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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-27 17:05:48 工作計(jì)劃范文 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃匯總九篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的工作計(jì)劃匯總九篇

工作計(jì)劃 篇1

  銷售部正式成立x個(gè)月,很多流程還沒有走順,在前進(jìn)中摸索,成立一套完整的銷售流程,為銷售部提高工作效率,統(tǒng)一思想,做好銷售員的后盾力量。現(xiàn)制定銷售助理工作計(jì)劃如下。

  一、后勤工作

  制定年度和月培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容以公司的企業(yè)文化、紙箱的基本知識、團(tuán)隊(duì)的合作精神、團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗氣勢、個(gè)人素質(zhì),責(zé)任心,愛心,個(gè)人形象、以及對客戶的服務(wù)理念為主導(dǎo)。通過培訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí),讓我們這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)在磨練中快速成長,打造一個(gè)精英團(tuán)隊(duì),為公司樹立良好的企業(yè)形象,給公司創(chuàng)造更大的利益,同時(shí)收益的是我們自己。

  為銷售部努力營造溫馨快樂的工作環(huán)境,公司注重家庭化,學(xué);娛禄芾,同樣我們銷售部也一樣要有家的感覺,策劃一個(gè)銷售部活動方案,每個(gè)月組織兩次活動,大家聚在一起,工作生活多做溝通,讓生活和工作和諧雙豐收。銷售部以組織的形式建立一個(gè)班委,負(fù)責(zé)銷售部日常工作,主要包括:衛(wèi)生,銷售部成員的情緒變化,關(guān)系協(xié)調(diào),銷售部活動組織等。努力創(chuàng)造一種用事業(yè)留人、用待遇留人、用情感留人的良好工作環(huán)境。

  二、自身的改變,學(xué)習(xí),提升

  認(rèn)清自己,處事有原則。找準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)。不該管的不管,不該說的不說,不該聽的不聽,把握好工作分寸,工作要到位。耳聰目明,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)好這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在維護(hù)好與每個(gè)人關(guān)系的同時(shí),要嚴(yán)格要求所以人員,前提要以身作則,以情感安撫人心。必須牢記不該說的不說,不該做的不做。

  高效快捷處理有關(guān)事務(wù)。溝通好與各部門之間的關(guān)系,工作求真務(wù)實(shí),雷厲風(fēng)行,領(lǐng)導(dǎo)安排的事情必須及時(shí)完成。所做文件,內(nèi)容清晰,格式正確。不斷提升個(gè)人素質(zhì),靠德、識、學(xué)、才開展工作,學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會給予。

  注意自身形象,起好表率作用。銷售部人員的一舉一動都代表著公司的形象,作為助理首先要加強(qiáng)自身修養(yǎng),注重自我形象塑造,同時(shí),要引導(dǎo)銷售成員強(qiáng)化形象意識,形成塑造形象的共識。工作中,要重視外在形象的“包裝”,全心全意地、熱情細(xì)致地待人接物,為人處事。要經(jīng)常并善于“換位思考”。

工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)縣政府工作安排,現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)發(fā)展計(jì)劃報(bào)告如下:

  一、20xx年續(xù)建項(xiàng)目

  1、投資1520萬元的鎮(zhèn)社區(qū)土地綜合整治項(xiàng)目,該項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容是鎮(zhèn)區(qū)兩縱三橫五條道路的路面、便道、供電、供水、排水、綠化、亮化和社區(qū)內(nèi)宅前路、管網(wǎng)、綠化、亮化等。目前該項(xiàng)目設(shè)計(jì)已完成,正在評審招標(biāo),前期征地拆遷工作正同步進(jìn)行,爭取在明年3月份開工建設(shè)。

  2、總投資300萬元(其中市政府扶持資金150萬元)的鎮(zhèn)區(qū)道路管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目目前管網(wǎng)鋪設(shè)已完成。

  3、投資1500萬元,建筑面積8000鎮(zhèn)區(qū)商業(yè)街一期建設(shè)項(xiàng)目,目前主體工程已完工,正在進(jìn)行內(nèi)部裝修。

  4、投資220萬元的鎮(zhèn)中心幼兒園周邊道路管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目管網(wǎng)已鋪設(shè)完成。

  5、投資1500萬元、建筑面積3000的鎮(zhèn)區(qū)超市建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)已建成并投入使用。

  二、20xx年鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展計(jì)劃及重點(diǎn)項(xiàng)目謀劃

 。ㄒ唬╂(zhèn)區(qū)發(fā)展計(jì)劃

  20xx年,我們要抓住機(jī)遇,多方爭取資金和項(xiàng)目,繼續(xù)加大鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施,形成兩縱三橫骨干道路網(wǎng),不斷完善鎮(zhèn)區(qū)供電、供水、排水、綠化、亮化等基礎(chǔ)設(shè)施,努力使我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施有大的改善,城鎮(zhèn)形象有大的提升。

 。ǘ20xx年謀劃項(xiàng)目

  1、投資6000萬元的市機(jī)械配件制造有限公司建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目占地60畝,計(jì)劃于20xx年3月開工,年底建成。

  2、投資1000萬元、總長7400米的東三干渠硬化項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年開工,20xx年建成。

  3、投資1200萬元、總長9400米的大沙河清淤復(fù)堤項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年6月開工,年底完成。

  4、投資1000萬元、涉及全鎮(zhèn)22個(gè)村的安全飲水(自來水入戶)項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃于20xx年開工,20xx年建成。

  5、投資3600萬元的千億斤糧食項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年開工,20xx年5月底建成。

  6、投資1500萬元、建筑面積8000平方米的鎮(zhèn)區(qū)商業(yè)街二期建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年3月開工,20xx年5月建成。

  7、市環(huán)保技術(shù)有限公司投資2.4億元的擴(kuò)建項(xiàng)目。該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年3月開工,年底建成。

  8、投資800萬元的高效農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃于20xx年3月實(shí)施,年底建成。

  9、市紙業(yè)有限公司總投資3.02億元的年產(chǎn)7萬噸無碳復(fù)寫紙建設(shè)項(xiàng)目,目前正在與縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的溝通協(xié)調(diào)土地,爭取20xx年能夠開工建設(shè)。

