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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-04 17:06:49 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃范文合集5篇

  時(shí)間稍縱即逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】工作計(jì)劃范文合集5篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、現(xiàn)狀分析:

  我們年級(jí)組有12名教師,語文教師六名,數(shù)學(xué)教師三名,英語教師三名。

  一年級(jí)有學(xué)生320人,學(xué)生年齡較小,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都還較差,但大部分學(xué)生都有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,有進(jìn)取心。

  二、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,以課堂教學(xué)改革為中心,課程改革和教改科研實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)特色教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,走特色發(fā)展的道路。

  三、工作目標(biāo):

  1、全年級(jí)學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

  2、語數(shù)及格率力爭都達(dá)到100%,優(yōu)生率達(dá)到90%,語數(shù)均及格率要達(dá)100%,語數(shù)均優(yōu)生率達(dá)到90%,中

  差生率控制在規(guī)定5%之內(nèi)。

  3、教師教學(xué)技能大幅提高:工作三年以上教師隨堂課合格率100%,

  四、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,使學(xué)生能盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成角色的轉(zhuǎn)變。

  2、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  3、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,在各個(gè)班級(jí)實(shí)行班級(jí)自治,加強(qiáng)對集體放學(xué),課堂紀(jì)律,課間安全的教育,根據(jù)德育教育要求每月確立行為規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo),加大力度進(jìn)行教育與訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,全面展開自我教育的育人氛圍。

  4、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織活動(dòng),讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì)合作,在競爭中學(xué)會(huì)生活,在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。力爭做到德育效果明顯。

  5、注重學(xué)生安全意識(shí)教育,加強(qiáng)安全值日,防止不安全事故的發(fā)生。

  6、開展解讀教材,提高教學(xué)質(zhì)量的校本教研活動(dòng),全面提高每一位老師的教研能力。

  7、開展讀書活動(dòng),營造書香校園。

  五、具體措施。

  1、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,平時(shí)注意積累對老師工作情況的觀察。

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。

  3、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識(shí)培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),減少事故的發(fā)生。

  4、每月召開一次年級(jí)組會(huì)議,協(xié)調(diào)老師的工作,研究學(xué)生存在的問題。

  六、具體活動(dòng):

  九月:

  教師:

  制定出年級(jí)組計(jì)劃和本年級(jí)學(xué)生自治的具體目標(biāo)和措施。

  進(jìn)行教案檢查。

  家長會(huì)。

  學(xué)生:

  培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

  學(xué)生認(rèn)真傾聽安全講座。

  十月:

  教師:

  為學(xué)生推薦好書。

  檢查全冊教案。

  學(xué)生:

  營造書香班級(jí),動(dòng)員學(xué)生開展捐書活動(dòng),建立班級(jí)圖書館,每周三下午為學(xué)生的集體閱讀時(shí)間。

  十一月:

  教師:

  積極開展“解讀教材,構(gòu)建有效課堂”的校本教研。

  每位教師上好一節(jié)薦書課。

  開展綜合學(xué)科的賽課活動(dòng)。

  制定各學(xué)科發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。

  年級(jí)組半其質(zhì)量分析會(huì)。

  學(xué)生:

  開展兒歌朗誦比賽。

  主題班隊(duì)會(huì)。

  十二月:

  教師:

  制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  各學(xué)科學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

  學(xué)生:

  開展口算比賽。

  評(píng)選故事大王。

  學(xué)生聽寫比賽。

  學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

  一月:

  年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)。

  教學(xué)質(zhì)量分析。

  二零xx年九月

工作計(jì)劃 篇2

  一,部門現(xiàn)狀

  學(xué)術(shù)部是一個(gè)真誠熱情的團(tuán)體,這里有高效的辦事風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,飽滿的服務(wù)熱情和銳意進(jìn)取的精神。俗話說:“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,大學(xué)里的一切事物幾乎都與學(xué)習(xí)有關(guān)。學(xué)習(xí)對學(xué)生的重要性非比尋常,因此我們學(xué)習(xí)部倍感自己責(zé)任重大,絲毫不敢怠慢,做同學(xué)學(xué)習(xí)路上的好幫手。大家彼此幫助共同努力,用心地做好每一份工作。

