工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-05-06 15:17:03 工作計(jì)劃范文我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃范文錦集十篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的工作計(jì)劃范文錦集十篇

工作計(jì)劃篇1

　　做為一個(gè)酒店的后廚管理人員，本著為酒店著想的原則，應(yīng)該全心投入到酒店的管理及工作當(dāng)中去，以主人翁的心態(tài)去看待和處理自身和周邊的事務(wù)！開(kāi)酒店的最終目的是為了贏利，在酒店能夠正常發(fā)展下去的前提下，才能說(shuō)到自身的擴(kuò)大和發(fā)展，以及企業(yè)文化的傳播，要做到這幾點(diǎn)和酒店上上下下的所有員工的共同努力奮斗是分不開(kāi)了！

　　現(xiàn)代廚房是從事菜肴、點(diǎn)心等食物產(chǎn)品加工、生產(chǎn)、制作的場(chǎng)所，是餐飲企業(yè)及綜合型賓館、飯店惟一通過(guò)輸入原料，經(jīng)過(guò)廚房工作人員的技術(shù)處理、藝術(shù)加工，進(jìn)而向餐廳提供色、香、味、形等感官性狀達(dá)到一定要求的產(chǎn)品的部門，在服務(wù)行業(yè)中，廚房的組織動(dòng)作其實(shí)更像工廠的生產(chǎn)，進(jìn)入的是原料，輸出的是形態(tài)質(zhì)感均發(fā)生變化了的成品，根據(jù)以上觀點(diǎn)，所以我認(rèn)為，一個(gè)生產(chǎn)有序及高效的廚房，必須要做到：

　　一、設(shè)置科學(xué)的組織機(jī)構(gòu)

　　1、現(xiàn)代的廚房規(guī)范大，分工細(xì)致、強(qiáng)調(diào)工作的分工協(xié)作和協(xié)調(diào)配合，因此，廚房的生產(chǎn)和管理必須通過(guò)一定的組織形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　2、廚房組織機(jī)構(gòu)科學(xué)合理與否，關(guān)系到生產(chǎn)方式和完成任務(wù)的能力，影響到工作效率、產(chǎn)品的質(zhì)量、信息的溝通和職責(zé)的履行。

　　3、設(shè)置合理的廚房組織機(jī)構(gòu)，保證廚房所有工作和任務(wù)都得分工落實(shí)，明確廚房各崗位、各工種的職能，確定員工的崗位和職責(zé)，明確各部門的生產(chǎn)范圍及協(xié)調(diào)關(guān)系，便于廚房實(shí)施管理有序開(kāi)展工作。

　　二、制定明確的生產(chǎn)規(guī)范

　　生產(chǎn)規(guī)范即廚房選擇原料加工切割、烹調(diào)出的各項(xiàng)程序、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)及要求，通過(guò)各項(xiàng)生產(chǎn)規(guī)范的制定和執(zhí)行，約束員工的自發(fā)行動(dòng)，統(tǒng)一加工生產(chǎn)和人品的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)！從而克服廚房生產(chǎn)因人而異所產(chǎn)生的千差萬(wàn)別的弊端。

　　1、規(guī)范操作程序

　　同一項(xiàng)工作、同種產(chǎn)品，不同操作程序可導(dǎo)致不同的行為結(jié)果，產(chǎn)生不同的性狀質(zhì)量，因此，同一廚房的工作和烹飪生產(chǎn)必須制定規(guī)范的操作程序：（1）業(yè)務(wù)動(dòng)作管理程序：①客情通知，接收程序；②原料申領(lǐng)，申購(gòu)程序；③設(shè)備、器材檢查；④設(shè)備使用、清潔、保養(yǎng)程序；⑤新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、試制、推廣程序；⑥菜點(diǎn)估清通知程序；⑦客人退換菜品處理程序；⑧安全器械保管、使用程序等。

　�。�2）廚房生產(chǎn)操作程序：①?gòu)N房原料加工、洗滌程序；②水產(chǎn)、肉類等原料切割程序；③干貨原料漲發(fā)程序；④原料活養(yǎng)、收藏程序；⑤上獎(jiǎng)、掛糊程序；⑥開(kāi)餐前準(zhǔn)備程序；⑦開(kāi)餐產(chǎn)品程序；⑧餐后收尾程序等等。

　　2、統(tǒng)一生產(chǎn)工作規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)

　　生產(chǎn)工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)生產(chǎn)工作結(jié)果的控制。明確具體、切實(shí)可行的工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)不僅有利于員工執(zhí)行，減少盲目秤、勞動(dòng)浪費(fèi)，而且便利于消費(fèi)者對(duì)廚房產(chǎn)品進(jìn)一步認(rèn)同。這些生產(chǎn)工作規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)包括：

　�。�1）廚房生產(chǎn)、作品規(guī)格：

　�、僭霞庸で懈钜�(guī)格

　　②原料腌槳規(guī)格

　　③烹調(diào)調(diào)味汁兌制規(guī)格

　�、苎b盤出品規(guī)格

　�、萆曩�(gòu)原料規(guī)格

　　⑥不同銷售菜價(jià)產(chǎn)品的規(guī)格等等

　�。�2）廚房工作標(biāo)準(zhǔn)

　　①?gòu)N房員工行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；②物品、原料、成品存放標(biāo)準(zhǔn)；③干貨原料漲發(fā)標(biāo)準(zhǔn)；④各類出品溫度標(biāo)準(zhǔn)；⑤食品、生、人員衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等等。