  10、市公司投資2億元的高分子項(xiàng)目,正在等縣常委會研究企業(yè)用地問題,力爭20xx年開工建設(shè)。

  11、市公司投資1.1億元的2萬噸樹脂及2萬噸三醋酸甘油酯項(xiàng)目,我們正在洽談,力爭在我鎮(zhèn)落地。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科研興校,科研興教,科研興師為指針,實(shí)施課題帶動戰(zhàn)略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促進(jìn)高品位特色學(xué)校創(chuàng)建,推動高素質(zhì)教師隊(duì)伍發(fā)展,致力于學(xué)生高素質(zhì)形成,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)臺階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、完善制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長;

  2、依托課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量;

  3、深入研究,物化課題研究成果。

  三、具體措施

  本學(xué)期,為使教科研工作富有成效,學(xué)校將開展一系列扎實(shí)、有序、靈活、高效的教科研活動,注重一線科研,個(gè)性科研,愉快科研。

  1、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校將把課題研究作為教科研載體,其目的不在于創(chuàng)造多少理論價(jià)值,而在于通過有目的有計(jì)劃地實(shí)施研究,實(shí)實(shí)在在地解決一些實(shí)際問題,探索教育教學(xué)規(guī)律。要求大家把教學(xué)工作自覺納入教科研軌道,有意識地培養(yǎng)自己的研究習(xí)慣,學(xué)會在研究狀態(tài)下工作,在工作狀態(tài)下研究。本學(xué)期,一方面我們將根據(jù)學(xué)校總課題省十二五科學(xué)規(guī)劃課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為研究》分學(xué)科制定并實(shí)施子課題實(shí)施方案,另一方面我們將著力抓好全體教師的四個(gè)一工程:即一個(gè)研究專題(要求大家根據(jù)學(xué)?傉n題以及本學(xué)科實(shí)際,確立視角小、內(nèi)容實(shí)、周期短的小課題,明確自身研究方向),一個(gè)筆記(要求記寫實(shí)驗(yàn)隨筆和業(yè)務(wù)筆記,我們要圍繞自己的研究重點(diǎn),隨時(shí)記錄教學(xué)故事,捕捉教學(xué)智慧火花,不斷升華教育實(shí)踐,積累鮮活的個(gè)性化實(shí)驗(yàn)素材),一堂實(shí)驗(yàn)課(要求圍繞實(shí)驗(yàn)課題人人展示校級或教研組內(nèi)的研究課,人人參與學(xué)校的“課堂教學(xué)大比武”活動),一篇成果文(每位教師根據(jù)研究內(nèi)容期末交課題研究成果文和教學(xué)案例,由學(xué)校統(tǒng)一組織評比考核)?傊,我們要把課題研究融入我們平時(shí)的教育教學(xué)活動中,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),闖出新路子。

  2、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要努力營造濃厚的教科研氛圍,構(gòu)建一支有發(fā)展后勁的教科研隊(duì)伍。一是健全組織,健全校長室—教科室—學(xué)科組—教研組的四級網(wǎng)絡(luò)管理體系,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有序地進(jìn)行;二是建立活動制度,堅(jiān)持每周二、、三下午定期進(jìn)行業(yè)務(wù)研討活動,每月一次課題研討活動。三是分層推進(jìn),對新上崗的青年教師,要求繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對活動,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中間層教師,引導(dǎo)其圍繞學(xué)科建立小課題,開展研究,不斷提高教學(xué)水平。有稱號的骨干教師著重反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),建立符合教學(xué)個(gè)性的課題,通過教育科研,逐漸形成特色,努力打出旗幟。

  3、加強(qiáng)教科研成果的交流推廣。本學(xué)期我們將積極參加市教育局有效教育結(jié)題大會,組織教師積極參加各級各類論文征集活動,加強(qiáng)校內(nèi)、校際、地區(qū)間的信息互動,促進(jìn)大家以前瞻的眼光觀望教科研動態(tài),以開放的姿態(tài)去感受教育新潮。

  4、著手教科研資料建檔工作。從課題計(jì)劃、過程實(shí)施、成果總結(jié)等方面進(jìn)行資料搜集、篩選、分類、歸檔,使教科研走上規(guī)范化道路。

  5、完善督查激勵(lì)機(jī)制。為增強(qiáng)備課、作業(yè)、科研等的實(shí)效性實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工月查制度,對備課,希望每位教師通過獨(dú)立鉆研,練就理解教材、處理教材的過硬本領(lǐng),設(shè)計(jì)出符合新課程理念的富有個(gè)性特色的教案來。對作業(yè)批改要有質(zhì)有量。繼續(xù)加大教師的教科研工作在崗位目標(biāo)考核中的評估權(quán)重,加大教師科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度,給教師科研的動力。

  四、具體工作安排

  三月

  1、制定我校教科研工作計(jì)劃

  2、召開課題核心組全

  體成員會議

  3、參加市教科研會議

  4、進(jìn)行課題骨干沙龍活動

  5、組織參加XX市教科研論文競賽

  四月

  1、修改并實(shí)施語數(shù)英學(xué)科的深度學(xué)習(xí)子課題方案

  2、骨干教師課堂研究展示活動

  3、參加市局課題結(jié)題活動

  4、課題骨干教師“走進(jìn)深度學(xué)習(xí)”沙龍活動

  五月

  1、召開課題核心組成員會議,交流匯報(bào)各課題的實(shí)施情況

  2、做好XX市科學(xué)課題《主動參與式課堂有效學(xué)與教研究》階段性匯報(bào)

  3、組織“走進(jìn)深度學(xué)習(xí)”學(xué)術(shù)沙龍活動

  4、組織教學(xué)論文參賽

  六月

  1、評比校優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課的評比活動。

  2、課題研究成果校級評比活動(論文、案例、教學(xué)敘事)

  3、省教科研重點(diǎn)課題《在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)的研究》中期評估

  4、組織骨干教師“走進(jìn)深度學(xué)習(xí)”學(xué)術(shù)沙龍活動

  5、統(tǒng)計(jì)20xx年度各類教育教學(xué)成果

  七月

  1、教科研工作總結(jié)

  2、課題資料歸檔

  3、骨干教師年度考核

  4、出刊《堅(jiān)凈集》

工作計(jì)劃 篇4

  深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)校長室及教導(dǎo)處的工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,依法治教,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,加強(qiáng)兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使優(yōu)質(zhì)教育真正落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

