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學期工作計劃

時間:2021-05-05 08:09:34 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】學期工作計劃模板匯總十篇

  時間稍縱即逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一定有不少可以計劃的東西吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的學期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學期工作計劃模板匯總十篇

學期工作計劃 篇1

  一、 九月工作計劃

  1.編印學期教學進程表、課表等教學資料;

  2.組織期初補考;

  3.開展課程重修工作;

  4.開展體育項目課網(wǎng)上選課工作;

  5.開展網(wǎng)絡通識教育課選課工作;

  6.組織計算機等級考試;

  7.20xx屆畢業(yè)生學位信息上報;

  8.本科試卷專項檢查;

  9.新生圖像采集;

  10.20xx年學科競賽獎勵發(fā)放;

  11.20xx屆畢業(yè)設計(論文)專項檢查;

  12.我校20xx屆考研成果展示;

  13.?祈攳弻嵙暪ぷ靼才;

  14.推進我校校友邦系統(tǒng)在?茖嵙曔^程中的使用;

  15.開放實驗室項目評審;

  16.教育部實驗室數(shù)據(jù)上報;

  17.組織實施本科高校綜合能力提升項目;

  18.老生和新生教材發(fā)放;

  19.收交本學期課程授課計劃;

  20.省級青年骨干教師培養(yǎng)計劃申報;

  21.經(jīng)管實訓中心啟用,安排經(jīng)管實訓中心課表;

  22.經(jīng)管實訓中心“實驗教學智能化管理平臺”項目招標;

  23.經(jīng)管實訓中心規(guī)范常規(guī)管理,進一步優(yōu)化實訓環(huán)境。

  二、 十月工作計劃

  1.開展研究生報名現(xiàn)場確認工作;

  2.錄入20xx-20xx學年第二學期教學計劃;

  3.畢業(yè)設計(論文)管理系統(tǒng)培訓;

  4.職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作;

  5.實驗室安全專項檢查;

  6.實驗室危險廢物轉(zhuǎn)運;

  7.實踐教學質(zhì)量標準實施

  8.教材費用核算和教材建設;

  9.填報20xx年?茢M招生專業(yè)平臺數(shù)據(jù);

  10.各類教學工程項目中期檢查、驗收;

  11.出臺《xx工程學院講課大賽實施辦法》;

  12.經(jīng)管實訓中心實驗教學智能化管理平臺上線使用,舉辦經(jīng)管類學科校級創(chuàng)新大賽。

  三、 x月工作計劃

  1.編排20xx-20xx學年第二學期課表;

  2.組織20xx年上半年計算機等級考試報名;

  3.校外優(yōu)秀實習基地專項檢查及評審;

  4.20xx屆本科畢業(yè)設計(論文)工作安排;

  5.20xx屆本科畢業(yè)設計(論文)相關(guān)收尾工作,包括資料歸檔等;

  6.20xx屆本科畢業(yè)設計(論文)外審相關(guān)工作;

  7.開放實驗室成果展;

  8.繼續(xù)開展教材建設工作;

  9.舉辦第六屆青年教師講課大賽;

  四、 x月及20xx年元月工作計劃

  1.組織20xx年上半年計算機等級考試報名;

  2.期末考試試卷印刷和考場編排;

  3.組織20xx年下半年大學英語四六級考試;

  4.組織校內(nèi)公選課編排及學生選課;

  5.組織期末考試;

  6.職業(yè)技能鑒定各項票據(jù)結(jié)算;

  7.年度實踐教學相關(guān)工作統(tǒng)計匯總及總結(jié)(包括校外實習基地的數(shù)量統(tǒng)計等);

  8.安排20xx年學科競賽相關(guān)工作;

  9.開放實驗室項目結(jié)項;

  10.教材費用結(jié)算,并開展下學期教材征訂工作;

  11.校級各類教學工程項目申報;

  12.經(jīng)管實訓中心經(jīng)管類專業(yè)集中實踐。

學期工作計劃 篇2

  初三時間非常緊張,既要完成新課的教學任務,又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。所以在制定九年級的教學計劃時,一定要注意時間的安排,同時把握好教學進度。