　　3、提供必備的生產(chǎn)條件

　　廚房要從事正常有序生產(chǎn)，從原料的購(gòu)進(jìn)到產(chǎn)品售出，必須具備生產(chǎn)原料供給和產(chǎn)品及時(shí)出售條件，只有這一系列的條件，我們才能專心致志開(kāi)展各自的加工、生產(chǎn)工作。

　�、僭系牟晒┥觐I(lǐng)渠道要暢通，貨源要有保障，各種原料、調(diào)料用具、用品不斷檔、規(guī)格、質(zhì)量符合要求。

　�、趶N房的生產(chǎn)操作和出品流程要暢通便利，設(shè)備及工具品種要齊全、方便操作，廚房的通風(fēng)、排水要及時(shí)高效。

　�、蹚N房產(chǎn)品的服務(wù)銷售要與生產(chǎn)緊密銜接，保證成品及時(shí)用于消費(fèi)，并保持一定的服務(wù)規(guī)格水準(zhǔn)。

　　三、激發(fā)調(diào)動(dòng)員工積極性

　　運(yùn)用情感管理，配合經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的手段和方法，激發(fā)廚部員工的工作熱情，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，工作效率就會(huì)得到提高，產(chǎn)品的質(zhì)量就更有保障，關(guān)心集體，對(duì)技術(shù)的精益求精的風(fēng)尚和精神就能形成并發(fā)揚(yáng)光大，反之，員工情緒消極、低沉，將為廚房生產(chǎn)和管理留下種種隱患，廚房的發(fā)展和進(jìn)步、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新將變得舉步維艱。

　　四、制定系統(tǒng)的管理制度

　　制定一些為維護(hù)廚房生產(chǎn)秩序所必須的基本制度，即保護(hù)大家的正當(dāng)權(quán)益，又可以約束少數(shù)人員的不自覺(jué)行為。廚房的基本制度有：廚房紀(jì)律、廚房出菜制度，廚房員工休假制度，值班交接班制度，衛(wèi)生檢查制度，設(shè)備設(shè)施使用維護(hù)制度，技術(shù)業(yè)務(wù)考核制度，廚房會(huì)議制度等等。

　　廚房管理制度實(shí)際上就是廚房員工的行為規(guī)則，它說(shuō)明什么可以做，什么不可以做，如何去做，做什么可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，做什么將受到處罰，制度一旦制定、公布，就要嚴(yán)格執(zhí)行，確保它的嚴(yán)肅性。制度好比“紅爐”：

　　其含義有：①紅爐始終滾燙——警告性原則

　　②紅爐不管誰(shuí)碰著，都會(huì)被燙傷—公平性原則

　�、垡坏┡龅郊t爐，立刻就被燙傷—即時(shí)性原則

　　五、成本控制及菜品開(kāi)發(fā)

　　一個(gè)酒店賺不賺錢，主要是在于它的廚房是否能夠控制好成本，提高菜品的毛利率，做好開(kāi)源節(jié)流的工作，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那么就要求我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)：緊抓菜肴毛利率，酒店?duì)I利根本是由酒店菜肴的毛利率的多少來(lái)決定的，只有抓住了毛利率，就抓住了一切的根本，杜絕一切人情關(guān)系，從自身做起，樹(shù)立良好的道德品范！

　　2、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不讓一點(diǎn)不合格的原材料進(jìn)入到酒店的內(nèi)部來(lái)，這樣不僅提高了原材料的出料和凈料率，又從根本上提高了菜肴的毛利率，在原料的使用上做到“物盡其用”，合格地對(duì)原材料的邊角余料進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和利用。

　　3、在原料加工過(guò)程中堅(jiān)持做到食品衛(wèi)生的“四不”。凡不符合要求的原則，由各工序操作者控制，不得進(jìn)入下一個(gè)工作環(huán)節(jié)，在配制過(guò)程中，杜絕失誤、重復(fù)、借配，執(zhí)行稱量標(biāo)準(zhǔn)，即避免原料的浪費(fèi)又確保了菜肴的質(zhì)量。

　　4、多開(kāi)發(fā)一些成本比較低，但又賣得起價(jià)錢的菜，但必須要顧客接受方可！經(jīng)常到一級(jí)市場(chǎng)調(diào)價(jià)，隨時(shí)掌握菜價(jià)行情，做到心中有數(shù)。

　　5、菜品是酒店經(jīng)營(yíng)中的重中之重，在保持本店特色的前提下，必須面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新立足，在保持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，同時(shí)注意新材料的引進(jìn)和開(kāi)發(fā)。

　　根據(jù)本地顧客的消費(fèi)心理和消費(fèi)水平、品味特點(diǎn)制訂深受市場(chǎng)歡迎的菜品，以下幾點(diǎn)，是本人多年來(lái)的積累：

　�、僮⒁獠穗鹊陌b，盡管原材料很低廉的菜肴，經(jīng)過(guò)創(chuàng)意包裝后，能讓顧客感覺(jué)到物有所值。

　　②注意菜品的穩(wěn)定性，抱著“100-1=0”的管理模式，杜絕不符合要求的菜出品，經(jīng)常培訓(xùn)和考核廚部員工的業(yè)務(wù)水平。

　　③利用自身各地的廚師網(wǎng)關(guān)系，及時(shí)了解全國(guó)的餐飲信息，收集旺店的旺菜，分析旺店旺菜的主要特點(diǎn)和烹飪方法和技巧，舉一反三，開(kāi)發(fā)適宜本店的菜品。