  1.備課組的建設(shè)和管理走上規(guī)范化、人性化軌道,不斷探索并形成有特色的備課組的活動模式,以此來促進(jìn)初三教師專業(yè)化水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。

  2.注重初三年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、使初三年級的教學(xué)管理更趨科學(xué)化、人文化。及時(shí)召開質(zhì)量分析會,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。

  3.加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查,不定期的對全體初三教師的備課情況進(jìn)行檢查,檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況以及初三各備課組活動情況。

  4.各備課組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際,制定、實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)初三教師隊(duì)伍建設(shè),提高初三教師隊(duì)伍的總體素質(zhì),提高教學(xué)、教研能力。對初三老師實(shí)行"推門課"的聽課及教學(xué)研究活動。

  以下是具體措施:

  (一)激發(fā)教師活力,形成整體合力

  要團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)作用。

  (二)統(tǒng)一管理,科學(xué)備考

  1.確立教學(xué)管理目標(biāo)

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  (1)重視教師坐班質(zhì)量,保證備好課、改好作業(yè)的時(shí)間。如不遲到、早退,保持辦公室安靜等。

  (2)各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo),抓好初三新課及復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。備課組加強(qiáng)對中考乃至省統(tǒng)考試題的研究,教師應(yīng)多擁有資料,“只有教師跳入題海,學(xué)生才能跳出題!,做好選題工作,努力提高平時(shí)練習(xí)、作業(yè)選題(如教學(xué)案)和各種考試題目質(zhì)量。

  學(xué)科教學(xué)過程,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評”

  (3)重視成果評估,又重視過程管理,有好的過程才有好的結(jié)果。從常規(guī)抓起,通過向師生問卷調(diào)查,深入課堂聽課,開展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查以及檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向,檢查結(jié)果與業(yè)績考核掛鉤等措施,使年級組、備課組形成合力,提高教學(xué)過程的管理效果。

  實(shí)行各學(xué)科階段性的評估測試,并通過質(zhì)量分析研討會及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,讓教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

  加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo),做好對優(yōu)等生的弱科幫扶工作(強(qiáng)化課任教師責(zé)任與考核),使優(yōu)等生更優(yōu)。

  (4)對初三老師實(shí)行"推門課"的聽課

  3.制定合理的授課計(jì)劃

  請領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo),初三各備課組研討,以中等學(xué)生能接受的速度早日結(jié)束新課,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

  (1)第一輪,以學(xué)好《中考復(fù)習(xí)指南》、《中考說明》等復(fù)習(xí)資料為主,摸清學(xué)科知識的脈絡(luò),開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。用講、練結(jié)合的方法把基礎(chǔ)知識和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓(xùn)練一次以上,幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),為接下來的提高復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  (2)第二輪,這階段以總結(jié)、提高為主,一方面將質(zhì)檢考試中暴露出來的問題進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高難度。搞好專題訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力,學(xué)會抓規(guī)律,抓系統(tǒng),抓方法,重點(diǎn)要提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進(jìn)行高強(qiáng)度的應(yīng)試訓(xùn)練,要求學(xué)生獨(dú)立完成,老師及時(shí)批改,重點(diǎn)講評,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

  (3)第三輪,這個(gè)階段主要是對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育,回歸課本,重視基礎(chǔ),不做難題,讓學(xué)生自主掌握時(shí)間,對知識查漏補(bǔ)缺。尤其在中考的前一周,教師要對在練習(xí)中存在的問題,按題型分塊回味練習(xí),掃清盲點(diǎn),或者找出以前的試卷重點(diǎn)對以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。

  (三)做好學(xué)生工作

  1.認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,加強(qiáng)學(xué)生心理、學(xué)生管理方法,學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,建立比較和諧的民主師生關(guān)系。班主任與教師齊抓共管,尤其班主任工作務(wù)必到位,強(qiáng)化責(zé)任與考核。學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫”學(xué)習(xí)氛圍,班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。

  抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。如不遲到、早退,不隨意缺課。按時(shí)上課不逃課,不竄課,進(jìn)校必進(jìn)班,無師勝有師(默學(xué)靜思的狀態(tài)),刻苦學(xué)習(xí),做操等行為規(guī)范等。

  對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,狠抓一個(gè)“實(shí)”字。進(jìn)校必進(jìn)班,進(jìn)班必進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。強(qiáng)化預(yù)習(xí),作業(yè),及時(shí)鞏固,考試糾正、總結(jié),錯(cuò)題筆記。

  2.加強(qiáng)心理素質(zhì)教育

  現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們,學(xué)生能否成功,除了智力因素之外,還有非智力因素在起作用,甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各

  種非智力因素中,心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試,也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。在初三的一年中,學(xué)生面臨著許多人生的挑戰(zhàn),例如,成績較好的學(xué)生怕中考時(shí)發(fā)揮失常;基礎(chǔ)差的學(xué)生常感到很多東西都沒有掌握好,因而產(chǎn)生焦慮的情緒,信心不足,甚至產(chǎn)生恐懼的心理等等。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),要我們在學(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。

  (四) 重視家庭、學(xué)校教育結(jié)合,形成合力。

  學(xué)校教育的成功離不開家庭教育的支持,特別是畢業(yè)班學(xué)生的教育工作,更離不開學(xué)生家長的理解和支持。因此,我們非常重視做好家長工作,第一學(xué)期第一次質(zhì)檢后就召開家長會,讓家長從意識上重視起來。到第二學(xué)期總復(fù)習(xí)前再召開一次家長會,在會上,學(xué)校征求家長的意見,要求家長和學(xué)生在思想上進(jìn)入總復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,為學(xué)生在家庭中營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境,指導(dǎo)家長了解復(fù)習(xí)階段教學(xué)對學(xué)生的要求,督促學(xué)生調(diào)整狀態(tài),迎接總復(fù)習(xí)。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,增強(qiáng)家長正確關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),將家訪拉入班主任工作常規(guī),班主任經(jīng)常到學(xué)生家庭走訪,與家長個(gè)別座談,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

工作計(jì)劃 篇5

  為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果,并在新的學(xué)期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力,使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處對語文教學(xué)有關(guān)指示,再結(jié)合我語文組工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組 ,研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法,培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。

  二、工作目標(biāo)