  一、學情分析

  通過對上期末檢測分析,發(fā)現(xiàn)本班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習的數(shù)學的方法和技巧,對學習數(shù)學興趣濃厚。另一方面是相當部分學生因為各種原因,數(shù)學已經(jīng)落后很遠,基本喪失了學習數(shù)學的興趣。從上個學期期末測試就可以看出來,優(yōu)秀率達到了25%,但及格率下降到45%,特別是不及格的學生中,大部分學生的成績在70分(總分為150分)以下。

  二、指導思想

  堅持貫徹黨的十 七大教育方針,以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩,繼續(xù)深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,注重培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學,完成九年級上冊數(shù)學教學任務。并根據(jù)實際情況,適當完成九年級下冊新授教學內(nèi)容。

  三、教學目標

  知識技能目標:掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算;會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應用。過程方法目標:培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。態(tài)度情感目標:進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。

  四、教材分析

  第二十一章 二次根式:本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章重點是理解二次根式的性質(zhì),及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。

  第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程。

  第二十三章 旋轉(zhuǎn):本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。

  第二十四章 圓:理解圓及有關(guān)概念,掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,探索圓周角與圓心角的關(guān)系,直徑所對圓周角的特點,切線與過切點的半徑之間的關(guān)系,正多邊形與圓的關(guān)系……。本章內(nèi)容知識點多,而且都比較復雜,是整個初中幾何中最難的一個教學內(nèi)容。

  第二十五章

  概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用,掌握概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。

  五、教學措施

  1、精心備課,設置好每個教學情境,激發(fā)學生學習興趣和欲望。深入淺出,幫助學生理解各個知識點,突出重點,講透難點。

  2、加強對學生課后的輔導,尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導,提高他們的解題作答能力和正確率。

  3、精心組織單元測試,認真分析試卷中暴露出來的問題,并對其中大多數(shù)學生存在的問題集中進行分析與講解,力求透徹。對于少部分學生存在的問題進行小組輔導,突破難點。

  4、做好學生的思想教育工作,促進學生學習的積極性,從而提高學生的學習成績。

學期工作計劃 篇3

  新的學期又開始了,九年級的新課程已經(jīng)結(jié)束了,我們正進入緊張的復習階段。對于沒有帶過初三的我來說更感覺有些不知所措,為了更好地開展工作使初三復習能夠順利進行,特制定計劃如下:

  一、教學目標

  通過復習,使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,掌握必備的語文基礎(chǔ)知識:如,能夠認真規(guī)范地默寫古詩詞,掌握文言文中的重點實詞、虛詞;強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力;加大寫作力度,提高學生的寫作水平。

  二、學生基本情況分析

  經(jīng)過初三上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。但也有許多不盡人意的地方,兩個班成績高低不平,懸殊很大。一班:平均分為91.7,及格率為93.3%,優(yōu)秀率為13.3%;二班:平均分為79,及格率為70%,優(yōu)秀率為20%。從成績看優(yōu)秀率較低,究其原因是大部分男同學學習語文的興趣較低,一直提不起學習的勁頭,并且他們書寫不夠認真規(guī)范,分析問題、解決問題的能力較差,

  三、復習工作方面

  認真閱讀《語文新課程標準》,并了解中考動態(tài)。本學期的復習時間共有16周,我們將對語文知識進行三輪復習。

  第一輪:分冊復習(第2-9周)

  將對教材進行全面復習,使學生對教材知識進行全面系統(tǒng)地掌握。

  第二輪:專項復習(第10-14周)

  對古詩、文言文、現(xiàn)代文閱讀、文學常識、名著閱讀、寫作進行專項訓練,提高學生的分析問題、解決問題的能力。

  第三輪:綜合訓練(第15-17周)

  中考沖刺,做一些相關(guān)的綜合練習題、模擬題,把握中考動態(tài)。

  四、教學措施

  1、繼續(xù)做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,要想盡一切辦法,克服學生厭學心理,把不愛學習的部分學生的學習

  積極性充分調(diào)動起來,使他們樂學、好學、善學,在日常教學與復習中,一定要配合班主任,多找成績不理想的學生談心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,把全部精力投入到學習與復習中,爭取取得滿意的成績。

