù)堅持以“繁榮校園文化,提高大學生綜合素質”為宗旨,根據(jù)校社團聯(lián)合會及教科院團總支對本社團工作的部署,特將本學期工作計劃制定如下:

  一、 主要工作:

  1、加大對協(xié)會活動的宣傳。主要以制作海報、展板,上傳到社聯(lián)網(wǎng)站和協(xié)會博客、報送至校廣播站等形式宣傳協(xié)會活動和協(xié)會本身。

  2、進一步完善攝協(xié)干部考核制度、“社團積極分子、優(yōu)秀學生干部”評選制度及攝協(xié)財務管理制度。

  3、加強對協(xié)會組織機構的管理,提高組織機構的工作效率,使社團的各項活動能夠快速、高效地開展。

  4、建立新的攝協(xié)QQ群,飛信群,攝協(xié)博客,攝協(xié)公共郵箱加大協(xié)會成員之間的交流。

  5、建立健全協(xié)會的攝影作品庫(注重增加作品的電子資源),方便會員們的交流學習,內(nèi)部使用。

  6、增加攝協(xié)部門:義務拍攝小組和網(wǎng)絡管理部兩個部門,負責攝協(xié)的義務拍攝工作,網(wǎng)絡資源管理工作。

  二、主要活動:

  1、9月18日,在校園內(nèi)策劃舉行“我眼中的師院軍訓”理事會成員校內(nèi)采風活動。

  2、9月22日,在教科樓203教室舉行共度中秋,電影欣賞聯(lián)歡活動。

  3、9月23—24日,在八餐小廣場舉行社團招新活動,為協(xié)會注入新的活力。

  4、9月25日,舉行20xx—20xx學年上學期第一次全會,給新成員詳細地介紹攝協(xié)并宣布本學期的工作計劃,最后進行攝協(xié)新生干部選拔活動。

  5、9月26日,開例會,理事會成員商量探討新生新生骨干名單,并通過海報、飛信等形式告之會員。

  6、10月9日,邀請資深攝影教師做攝影知識講座,并給會員發(fā)《大學攝影基礎教程》課本,加強會員對攝影的認識和了解,以增加會員對攝影的興趣。

  7、10月10日,舉行第一次室外采風活動(浉河邊)。

  8、10月16日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)第一次攝影知識課堂及室外采風作品賞析活動,啟動第二屆大學生原創(chuàng)手機攝影。

  9、10月30日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)第二次攝影知識課堂及精彩影視作品賞析活動。開始征集第二屆大學生原創(chuàng)手機攝影攝影作品。

  10、11月6日,攝協(xié)將去浉河公園進行第二次室外采風活動,活動將鼓勵會員用手機進行拍攝。

  11、11月13日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)第三次攝影知識課堂及第二屆攝影知識競答賽報名活動。

  12、11月20日,攝協(xié)將舉行第三屆大學生原創(chuàng)手機攝影大賽及影展。大賽作品征集和作品展都將在逸夫樓前舉行。

  13、11月27日,舉行攝協(xié)第四次攝影知識課堂及第二屆大學生原創(chuàng)手機攝影大賽作品欣賞。

  14、12月4日第二屆攝影知識競答賽初賽。

  15、12月11日第二屆攝影知識競答賽復賽及知識競答賽頒獎活動。

  16、12月18日舉行第三次室外采風活動。

  17、12月25日歡度圣誕節(jié)活動。

  18、1月舉行攝協(xié)20xx—20xx學年上學期總結大會。

  三、其他活動

  1、攝協(xié)將注重與兄弟社團之間的合作,新的一年攝協(xié)將繼續(xù)和兄弟社團之間加強聯(lián)系,通過進一步溝通和其他社團舉行合辦活動。

  2、攝協(xié)一直致力于服務學生的宗旨,新的一年攝協(xié)將為學生會工作做出自己應有的貢獻。

  3、攝協(xié)將加強與其他攝影協(xié)會之間的聯(lián)系,努力在新的一年中,和信陽攝影家協(xié)會,信陽農(nóng)專攝影愛好者協(xié)會及其他攝影愛好者團體舉辦一次大型的攝影展。

