學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-05-15 17:02:55 工作計(jì)劃范文我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板4篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板4篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想我們要通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

　　二、目標(biāo)

　　注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識(shí)的能力、分析與解決問題的能力、表達(dá)與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。具體包括：1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。2.主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

　　三、實(shí)施過程

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　、確定各班活動(dòng)主題： (第1--3周)

　　2、分小組：每各班都分成五個(gè)小組。

　　3、各班制定活動(dòng)計(jì)劃(各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

　　4、學(xué)習(xí)“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)?”的相關(guān)知識(shí)。

　　第二階段：開展調(diào)查。(第4--8)

　　1、各組按計(jì)劃展開實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

　　2、針對(duì)各班進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　第三階段：總結(jié)階段：匯總資料，撰寫調(diào)查報(bào)告。(第8—9周)

　　1、各小組匯報(bào)、交流。

　　2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫調(diào)查報(bào)告。

　　第四階段：宣傳、評(píng)價(jià)(10—13周)

　　1、設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃。

　　2、制作宣作品，展開宣傳。

　　3、學(xué)生總評(píng)價(jià)。

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　金秋送爽，丹桂飄香。新學(xué)期伊始，團(tuán)學(xué)會(huì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立。作為辦公室新負(fù)責(zé)人，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，與此同時(shí)，我也感到肩上的重任。辦公室作為團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部門的樞紐，應(yīng)該全力配合各部門的工作。本學(xué)期我們將繼承以前辦公室成員的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞文學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)的中心工作，力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成任務(wù)，并在以前工作的基礎(chǔ)上要有所突破。為保證年度各項(xiàng)工作順利完成，制定計(jì)劃如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、在辦公室工作計(jì)劃中，爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。全面完成本室責(zé)任目標(biāo)，高質(zhì)量的完成團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在部門系統(tǒng)的各項(xiàng)評(píng)比中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)放心、同學(xué)滿意。健全工作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)認(rèn)真完成常規(guī)工作。

　　1、新的領(lǐng)導(dǎo)班子已建立，本部門要建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從全、從細(xì)要求。做好常委與辦公室，辦公室與各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

　　2、根據(jù)本院的實(shí)際情況，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄，并及時(shí)上交報(bào)表。認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

　　3、協(xié)助其他部門搞好本學(xué)期各項(xiàng)大型活動(dòng)，做好后勤工作。對(duì)于這個(gè)學(xué)期來(lái)說，就是要搞好校運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì)，積極參加，服從安排。

　　4、在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳達(dá)、整理及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　5、加強(qiáng)成本管理，做到精細(xì)化管理。

　　根據(jù)本院的實(shí)際情況，在資金上不太充足，這給團(tuán)學(xué)會(huì)及各部門開展活動(dòng)帶來(lái)不便，但經(jīng)濟(jì)上的不足并不能影響我們的熱情參與。所以本部門在開支上要嚴(yán)格控制，確保每一分錢都花在重點(diǎn)，落在實(shí)處。在報(bào)銷時(shí)要拿出收據(jù)和發(fā)票，并寫明花銷細(xì)則。

　　(二)積極進(jìn)行特色工作。

　　1、制作通訊錄。

　　本學(xué)期我們準(zhǔn)備制作一個(gè)團(tuán)學(xué)會(huì)主要成員(分團(tuán)委書記，主席，各常委，各部長(zhǎng))的精致通訊錄，要便于攜帶，方便使用，同時(shí)考慮到文學(xué)院經(jīng)費(fèi)問題，我們將會(huì)用最低的成本，達(dá)到最好的.效果。

　　2、完善考勤制度。

　　為了使團(tuán)學(xué)會(huì)可以更好的完成各項(xiàng)工作，我們要嚴(yán)格做好考勤工作，做好考勤表，并做好登記工作，這個(gè)表格將成為最后評(píng)分的一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn)。我們會(huì)把例會(huì)安排在大家都有的空閑時(shí)間，原則上不允許請(qǐng)假，特殊情況需提前給負(fù)責(zé)的常委請(qǐng)假，一個(gè)月請(qǐng)假次數(shù)最好不要超過兩次。

