【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦九篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

　　一，指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。

　　二，一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

　　一年級(jí)的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：

　　1，一般心理特點(diǎn)

　　(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對(duì)大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。

　　(2)注意多變的事物：一年級(jí)學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西，所以提出的問(wèn)題特別多。

　　2，學(xué)生的年齡特征

　　(1)自控能力較低，注意力容易分散。

　　(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

　　(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。

　　(4)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

　　三，需要關(guān)注的問(wèn)題：

　　一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。

　　兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后，每天都要離開家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立，所以我們應(yīng)該去關(guān)心孩子的內(nèi)心，幫助他們漸漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　2。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。

　　從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲;入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

　　3。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。

　　兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。

　　在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師教書育人的品德，認(rèn)真把自己的工作做到更好。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

　　二、中心工作

　　以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國(guó)主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn)，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成

　　1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。

　　實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級(jí)評(píng)價(jià)。

　　2、組織開展好班隊(duì)會(huì)。

　　要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì)，并對(duì)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。

　　3、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置要有主題，貼合本班實(shí)際，突出班級(jí)特色，資料豐富，營(yíng)造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比。

　　（二）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議，開展活動(dòng)。

　　2、開好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會(huì)后上交材料。以后每月召開一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定。

　　（三）開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

　　1、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。

　　2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。

　　3、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。

　　4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比。

　　5、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。

　　6、開展愛我校園活動(dòng)，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如：手抄報(bào)、小制作、作文評(píng)選等。

　�。ㄋ模┻M(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平

　　1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。

　　2、培訓(xùn)政教組長(zhǎng)，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

　�。ㄎ澹┙M織好教師值日工作。

　　1、安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

　　2、充分利班級(jí)博客。

　　3、及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比。不斷充實(shí)資料，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)，家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。

　　4、加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。

　　5、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

　　四、每月工作安排

　　九月份：

　　1、制定政教工作計(jì)劃，各班（中隊(duì)）制定本班（中隊(duì)）工作計(jì)劃，檢評(píng)各班（中隊(duì)）工作計(jì)劃。

　　2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

　　3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政教處進(jìn)行檢查。

　　4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

　　5、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。

　　6、黑板報(bào)檢查。

　　7、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

　　8、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。

　　9、反饋各種檢查狀況。

　　10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）。

　　11、各班召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　12、健康校園申報(bào)工作及檔案的整理。

　　十月份：

　　1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）。

　　2、黑板報(bào)檢查。

　　3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

　　4、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。

　　5、評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。

　　6、反饋各種檢查狀況。

　　7、各班召開部分家長(zhǎng)會(huì)。

　　8、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十一月份：

　　1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）。

　　2、黑板報(bào)檢查。

　　3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

　　4、評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。

　　5、反饋各種檢查狀況。

　　6、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。

　　7、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　8、進(jìn)行廣播操比賽。

　　十二月份：

　　1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查（檢查項(xiàng)目隨機(jī)）。

　　2、黑板報(bào)檢查。

　　3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

　　4、評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。

　　5、反饋各種檢查狀況。

　　6、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　7、迎接縣局督導(dǎo)檢查。

　　一月份：

　　1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

　　2、檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況。

　　3、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

　　4、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

　　本部門新一年的工作拉起了序幕，本學(xué)期，本部門計(jì)劃工作如下：

　　一，部門內(nèi)部方面

　　為了進(jìn)一步提高本部門工作人員的積極性，提高工作的責(zé)任感，本學(xué)期本部門內(nèi)部計(jì)劃加強(qiáng)管理和評(píng)優(yōu)工作，制定出一套完整的評(píng)優(yōu)條例和紀(jì)律，吸取其他部門經(jīng)驗(yàn)，擬定開展“優(yōu)秀工作人員”月評(píng)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

　　二，“團(tuán)日活動(dòng)”方面

　　“團(tuán)日活動(dòng)”作為本部門主要負(fù)責(zé)的大型活動(dòng)，在新的學(xué)期，需要更多的重視。本學(xué)期，本部門擬定加強(qiáng)本學(xué)期各班”團(tuán)日活動(dòng)”的管理和宣傳力度，增強(qiáng)該活動(dòng)在同學(xué)中的知名度，努力將起打造為本部門的品牌活動(dòng)。目前，本部門內(nèi)部正在擬定針對(duì)大一，大二班級(jí)，旨在提高“團(tuán)日活動(dòng)”積極性的“團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)標(biāo)大賽”活動(dòng)。