  2、后段復習還要注意培優(yōu)工作。部分男同學偏科較嚴重,在課堂教學與課

  下輔導時應多關(guān)注他們,給他們以信心,幫助他們掌握科學的學習與復習方法,針對他們薄弱的知識點與能力點一一攻破,即因人而異,因材施教。

  3、規(guī)范書寫,加強寫作力度,通過做題培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

  4、對于古詩文閱讀:先將古文按篇制定進度計劃表,將任務分給學生,讓學生按照進度整理。(如常見的重點實詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式。)然后進行專項檢測與講解。但要注重由課內(nèi)向課外的遷移運用,引導閱讀程度相當?shù)恼n外文言文。復習思路:注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓練與考查同步。

  5、對于現(xiàn)代文閱讀:首先要回顧文體知識,明確閱讀考點,掌握解題對策;對于不同文體的題型針對各地中考試題進行針對性的練習與講解;結(jié)合當代名文時文選不同文體的題型作模擬訓練,F(xiàn)代文訓練思路:整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會主題——仔細審題——明確考點——篩選信息——找準語句——組織語言——落筆答題——回顧檢查。

  6、對于作文指導與訓練:首先要讓學生儲備素材——指導學生如何將閱讀積累化為己用,如何活用材料,通過這樣的方式,充實學生的材料,為考試蓄能。適當講些各種文體的寫作方法、形式技巧,注重學生材料的積累與交流,以及書寫水平的提高。其次要對學生進行專題輔導——就擬題,審題立意,構(gòu)思選材,結(jié)構(gòu)布局等方面,專題輔導。挑選一些優(yōu)秀作文和近年中考優(yōu)秀作文讓學生研讀,探究作者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的;如何做到角度新穎,取材鮮活,筆法獨到。再次對學生進行集中訓練——設計一些貼近學生生活,關(guān)注社會熱點,突出地方特色,反映歷史文化的“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”或“選題作文”讓學生訓練,要求盡量在規(guī)定時間內(nèi)當堂作文,并作定時的交流與講評。最后要讓學生自我補充——學生要自覺主動多讀書看報,開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏,充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著,并學習語言和一定的章法技巧。

  7、及時認真批改作業(yè),當天交上來的作業(yè)要當天反饋。

  8、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維,開拓創(chuàng)新。讓教學總結(jié)與反思不斷循環(huán),促進教學不斷進步。

  五、德育滲透

  幫助學生樹立學習的自信心,使他們有一個良好的心態(tài)迎接中考,加強愛國主義教育和心理健康教育,使學生形成健全的人格。引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,激發(fā)他們積極學習的內(nèi)在動力。

  六、自我提高方面工作計劃

  1、積極參加學校組織的各項活動。并堅持每周寫一頁認真工整的小字。

  2、經(jīng)常聽師傅的課和有經(jīng)驗教師的課,并做好聽課記錄,虛心向師傅請教,探討復習方法,以便提高課堂效率。

  3、利用課余時間自我充電,更新教學觀念,樹立課堂效率意識。每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。計劃閱讀書目如下:《教師以德育人的行為細節(jié)》、《給教師的100條新建議》、《教育學》、《中學語文教學論》、《有效教學的基本功》、《一生的成功計劃》。

  4、其它:充實成長博客、上網(wǎng)查閱資料等。

學期工作計劃 篇4

  春回大地,萬物復蘇,新的一個學期又拉開了序幕。在上學期,我們五年級組通過開展互相聽課、評課、討論教學方法、業(yè)務學習等教研活動,每個教師按部就班地進行教學,順利地完成了教育教學任務,教師的教學水平、學生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學期的數(shù)學教研工作更上一層樓,特制定計劃如下:

  一、指導思想:

  本期,以《課程標準》和學校教學工作計劃為指導,結(jié)合本教研組的實際情況,以課堂教學為中心,教研組團隊建設為關(guān)鍵,以提高教學質(zhì)量研究為核心,以“讀寫結(jié)合”和“減輕學生負擔,轉(zhuǎn)變數(shù)學學習方式”為科研主攻方向,將務實創(chuàng)新、健康高效具體落實在教學與科研工作中。重點加強課堂常規(guī)的管理,抓教學常規(guī),營造積極熱烈的學術(shù)研究氛圍,輕松愉悅的工作環(huán)境,使老師們能靜下心來學習、提高、研究,共同促進年級組語文教學的整體向上發(fā)展。

  二、語文:

 。ㄒ唬┘訌妶F隊建設,提升教研水平。

  1、首先組織全組老師學習第十冊教學目標和教學要求。引導老師統(tǒng)覽教材,把握重難點。

  2、本學期教學時間短,教學任務重。我組要認真研討如何提高課堂教學效率和學生學習效率。這個問題雖然上學期就有所思考,但不夠成熟,一開學我們就要坐下來研討這個問題。

  3、加強理論與實踐的學習與研究,建設研究型教研組。提倡教師多讀書,讀好書,每位教師一學期至少推薦一本好書。要認真研讀對于好文章,新的教育教學理論互相推薦,共同學習。在學習活動中努力提高我五語教師的專業(yè)水平。

  4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,發(fā)揚團結(jié)合作、樂于研究的團隊優(yōu)點,以“用人之長,人盡其才”的原則進行分工合作,積極營造“自覺學習、人人善思”的學習氛圍,繼續(xù)發(fā)揚取人之長補己之短,互幫互學、共同進步,整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、每次教研組活動,以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主,進行討論,補充。

  6、教研活動結(jié)束時,每位組員總結(jié)心得體會。

 。ǘ⿵娀虒W管理,提高教學質(zhì)量。

  1、完善備課要求,加強對備課的檢查。繼續(xù)堅持上學期的備課要求:每個單元要有教材分析,選擇一課進行教材分析。在上課前依據(jù)學情進行再次備課,上課后,就某一點認真總結(jié),形成有質(zhì)量、有效的課后反思。

  2、提高教師的教學水平,制定聽課制度,促使教師間的相互學習。

  3、加強經(jīng)典誦讀、閱讀和寫字課教學。

  三、數(shù)學:

 。ㄒ唬┲饕蝿蘸湍繕耍

  1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質(zhì)教育。

  2、進一步規(guī)范教學常規(guī)和常規(guī)教學,使我組的教育教學工作正常有序地開展。

  3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現(xiàn)課堂教學的全面改革。

  4、加強對學生的管理,分階段有重點地培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和學習習慣。

  5、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。

  (二)方法和措施:

  1、通過學習和討論,更新教學觀念。組織教師學習和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認識,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數(shù)學教學中去。

  2、堅持業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

  堅持每周一進行業(yè)務學習,組織教師學習新的教學理論,通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學錄像片等,提高教師的業(yè)務水平。

  3.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。

 。1)領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。

 。2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

  4、堅持養(yǎng)成教育,狠抓習慣培養(yǎng)。

  繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  在上級主管部門和本校校長室的領(lǐng)導下,堅持“科研引領(lǐng)、質(zhì)量為先”“以研促教、科研興校”的'工作方針,充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能,以校本培訓為基礎(chǔ),以課題研究為抓手,深入開展教學研究,用課題研究有效解決教育教學中的實際問題,全面提高教學質(zhì)量,精心打造學習型、研究型教師隊伍,努力實現(xiàn)“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想。

  二、工作目標

  1、緊密配合教務處的教學管理,確保教育教學質(zhì)量的整體提高。

  2、夯實常規(guī)管理,推進課程改革,確保校本研究的新突破。

  3、突出課題研究與應用,確保教師教學技能的全面提高。

  三、主要工作思路及內(nèi)容

  1、確立以學生為本的教育理念,為學校的教科研工作的實施確立正確的方向。

  一所學校教育工作的發(fā)展,靠的是教師先進的教育思想和教育觀念。我校確立了這樣的教育理念:關(guān)注每個孩子的學習與發(fā)展,千方百計為學生提供發(fā)展的空間和展示平臺。要將這一理念落實到教育教學科研工作中,就要盡快將這一理念變成領(lǐng)導和老師們的共識,為此我們繼續(xù)采取以下行之有效的措施。