　�、茏⒁獠俗V中每道菜的特點(diǎn)和制作關(guān)鍵點(diǎn)，百菜百味，不盲目跟風(fēng)，制訂出自己有特色有個(gè)性的菜譜，從而使自己立于不敗之地。

　�、荨安藷o(wú)定味，適口者珍”，在了解顧客口味和注意營(yíng)養(yǎng)的前提下，對(duì)菜肴的創(chuàng)新要根據(jù)顧客的需求進(jìn)行，南料北味，北料南味，菜點(diǎn)結(jié)合，飯菜結(jié)合的方式進(jìn)行創(chuàng)新，并對(duì)傳統(tǒng)菜肴進(jìn)行大膽的革新，自行一格，以形成自己的特色。

　　六、關(guān)于本人對(duì)前廳的看法

　　前廳的服務(wù)流程是否流暢，直接影響到廚房的出品速度及客人對(duì)菜品和酒店的滿意程度，為了酒店更好的發(fā)展，我們必須做到三點(diǎn)一線：“顧客→服務(wù)員→廚房”從前不難看出前廳所起到承上啟下的作用，因此，廚房和前廳必須保持步調(diào)一致，達(dá)到共識(shí)，務(wù)實(shí)做到：

　　1、保持每天前廳人員與廚房管理人員的交流與溝通。

　　2、對(duì)顧客進(jìn)餐中所提出的要求，及時(shí)快捷反饋給廚房，并告知廚房家中人的滿意程度。

　　3、管理人員互相之間要密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要協(xié)商解決，不可互相指責(zé)，推卸責(zé)任。

　　本人從事餐飲16年，發(fā)現(xiàn)我們餐飲服務(wù)有一個(gè)誤區(qū)，那就是我們不應(yīng)該把客人當(dāng)作“上帝”，而應(yīng)該當(dāng)作“朋友”來(lái)看待，如果我們把顧客當(dāng)作“上帝”的話，服務(wù)員第一感覺(jué)到有心理壓力，得小心伺候，而不是服務(wù)了，這就脫離了多項(xiàng)服務(wù)的宗旨，有了心理壓力，就影響到了大腦思維，大腦控制著人的全身，那么一旦大腦發(fā)出錯(cuò)誤信號(hào)的話，最終有可能得罪的是顧客，如果我們把顧客當(dāng)作“朋友”的話，那就好辦多了，對(duì)待朋友，我們可以隨和多了，為朋友分擔(dān)一些責(zé)任，朋友來(lái)消費(fèi)，那么你最先考慮的是為朋友打算經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，服務(wù)人員的心境是親切的、善意的，跟“上帝”的區(qū)別很明顯，那么我們的人氣無(wú)形之中就做起來(lái)了，有了人氣，才會(huì)有更多的消費(fèi)者來(lái)光顧！

工作計(jì)劃篇2

　　“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：

　�。�1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；

　�。�2）有的幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)；

　　（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期保教工作計(jì)劃陳述如下：

　　一、日常保教工作

　　本學(xué)期以保教工作為重點(diǎn)，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展。

　　1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

　�。�1）繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的'規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的談話；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力；最后充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。

　　2、認(rèn)識(shí)

　　（1）認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間

　　為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)于有些的科學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問(wèn)題，獲得新的知識(shí)；讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤，共同游戲；同時(shí)，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“科學(xué)”的興趣。

　　（2）引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案。

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng)、讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。

　　3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造。

　　4、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

　　創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時(shí)清洗；有獨(dú)立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，在入學(xué)以前就會(huì)做很多事，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

　　5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　幼兒入學(xué)后，即將進(jìn)入新的“大家庭”，重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋友，而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。本學(xué)期，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)；并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起，如：教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來(lái)很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)幼兒的交往能力。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　1、學(xué)期初與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。

　　2、根據(jù)家訪情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作，并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調(diào)一致。

　　3、每天通過(guò)“智慧樹(shù)”這一互動(dòng)平臺(tái)向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況，并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求，不斷提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)半日開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

　　三、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。

　　二月底

　　1、主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育。

　　三月

　　1、根據(jù)教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

　　2、開(kāi)展繪畫活動(dòng)，讓幼兒實(shí)際實(shí)現(xiàn)“我是媽媽的好幫手”。

　　四月份：

　　1、預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等

　　2、開(kāi)展“清明節(jié)”教育活動(dòng)。

　　3、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各方面機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　五月份

　　1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

　　2、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　六月

　　1、預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等

　　2、幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。

工作計(jì)劃篇3

　　基本情況：

　　高三年級(jí)現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，其中兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班;16個(gè)正式理科班，6個(gè)正式文科班,共1496人，藍(lán)印生多，體育特長(zhǎng)生多，班容量大，給管理帶來(lái)一定難度。全年級(jí)現(xiàn)有教師86人，高級(jí)教師38人，中級(jí)教師32人，其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。