  事在人為,我們堅信在校社團聯(lián)合會的正確領導下,在教科院團總支的具體指導下,在攝協(xié)全體成員團結一致,銳意進取,務實創(chuàng)新,嚴謹工作下,我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作,將攝協(xié)打造成為一個品牌特色社團,為繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻。

  大學生攝影愛好者協(xié)會

  20xx-09-16

學期工作計劃 篇5

  本學期是幼兒在幼兒園的最終半年,也是最關鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂,將是本學期的工作重點。作為教師我們應充分利用這段時間,為幼兒帶給多元的學習環(huán)境,作為家長也要根據(jù)幼兒的實際狀況進行有針對性的培養(yǎng),以便幼兒能順利地進入小學。本班將針對班級狀況及本學期的工作重點擬訂本學期的班務計劃。

  一、班級狀況分析:

  透過一個學期的大班生活,大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,善于交往,喜歡理解新知識,喜歡參加群眾活動,良好的生活習慣已養(yǎng)成。他們的自理潛力和勞動潛力也明顯提高,他們能選取自我喜歡的、適合自我的衣服,能不影響別人安靜的入睡,在勞動中也表現(xiàn)出必須的職責感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習慣較差,如:張翼喜歡咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼兒膽子較小,如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通,不懂得自我保護,有事放在自我心里。在傾聽習慣上,幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學習活動中,幼兒愛學好問,有極強的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關系;能割據(jù)周圍事物屬性進行概括和分類,能生動、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高,表現(xiàn)與表達方式多樣化?墒怯變涸趯W習潛力方面還是有差距的。所以在本學期,我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。幼兒的規(guī)則意識逐步構成,他們能學著控制自我的行為,遵守班級的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學習和生活的最終一年,為了讓幼兒順利升入小學,適應小學階段的生活,所以,做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學期初的家訪和與家長的交談中,我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。所以我們將培養(yǎng)幼兒

  良好的學習習慣和激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,開展閱讀、識字和加減運算等活動,同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作潛力。

  大班幼兒的自我評價潛力逐步發(fā)展,兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn),其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表此刻自我評價的潛力上。對于即將進入小學的幼兒來說,加強規(guī)則意識、自我認識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長,由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展,如當自我的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。所以,我們要引導幼兒正確認識自我,大膽地表達自我的想法和情感,學習自我控制和調節(jié)。

  二、指導思想:

  以《綱要》、《指南》為依據(jù),帶領幼兒用心開展各項活動,使幼兒的知識技能,個性品質、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念,突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性,面向全體、注重個體,發(fā)展個別化教育。從實際狀況出發(fā),制定切實可行的計劃;以安全為首要目標,尊重幼兒的興趣,安排好一日活動,加強日常觀察;以主題活動為實施途徑,滿足幼兒需要,為入小學打下堅實的基礎。

  三、學期總目標

  樂意運用普通話表達自我的意思,能主動與同伴、教師進行語言交往,

  體驗人與人之間交往的歡樂。

  親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境之間的依存關系,有認識和探

  索的興趣。

  3、初步構成禮貌生活的生活態(tài)度和習慣,獨立自信的做力所能及的事,有初步的職責感。

  4、用心參加運動性活動,增強體質,獲得身體靈活、動作協(xié)調的經(jīng)驗,有初步的安全意識和自我保護意識。

  初步接觸多元文化,能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自我的感受、體驗、想象。

  6、用心地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活,具有必須的想象力和創(chuàng)造力。

  7、樂意遵守幼兒園、班級常規(guī),構成初步的規(guī)則意識、合作意識,喜歡群眾生活。

  四、具體目標與措施

  A、具體目標

 。ㄒ唬⿲W習活動

  1、認真閱讀,并能有序的翻閱,注意力集中,有必須的常規(guī)意識。

  2、有良好的傾聽習慣,不亂插嘴、不隨意發(fā)言。

  3、能大膽、清楚地表達自我的想法,大膽用普通話與人交流,注意傾聽、理解日常用語,愛看圖書,對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。

  4、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際好處,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,獲得一些時間、空間概念,嘗試運用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中的問題,會進行比較、推理等智力活動。

  5、了解自我的身體特征及生長中的變化和需要,比較自身與他人的不一樣,體驗成長的歡樂。

  6、親近大自然,有觀察、探索周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,初步了解人與自然的關系,萌發(fā)熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。