  1、營造快樂課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

  2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師,打造延職附小語文品牌。

  3、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué),1-2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上;中高年級繼續(xù)抓好新課堂,搞高閱讀量,一學(xué)期閱讀達(dá)20000字,每日一記,每周累計(jì)寫作1000字。

  4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究,提高學(xué)科組教學(xué)研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

  三、工作要求及措施

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案,繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革

  我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來,我校課程改革取得了可喜成績。讓課程改革更加深入,我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律,在新學(xué)期里,我們要做到備課要精心,上課要認(rèn)真。

  (1)1-3年級創(chuàng)特色教學(xué),繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué),強(qiáng)化直映識字教學(xué) 。4-6年級以新課堂為主線,探討作文教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。

 。2)舉辦每周一次的“課改”研討,對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師,好教法及時(shí)交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。(3)開展十月份“作文教學(xué)和口語交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開放課”的研究,打造一批“精品課”,把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn),讓語文教學(xué)走過浮躁,走出困惑,跳出誤區(qū),走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實(shí)的面貌。

  2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。

  (1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。。

  (2)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾;

 。3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。

  本學(xué)期,我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,不斷完善教案。

 。4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

 。5)每人每周聽課不少于2節(jié),同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思

 。6)養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動

 。7)、抓好學(xué)生的書寫工整,提出練字要求:

  A、1~2 年級 鉛筆字, 3~6 年級 白板字 鋼筆字 B、具體練字時(shí)間:每周二最后一節(jié)寫字課。

  C、教研組 、備課組可組織練字活動比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。

  3、掀起我!皹酚谧x課外書,樂于寫作,樂于寫規(guī)范字”新的高潮。 4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平,使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

  近幾年,我校青年教師進(jìn)步迅速,通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。

  (1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。

 。2)及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。

  5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽,積極向報(bào)刊投稿。

  6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

  四 、作業(yè)檢查要求。

  1、四五六年級檢查:

  1)、語文練習(xí)冊(全批全改)

  2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點(diǎn)評,教師評價(jià)等級) 3)、語文大作業(yè)或?qū)懽謺? 2、二、三年級檢查:

  1)、語文練習(xí)冊(全批全改)

  2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點(diǎn)評,教師評價(jià)等級) 3)、生字抄寫。(全批全改)

  3、一年級檢查: 1)、語文練習(xí)冊(全批全改) 2)、生字抄寫以及造句本。(全批全改)

  五、各月活動安排: 九月

  1、集體備課。

  2、優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)課 3、青年教師推門課 4、教學(xué)常規(guī)檢查 十月

  1、參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓(xùn)。2、語文活動。

 。1)、一、二年級寫字比賽。 (2)、三、四年級鋼筆字比賽。 (3)、五、六年級作文競賽。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查

  4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況 十一月

  1、新進(jìn)教師赴西安學(xué)習(xí)。2、檢查學(xué)生作業(yè)。3、進(jìn)行期中考試。

  4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)

  5、語文活動 (1)、一、二年級朗誦比賽。 (2)、三、四年級漢字聽寫大賽。 (3)、五、六年級手抄報(bào)比賽。 6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。 十二月

  1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織1--5年級期末測試。4、教研組工作總結(jié)。

  5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,并上交論文或案例。 6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年是我科成立第二年。經(jīng)過上年度的努力,各項(xiàng)工作逐步步入正軌,本年度重點(diǎn)是將各項(xiàng)工作進(jìn)一步量化、規(guī)范化、程序化,實(shí)施PDCA循環(huán)管理。提高科室醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)及業(yè)務(wù)技術(shù)水平,開展新業(yè)務(wù)新技術(shù),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),醫(yī)患溝通互動。注重醫(yī)療安全,防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。全科人員將在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的全層服務(wù),打造出具有專科特色、一流品牌的人性化的臨床科室。具體分述如下

  一、年度目標(biāo)

  1、二級機(jī)構(gòu)驗(yàn)收中軟件系統(tǒng)不失分。

  2、打造品牌科室,爭取在醫(yī)療考核指標(biāo)上和患者口碑上達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

  3、向醫(yī)院申請或提出建議爭取床位達(dá)30張以上床位,爭取年收入達(dá)到或超過300萬,醫(yī)藥比達(dá)50%,床位使用率達(dá)92以上,病床周轉(zhuǎn)次數(shù)7—10天,診斷符合率達(dá)98%以上,病案甲級率達(dá)98%,院感達(dá)到醫(yī)院要求標(biāo)準(zhǔn)。

  二、加強(qiáng)學(xué)科及學(xué)術(shù)建設(shè)

  1、向醫(yī)院申請或提出建議爭取床位達(dá)30張以上床位、建議購買腦電圖監(jiān)護(hù)、肌電圖等設(shè)備。

  2、開展專科專病建設(shè)討論制定專病診療可行性計(jì)劃和方案。重點(diǎn)考慮“癲癇、睡眠障礙等”。

  3、完善卒中組織化規(guī)范化治療。

  4、在卒中后抑郁、腦小血管病、植物神經(jīng)與睡眠、冠心病等相關(guān)性研究。

  5、開展臨床路徑至少一個(gè)病種。

  6、發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上。

  三、二級醫(yī)院等級復(fù)審

  1、繼續(xù)在該項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上加強(qiáng),強(qiáng)調(diào)科室全體人員的積極主動參與,熟悉應(yīng)知應(yīng)會及各項(xiàng)流程。

  2、完善本科室人員的檔案資料。20xx年各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)會議記錄?咕幬飸(yīng)用、知情告知、醫(yī)療安全、院內(nèi)感染等各項(xiàng)資料。相關(guān)制度人員職責(zé)診療常規(guī)及其他資料。

  3、并在評審結(jié)束后將該項(xiàng)工作常態(tài)化,貫穿于今后日常工作及醫(yī)療活動中,使得科室各項(xiàng)工作持續(xù)不斷改進(jìn)。

  四、核心制度執(zhí)行與拓展

  1、嚴(yán)格15項(xiàng)核心制度執(zhí)行。

  2、三級查房嚴(yán)格執(zhí)行,主任醫(yī)師查房、主治查房或互查記錄要有新突破,除了常規(guī)記錄外,對重點(diǎn)疾病新進(jìn)展、或統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析記錄。

  3、各種討論記錄每月一次以上,討論除了對疾病診療預(yù)后討論外,要對疾病發(fā)生發(fā)展過程進(jìn)行分析,對國內(nèi)外各種觀點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析。請兄弟科室人員參加討論,開拓知識面。