　　指導(dǎo)思想：

　　在我校“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“雙成雙樂(lè)”指導(dǎo)方針的指導(dǎo)下，狠抓“兩頭兩邊緣”即抓尖促名牌、抓差保穩(wěn)定，抓兩邊緣即狠抓重點(diǎn)大學(xué)邊緣生和本科邊緣生。爭(zhēng)取名牌、重點(diǎn)、本科上線都有新的的突破，創(chuàng)造新的輝煌。

　　重點(diǎn)工作：

　　一、教學(xué)方面

　　１. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，瞄準(zhǔn)新課改方向，把握好高考復(fù)習(xí)的方向

　　我們這一屆學(xué)生是新課改的第一屆，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，要求各備課組要及時(shí)到天津去參加市教研室組織的教研活動(dòng)，要求教師利用好學(xué)校為老師訂閱的教學(xué)雜志，研究新教材，理解新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新課改的方向，把握好高考復(fù)習(xí)方向。

　　２. 關(guān)注青年教師成長(zhǎng)做好老帶新工作

　　今年我們年級(jí)有12名青年教師被帶上高三，他們工作熱情高漲，干勁十足，他們接受新事物快，容易和學(xué)生打成一片，但是他們?nèi)狈Ξ厴I(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)新教師成長(zhǎng)，我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對(duì)子工作，積極為老教師和新教師搭好橋。老教師不論在備課、授課、處理工作、輔導(dǎo)等方面都要對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：① 定期交流，互相聽(tīng)課、評(píng)課。②新教師先聽(tīng)課后上課③幫助新教師解決問(wèn)題。對(duì)年輕教師要求他們虛心向老教師請(qǐng)教，要搶著干活，精心備課，要做到先聽(tīng)課后講課。

　　3.加強(qiáng)教研，統(tǒng)一備課

　　我們要求各備課組一定要強(qiáng)化備課組活動(dòng)，真正做到統(tǒng)一備課，備課組活動(dòng)做到固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定主體發(fā)言人，集思廣益，共同研究大綱、分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，探討教法。真正做到例題，練習(xí)，作業(yè)三統(tǒng)一。要求備課組長(zhǎng)充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。

　　4.加強(qiáng)教師思想工作，強(qiáng)化年級(jí)凝聚力，努力培養(yǎng)一支能打，敢拼、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

　　高三年級(jí)教師隊(duì)伍主要是20xx6屆畢業(yè)班下來(lái)的老師，再通過(guò)這兩年調(diào)整組成的，這支隊(duì)伍正在發(fā)揚(yáng)20xx屆的光榮傳統(tǒng)，他們愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精，開(kāi)學(xué)第一周，各班要召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)化常規(guī)管理，力爭(zhēng)為開(kāi)學(xué)奠定一個(gè)良好的開(kāi)局，我們今后將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種作風(fēng)，不斷增強(qiáng)年級(jí)凝聚力，努力培養(yǎng)一支能打，敢拼、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

　　5．強(qiáng)化分層次留作業(yè)，提高作業(yè)、練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性

　　高考臨近，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，我們要求教師留作業(yè)時(shí)要有選做題，基礎(chǔ)差的學(xué)生難題可以不做，要讓他們騰出時(shí)間抓基礎(chǔ)，這樣才有利于他們成績(jī)的提高。為了使教學(xué)更具有針對(duì)性，我們要求教師狠抓基礎(chǔ)，授課、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學(xué)，作業(yè)分層次，練習(xí)分層次，以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　6．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)法交流

　　今年高三總復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)非常重,我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢(shì),我們要求開(kāi)學(xué)第一節(jié)課要上學(xué)法指導(dǎo)課，要求教師們要充分利用好多媒體,提高課堂容量和效率,在的教學(xué)中要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

　　7．狠抓實(shí)驗(yàn)班教學(xué)提高尖子生水平

　　為貫徹學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班的意圖，爭(zhēng)取明年高考名牌大學(xué)上線有新的突破，我們要求實(shí)驗(yàn)班可以打破平常教學(xué)進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)內(nèi)容可以加寬，加深，在學(xué)法上給予更具體的指導(dǎo)，鼓勵(lì)超前學(xué)習(xí)，深入挖掘?qū)W習(xí)潛能，不斷提高他們的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。開(kāi)學(xué)初我們計(jì)劃分文理分別召開(kāi)實(shí)驗(yàn)班工作會(huì)議。由實(shí)驗(yàn)班的班主任和認(rèn)課教師進(jìn)行交流。在培養(yǎng)尖子生上要達(dá)成共識(shí)，形成合力。

　　8．狠抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

　　我們要求各班要確定好具體需要幫助的同學(xué)，然后要求老師們多找他們談心，在學(xué)法上給予具體的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上給予及時(shí)的監(jiān)督。教學(xué)中多給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，讓他們也有成功的體驗(yàn)。

　　9.做好問(wèn)卷調(diào)查，做好反饋工作

　　問(wèn)卷調(diào)查工作對(duì)了解教育教學(xué)情況非常重要，我們計(jì)劃本學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)各搞一次，認(rèn)真分析學(xué)生反映的情況，及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

　　10.認(rèn)真做好考試情況分析工作

　　進(jìn)入高三，首先有我們年級(jí)組織的月考（第三周），然后又有2次XX市十二校聯(lián)考，我們要求各備課組、各班班主任要認(rèn)真分析考試情況，查找存在的問(wèn)題（教師存在問(wèn)題、學(xué)生存在問(wèn)題）制定整改措施。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)存在問(wèn)題的分析，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)科和班級(jí)要多給以幫助和支持。根據(jù)今年高考的新特點(diǎn)，我們利用每周日下午，進(jìn)行文綜、理綜訓(xùn)練。