  首先,通過對理論與教研信息的學習,促使教師不斷提升教育理論素養(yǎng),逐步確立學校發(fā)展的教育理念,及時為教師提供教育理論與教研信息。每年都訂閱大量的教育教學報刊與圖書資料,為了使每一個教師能主動學習教育理論與教研信息,學校要求每人每周要保證至少兩小時的閱覽教育理論時間,還要作好讀書讀報刊筆記,并作為每月的業(yè)務檢查內(nèi)容之一。

  其次,學校繼續(xù)倡導教師寫教學札記、教育反思報告等形式促使教師不斷轉(zhuǎn)變自身的教育理念,促進每個學生的發(fā)展。為學校教育理念的確立,為教師確立教學研究的發(fā)展方向、思想業(yè)務素質(zhì)的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、建章立制保障教科研的順利實施。

  為做好教育科研工作,學校組建相應的機構(gòu),明確職責分工負責,制訂和改革原有的一系列規(guī)章制度(學生評價制度、教師教育教學評價制度、首席教師評選制度等),以確保教育科研工作的順利實施。

  ①、組建以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,教研組長、骨干教師為組員的教科研領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全校教科研的實施和推進。

 、、制訂了課題實驗方案,明確工作思路和工作措施。各教研組也分別篩選確立學科實驗課題,明確課題實驗教師。

 、、制訂新的學生評價細則,注重學生的全面評價、發(fā)展性評價,設計學生發(fā)展性評價和家校聯(lián)系冊。因為只有學生評價改變了過去只重成績的做法,才會給教育科研松綁。

  ④、重新制訂教師的教育教學評價細則、考核與獎勵細則,并在細則中注重教師的發(fā)展性評價、改變過去只重最后教學成績的做法。

 、荨⑿抻唽W生評教和家長評教辦法。

 、蕖⑼晟菩1九嘤柤敖萄兄贫。

  ⑦、制訂了教務處、教研組長、備課組長及首席教師進行教育科研職責和教育科研成果的獎勵辦法。

  3、實化課堂改造,堅持“五個以”。即以“雙改”為目的、以教研組為載體、以學科研究為內(nèi)容、以課題為軸心、以提高教師教學技藝和學生全面素質(zhì)為核心,務實地開展聽課、評課活動,通過不同形式的公開課、觀摩課、研究課、示范課、對比課等打磨課堂。確立正確的教師觀、學生觀,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重、理解、善待學生,實現(xiàn)教師角色“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,提高學生自主、探究、合作的學習方式,讓學生成為學習的主人。營造人文、快樂、高效課堂,形成“名師效應”,促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。

  4、細化過程落實,實現(xiàn)“六化”目標。即集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化。教師做到“四個一”參與一次課題研究、提供一個實用的教學設計、撰寫一篇有價值的教學反思和論文、擬訂一份題型新穎的試題。

  5、每個教研組要搞一個校級課題,不搞視為本組沒有活動。(一票否決)

  6、每個教師每學期要寫一至兩篇論文參加縣級以上評選,45歲以下沒有參評論文的取消評優(yōu)晉級資格。論文獲縣級獎勵的學校獎100元,論文獲市級獎勵的學校獎150元。

  7、積極參加上級舉辦的各類業(yè)務評比活動?h級一、二、三等獎分別獎100、80、60元;市級一、二、三等獎分別獎150、120、100元。

  8、觀課、議課

  每組每學科推薦一至二人上示范課,并由此產(chǎn)生一位本學科的“首席教師”,承擔本學科的課改研究工作。

  青年教師上“提升課”(磨課)。(1)教師獨立備課、寫出教學設計,并說課;(2)選班上課;(3)課后議課,傾聽修改意見;(4)二次備課,修改部分教學設計;(5)再選班上課;(6)再次評議。

  9、課外活動

  每個教研組舉行二至三次課外活動,每次活動之前要設計好主題,做好記錄(包括文字、圖片或音像材料等)。

  10、做好防流控輟工作。積極配合教務做好防流控輟工作,認真分析情況,制定對策,了解有可能輟學的學生的心理動向。

  11、充分利用農(nóng)遠資源和現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學服務,發(fā)揮設備和技術(shù)的最大、最優(yōu)效能。