  4、新技術(shù)準(zhǔn)入及相關(guān)文件的申請,方案制定。

  五、三基訓(xùn)練繼續(xù)教育

  1、學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)解剖知識及生理病理知識,學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)課本,爭取1年內(nèi)復(fù)習(xí)一遍。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)中國腦血管病診療指南、學(xué)習(xí)癲癇病、肌病等診療指南。

  3、參加年會學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

  4、學(xué)習(xí)并開展臨床路徑等相關(guān)知識。

  5、復(fù)習(xí)各種技能操作,氣管插管必須熟練操作。

  六、質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

  1、制定表格式量化式質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。

  2、每月針對醫(yī)院和科室檢查結(jié)果進(jìn)行分析并提出改進(jìn)意見。

  3、密切醫(yī)患溝通,至少把患者當(dāng)朋友看待,關(guān)懷關(guān)心,并及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)診療的溝通。出院患者,每月一次電話溝通,必要時(shí)按行程路徑到加隨訪。

  以上是神經(jīng)內(nèi)科的主要工作計(jì)劃,希望全體醫(yī)護(hù)人員密切配合,同心協(xié)力,在院領(lǐng)導(dǎo)支持下及所有科室人員的共同努力下,打造出具有?铺厣、一流品牌的人性化的臨床科室!

工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就到了三月份,我們宣傳部面臨著許多新挑戰(zhàn),我們將以積極進(jìn)取的的工作熱情和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有序的進(jìn)行各項(xiàng)的工作,做好表率作用,使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們以及學(xué)校的紐帶。在新的學(xué)期里,生物與食品工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部三月份的工作計(jì)劃如下:

  一、日常工作

  在三月份中,我們宣傳部還將繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項(xiàng)活動,在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時(shí),積極的參與到兄弟部門所開展的活動,協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動,確保消息的及時(shí)傳送,做好紅白榜的通知,提前出好海報(bào),及時(shí)更新我院的微博、博客、為我院外部做好宣傳工作,保證我院工作的落實(shí)實(shí)行。

  二、主要活動

  五四評優(yōu)即將開始,三月份的主要工作是圍繞五四評優(yōu)做好相關(guān)的準(zhǔn)備,著重抓好微博,博客及微信的更新工作。另外,本周招新工作剛剛結(jié)束,新委員的加入為生物與食品工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會增加了新的血液。在準(zhǔn)備五四評優(yōu)的同時(shí)也要教好新委員。讓他們熟悉部門工作,讓以后的工作能夠更好的開展。所以,培養(yǎng)新委員任重而道遠(yuǎn)。

  三、重點(diǎn)工作

  在我院的微博,博客這一方面,我們還有許多需要改進(jìn)的地方,各個(gè)班級也在努力建設(shè)中,在原創(chuàng)精品和團(tuán)學(xué)工作的板塊中,我院還需加強(qiáng)報(bào)道,我們將再接再厲檢查他們的管理情況以及博客發(fā)稿量,并評選出優(yōu)秀班級與優(yōu)秀個(gè)人,我們會努力建設(shè)我院博客微博,展現(xiàn)好的校園文化氣息。增強(qiáng)新委員乃至部門之間的凝聚力,并且我們會做好表率作用,讓新委員更快的適應(yīng)部門工作,更好的融入到宣傳部這個(gè)大家庭中。

  生物與食品工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

  20x年3月7日

工作計(jì)劃 篇8

  班級工作計(jì)劃(中班上)作者:0眼淚笑了0又到了新的學(xué)期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,班級工作計(jì)劃(中班上)。孩子們希望見到新老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。在草莓2班這個(gè)大家庭里,我們每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。

  孩子進(jìn)入中班,在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,他們會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會。在這個(gè)時(shí)期,我們老師先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時(shí)的幫助他,讓他得到更大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期,孩子不象小的時(shí)候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,所以老師和家長要做好引導(dǎo)工作。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.班內(nèi)幼兒身體素質(zhì)情況良好,喜歡參加體育活動。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題來園很遲,不能參加晨間鍛煉;有些幼兒身體不是很好,出勤率不是很高。大部分孩子們的體質(zhì)好,但對體育動作和技能的掌握不是很好。班級幼兒心理素質(zhì)好,競爭意識強(qiáng),喜歡競賽類的活動能遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力強(qiáng)。

  2.好奇心強(qiáng)、精力旺盛、有強(qiáng)烈的自主管理愿望

  3.在語言活動方面能堅(jiān)持講普通話,在鼓勵(lì)下愿意試著大膽的講話,語言的交往能力較強(qiáng),但詞匯量不大,用詞比較單一,工作計(jì)劃《班級工作計(jì)劃(中班上)》。給孩子們擠時(shí)間,在餐后活動我們每天讓孩子來講故事、聽故事、表演故事等形式讓孩子在語言方面提高創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。在聽別人講話時(shí),不能耐心的傾聽別人的講話,急于表達(dá)自己的意見。在趣味識字的學(xué)習(xí)中有較多的孩子存在依賴家長在家中開小灶,在集體中的學(xué)習(xí)能力較差。

  4.音樂方面發(fā)展的較好,除個(gè)別孩子外能夠很好的掌握2/4拍的節(jié)奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動,能大膽的在眾人面前進(jìn)行表演,能掌握一些基本舞步,能掌握簡單的音樂游戲進(jìn)行的方法。

  5.讓孩子喜歡美術(shù)活動,能較好的運(yùn)用幾種基本的線條表現(xiàn)簡單的物體,對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯(cuò),比較欠缺的是物體的比例不當(dāng),畫面過于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿。能很好的使用剪刀和基本的團(tuán)、捏等泥工技能。

  二、班內(nèi)主題活動

  今年針對本班家長的需求和孩子的情況我們開展了幾項(xiàng)活動,旨在促進(jìn)孩子的發(fā)展,為家長在家庭中的教育活動提供有針對性的指導(dǎo)。

  1.專攔"我是小能手"