　　11．做好考前心理指導(dǎo)和答題技巧指導(dǎo)

　　每年高考都有學(xué)生由于緊張發(fā)揮不出真實(shí)水平，有的同學(xué)會(huì)做的題得不分來(lái)，更有涂錯(cuò)卡、漏掉反面的題沒(méi)做等情況，為此我們?cè)诳记皩⒗冒鄷?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行緩解壓力方法指導(dǎo)，考前我們專門組織“考試答題技巧和注意事項(xiàng)”的講座，力爭(zhēng)將上面的問(wèn)題減小到最低限度。

工作計(jì)劃篇4

　　為扎實(shí)有序搞好本學(xué)期的教師教育工作，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全面總結(jié)上學(xué)期的教師教育工作的基礎(chǔ)上，在認(rèn)真調(diào)研教師專業(yè)成長(zhǎng)需求的前提下，緊密結(jié)合我縣教師教育實(shí)際，特制定新學(xué)期教師教育工作計(jì)劃：

　　一、召開(kāi)教師教育工作會(huì)議

　　將在開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)全縣教師教育工作會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期教師教育工作情況，聽(tīng)取各校對(duì)教師教育工作的意見(jiàn)與建議，安排部署本學(xué)期中小學(xué)教師教育工作。

　　二、認(rèn)真搞好各級(jí)各類培訓(xùn)

　　根據(jù)上級(jí)的安排部署和我縣的教師教育實(shí)際，我校認(rèn)真組織、合理安排、積極做好各類培訓(xùn)工作：

　　1、穩(wěn)步推進(jìn)“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”—河北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目

　　此項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目于20xx年11月初開(kāi)始，到20xx年6月底結(jié)束。截止目前，我縣安排的699名教師，其中中學(xué)教師200人，小學(xué)教師499人，據(jù)平臺(tái)學(xué)情統(tǒng)計(jì)，中學(xué)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率96.5%，活動(dòng)參與率92%,總學(xué)習(xí)時(shí)間238574分鐘，平均學(xué)時(shí)1193分鐘；小學(xué)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率97%，活動(dòng)參與率94%。為確保我縣參訓(xùn)效果，輔導(dǎo)教師要增加與參訓(xùn)教師的聯(lián)系，加大輔導(dǎo)力度，緊緊依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育平臺(tái)和豐富的教育資源，開(kāi)展教師自主選學(xué)，提升中小學(xué)教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。

　　2、扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”—幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目

　　20xx年，我縣開(kāi)展了“幼師國(guó)培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與園本整合培訓(xùn)項(xiàng)目和“幼師國(guó)培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)村幼兒園教師，共計(jì)289人。

　�。�1）“幼師國(guó)培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與園本整合培訓(xùn)項(xiàng)目

　　本項(xiàng)目培訓(xùn)我縣89名鄉(xiāng)村幼兒園教師。培訓(xùn)主要依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，對(duì)幼兒園教師進(jìn)行不少于120學(xué)時(shí)的混合式培訓(xùn)，其中線上網(wǎng)絡(luò)研修80學(xué)時(shí)，線下校本研修40學(xué)時(shí)，線上研修應(yīng)進(jìn)行不少于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。培訓(xùn)從20xx年9月份開(kāi)始啟動(dòng)，10月1日開(kāi)始培訓(xùn)，到20xx年6月結(jié)束。截至目前，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率95.51%，總學(xué)習(xí)時(shí)間138431分鐘，平均學(xué)時(shí)1555分鐘。本學(xué)期，該項(xiàng)目的重點(diǎn)是完成線下40學(xué)時(shí)的園本研修任務(wù)，使培訓(xùn)合格率達(dá)到100%。

　�。�2）“幼師國(guó)培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項(xiàng)目

　　本項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)村幼兒園在職教師，研修周期為一年，由我校與河北科技師范學(xué)院協(xié)同承擔(dān)，以“送培”形式開(kāi)展，旨在提升鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力。我縣200名鄉(xiāng)村幼兒園在職教師參加本次培訓(xùn)。

　　20xx年1月19日——23日，由河北科技示范學(xué)院選聘的專家到我校對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行集中授課，分別從幼兒教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園環(huán)境建設(shè)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)等方面進(jìn)行精細(xì)講解。我縣教師不畏嚴(yán)寒，全員準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)，主動(dòng)參與，收獲頗多。

　　本學(xué)期，該項(xiàng)目還將繼續(xù)完成本項(xiàng)目幼兒園跟崗實(shí)踐環(huán)節(jié)和80學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)節(jié)。跟崗實(shí)踐工作已在年前進(jìn)行了布置，3月18日跟崗活動(dòng)開(kāi)始，到4月20日結(jié)束。之后，我們還將進(jìn)行此項(xiàng)目的后續(xù)收尾工作，報(bào)銷經(jīng)費(fèi)撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)，制作培訓(xùn)匯報(bào)片，完成三項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查及分析報(bào)告。全部工作將于5月20日前完成。為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，我校將用心謀劃，精心組織，加強(qiáng)與河北科技師范學(xué)院和各基層幼兒園的聯(lián)系，讓廣大幼兒教師學(xué)有所得，學(xué)而能用。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展20xx年中小學(xué)校及幼兒園教師全員培訓(xùn)工作