  12、定期召開教研組長會議。本學期間周召開一次教研組長會議,初步定在周四下午。通過會議了解各組教研活動的開展情況,解決新問題,力爭把教研工作落到實處。

學期工作計劃 篇6

  一、教材分析

  本冊教材分為八個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。

  二、學期教學目標

  (一)

  1、知識目標認識延音線,學習四三拍的指揮手勢,并能在歌曲中運用。

  2、認識樂器嗩吶、竹笛,以及京劇的主要伴奏樂器,并了解其音色。

  3、認識和了解不同的民族生活風俗。

  4、能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。

  5、通過學習歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識。

  (二)

  1、能力目標學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法,以及自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。

  2、通過學習本冊教材,培養(yǎng)學生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力。

  3、通過音樂活動,引起學生的興趣,培養(yǎng)學生合作進取的精神,培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

  (三)情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。

  (四)質(zhì)量目標:基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,自創(chuàng)打擊樂,能夠完整的演唱歌曲,創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。

  三、教材重點難點

  教學重點

  (一)繼續(xù)提高學生的歌唱能力和表演能力。

  (二)進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐,在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力,創(chuàng)造能力,合作能力。

  教學難點

  (一)引導學生有表情地演唱歌曲時,要適度而不夸張。

  (二)引導學生發(fā)揮音樂想象時,注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。

  (三)通過學生自身體驗,培養(yǎng)學生舞蹈的創(chuàng)編能力。

  四、教學措施

  (一)以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,采用多種教學形式進行教學,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。

  (二)充分做好課前準備。

  (三)因材施教,課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。

  (四)根據(jù)學校條件設備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

  (五)完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,認真組織舞蹈隊進行活動。

學期工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,進一步加強和改善學校體工作,動員社會各方面和家長關(guān)心學生的體質(zhì)和健康。

  二、教學目標:

  1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’,在全省學校掀起學生健身熱潮,要因地、因時、因人制宜,積極組織開展,各種深受學生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動,是完全符合中學學生身心發(fā)展的要求,是增加學生體質(zhì)的一項有力措施。

  2、在體育教學中,可以安排多一些教學內(nèi)容和教學手段,使學生在上課中,既能輕松自如地掌握到基本技術(shù),提高了解身體素質(zhì),又能使學生躍躍欲試,形成自覺參加體育活動的志向和習慣。

  三、教材情況分析

  現(xiàn)在,仍有部分小學體育教師仍按過去的一些陳舊的教學方法,甚至中學成人化的教學方法。整堂課是體育專業(yè)訓練課,教師講什么,學生跟著做什么,使中學生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應。

  而“快樂體育”是指學生在輕松愉快的教學環(huán)境中,充分發(fā)揮學生積極性,主動創(chuàng)造性地進行學習(鍛煉)的教學過程。在體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標。只能做為一種手段,應向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,突破機械化的教育。如:籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”;田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。

  四、具體實施、措施:

  1、教學進度按計劃進行;

  2、場地檢查、安全措施要細詳;

  3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負責;

  4、器材歸還由體委分配;

  5、每學期最少有兩節(jié)理論授課。

  五、學期主要任務:

  1、備好課、上好每一節(jié)課,在這個學期加強學生紀律、服裝和安全保護意識教育工作。

  2、抓好每學期一次的隊形、隊列、廣播體操比賽。

  3、抓好班際足球比賽。

  4、做好每次測驗成績登記好。

  六、具體安排

  第一周----第五周:

  1、道德教育2、隊形、隊列廣播操3、跑4、技巧:前滾翻、后滾翻、單杠、雙杠5、游戲6、足球7、籃球8、武術(shù)南拳基本動作。

  第六周----第九周:

  1、跑(基本運動)2、技巧:單杠、雙杠3、游戲4、籃球

  5、跳繩6、武術(shù)7、中段檢測

  第十周----第十四周

  1、跳2、技巧:(基本動作檢測)3、足球4、籃球5、游戲

  6、武術(shù)

  第十五周----第十八周

  1、實心球2、跑(檢測)3、跳(檢測)4、籃球5、游戲

  6、期末檢測。

  一.指導思想

  學習<<中國教育改革和發(fā)展綱要>>的精神,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關(guān)心,學生的體質(zhì)和健康。

  二.工作內(nèi)容和要求.