　　三，新生問(wèn)題

　　1，xx級(jí)新生由于剛剛步入大學(xué)生活，多余大學(xué)生活中的活動(dòng)等問(wèn)題都有一定疑問(wèn)與茫然，對(duì)于xx級(jí)各班團(tuán)支部，組織學(xué)習(xí)是必要的，本學(xué)期本部門擬定在學(xué)期初組織xx級(jí)各班團(tuán)支部開展一次團(tuán)組織生活，為新生明確班級(jí)團(tuán)支部工作與職責(zé)，說(shuō)明團(tuán)日活動(dòng)流程，目的，形式，并提供一些指導(dǎo)，使新生盡快融入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中。

　　2，對(duì)于xx級(jí)新生，由于進(jìn)入新的環(huán)境，各班級(jí)對(duì)于一些活動(dòng)一般擁有較高的積極性，因此為了滿足這種課余生活需求，同時(shí)有一定的教育目的，本學(xué)期本部門申請(qǐng)一個(gè)宣傳欄，供各xx級(jí)班輪流管理，每月擬定主題，讓各班就主題組織宣傳，希望能收到良好效果

　　四，對(duì)外聯(lián)系

　　本學(xué)期本部門計(jì)劃進(jìn)一步鞏固與各班團(tuán)支書的聯(lián)系，深化溝通渠道，，建立從部門到各班再到每個(gè)學(xué)生的信息通路，使部門活動(dòng)或信息盡快下達(dá)到同學(xué)手中，加快意見的反映機(jī)制，提高工作效率。具體措施為：

　　1，建立交流QQ群，將各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書加入，對(duì)于一些問(wèn)題，可以在群中進(jìn)行討論并解決

　　2，在工作人員中設(shè)專人管理部門博客，進(jìn)行定時(shí)更新，提升部門形象。

　　五，收集有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的資料

　　本學(xué)期雖然沒有“挑戰(zhàn)杯”的比賽，但是對(duì)于同學(xué)們，尤其是新生同學(xué)，由于對(duì)該項(xiàng)比賽的陌生，一些介紹是必要的，本學(xué)期，本部門計(jì)劃召開一次“挑戰(zhàn)杯”專題講座，位同學(xué)們講解一下有關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的一些流程與注意問(wèn)題。

　　六，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　為了提高同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量，在每學(xué)期初，本部門計(jì)劃在宣傳欄張貼一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告并計(jì)劃開展一些交流活動(dòng)，爭(zhēng)取收到理想效果。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

　　一、班級(jí)情況分析

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣

　　四(1)班54人、四(2)班55人，總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

　　(1)絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)掌握上半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　(2)部分同學(xué)的思維較靈活，有著揭示知識(shí)之間的聯(lián)系、探索規(guī)律的精神。

　　(3)個(gè)別學(xué)生從知識(shí)到實(shí)踐的跨越還有些難度。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　(1)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的好習(xí)慣。

　　(2)繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和綜合的能力。

　　(4)培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，能受到愛祖國(guó)、愛科學(xué)等方面的教育。

　　(5)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)干凈整潔。

　　(6)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣。

　　2、知識(shí)與技能：

　　(1)讓學(xué)生經(jīng)歷從具體問(wèn)題中抽象數(shù)量關(guān)系，并探索算法和運(yùn)算律的過(guò)程，掌握相應(yīng)的計(jì)算方法和必要的計(jì)算技能，理解和掌握運(yùn)算順序，發(fā)現(xiàn)一些運(yùn)算規(guī)律;聯(lián)系數(shù)的已有知識(shí)認(rèn)識(shí)整數(shù)間的一些關(guān)系和整數(shù)的一些特征;結(jié)合解決實(shí)踐問(wèn)題，體驗(yàn)用字母表示數(shù)的意義。

　　(2)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情境，經(jīng)歷觀察、操作和探索相關(guān)圖形的特征以及圖形的簡(jiǎn)單變換的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的平面圖形及其特征，了解圖形的對(duì)稱和圖形位置關(guān)系的簡(jiǎn)單變換;通過(guò)實(shí)例，初步形成容量大小的觀念，了解容量的意義和計(jì)量單位。