  針對本班孩子有強(qiáng)烈的自我管理的愿望和這個(gè)時(shí)期的孩子更喜歡從同伴的身上得到有益的幫助這一特點(diǎn),我們開設(shè)了這個(gè)小專欄,將班內(nèi)的一些孩子們力所能及的勞動和監(jiān)督的工作以圖片的形式列出,孩子們可以在每周一的早上自由的進(jìn)行選擇,看自己愿意為自己或大家做些什么或者是休息一周都可以,如聯(lián)絡(luò)員是老師和外班聯(lián)系的小幫手,可以給一些能力強(qiáng)的孩子一個(gè)展示的機(jī)會給內(nèi)向的孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會。如選擇監(jiān)督漱口的小朋友,不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)的將讓小朋友飯后漱口的這項(xiàng)老師總是無暇顧及的任務(wù)完成的相當(dāng)不錯(cuò),鍛煉了自己的管理能力,孩子們也特別愿意接受他自己小伙伴的提醒。良好的常規(guī)在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成。

  2."親子樂園"

  這個(gè)專欄我們準(zhǔn)備分四期進(jìn)行,目的是為家長提供在家中和孩子游戲,學(xué)習(xí)的好方法。為家長的一些教育困惑提供一個(gè)交流和解答的地方。

  (1)第一期以介紹在家中的親子游戲?yàn)橹鳎⒔碳议L怎樣和孩子玩游戲。

  (2)針對家長教子心切的心理,為家長提供在家中教孩子學(xué)習(xí)的方法,怎樣作為對幼兒園教育的補(bǔ)充來教孩子,究竟是教方法好還是教知識好,培養(yǎng)興趣好還是壓成小博士好。提供在家中學(xué)的方法和內(nèi)容。

  (3)配合本班的科學(xué)活動,為家長提供教孩子解決怎樣找出問題答案的方法。

  3.開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,介紹各種環(huán)保小知識,請孩子找出環(huán)保的好方法,并開展從我做起的活動。

  三、家長工作

  本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外,我們準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作,如:王欣茹比較內(nèi)向,動作慢,除了在幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機(jī)會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

  四、園內(nèi)大活動

  (1)體育技能比武。

  (2)秋季活動。

  (3)元旦活動。

  這學(xué)期是中班的第一年,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),各項(xiàng)活動的開展都以這項(xiàng)為我們的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想蹲下來說話,抱起來交流,牽著手教育"的教育方針,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇9

  一、學(xué)校概況:

  我校位于南京市玄武區(qū)紅山街道月苑小區(qū)營苑南路3號,是玄武區(qū)教育局和南京市第十三中學(xué)20xx年8月新落成的一個(gè)校區(qū)。學(xué),F(xiàn)擁有初中三個(gè)年級共23個(gè)班級,1000余名學(xué)生,近六十名教職員工。經(jīng)過三年的運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良、教師敬業(yè)、管理嚴(yán)格、設(shè)施先進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量突出,在紅山及周邊地區(qū)擁有良好的聲譽(yù),尤其是第一年的中考,在學(xué)校生源基礎(chǔ)非常薄弱的情況下,取得了較為優(yōu)異的成績,在家長中產(chǎn)生了較好的反響,隨著學(xué)校間競爭日益激烈,學(xué)校面臨不斷提高教學(xué)質(zhì)量、做顯學(xué)校特色的壓力。

  二、指導(dǎo)思想:

  以玄武教育理念(用愛、用心、用力,辦人民滿意的玄武教育,讓每個(gè)學(xué)生成才、讓每位教師成功、讓每所學(xué)校成名)為指導(dǎo),認(rèn)真發(fā)揚(yáng)“認(rèn)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、勇奪第一”的玄武教育精神,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力把我校區(qū)建成在三區(qū)交界處享有盛譽(yù)的校風(fēng)一流、師資一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流的生態(tài)型學(xué)校,為做大做強(qiáng)十三中和實(shí)現(xiàn)“五區(qū)五領(lǐng)先”的玄武教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。

  三、目標(biāo)和措施:

 。ㄒ唬┥鷳B(tài)型管理:堅(jiān)持以人為本,建立和諧校園,提高執(zhí)行力,努力使學(xué)校的管理工作做到規(guī)范化、精細(xì)化、高效率。

  1、真心實(shí)意依靠教師。教育工作是“以愛點(diǎn)燃愛,以智慧啟迪智慧”的工作,需要教師以真情全身心地投入。學(xué)校管理的核心工作就是真心對待教師,幫助每位教師成長、發(fā)展,幫助每位教師擺脫職業(yè)倦怠,讓教師心理快樂起來、健康起來,從而落實(shí)促進(jìn)每位學(xué)生得到發(fā)展這一宗旨。為了提高教師的學(xué)校生活質(zhì)量,培養(yǎng)教師在學(xué)校的幸福感,實(shí)施溫馨工程,逐步進(jìn)行校園和辦公室的綠化、人文化建設(shè),改善教師就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,裝修體育館,為教師提供寬松、雅致的工作和校園生活條件,隆重舉行教師節(jié)表彰等活動,讓努力工作的教師得到實(shí)實(shí)在在的激勵(lì),為教師的發(fā)展的途徑和條件。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理。根據(jù)上級教育行政部門的要求,調(diào)整好學(xué)校校級和中層的分工,并幫助每人盡快勝任自己的工作。堅(jiān)持和完善條塊結(jié)合、以塊為主的管理體制,繼續(xù)實(shí)行分管校長責(zé)任制和分管主任負(fù)責(zé)制,層層負(fù)責(zé),層層把關(guān),按照層級處理和解決問題,提高每一個(gè)人的責(zé)任心和解決問題的能力。行政干部實(shí)行責(zé)任制和周報(bào)表制。加強(qiáng)處室和行政人員的服務(wù)意識和作風(fēng)建設(shè),把服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量作為干部作風(fēng)的一個(gè)最重要的方面來考核,在管理工作中既要嚴(yán)格要求,又要充滿人文關(guān)懷,變單向的管理為熱情的關(guān)懷、期望和實(shí)實(shí)在在的幫助。

  3、從校風(fēng)建設(shè)的高度抓好師德建設(shè)。校風(fēng)首先是師風(fēng),進(jìn)一步弘揚(yáng)好紅山的優(yōu)良校風(fēng)就必須要進(jìn)一步建設(shè)好一流的師風(fēng)。為此,學(xué)校提倡激情工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)搞好平衡,既要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,更要切實(shí)發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮斗和科學(xué)奮斗精神,既要對學(xué)生嚴(yán)格要求,又要切實(shí)做到熱愛學(xué)生,依法管理學(xué)生,切實(shí)做到有令則行,有禁則止,使每一位教師都能做道德教師,建立以平等、關(guān)愛、嚴(yán)格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系。我們要像斯霞老師那樣,愛校、愛生、愛崗、愛教,講崗位責(zé)任,講社會責(zé)任,講國家責(zé)任,果能如此,我們就能不斷提高工作和生活質(zhì)量。