  1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本。作為教師要繼續(xù)深入學習和貫徹<<中國了育改革的發(fā)展綱要>>、<<教育法>>、<<教師法>>和<<教師職業(yè)道德規(guī)范>>、使教師明確在市場經(jīng)濟條件下對教育的要求。

  2.健全德育教師的綱絡,做到學校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學校領(lǐng)導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作。

  三、主要任務.

  1.以德育工作放在首位,開展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。

  2.加強學生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學生的技術(shù)水平,學生的綜合素質(zhì)。

  3.要大膽進行創(chuàng)新的教改工作,全面而有重點地抓好綜合類的訓練。

  4.在學期開始要狠抓新生的學風,創(chuàng)建良好的校風。

  四、具體安排

 。ㄒ唬┏跻唤虒W計劃

  第一周——第三周

  1、教育學生對學校要求教育和任務。2、隊形隊列廣播操3、(技巧)前滾翻

  4、仰臥起坐5、俯臥撐6、游戲

  第四周——第六周

  1、隊形隊列廣播操2、立定跳遠3、籃球4、仰臥起坐5、高抬腿練習

  6、游戲7、起跑動作。

  第七周——第十周

  1、籃球2、快速跑3、立定三級跳遠4、引體向上5、游戲6、期中檢測

  7、足球(基本知識)

  第十一周——十三周

  1、快速跑2、往返跑3、跳遠4、彎道跑5、立定三級跳遠6、籃球(投籃動作)

  7、仰臥起坐

  第十四周——第十六周

  1、接力跑2、短跑3、長跑4、足球5、技巧(雙、單杠)6、跑(檢測)

  7、游戲

  第十七周——第十九周

  1、籃球2、技巧(檢測)3、跳(檢測)4、游戲5、期未檢測

 。ǘ┏醵虒W計劃

  第一周——三周

  1、隊形隊列2、廣播體操3、技巧4、游戲5、仰臥起坐6、前滾翻

  第四周——六周

  1、隊形隊列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動作5、籃球(投籃基本動作)

  6、后滾翻

  第七周——十周

  1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠6、期中檢測

  第十一周——十四周

  1、快速跑2、實心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、游戲

  第十五周——十九周

  1、跑(檢測)2、技巧檢測3、足球4、長跑5、期未檢測

學期工作計劃 篇8

  20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學生社團作為中學校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部20xx年下階段工作計劃安排如下:

  工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內(nèi)部建設,第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。

  社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協(xié)會(籌備中)、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會(籌備中)、文學社、跆拳道社、棋X協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會(籌備中)。

  每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學院領(lǐng)導對社團工作的大力支持。

  我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養(yǎng)。

 。ㄒ唬┮韵率歉鱾協(xié)會在未來一年活動的策劃:

  1、心理協(xié)會:5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日,舉辦晚會;

  2。環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán);顒。

  3。吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

  4。文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

  5。音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學方面的指導,經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

  6。跆拳道社:與校外輔導班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

  7。棋X協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

  8。乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

  在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

 。ǘ┰诮梃b上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:

  1。各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔,確實不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

  2。社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,QQ群,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。

  3。社團選舉存在的問題:社團負責人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責人應由全體會員決定50%,學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

  4。社團內(nèi)部建設和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務。做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

  5。社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責令整改。

 。ㄈ┥鐖F部近期活動構(gòu)想:

  a。由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。

  b。由社團部發(fā)起,舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會,由各個同學和各協(xié)會出節(jié)目。

  c。加強社團部的影響力。

  以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經(jīng)較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