  7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設施、景觀,關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖象、文字、符號等形式表現(xiàn)自我的意思。

  8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響,理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范。

  9、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、主角游戲等形式表現(xiàn)自我的感受、體驗,想象與創(chuàng)造。

 。ǘ┥罨顒

  1、有生活自理技能,樹立自立意識,獨立自信地做力所能及的事。

  2、樂意參加群眾勞動,體驗為大家服務的樂趣,樹立勞動光榮的意識與做事的職責感。

  3、能用禮貌的語言和行為與大家交往,感受禮貌用語在生活中的作用。

  4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習慣,遵守群眾規(guī)則,體驗規(guī)則的好處。

  5、能安靜入睡,有良好的午睡習慣,不影響他人。

  6、初步積累愛護身體的基本常識,感受愛護身體的重要,體驗健康的生活方式。

  7、掌握一些簡單的自我保護的方法,積累安全生活的基本常識,增進自我保護意識。

  8、學習處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成用心樂觀的生活態(tài)度,學習一些交往技能,體驗大家在一齊的歡樂,樂意表達自我的情感。

 。ㄈ┯螒蚧顒

  1、了解各項游戲活動的規(guī)則并能用心遵守。

  2、愉快主動地參加各類游戲和活動,有充實感,能遵守規(guī)則

  3、能愛護玩具和用具,有整理玩具和用具的習慣,能共同使用和參與整理,游戲結束后能物歸原處。

  4、透過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的潛力、解決問題的潛力和相互之間的交往潛力等。

  (四)運動

  1、對運動中環(huán)境的變化迅速作出反應,喜歡和同伴合作、競爭,具有安全意識和自我保護意識。

  2、能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡,探索各種鉆爬方式,發(fā)展空間知覺。

  3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動,磨練不畏困難,堅持到底的意志,萌發(fā)親近、熱愛大自然的情感。

  4、用心探索器械的各種玩法,進行一物多玩,具有必須的創(chuàng)造性,樂意與同伴分享自我的活動經(jīng)驗。

  B、具體措施

  1、采用討論的學習方式,引導幼兒注意傾聽、用心思考、充分表達自我的想法。

  2、建立師幼間伙伴式的關系,充分尊重幼兒意愿,允許幼兒有不一樣答案。

  3、為幼兒創(chuàng)設問題情景,帶給可探索的材料,鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題,尋求答案。

  4、透過生活活動、講故事、戶外活動等,提高幼兒的安全意識和自我保護潛力。

  5、透過游戲、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述潛力。

  6、鼓勵幼兒創(chuàng)設自我的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗,交流信息和表達情感。

  7、一日活動中適當增加智力活動和幼兒自發(fā)組織的活動。

  8、利用游戲、戶外活動對幼兒進行平衡潛力、反應潛力的培養(yǎng)。

  9、利用日常生活中休息、教學、游戲等活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識,友愛同伴、謙讓同伴。

  10、與家長共同做好幼小銜接工作,圍繞幼兒學習適應與社會適應能

  的提高,建立聯(lián)系并適時反饋,并開展“我要上小學”主題活動。

  四、家長工作:

  1、定期召開家長會,向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級實際狀況展開家園“對話”工作,將做好幼小銜接工作作為工作重點。回答家長最關心的問題。給予家長正確的育兒指導。

  2、定期或不定期召開家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,構成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  3、辦好“家園直通車”,豐富版面資料,定期向家長宣傳新信息,讓家長了解每月主題活動安排、幼兒提高狀況,請家長根據(jù)主題需要做好配合、收集等工作。主動、用心地參與到幼兒園的教育教學活動,構成良好的家園共育氛圍。

  4、辦好“家園雙通道”,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長,讓每一位家長都能用心參與,及時與教師溝通。

  5、堅持寫好《家園互動手冊》,抓住與每個家長交流的機會,幫忙家長解決困難,經(jīng)常與家長換位思考,贏得家長的理解、支持和幫忙。定期發(fā)放《家園互動手冊》,以便做到家園同步。