　　(3)聯(lián)系具體的問(wèn)題情境體驗(yàn)折線統(tǒng)計(jì)圖的作用，掌握用折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)數(shù)據(jù)的方法，并能按照統(tǒng)計(jì)圖里的數(shù)據(jù)變化分析相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果;經(jīng)歷從具體問(wèn)題的需要出發(fā)選擇統(tǒng)計(jì)圖的活動(dòng)，體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選擇統(tǒng)計(jì)圖。

　　3、數(shù)學(xué)思考方面：

　　(1)在聯(lián)系已有知識(shí)探索計(jì)算方法的過(guò)程中，充分開展猜想、討論、解釋、交流等活動(dòng)，發(fā)展推理能力。

　　(2)在觀察、探究整數(shù)之間的一些關(guān)系和一些特征的過(guò)程中，發(fā)展抽象、概括能力和初步的演繹推理能力。

　　(3)能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析和解釋，經(jīng)歷用字母表示數(shù)、用含有字母的式子表示運(yùn)算規(guī)律和概括數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，發(fā)展抽象思維和符號(hào)感。

　　(4)在探索一些平面圖形特征和對(duì)圖形進(jìn)行變換以及設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展形象思維和空間觀念。

　　(5)經(jīng)歷把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，并合理地選擇相應(yīng)的形式描述數(shù)據(jù)，以及對(duì)數(shù)據(jù)作出分析和解釋的過(guò)程，發(fā)展初步的統(tǒng)計(jì)觀念。

　　(6)在建立數(shù)學(xué)概念、獲得數(shù)學(xué)結(jié)論、發(fā)展數(shù)學(xué)規(guī)律和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，充分開展觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)、類比、歸納等活動(dòng)，進(jìn)行有條理的思考，對(duì)結(jié)論作出合理的、有說(shuō)服力的說(shuō)明與解釋。

　　4、解決問(wèn)題方面：

　　(1)能從現(xiàn)實(shí)情境中提取數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決;能用含有字母的式子表示問(wèn)題的結(jié)果，并進(jìn)行解釋和說(shuō)明。

　　(2)能應(yīng)用相關(guān)計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，能解決比較簡(jiǎn)單的三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，并能與他人交流自己解決問(wèn)題的想法。

　　(3)能用量杯或自制的量具測(cè)量一些液體的多少。

　　(4)能選擇恰當(dāng)長(zhǎng)度的小棒搭三角形，能判斷一個(gè)三角形是什么三角形,能根據(jù)三角形的兩個(gè)已知角求第三個(gè)角的度數(shù)，根據(jù)等腰三角形的頂角(或底角)求一個(gè)底角(或頂角)的度數(shù)。

　　(5)能判斷平行四邊形和梯形，能從生活中找出平行四邊形和梯形的實(shí)例，能利用方格紙畫平行四邊形和梯形，并能測(cè)量或畫出平行四邊形和梯形的高。

　　(6)能將簡(jiǎn)單圖形平移或旋轉(zhuǎn)到指定位置，能靈活運(yùn)用對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。

　　(7)能用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律，并能說(shuō)明所得的結(jié)論。

　　(8)能從生活中主動(dòng)收集數(shù)據(jù)信息，能讀懂有關(guān)媒體中的一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題，能根據(jù)問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

　　(9)學(xué)會(huì)并具有一些解決問(wèn)題的策略，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性;在教師的指導(dǎo)下反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)展主體意識(shí)。

　　5、情感與態(tài)度方面：

　　(1)能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)探索并發(fā)現(xiàn)數(shù)

　　學(xué)知識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)事實(shí)和數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的好奇心，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

　　(2)在具體情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)內(nèi)容，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系;應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技能解決生活里的一些實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值與作用。

　　(3)在探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，初步體驗(yàn)探索問(wèn)題的科學(xué)方法，并初步形成科學(xué)地探索問(wèn)題的意識(shí)與態(tài)度。

　　(4)能主動(dòng)克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難，有克服困難的體驗(yàn);能與他人合作交流，熱心參與數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論，有質(zhì)疑和反思的意識(shí);發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤能主動(dòng)改正。