　　3、規(guī)范文字管理。

　　辦公室作為團(tuán)學(xué)會(huì)處理文字材料的主要部門之一，要盡快完善整個(gè)團(tuán)學(xué)會(huì)的額文字管理制度，使團(tuán)學(xué)會(huì)各項(xiàng)文字管理達(dá)到統(tǒng)一，美觀。初步構(gòu)想是，制度主要涉及版式，格式，頁(yè)眉頁(yè)腳，字號(hào)等等，希望以后呈現(xiàn)在老師面前的是一份份整齊劃一的文字資料。

　　本學(xué)期各月份具體工作計(jì)劃如下：

　　1、10月上旬盡快熟悉工作，熱情投入。

　　2、10月中旬熟悉新成員，建立完善的信息通訊系統(tǒng)，制定好成員基本信息表、簽到表。

　　3、10月中旬建立完善的會(huì)議制度，及時(shí)通知各部門。在做會(huì)議記錄時(shí)主要包括會(huì)議目的、時(shí)間、地點(diǎn)、出席情況、發(fā)言人，發(fā)言內(nèi)容及取得效果等，保證會(huì)議順利進(jìn)行

　　4、10月下旬與下屬做好溝通，并讓其盡快熟悉和投入工作，有分工有合作，保證執(zhí)行力。

　　5、10月下旬關(guān)注并配合其他部門招新工作，及時(shí)收集信息并做好反饋。

　　6、10月23、24、25日隨時(shí)關(guān)注學(xué)校信息，及時(shí)通知下去，輔助體育部、文藝部開展校運(yùn)會(huì)。妥善保管校運(yùn)會(huì)所需道具。

　　7、11、12月在文學(xué)院參與的各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合，妥善安排。

　　8、下一年1月動(dòng)員本院學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí)，向自己家長(zhǎng)及老師交一份滿意的答卷。

　　以上是辦公室這半年的工作計(jì)劃，我們一定會(huì)積極配合各個(gè)部門的工作，認(rèn)真出色的完成各項(xiàng)工作。我們相信，在大家的共同努力下，這一屆團(tuán)學(xué)會(huì)成員一定會(huì)載譽(yù)而歸!

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　一、班級(jí)整體情況分析

　　我班共有學(xué)生49人，其中男生28人，女生21 人。我班大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)較為重視孩子教育，在家長(zhǎng)的參與和大力支持下，這些孩子成績(jī)優(yōu)異。但有少許孩子由于家長(zhǎng)或忙于生計(jì)，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學(xué)校教育，因而在各方面表現(xiàn)平平，行為習(xí)慣不是很好，成績(jī)起伏較大。還有個(gè)別孩子由于年齡小，加之家長(zhǎng)本身教育觀念及知識(shí)水平不夠，所以行為習(xí)慣較差，成績(jī)也很差。

　　二、具體工作措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。

　�。�1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要求學(xué)生必須做到：①課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角，再出去玩。②上課不準(zhǔn)隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再說。也不準(zhǔn)隨意下座位③上課坐直，專心聽老師講課，積極回答問題。④獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。每天做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。⑤寫字姿勢(shì)要正確。

　�。�2）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求學(xué)生課下做有意義的活動(dòng)，不追跑打鬧，不打架不罵人。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，。見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好。不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹木。

　　一下子給學(xué)生定下了這么多的規(guī)矩，他們還不能夠完全適應(yīng)，需要教師①多提醒，常抓不懈。②抓典型，促進(jìn)步。③以身示范。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。

　　采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。

　　抓好班級(jí)學(xué)生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。時(shí)刻注意各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除。同時(shí)，充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、給家長(zhǎng)留電話等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

　　4、要做到“三勤”。

　　作為二年級(jí)班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。

　　萬(wàn)事開頭難，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開端，那就是說你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半。