　　根據(jù)秦皇島教育局《關(guān)于20xx年秦皇島市中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)工作安排的通知》文件精神，我縣將繼續(xù)開(kāi)展20xx年中小學(xué)校及幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，6月份開(kāi)始，到12月底結(jié)束。我校要認(rèn)真遴選參訓(xùn)教師，組織參訓(xùn)教師按時(shí)參訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，依托全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的人機(jī)交流，人人交流優(yōu)勢(shì)，有效利用網(wǎng)上資源，實(shí)行專家跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式開(kāi)展培訓(xùn)。

　　4、凝聚力量，爭(zhēng)取“省培”、“國(guó)培”培訓(xùn)項(xiàng)目

　　我校自20xx年起，先后三次舉辦了“送培到縣”培訓(xùn)項(xiàng)目，20xx年又和河北科技示范學(xué)院聯(lián)辦了“幼師國(guó)培”培訓(xùn)項(xiàng)目。隨著這類培訓(xùn)項(xiàng)目在我縣順利開(kāi)展，我校已經(jīng)積累縣區(qū)進(jìn)校舉辦項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論從人力，還是從物力情況來(lái)看，條件具備、能力充足。本學(xué)期，我校將舉全校之力，努力向上爭(zhēng)取到1--2個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)學(xué)科教師100--200人。

　　三、認(rèn)真做好繼續(xù)教育填證、驗(yàn)證工作

　　按市縣勞人局安排，4月份我校將協(xié)助市縣勞人局進(jìn)行教育系統(tǒng)的繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。驗(yàn)證前組織全縣教師認(rèn)真填寫繼續(xù)教育證，并要求每位教師準(zhǔn)備好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，筆記不少于15000字。驗(yàn)證時(shí)以各學(xué)校為單位，分職稱進(jìn)行縣、市兩級(jí)查驗(yàn)，并認(rèn)真查驗(yàn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，以此來(lái)調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師將令其補(bǔ)寫筆記，否則不予驗(yàn)證。

　　四、全面做好骨干教師管理工作

　　1、進(jìn)一步規(guī)范骨干教師的管理，制定公平合理的管理制度、考核辦法等。4月份將對(duì)全縣300名各級(jí)骨干教師進(jìn)行考核。

　　2、為確實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。擬于5月下旬啟動(dòng)并實(shí)施全縣300名各級(jí)骨干教師素能大賽、送教導(dǎo)學(xué)、教育教學(xué)工作交流研討等活動(dòng)。不斷提升骨干教師的素質(zhì)，使骨干教師的才能得到更好的發(fā)揮。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師在教師隊(duì)伍建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，建立骨干教師學(xué)科研修小組與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校間的互助關(guān)系。充分發(fā)揮骨干教師在校本研修和中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)中的生力軍作用，建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)骨干教師不斷成長(zhǎng)。

　　4、開(kāi)展多種形式的骨干教師提高培訓(xùn)與研修活動(dòng)（專家指導(dǎo)、同行評(píng)議、外出學(xué)習(xí)、專題研討等）。

　　五、積極做好臨時(shí)部署的各項(xiàng)工作

　　教師教育工作除了常規(guī)工作以外，由于教育的發(fā)展性，經(jīng)常有新的工作任務(wù)，我們根據(jù)上級(jí)的安排與要求，積極做好各項(xiàng)新工作。

工作計(jì)劃篇5

　　根據(jù)我行20xx年這一年來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算工作中的實(shí)際情況，我們?cè)?0xx年的工作主要從三個(gè)方面著手：抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會(huì)計(jì)核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險(xiǎn)防范能力�，F(xiàn)就針對(duì)這三個(gè)方面工作內(nèi)容制定會(huì)計(jì)結(jié)算部在20xx年的工作思路：

　　一、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：

　　1、定期召開(kāi)由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問(wèn)題并解決，同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。

　　2、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì)、出納、資金清算、人民

　　幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實(shí)相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)娶分發(fā)、保管與銷毀的管理;負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專用印章的領(lǐng)娶分發(fā)、回收和銷毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價(jià)單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制。

　　3、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并督促對(duì)問(wèn)題的整改落實(shí)情況，定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí)，杜絕同樣問(wèn)題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。

　　二、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺(tái)臨柜人員的

　　流動(dòng)性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對(duì)我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn)：

　　1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制，經(jīng)過(guò)20xx年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制，讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來(lái)，以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性。

　　2、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題除進(jìn)行通報(bào)處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段，以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生，努力減少差錯(cuò)。

　　3、有罰有獎(jiǎng)，按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況，對(duì)全年無(wú)差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)柜員的工作積極性。

　　4、定期、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高臨柜人員的業(yè)務(wù)處理能力，從而提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我們需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

　　1、制定出培訓(xùn)計(jì)劃，在20xx年我們準(zhǔn)備對(duì)我行股改上市后的會(huì)

　　計(jì)制度、支付結(jié)算辦法、新會(huì)計(jì)科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。及時(shí)讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助她們跟上我行的變革速度。

　　2、加強(qiáng)與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無(wú)，通過(guò)邀請(qǐng)其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會(huì)計(jì)結(jié)算柜員講課，或講業(yè)務(wù)知識(shí)，或講自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以加深相互之間的了解，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好服務(wù)。