　　(5)主動(dòng)、認(rèn)真地閱讀一些數(shù)學(xué)知識(shí)背景資料，感受數(shù)學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的作用，進(jìn)一步形成對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。

　　三、本冊(cè)教材重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：解決問(wèn)題的策略。

　　難點(diǎn)：平行四邊形、三角形和梯形的認(rèn)識(shí)。

　　四、教學(xué)措施

　　針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本冊(cè)教材的重、難點(diǎn)，應(yīng)采取以下教學(xué)措施：

　　1、創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使每個(gè)學(xué)生在各自不同的基礎(chǔ)上都能得到提高。

　　2、注重學(xué)生知識(shí)形成和探究過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和方法的積累，使學(xué)生

　　初步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)形式上可以多采用手、動(dòng)腦、動(dòng)口相結(jié)合，討論、搶答等形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題并能用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　　3、課內(nèi)與課外相結(jié)合。課內(nèi)學(xué)知識(shí)，課外學(xué)技能，運(yùn)用理論，使學(xué)生

　　真正做到將知識(shí)的掌握靈活運(yùn)用。

　　4、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)

　　題、解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì)算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。

　　5、精講多練，熟能生巧.

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

　　新的學(xué)年又是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)年。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，又是一個(gè)新的開始，新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的熱情將再一次注入我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)與大家。

　　為了更好的完成上級(jí)分配的任務(wù)，提高工作效率，我部暫擬定工作計(jì)劃：

　　一、內(nèi)部建設(shè)

　　1、增強(qiáng)內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在 今后的工作過(guò)程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)。以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會(huì)不定期的召開部門內(nèi)部會(huì)議。

　　2、定期召開本部門例會(huì)，適當(dāng)組織部門活動(dòng)，增強(qiáng)部門人員的各方面能力。

　　二、團(tuán)活方面

　　1、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員的.注冊(cè)和管理工作，做好大 一新生的團(tuán)員登記、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，以及各年段的團(tuán)費(fèi)收繳工作。

　　2、及時(shí)給團(tuán)支書開會(huì)以及監(jiān)督團(tuán)日活動(dòng)的展開。認(rèn)真做好團(tuán)日活動(dòng)的檢查、督促工作，本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關(guān)部門聯(lián)系，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，確保每次活動(dòng)能成功開展。

　　3、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展的對(duì)象，與各班團(tuán)支部密切配合做好這項(xiàng)工作。

　　三、黨員方面

　　1、及時(shí)統(tǒng)計(jì)新生黨員發(fā)展情況，按時(shí)收取入黨申請(qǐng)書及思想?yún)R報(bào)。

　　2、協(xié)助老師確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的考核工作。

　　3、及早通知各批次重點(diǎn)培養(yǎng)做好預(yù)備黨員材料的準(zhǔn)備。

　　4、協(xié)助學(xué)院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓(xùn)工作以及黨課考試考查等相關(guān)工作。

　　四、整體協(xié)調(diào)

　　積極協(xié)助配合學(xué)生會(huì)其他部門工作的展開。團(tuán)結(jié)各兄弟部門，認(rèn)真、友好地幫助各方面活動(dòng)的開展。增強(qiáng)部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作。

　　本學(xué)期我們組織部將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，不斷進(jìn)步!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

　　一、形勢(shì)分析

　　家庭是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此，我們的老師應(yīng)該與家長(zhǎng)密切聯(lián)系和溝通，為家長(zhǎng)提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章。家長(zhǎng)可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子游等活動(dòng)了解幼兒園的更多情況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進(jìn)入幼兒園體驗(yàn)集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們對(duì)幼兒園的一切都很陌生，對(duì)科學(xué)育兒知之甚少。他們也對(duì)孩子在幼兒園的生活有所懷疑。這學(xué)期，我們將以一種溫暖的態(tài)度開展各種形式的活動(dòng)，以有目的、有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性的方式，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹園內(nèi)孩子的日常生活，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求，思考家長(zhǎng)的想法，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、開學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解孩子在家的基本情況和興趣。了解孩子在家里的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn)，努力了解每個(gè)孩子，為家庭教育打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子愉快地進(jìn)入公園。在家庭對(duì)話過(guò)程中，在溝通的前提下，抓住與每一位家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，參與解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程；永遠(yuǎn)與父母換位思考，贏得他們的理解、支持和幫助。