學期工作計劃 篇9

  鍋爐小學是香坊區(qū)一所比較著名的學校,被市教育局認命為市一類學校,特別是進入20xx年,學校有了長足的發(fā)展;多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展,得益于各級黨、政、教育局的正確領(lǐng)導,得益于社會各界人士的大力資助,得益于全體教職工的無私奉獻,辛勤工作。幾年來,在香坊區(qū)工會的多方關(guān)心、大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下,我校黨政工共建"教工之家"做了大量的工作,取得顯著的成效。現(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下:

  《****中央關(guān)于加強黨的建設幾個重大問題的決定》中指出,學校工會的建設要圍繞學校的改革和發(fā)展,培養(yǎng)"四有"新人來進行。要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用,體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,堅持辦學的社會主義方向,堅持"四有"新人的培養(yǎng)目標,堅持教育的公益事業(yè)性質(zhì)。首先抓好黨政工領(lǐng)導班子的建設。工會領(lǐng)導班子健全,團結(jié)奮進,勤政廉潔,堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三,也是非常重要的一條,就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作,建設高素質(zhì)教師隊伍的新途徑。支委會將"共建"當作重要工作,成產(chǎn)"共建"領(lǐng)導小組,校長擔任組長,制定計劃措施,責任內(nèi)容分解到黨政工,統(tǒng)一領(lǐng)導,各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃,繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及黨和國家的教育方針,進一步完善教育教學常規(guī)管理,加強校風建設,提高教育教學質(zhì)量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用,把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面,廣泛地開展教書育人、為人師表話動,大力推進學校民主管理,關(guān)心教職工疾苦,維護教師合法權(quán)益,開拓進取,求實創(chuàng)新。20xx年是學校豐收的一年,工會抓住"標準化學校"申報驗收的契機,繼續(xù)扎實開展建設"教工之家"活動,充分調(diào)動全體教職工凝聚力,從而順利通過"標準化學校"的驗收。

  一、加強精神文明建設,強化德育工作,開展各種文體活動,寓教育于活動之中。

  精神文明建設的核心是思想道德的建設。在過去的一年中,我校工會組織全體教師認真學習中央的有關(guān)文件認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論,學習《愛國主義教育實施綱要》、《****中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《義務教育法》、《教育法》和《工會法》等。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質(zhì)的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務,結(jié)合教職工的思想實際,積極配合黨政開展多種形式,多層次的政治思想教育活動,把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去,組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽,通過活動來提高思想覺悟,使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致,自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  今年,我工會還要求廣大教職工向"三育人"活動中的先進人物學習,深入學習鄧小平理論,增強使命感、責任感和教書育人的自覺性,全面實施素質(zhì),為教育的改革和發(fā)展,為實施科教興因戰(zhàn)略做出應有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設,召開教職工座談會,提出要求,老教師獻身說法等活動,使他們樹立良好師德,為教育事業(yè)獻身,使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修,提高學歷層次。

  二、加強我校工會自身建設,健全我校民主建設。

  教育要面向21世紀,要培養(yǎng)跨世紀的人才,就必須向科學管理要質(zhì)量,向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎(chǔ),是提高教育教學質(zhì)量的保證,本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理,發(fā)揮主觀能動作用,保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面,以進一步提高教育教學質(zhì)量。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實,從而使工會和教工之家邁向完善成熟。

  三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能,做好"送溫暖"工程。

  進一步關(guān)心教職工的疾苦,努力為他們排憂解難、辦實事,改善他們的居住條件和工作條件。積極開展"送溫暖"活動,每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日,積極配合學校對特困戶、重病號給予關(guān)心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。

  如何其芳在《街》中所說:“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔,快樂時流出眼淚的東西,都是在名著中容易找到的,而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕!

  理想、愛、美、幸福。我們苦苦的尋覓,如今,我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會發(fā)現(xiàn)在文學名著遨游的現(xiàn)實中,找到它們并不是一件困難的事情。而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。

學期工作計劃 篇10

  一、總體目標:

  本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  二、工作重點及要求:

  1、抓好學生的常規(guī)教育

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處對學生進行有針對性的常規(guī)教育。

  利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、提高學生的安全意識

  學生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強學生的競爭意識

  班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長),另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學習。

  4、教育與家庭教育相結(jié)合

  結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  5、關(guān)心愛護每一個孩子

  蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

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