　　3、好市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作，如版本升級(jí)、

　　測(cè)試驗(yàn)證、帳戶管理、計(jì)劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排，并及時(shí)將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá)，以更好地完成市分行的工作任務(wù)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)經(jīng)理的考核與考評(píng)工作，使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力，履行好職責(zé)，提高我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。

　　四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開(kāi)銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。

工作計(jì)劃篇6

　　一、師情況分析：

　　音樂(lè)教研組共有兩名音樂(lè)教師。各位音樂(lè)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣、市乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌！

　　二、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標(biāo)：

　　1、積極開(kāi)展每周教研組的活動(dòng)，在相互聽(tīng)課，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流摘記、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

　　3、積極組織開(kāi)展教研課，做到一課一主題，一課一所得，通過(guò)教研，研究、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”、符合本校實(shí)際的音樂(lè)課堂教學(xué)模式。提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　4、通過(guò)教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂(lè)教師的專業(yè)知識(shí)和技能。

　　5、通過(guò)教研，搞活學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活。扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取在市、區(qū)各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。

　　三、教研課題：

　　在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

　　1、組織和發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

　　2、參與“精品課”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂(lè)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

　　4、重視音樂(lè)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。

　　四、采取的主要措施：

　　1．進(jìn)行雙周一次的教研會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率，交流最新的教壇前沿信息；做到及時(shí)小結(jié)

　　2．結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3．強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開(kāi)設(shè)和搞好各類音樂(lè)興趣小組活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng)；重在實(shí)效，全面培養(yǎng)，多出精品。

　　4．加強(qiáng)教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作；做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作；要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評(píng)比。

　　5．抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

　　6．團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　九月份：

　　1、布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。

　　2、組織教師參加音樂(lè)新課標(biāo)的培訓(xùn)。

　　3、參加全縣相關(guān)大賽。

　　4、籌備校園小歌手比賽，訓(xùn)練選手力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　5、籌備校園劇排練工作，力爭(zhēng)排出兩個(gè)比較優(yōu)秀的校園劇。

　　6、開(kāi)展三歌。

　　十月份：

　　1、積極開(kāi)展組內(nèi)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)；青年教師每人

　　一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　2、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽。

　　3、校本課程學(xué)習(xí)交流。

　　4、促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

　　5、開(kāi)展三歌。

　　6、校園劇訓(xùn)練。

　　十一月份：

　　1、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課的教研，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平。

　　2、深入全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開(kāi)展三歌。

　　十二月份—一月份：

　　1、上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例，檢測(cè)本年級(jí)音樂(lè)教學(xué)情況。

　　2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

工作計(jì)劃篇7

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，滿懷美好的憧憬，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在新的學(xué)年里，在學(xué)院老師的正確指導(dǎo)下，我自律委員會(huì)辦公室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地，在平凡中追求進(jìn)步”的精神，始終秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以高度的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取，做好辦公室的本職工作，同時(shí)進(jìn)行工作上的創(chuàng)新，以迎接新一學(xué)年的工作。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作

　　我部門的工作主要可以分為兩類：對(duì)內(nèi)工作和對(duì)外工作

　　a．對(duì)外工作——做好自律委的宣傳工作及納新工作

　�。�1）制作迎接新生需要的宣傳海報(bào)，擺放在各寢室樓下和文樓大廳處。更換文樓四樓的櫥窗內(nèi)容，將其更換為新生軍訓(xùn)常識(shí)，為10屆新生提供參考。

　�。�2）制作紅榜，公布我自律委換屆改選結(jié)果，將其張貼在文樓四樓宣傳欄處。

　　（3）在今年國(guó)慶十一放假之前，制作有關(guān)“十一假期”的安全海報(bào)，提醒大家注意各方面的問(wèn)題，并張貼在文樓一樓大廳展板處。

　�。�4）根據(jù)自律委其他四個(gè)部門本學(xué)年要舉辦的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳以及活動(dòng)后的總結(jié)，以及負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置。對(duì)于我自律委舉辦的每一次活動(dòng)，做到活動(dòng)前一張宣傳海報(bào)，活動(dòng)后一期櫥窗總結(jié)。在活動(dòng)舉辦期間，我辦公室還負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，人員位置安排等，協(xié)助各部門把活動(dòng)辦好。

　�。�5）根據(jù)生活部對(duì)教室的衛(wèi)生檢查情況，及時(shí)更替檢查結(jié)果公布。

　　（6）根據(jù)舍務(wù)部對(duì)寢室的檢查結(jié)果，每月制作兩張白榜，公布本月優(yōu)秀寢室和不達(dá)標(biāo)寢室。

　　（7）對(duì)自律委辦公室每部的墻面進(jìn)行重新裝飾。

　�。�8）納新前，制作海報(bào)，對(duì)我組織進(jìn)行宣傳，并組織有意愿加入我組織的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名以及面試。

　　b．對(duì)內(nèi)工作——做好自律委內(nèi)部事務(wù)管理工作

　�。�1）根據(jù)換屆改選結(jié)果，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的聯(lián)系方式，建立內(nèi)部成員新檔案。

　�。�2）為我自律委全體例會(huì)找好會(huì)議地點(diǎn)，并進(jìn)行通知。

　　（3）每次例會(huì)，做好會(huì)議記錄，記錄人員出勤情況。

　　（4）隨時(shí)及時(shí)的傳達(dá)我自律委內(nèi)部的各項(xiàng)通知。

　　二、以服務(wù)同學(xué)為依托，開(kāi)展特色活動(dòng)