　　3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等方面的意見。

　　4、引導(dǎo)父母用正確的方式教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能苛求太多

　　孩子。定期在家庭聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹學(xué)前教育的好文章，讓家長(zhǎng)了解更多育兒知識(shí)。主題活動(dòng)盡量吸引家長(zhǎng)參與班級(jí)教育和班級(jí)環(huán)境安排。

　　5、通過(guò)預(yù)約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯(lián)系。

　　三、具體措施

　　9月：

　　1、家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子快樂(lè)的上幼兒園。

　　2、召開第一次家庭委員會(huì)例會(huì)，進(jìn)行工作分工，讓每一位家長(zhǎng)都明白自己的責(zé)任，明確這學(xué)期家庭委員會(huì)的相關(guān)事宜。

　　3、為每個(gè)孩子約見家長(zhǎng)談話，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的兒童節(jié)，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，請(qǐng)家長(zhǎng)給予反饋。

　　10月：

　　1、要求家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，比如上廁所、獨(dú)立吃飯、脫衣服、睡覺等。并鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題。

　　2、國(guó)慶假期帶孩子出去玩，尤其是父母不在身邊的時(shí)候。假期帶孩子出去玩玩，增加孩子的知識(shí)面，開闊視野，增進(jìn)親子感情。

　　3、通過(guò)來(lái)園和離園的交通時(shí)間、電話和網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)告知家長(zhǎng)孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，共同討論解決。

　　4、組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家庭委員會(huì)討論孩子的個(gè)人旅行活動(dòng)，為孩子的親子旅行準(zhǔn)備必要的物品，邀請(qǐng)父母和孩子一起出去玩，增進(jìn)感情。

　　11月：

　　1、家長(zhǎng)開放日——媽媽團(tuán)，讓媽媽(6-8人)來(lái)幼兒園陪孩子玩半天，讓家長(zhǎng)了解孩子的基本情況，打消家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，讓家團(tuán)圓。

　　2、充分利用“家長(zhǎng)資源”，與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息，利用廢舊材料制作教具進(jìn)行玩耍。

　　12月：

　　1、個(gè)別談話(家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出家教中的疑難問(wèn)題。

　　2、立即更新家庭聯(lián)系欄，積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

　　3、舉辦過(guò)年迎新活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園慶祝活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)吸引家長(zhǎng)積極參與。

　　4、跟計(jì)生委清理一下班費(fèi)，好通知下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表，做好家長(zhǎng)信息的積累。

　　我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和積極參與，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

　　尊敬的老師和同學(xué)們，新一屆學(xué)生會(huì)在不久前已經(jīng)宣告成立，并開始充滿活力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)！凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，我們?cè)诔闪⒅�初就做好這樣一份工作計(jì)劃，把它貼在網(wǎng)上，方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來(lái)完善我們的計(jì)劃，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

　　和前一屆學(xué)生會(huì)一樣，我們也有同樣的常規(guī)性活動(dòng)：新生座談會(huì)，新生杯，十佳教師的評(píng)選，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有與團(tuán)委、研會(huì)合作的“一二·九”大合唱……這些常規(guī)性活動(dòng)我們都會(huì)盡心盡力地籌劃好，同時(shí)，也盡量辦出新意。

　　下面，是我們各個(gè)部做出的詳細(xì)工作計(jì)劃，請(qǐng)大家監(jiān)督、斧正：

　　宣傳部：

　　宣傳部將秉承學(xué)生會(huì)從同學(xué)出發(fā)、為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在這一年中，力爭(zhēng)通過(guò)積極做好本職工作和配合體育、文藝和學(xué)術(shù)等各部工作的有效推進(jìn)，盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)之所想，做我們所能做�，F(xiàn)主要從以下幾個(gè)方面對(duì)宣傳部的工作計(jì)劃作簡(jiǎn)要的介紹。

　　一、宣傳部現(xiàn)有編制情況

　　部長(zhǎng)：常彧 崔金柱 副部長(zhǎng)：李艷 王娟 周權(quán)

　　部里的成員雖然數(shù)量上不多，但是質(zhì)量上絕對(duì)過(guò)得硬，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)起來(lái)，繁榮史學(xué)——走到了一起。每個(gè)人都滿腔熱情，準(zhǔn)備著為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　我們的宣言是：哪里有學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，哪里就有宣傳部同學(xué)的身影。