  6、繼續(xù)開展"班級論壇",談論班級熱點問題。讓家長抒發(fā)感想,暢所欲言。

  7、定期或不定期進行家訪,了解幼兒在家狀況,利用晨間或離園時間進行隨訪,主動和家長交流、溝通。

  五、個別教育:

  1、丁嘉琪、方君磊等比較好動的小朋友,規(guī)則意識和自律意識個性差,并且經(jīng)常有攻擊性行為,雖然透過上學期的教育,他們樹立了必須的規(guī)則意識,在教師的督促下能遵守一些規(guī)則,但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性,即教師在時表現(xiàn)較好,教師不注意他們時,他們又會故技重施,所以本學期就應加強家園共育,進一步提高他們的自控潛力。

  2、包宋豪是一位聰明、自信心很強、也很善于表達的孩子,可是自我意識較強烈,事事都要以自我為中心,如果不稱他的心就會發(fā)脾氣,受挫潛力較差,并且驕傲,所以本學期還要針對性地加強對該幼兒的教育,爭取家園共育,使孩子得到健康全面的發(fā)展。

  六、行事歷:

  三月份:

  1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒,加強常規(guī)教育。

  2、準備迎接二級幼兒園復驗。

  3、制定切實可行的班務計劃。

  4、開展“歡樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育活動。

  5、開展“我自我”主題活動。

  6、召開一次家長會。

  7、開展語言美活動。

  四月份:

  1、開展科學啟蒙教育活動。

  2、開展外出春游活動。

  3、增加區(qū)域活動的材料,豐富區(qū)域活動資料。

  4、開展“春夏和秋冬”主題活動。

  5、新教師評優(yōu)準備。

  五月份:

  向家長開放半日活動。

  開展“勞動最光榮”主題教育活動。

  3、參加幼兒講故事比賽。

  4、班內(nèi)進行自主性活動。

  5、開展“搞笑的水”主題活動。

  六月份:

  1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等)。

  2、開展幼小銜接活動和家長會。

  3、加強游戲指導,提高游戲水平。

  4、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動。

  5、做好幼兒發(fā)展狀況評價,完成學期結束各類總結、結算工作。

  6、進行假期安全教育。

學期工作計劃 篇6

  指導思想:以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐,加強自然實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類,及時借還,及時打掃等。

  一、主要任務、目標

  按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

  二、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

  (5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。

  三、強化管理,合理使用。

  本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。

  四、加強自制教具在教學中的重要作用。

  本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

  五、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

  總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學、數(shù)學、學科的教學質量而共同努力。

學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期體育組工作將在學校的領導下,深入教育教學改革,全面推進素質教育;落實“健康第一”的指導思想,樹立“全面發(fā)展的辦學理念,積極開展各項體育工作,提高三操的質量,把常規(guī)教學教研活動落到實處,轉變教學觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學教研工作做好、做實、做亮。

  二、重點工作

  (一)、深刻理解新課改下的教學理念、切實抓好課堂教學

  1、以學生身體和心理健康為第一指導思想,改變過去單純追求身體發(fā)育與技術傳授的方法,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育,懂得科學鍛煉的方法,實現(xiàn)體育教學的全體性、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

  2、改革傳統(tǒng)的體育教學模式,積極地探索,主動學習新教學模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力;

  3、科學地確定教學目標,激發(fā)自主學習的主動性,確立學生的主體地位,教師都要從教學思想、教學理理念,教學方法的選擇、課堂教學的實施等幾個方面求新異,逐步取得經(jīng)驗,提高課堂效益,使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

  (二)、進一步強化和完善體育教學的常規(guī)建設形成規(guī)范化、制度化

  1、認真制訂本學期的教學計劃,嚴格按教學進度,做到提前備課,明確目標、突出重點、認真解決難點,教學方法、手段力求新穎,合理安排好運動量和練習密度,使學生學有所獲、學有所用,享受鍛煉身體樂趣。

  2、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學,力求規(guī)范化,使之形成制度化,嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準時下課,嚴禁體罰與變相體罰學生,加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協(xié)助教務處,政教處的教學評估和德育工作,努力做到無違規(guī)違紀事件。

  (三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

  1、進一步改革和完善課外活動,充分發(fā)揮現(xiàn)有的場地器材的作用,使活動課內(nèi)容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結合起來,體育達標與身體素質訓練結合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