  4、高標(biāo)準(zhǔn)做好省示范初中驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備工作。從課堂教學(xué)、校風(fēng)建設(shè)、材料準(zhǔn)備、校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做好精心準(zhǔn)備,確保高質(zhì)量通過省示范初中驗(yàn)收,為成為省示范初中中的窗口學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、切實(shí)做好今年的畢業(yè)班工作。成立由校長為組長,書記具體分管由全體行政干部參加的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要進(jìn)一步加強(qiáng)全體初三老師的作風(fēng)建設(shè),初三教師要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào)。要組織好對中考的研究。組織教師參加教研室安排的中考命題思路講座,加強(qiáng)研究,把新課改要求、中考命題思路與平時(shí)教學(xué)結(jié)合起來,把研究成果體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。狠抓初三年級所有學(xué)科的教學(xué)和復(fù)習(xí)質(zhì)量,不搶進(jìn)度,不搞題海,注重質(zhì)量、注重效益。注意學(xué)生的體育鍛煉,確保學(xué)生有充沛的精力上好每一節(jié)課。采取切實(shí)有效的措施提高升學(xué)率,每個(gè)行政干部聯(lián)系一個(gè)初三班級和一個(gè)學(xué)科,確保今年初三的均分超區(qū)均分,學(xué)生達(dá)十三中高中分?jǐn)?shù)線100人,超過區(qū)里規(guī)定的趕超目標(biāo)學(xué)校。

 。ǘ┥鷳B(tài)型德育:堅(jiān)持育人為本,積極營造和諧健康向上的校園文化,加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力使學(xué)校成為師生共同成長的`精神家園。

  1、大力加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞,是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長和社會化的重要基地。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體,提高班級生活質(zhì)量,為學(xué)生營造充滿成長氣息的精神家園,營造一個(gè)有安全感、舒適感、和諧愉悅、能凝聚人心、能催人上進(jìn)的良好氛圍,是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。班集體的核心是班級精神、優(yōu)良的班風(fēng),而班集體的目標(biāo)是指引集體成員前進(jìn),形成班級精神的方向。明確的目標(biāo)是維系師生團(tuán)結(jié)奮斗的紐帶;以活動為中介,促進(jìn)班集體形成;讓學(xué)生成為班集體的主人;積極動員各科教師共同創(chuàng)建班集體。認(rèn)真搞好學(xué)校的九月份的“班集體建設(shè)月”。建立和完善星級生態(tài)型班集體的創(chuàng)建工作(必備條件(討論):班級有植物、有書架、有對公物和環(huán)境的愛護(hù)、有班訓(xùn)、有良好的人際關(guān)系、有良好的行為習(xí)慣等),并把生態(tài)型班集體的創(chuàng)建作為生態(tài)型學(xué)校建設(shè)的抓手。繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定等工作,要加大行為規(guī)范示范班的評比在星級生態(tài)型班集體評比中的比重。

  2、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真總結(jié)德育工作中的得與失,努力提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。學(xué)生處要認(rèn)真抓好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)辦好班主任論壇,加強(qiáng)班會的計(jì)劃性和規(guī)范性,精心搞好每一次的德育活動,每月要有一次讓學(xué)生動情、動容的精品活動。

  3、認(rèn)真進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,努力幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌(對父母、對師長、對同學(xué)、對他人)守規(guī)則(遵守學(xué)校紀(jì)律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言)教育。通過踐行活動,本學(xué)期重點(diǎn)抓幾個(gè)習(xí)慣的鞏固:文明的習(xí)慣,良好的服飾、發(fā)式習(xí)慣,進(jìn)校就讀書的習(xí)慣,講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操(整好隊(duì))的習(xí)慣,本學(xué)期要還要重點(diǎn)抓好愛護(hù)公物(校園環(huán)境)的習(xí)慣、讀好書的習(xí)慣。各班級一定要抓好開學(xué)初一個(gè)月(行為習(xí)慣養(yǎng)成月和民族精神月)的良好的教育契機(jī),通過各種形式,抓好對學(xué)生進(jìn)行以上良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育,月底進(jìn)行相關(guān)評比表彰,學(xué)生處提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的活動并制定好相關(guān)細(xì)則。學(xué)生處要加大檢查評比的力度,年級組長要把本年級的學(xué)生常規(guī)檢查抓在手上并定期進(jìn)行講評,加大對本年級常規(guī)管理的力度,以促進(jìn)各班的常規(guī)工作不斷上臺階。

  4、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。根據(jù)學(xué)校的地理位置和環(huán)境特點(diǎn),努力形成學(xué)校的文化特色。學(xué)校校園要努力做到區(qū)域布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備完好,合理規(guī)劃綠地,營造賞心悅目的氛圍,逐步建成富有自然美與藝術(shù)美的校園環(huán)境。各班教室要堅(jiān)持統(tǒng)一要求與個(gè)性化布置相結(jié)合。國旗、校訓(xùn)(或校風(fēng)、學(xué)風(fēng))、班級板報(bào),要有統(tǒng)一要求,同時(shí)鼓勵(lì)各班進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和想象力,使教室成為能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、有凝聚力、吸引力的溫馨家園和充分發(fā)揮學(xué)生才能,培養(yǎng)個(gè)性的舞臺。營造和諧融洽的校園人際關(guān)系,建立民主、平等、積極、向上的校風(fēng)校紀(jì),構(gòu)筑寬松進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào),努力讓學(xué)校的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境和氛圍。深入開展讀書活動,進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會的活動。努力挖掘社區(qū)教育資源,繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,切實(shí)尊重家長,把家長做為學(xué)校南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)20xx學(xué)年度學(xué)校發(fā)展計(jì)劃,

  教育的最重要同盟軍。繼續(xù)開展好“家長開放日”活動,學(xué)校文化形成了學(xué)校的教育生態(tài),學(xué)生在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境中汲取營養(yǎng),最終內(nèi)化為自身的素質(zhì)。