　　二、主要宣傳方式（學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃）

　　宣傳部作為學(xué)生會(huì)對(duì)外展現(xiàn)自己的重要組織，歷來(lái)是策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)的先鋒隊(duì)。我們新一屆宣傳部全體成員，將秉承歷屆宣傳部師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新、敢于吃苦，認(rèn)真完成各項(xiàng)宣傳工作。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)有資源條件，宣傳部本學(xué)年將本著繼承傳統(tǒng)與鼓勵(lì)創(chuàng)新相結(jié)合的原則，采取以下方式：

　　傳統(tǒng)套路：海報(bào)+橫幅+展板+傳單+bbs

　　這些宣傳方式是同學(xué)們比較熟悉而且易于獲得信息的途徑，雖然形式上比較老套，但是宣傳效果還是好的，而且成本比較低，他們?nèi)詫⑹切麄鞑勘緦W(xué)年工作的主要方式。

　　創(chuàng)新嘗試（我們會(huì)向以下三個(gè)方面努力，至少完成一項(xiàng)）：與學(xué)�；蚱渌�各級(jí)別電視臺(tái)合作，可以制作一期或一系列宣傳學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的小節(jié)目；創(chuàng)辦學(xué)生會(huì)自己的報(bào)紙或者期刊；（和學(xué)術(shù)部合作，可以采用分期電子版，學(xué)期末或?qū)W年末紙板合集的方式，稿件將主要來(lái)自本科四個(gè)年級(jí)的同學(xué)。老師也可以投稿，但將不作為主體。）創(chuàng)建學(xué)生會(huì)自己的網(wǎng)站；（網(wǎng)站除宣傳作用外，主要為熱愛歷史地同學(xué)及各界朋友提供各種資源和服務(wù)）

　　三、具體工作（因?yàn)楸姸嗖淮_定因素，我們的詳細(xì)計(jì)劃只做到本學(xué)期末）

　　20xx年秋季學(xué)期為以下活動(dòng)進(jìn)行宣傳：

　�。�1） 新生座談交流會(huì)。

　�。�2）新生杯的各項(xiàng)比賽。

　�。�3） 跨年級(jí)的小型體育比賽或體育活動(dòng)。

　�。�4）全�！笆�佳教師”的參選工作。時(shí)間是10月底至12月初。這將是宣傳部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)的重頭戲，我們將積極地進(jìn)行參選的籌劃準(zhǔn)備工作，吸取往屆學(xué)生會(huì)的有益經(jīng)驗(yàn)，投

　　入更大的精力，通過(guò)制作DV、宣傳海報(bào)、推選材料等為我系的參選老師作出具有創(chuàng)新性和影響力的宣傳工作，爭(zhēng)取在全校的“十佳教師”的評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī)。

　�。�5）北京大學(xué)“一二·九”大合唱。時(shí)間是本學(xué)期期末。

　　學(xué)術(shù)部：

　　人員組成：

　　部長(zhǎng)：周文通 副部長(zhǎng)：丁雅玉 付琦

　　歷史系學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部在20xx—20xx學(xué)年度的工作主要由6個(gè)方面組成：

　　1 十佳教師評(píng)選

　　2 學(xué)術(shù)沙龍

　　3 歷史電影文化節(jié)

　　4 跨院系講座

　　5 創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊

　　6 進(jìn)行社區(qū)英語(yǔ)教學(xué)

　　十佳教師評(píng)選：

　　十佳教師評(píng)選的準(zhǔn)備工作在第一學(xué)期十月末開始進(jìn)行。學(xué)術(shù)部參與的主要是前期工作，在前期工作中，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本系推薦的十佳教師所舉辦講座的籌劃工作。舉辦這個(gè)講座的目的，是要給全校同學(xué)留下有關(guān)歷史系十佳教師候選人的深刻印象。因此學(xué)術(shù)部的籌劃工作主要在兩個(gè)方面下功夫：講座的題材要貼近當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)和同學(xué)日常生活；講座的組織形式要新穎。這樣才能使這個(gè)講座有吸引力。一定要避免這樣的現(xiàn)象：來(lái)聽講座的同學(xué)最后記住的只是講座的內(nèi)容，而對(duì)于舉辦講座的老師毫無(wú)印象。如果是這樣，無(wú)論有多少同學(xué)來(lái)參加講座，可以說(shuō)我們舉辦的講座是失敗的。