  二. 工作宗旨

  學(xué)術(shù)部作為校學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分,本著改善大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo),勤勤懇懇的履行著本部職能:關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)反饋并協(xié)助解決相關(guān)問題,提供學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì),營建一個(gè)好的學(xué)習(xí)深造的校園氛圍。

  三. 工作思想

  學(xué)術(shù)部要以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)的心態(tài)為全體科大學(xué)子服務(wù),用盡可能的資源去組織各種活動(dòng),盡可能的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

  四,工作重點(diǎn):

  配合學(xué)校工作,倡導(dǎo)“負(fù)重奮進(jìn),篤行求實(shí)”的良好學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)科學(xué)、理性、深刻、活躍的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  五,具體工作

  學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部是一個(gè)協(xié)助性獨(dú)立部門。它的工作性質(zhì)與學(xué)生會(huì)的其它檢查部門不同。學(xué)習(xí)部的一般工作都是圍繞同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展的,其目的是促進(jìn)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,增強(qiáng)同學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)部的宗旨也是關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想態(tài)度,做好學(xué)校與學(xué)生間的橋梁。以下是太原科技大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部20xx年的活動(dòng)策劃 [附具體流程]:

  1. 創(chuàng)建太原科技科大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

  2. 畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

  3. 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)

  活動(dòng)一:

  創(chuàng)建太原科技大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

  校學(xué)生會(huì)作為學(xué)校第一學(xué)生組織,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生交流的橋梁和紐帶,將學(xué)生和老師之間有機(jī)的聯(lián)系在一起。作為新時(shí)代的大學(xué)生其彰顯著自己的個(gè)性,如果老師和學(xué)生之間沒有更好的溝通與交流,對學(xué)校、對老師以及對學(xué)生都有一定的限制。因此,建立學(xué)術(shù)研究小組是必須得,也是當(dāng)務(wù)之急的。其主要職能如下:

  一. 組織成員

  由校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長任組長,副部長任副組長,各院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長任組員,再選

  其中一員任副組長。

  二. 主要職責(zé)

  1. 定期召開例會(huì),將各院發(fā)現(xiàn)的情況匯總上來

  2. 將學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題整理好然后與老師進(jìn)行交流

  3. 同樣將老師的想法匯總上來并與學(xué)生交流,適當(dāng)?shù)呐e辦老師與學(xué)生交流的座談會(huì),

  促進(jìn)師生之間的關(guān)系

  4. 將各院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部結(jié)合在一起,各院舉辦的活動(dòng)也可以在這個(gè)平臺(tái)上得到幫助,

  也更能辦出有特色的,有質(zhì)量的品牌活動(dòng)

 。ㄗⅲ合敕ú怀墒欤渲饕毮芘c老師溝通后再進(jìn)行補(bǔ)充)

  活動(dòng)二:

  畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

  一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

  二、活動(dòng)主題: 享受閱讀生活 培育校園文化

  三、活動(dòng)宗旨: 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

  捐贈(zèng)愛心 留存書香

  用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

  建設(shè)和諧工專 我為母校驕傲

  四、主辦單位:太原科技大學(xué)校團(tuán)委

  五、承辦單位:太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中旬(待定)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):東服

  八、活動(dòng)對象:在校大四學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者

  九、捐書種類:

 。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

 。2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

 。3)工具類書、詞典、字典等

 。4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

  (5)名著、小說、散文書籍

  十、活動(dòng)宣傳:

 。1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大四宿舍進(jìn)行宣傳。

 。2)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)

  (3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見附錄3)分別大四宿舍樓門口

 。4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊 字板﹑1塊畫板)。

  十一﹑具體流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  (1)打印條幅掛于東服

 。2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

 。3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

  (4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

 。5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場地值班人員(見附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

 。6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。

  (二)活動(dòng)中期

 。1)學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大四學(xué)生宿

  舍發(fā)放倡議書,向大四學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。

 。2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

  接待前來捐書的.大四學(xué)生,一部分深入大四學(xué)生宿舍收集書籍,

  然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

 。3)學(xué)生會(huì)干事對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

 。4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐

  書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

 。5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

  (6)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。

  (三)活動(dòng)后期:

 。1)整理會(huì)場

 。2)各部做工作總結(jié)

 。3)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

  十二:附錄

  附錄 一:

  倡議書

  親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,太原科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:

  你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

  同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

  附錄二:

  短新聞

  為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合讀書月活動(dòng),我校大四學(xué)生為母校捐書。

  附錄三:

  海報(bào)

  太原科技大學(xué)“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動(dòng)之大四畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書,感恩母;顒(dòng)在校各餐廳門口舉行。

  太原科技大學(xué)

  20xx年X月X日

工作計(jì)劃 篇3

  1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),深化理念,提升技能,促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長。

  2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重引領(lǐng),整體推廣。

  3.以心理教研會(huì)為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)專業(yè)成長。

  由XX——XX年度開展的關(guān)于《全教科xx規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,向XX年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

  在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,XX年度,教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面,面上推廣,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“xx”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。

  1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,立足德育科研,以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),注重對集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理,做到有序、有效,有成果。

  2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任,為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái),促進(jìn)交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

  3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象,以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評(píng)選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  1.在XX年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上,組織開展《農(nóng)安縣XX年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》,研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式,旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng),促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng),預(yù)計(jì)在XX年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

  3.本年度,教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評(píng)語征集活動(dòng),并將優(yōu)秀評(píng)語匯編成冊,在教師中廣泛推廣。

  3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。

工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期,新氣象,也該有新的計(jì)劃,一個(gè)好的班級(jí),如果有計(jì)劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!

  工作目標(biāo)

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

  4. 嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。

  工作方向

  帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

  工作思想

  交流用心 換位思考。

  工作計(jì)劃

  一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  二、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

  三、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級(jí)的凝聚力!開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!

  四、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  班級(jí)建設(shè)

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

  4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

工作計(jì)劃 篇5

  按照《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及配套指引的要求,及企業(yè)內(nèi)部控制工作規(guī)劃。20xx年內(nèi)控工作重心為內(nèi)部控制制度基礎(chǔ)管理工作。

 。ㄒ唬┓e極宣貫《內(nèi)部控制手冊(20xx版建筑、筑爐分冊)》

  在新手冊宣貫基礎(chǔ)上,要求各單位相關(guān)兼職內(nèi)控崗位做好業(yè)務(wù)流程梳理工作,全面梳理適用流程、重要風(fēng)險(xiǎn)和關(guān)鍵控制點(diǎn),切實(shí)做到業(yè)務(wù)崗位歸口管理。

 。ǘ┘訌(qiáng)內(nèi)控基礎(chǔ)管理,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程

  20xx年內(nèi)控管理工作的思路是:持續(xù)深化制度建設(shè),推進(jìn)崗位標(biāo)準(zhǔn)化,夯實(shí)基礎(chǔ)管理,不斷加強(qiáng)內(nèi)部控制與法律風(fēng)險(xiǎn)防控,提高管理控制能力,繼續(xù)嚴(yán)格招投標(biāo)、合同與市場管理,規(guī)范市場交易行為,通過加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作,不斷實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化、管理的新進(jìn)步。

  (三)以提升執(zhí)行力和風(fēng)險(xiǎn)管理為中心,持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,突出重大、重要風(fēng)險(xiǎn)控制和日常監(jiān)管工作,提升工程(包括但不限于)預(yù)算成本和結(jié)算效率水平,有效提高業(yè)務(wù)管理控制能力。

  各部門及生產(chǎn)單位要以管理職責(zé)和基本業(yè)務(wù)為切入點(diǎn),全面梳理適用流程、重要風(fēng)險(xiǎn)和關(guān)鍵控制點(diǎn),落實(shí)適用流程及風(fēng)險(xiǎn)控制分配到專業(yè)部門和業(yè)務(wù)崗位,強(qiáng)化專業(yè)部門和業(yè)務(wù)崗位歸口管理責(zé)任;以流程管理和績效指標(biāo)考核為手段,完善考核管理辦法,。建立“簡單、效率、規(guī)范”的流程管理機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)控基礎(chǔ)工作管理,深入推進(jìn)提升工程預(yù)算橫本草和工程結(jié)算執(zhí)行力工作。

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