  5、大力提倡全員育人。學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者,都要做學(xué)生的楷模和表率,都能以自己良好的人格和言行來影響和感染學(xué)生,都要變成學(xué)生的優(yōu)良的教育環(huán)境,為讓學(xué)生過有道德的校園生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一位教師都要充分挖掘教學(xué)中的教育性因素,充分發(fā)揮教學(xué)中的教育作用,每一位教職工都要本著對學(xué)生、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)負(fù)起對對學(xué)生教育和管理的責(zé)任來,自己課堂的事自己負(fù)責(zé),每位教師都要有自己的幫教對象,都要對學(xué)生從嚴(yán)要求、管教管導(dǎo)。

  (三)生態(tài)型教學(xué):按照精細(xì)化管理的要求,加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)力,努力減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在做好“四邊雙過關(guān)”總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究并開展“四邊雙優(yōu)秀”活動。教師要嚴(yán)格按課程表上課,完善聽課查課制度,認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、講評、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,要做到“精備、精編、精講、精批、精補(bǔ);有發(fā)必收,有收必批,有批必評、有評必補(bǔ)”。完善學(xué)生定期座談反饋制度,完善班級日誌制度,完善互幫互學(xué)的教研組、備課組聽課、評課制度。要積極解決低層次干擾教學(xué)行為問題,力求95%以上的學(xué)生能專心聽課,積極思考,確保每一節(jié)課高質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)早讀課管理,努力提高早讀課質(zhì)量。堅(jiān)決管好教輔資料的征訂(所有學(xué)生資料的征訂必須經(jīng)過教導(dǎo)處,凡征訂教輔材料的不再印發(fā)任何講義,任何費(fèi)用的征收都須經(jīng)過校長室同意)。

  2、大力加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行教研組長和備課組長負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化集體備課活動,備課組長要抓好四統(tǒng)一,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。校級領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)聯(lián)系一個(gè)教研組。要用校本管理的方法,加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理,按照學(xué)習(xí)型教研組和備課組評比標(biāo)準(zhǔn),選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的組長,培育團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益而相互協(xié)作、盡心盡力克服困難,不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮教研組和備課組在提高教研水平、促進(jìn)教師發(fā)展和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用。

  3、提高教學(xué)力,對不同階段教師提出不同要求。處于第一階段(1至3年)的教師,重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學(xué)習(xí)活動,力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學(xué)的新理念。處于第二階段(4至9年)的教師重點(diǎn)工作是做好磨課活動和公開主題教研活動,并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動。處于第三階段的教師(含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象)的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。本學(xué)年將按計(jì)劃開展師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動、新教師上崗課、初三新教師上崗課、志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評比、教育碩士論壇等活動,通過這些活動的舉辦來進(jìn)一步提高全體教師的教學(xué)力。

  4、切實(shí)解決作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,把作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)質(zhì)量提高的突破口。要努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“勞民傷財(cái)”、效率低下問題:數(shù)量太多、難度太大,現(xiàn)成資料使用過多、過于重復(fù),作業(yè)沒有層次、學(xué)生選擇性差。本學(xué)年要以作業(yè)量控制為切入點(diǎn),解決作業(yè)的編制質(zhì)量問題、層次性問題和效率問題。主要學(xué)科每門限配一套課外資料,作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致,每次作業(yè)3~5題,學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右;鼓勵(lì)教研組、備課組集體協(xié)作,研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè),并注明是基礎(chǔ)題還是提高題,是必作題還是選作題,還有哪些是多解題,以供不同層次的學(xué)生選做;要求教師對課堂作業(yè)全批全改,改后統(tǒng)計(jì)分析,個(gè)別存在的問題及時(shí)當(dāng)面幫助,共性的問題則在本學(xué)科課上講評,并反思教學(xué)中存在的問題,嚴(yán)禁私自占用自習(xí)課、課外活動課等時(shí)間集體上課;每周由年級組或班主任組織學(xué)生填寫作業(yè)質(zhì)量感受表,及時(shí)反饋給科任老師,努力提高作業(yè)效率。

  5、認(rèn)真繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校業(yè)已形成的好的傳統(tǒng),吸取過去三年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。積極借鑒教學(xué)案的有益經(jīng)驗(yàn),積極實(shí)施“課前學(xué)、課中考”的教學(xué)模式,要積極提倡學(xué)生課前自學(xué),先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,在教學(xué)中提倡主學(xué)科留出時(shí)間給學(xué)生當(dāng)堂做作業(yè),教師下課帶著作業(yè)走,每節(jié)課教師講授時(shí)間原則上不得超過30分鐘。認(rèn)真、扎實(shí)地推進(jìn)洋思中學(xué)的“三清”(即堂堂清、日日清、周周清)運(yùn)動,通過“三清”要向每節(jié)課要質(zhì)量,向每天要質(zhì)量,向每周要質(zhì)量。各年級要借鑒借鑒去年初二三清的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)決有效地預(yù)防差生的形成,拿出“三清”的具體辦法。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,初一學(xué)生要在開學(xué)第一個(gè)月解決聽課、預(yù)習(xí)、作業(yè)常規(guī)的問題。各年級都要積極探索獨(dú)具特色、符合教育規(guī)律的大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

  (四)其他工作

  1、本著為教學(xué)服務(wù)宗旨,要加強(qiáng)財(cái)經(jīng)、校產(chǎn)管理,增強(qiáng)開源節(jié)流意識,減少資源損毀和浪費(fèi)。做好校園的凈化、美化、人文化建設(shè),。

  2、本著為學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的精神,樹立安全第一的意識,加強(qiáng)行政值班。宿管人員和值班人員必須認(rèn)真做好住校學(xué)生的管理工作,確保住校生的安全和住宿質(zhì)量。

  3、切實(shí)做好小升初銜接工作和招生工作,做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,樹立學(xué)校良好的社會形象,不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度。

  4、做好人事及學(xué)校文書檔案的整理工作。

  5、從學(xué)生的健康成長出發(fā),認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。體育工作要認(rèn)真抓好課堂教學(xué)和課外體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,組織好兩課兩操、田徑運(yùn)動會,積極參加競技性的體育比賽并力爭出成績,衛(wèi)生工作學(xué)生的健康教育要抓緊抓好,既要美化環(huán)境,更要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止各類傳染病。

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