　　(1)初定于11月份，舉辦一次手工藝品大賽。

　　（2）做自律委發(fā)展歷程的總結(jié)書。搜集自律委成立以來(lái)的文字資料以及照片，形成文字版的自律委發(fā)展歷程總結(jié)書。

　　新學(xué)期里，我部門將始終以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求做到更好。我們始終堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我們的學(xué)生工作一定能交上一份滿意的答卷。

工作計(jì)劃篇8

　　為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的質(zhì)量，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過(guò)上次期末測(cè)試進(jìn)一步了解到班上的情況，班上的學(xué)困生主要有：穆彥，穆榮，張慶濤，崔遠(yuǎn)南，王澤，修美平，蘇晗等；優(yōu)等生有：王竟超，韓斌，張緒朋，劉磊，陳玉雪等。針對(duì)這些情況我定出了一（二）班的培優(yōu)補(bǔ)差：

　�。ㄒ唬┧枷敕矫娴呐鄡�(yōu)補(bǔ)差。

　　1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　2、定期與家長(zhǎng)、聯(lián)系，進(jìn)一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　�。ǘ┯行鄡�(yōu)補(bǔ)差措施。

　　利用課余時(shí)間和第八節(jié)課，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

　　1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為對(duì)子。即“兵教兵”。

　　3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次的需要。

　　4、培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題要有四度。

　　習(xí)題設(shè)計(jì)（或選編習(xí)題）要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)思維；習(xí)題講評(píng)要增加程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。

　　5、每周進(jìn)行一次測(cè)試—“周考”，每月進(jìn)行一次“月考”，建立檔案。

工作計(jì)劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“減時(shí)增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo)，開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討；深化教學(xué)研究，重視常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)的時(shí)效性�！白屓巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、制定教研計(jì)劃

　�。�1）認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究考試方向，學(xué)習(xí)考試說(shuō)明。積極投入到校本教材的開(kāi)發(fā)和論文的撰寫。鼓勵(lì)學(xué)期結(jié)束每人交一篇教學(xué)反思或論文。爭(zhēng)取有論文公開(kāi)發(fā)表。

　　（2）備課組每周安排固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題。每期都要討論和交流上期的教學(xué)體驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)、完善�；顒�(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　�。�3）組內(nèi)所有老師每學(xué)期按學(xué)校的要求要上一次級(jí)內(nèi)公開(kāi)課或校內(nèi)公開(kāi)課.

　�。�4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　2、鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n

　　各備課組的老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近三年的高考試題，并在備課時(shí)結(jié)合新課程教學(xué)要求，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理。及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學(xué)感受寫下來(lái)。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等。

　　3、深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　�。�1）高一年級(jí)銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　以“低起點(diǎn)，精講解，多練習(xí)，勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護(hù)學(xué)生成功的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重平時(shí)教學(xué)資料的積累和提煉。平時(shí)備課注重老師間的溝通，保持進(jìn)度相同，重點(diǎn)和難點(diǎn)一樣，隨時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握的情況，適時(shí)的調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中增加趣味性，注重變式訓(xùn)練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的美，力爭(zhēng)做一個(gè)有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛(ài)的教師，青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不好，作為起始年級(jí)要從規(guī)范化做起，從細(xì)小的一個(gè)集合的表示法做起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和較高的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。保持適量作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣也要在做的過(guò)程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有必要的訓(xùn)練是不行的，學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是在不斷糾錯(cuò)的基礎(chǔ)上漸進(jìn)的過(guò)程。

　　(2)高二數(shù)學(xué)組著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)教改力度，探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備。

　　a.因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高，開(kāi)展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　b.通過(guò)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　c.研究近三年高考試題特點(diǎn)、把握高考動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。

　�。�3）高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真鉆研教材、大綱和考試說(shuō)明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系、形成完整的處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　a.工作重點(diǎn)

　　1．構(gòu)建多元化教學(xué)策略與教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，建立高三第一輪、第二輪復(fù)習(xí)模式。

　　2．努力探索高三數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式，開(kāi)展反思性教學(xué)活動(dòng)。

　　3．加強(qiáng)案例教學(xué)，力爭(zhēng)每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。

　　4．積極推進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合。

　　5．備課組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí)。

　　b.工作措施

　　1．在教師方面

　�、倜恐苤辽僖淮渭w備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、集體的智慧。加強(qiáng)對(duì)教材、大綱、考試說(shuō)明、近三年課改省區(qū)高考試題的研究。

　　②認(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開(kāi)展組內(nèi)“說(shuō)課、上課、評(píng)課、研題”。

　　③努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等）。

　�、茏タ蒲�，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。

　�、莘e極參加省、市、區(qū)教研室的教研活動(dòng)，加強(qiáng)信息的搜集與整合，使高考復(fù)習(xí)少走彎路。

　　2．在學(xué)生方面

　�、僮W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，課余適量練習(xí)”，任課老師要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)，要做到落實(shí)到位不放松.②利用統(tǒng)考的契機(jī)，大力開(kāi)展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)心邊緣生，給他們樹(shù)信心、定目標(biāo)、找不足、提方法，讓他們趁勢(shì)而上，不斷進(jìn)步。

　�、奂皶r(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問(wèn)題，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作。