  2、制定和完善早鍛煉方案,加強早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,加強團結協(xié)作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”。

  3、規(guī)范課間操的集合、整隊、進退場紀律,強化做操的質量,真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價值;

  (四)、加強業(yè)余團隊訓練,提升特長生、體育大學、公安國防學生的數(shù)量和質量

  1、組建業(yè)余運動隊,如田徑隊、籃球隊、選拔好人才,落實帶訓教師,明確職責,認真制訂訓練計劃,及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯(lián)系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

  2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,并動員品學兼優(yōu)有一定運動技能水平的學生踴躍參加。同時將綜合考慮到發(fā)展的需要,以適應體育中心發(fā)展的要求,擇優(yōu)錄取,落實訓練教師,訂好計劃,有針對性地進行科學訓練,努力使特長生、公安生、體大生在數(shù)量和質量上有所突破。

  (五)、濃郁教研氛圍,搞好科學研究工作

  1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進的教學經(jīng)驗,取長補短;不斷提高自身素質,同時在組內(nèi)推出公開課,與各學科之間互相交流學習,不斷提升課堂教學質量。

  2、加強業(yè)務學習,提高教學理論水平,積極參加各項培訓,豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學心得,積極參加校內(nèi)外的論文評比,要求每位教師每學期有一篇教學論文,做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,提升自身素質,適應改革時期對我們知識的需求。

  新的世紀,新的歷史時期,教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機,學校教育教學工作也面臨著新的挑戰(zhàn),如何更好地搞好學校體育工作,任重而道遠;我們將虛心學習,振奮精神,踏實工作,努力將自己融入全新的時代里,搏浪前進。

學期工作計劃 篇8

  新學期開始了。在這個學期當中,我會努力做好本學期的工作安排和備課等,虛心向大家學習完善自我。

  我對一個學期中的工作計劃如下︰

  一. 教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《新課標》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在上課前備好課,分析教材,在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,是學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)造的能力。

  (一) 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性

  倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習美術,自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力,通過學習美術提高生活質量。

 。ǘ 注重去激發(fā)學生學習美術的興趣

  充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,讓學生形成基本的美術素養(yǎng)。

  (三) 在美術教學中,還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。

  二. 自身素質

  課堂之余,從理論和實踐中提高自己,補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

  三. 工作目標

  1. 深化課程改革,不斷用新課程理念充實頭腦。

  2. 整合教育資源,加強“活動化”課堂教學研究。

  3. 通過開展豐富多彩的美術活動,提高學生綜合素養(yǎng)和能力。

  4. 加強業(yè)務學習,提高美術教師素質,保證教學質量。

  四. 主要措施

  (一) 加強業(yè)務學習,潛心教學研究

  (二) 積極參加特長活動與學生互動

 。ㄈ 開展美術活動,提高學生美術學習興趣

  五. 其他方面

  配合學校做好各種宣傳工作,讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。積極參加上級部門組織的美術活動,開闊學生的視野,提高審美情趣。

  總之,通過認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動,開展教學思路,做到以人文本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。

學期工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。

  1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能, 理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質,了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

  2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

  3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

  4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

  5.提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

  6.具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

  二、教材特點:

  我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(a版)》,它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關系,體現(xiàn)基礎性,時代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點:

  1.“親和力”:以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學習激情。

  2.“問題性”:以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神。

  3.“科學性”與“思想性”:通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),強調類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數(shù)學地思考問題的方式,提高數(shù)學思維能力,培育理性精神。

  4.“時代性”與“應用性”:以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境,加強數(shù)學活動,發(fā)展應用意識。

  三、教法分析:

  1.選取與內(nèi)容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

  2. 通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。

  3. 在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

  四、學情分析:

  1、基本情況:12班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數(shù)學尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。

  14班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數(shù)學尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。

  2、兩個班均屬普高班,學習情況良好,但學生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學中需時時提醒學生,培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學中,重點在于培養(yǎng)學生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學時只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。

  五、教學措施:

  1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。

  2、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學生思考。

  3、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學生的自學能力,養(yǎng)成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。

  4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。

  5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié),針對不同的教材內(nèi)容選擇不

  同教法。

  6、重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)。

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