　　學(xué)術(shù)沙龍：

　　上屆學(xué)生會(huì)首創(chuàng)的學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谶@個(gè)學(xué)年中將得到繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。學(xué)術(shù)沙龍舉辦的主要目的是為了宣傳歷史系學(xué)生會(huì)。學(xué)術(shù)沙龍主要由講座和座談組成。講座盡量針對(duì)全校同學(xué)，以期把歷史學(xué)學(xué)生會(huì)的形象打出去；座談主要針對(duì)本系同學(xué)，以解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到問(wèn)題為主要目的。講座和座談的次數(shù)加在一起，盡量保證每學(xué)期有三次。針對(duì)04級(jí)新生的座談準(zhǔn)備在國(guó)慶假期結(jié)束后的兩周之內(nèi)舉行，由于閻布克老師要給04級(jí)新生舉辦一次講座，因此系學(xué)生會(huì)舉辦的這次座談最好請(qǐng)一位中青年教師來(lái)主講，而且最好請(qǐng)到04級(jí)的班主任。第一學(xué)期還準(zhǔn)備安排兩次講座，題目視當(dāng)時(shí)情況而定。針對(duì)大一的轉(zhuǎn)系座談、針對(duì)大二的分專業(yè)座談和請(qǐng)大四學(xué)長(zhǎng)談畢業(yè)后走向的座談都放在第二學(xué)期。第二學(xué)期末的時(shí)候還可以請(qǐng)大三做校長(zhǎng)基金和君正基金的學(xué)長(zhǎng)來(lái)談他們做項(xiàng)目的心得體會(huì)。一是可以為大二準(zhǔn)備申請(qǐng)基金的同學(xué)提供一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和借鑒，二是可以為大一的同學(xué)展示標(biāo)準(zhǔn)的論文寫作流程。

　　歷史電影文化節(jié)：

　　歷史電影文化節(jié)是本屆學(xué)生會(huì)首創(chuàng)的一個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)選擇幾部以歷史題材為背景的電影，讓本系老師在放映前把該片的歷史背景予以講述來(lái)組織。歷史電影文化節(jié)本身的組織并不

　　復(fù)雜，主要問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)和前期宣傳。

　　跨院系講座：

　　跨院系講座其實(shí)屬于學(xué)術(shù)沙龍的范疇，但由于涉及本系和其他院系間的合作，較為重要，因而單列出來(lái)。上個(gè)學(xué)年系學(xué)生會(huì)成功組織與社會(huì)學(xué)系的一次講座，希望這個(gè)學(xué)年能夠繼續(xù)下去。當(dāng)然也可以同哲學(xué)系、中文系等學(xué)術(shù)上有重合的院系來(lái)聯(lián)合舉辦講座。我認(rèn)為舉辦這類講座的在于選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn)。選好了切合點(diǎn)，在兩個(gè)院系中都會(huì)有很多人感興趣，有了人氣，要辦好這個(gè)講座就不難了。這類的活動(dòng)對(duì)拓展同學(xué)的知識(shí)面和培養(yǎng)同學(xué)的廣泛興趣有很大幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

　　文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持我們的口號(hào)“繼承；創(chuàng)新；活力”，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃更多的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我系風(fēng)采，宣傳我系文化，樹立我系形象而不懈努力。

　　文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。 新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，我們會(huì)加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果！

　　本年度文藝部的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè)觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下：

　　一、工作職能

　�。�1） 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

　　（2） 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。（3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。

　　（4） 配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。

　�。�5） 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。

　　（6）運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。

　�。�7） 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　二、工作原則

　�。�1）工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

　　（2） 統(tǒng)一安排，對(duì)所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見，無(wú)正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�3） 學(xué)期結(jié)束，干事將向部長(zhǎng)處遞交工作總結(jié)。

　�。�4） 學(xué)期末，綜合各方面成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員；

　�。�5） 搞活動(dòng)之前，向系上進(jìn)行匯報(bào)，聽取意見。

　�。�6） 活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。

　　三、干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

　�。�1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　�。�2）在每次會(huì)議中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

　�。�3）輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議、要求。

　　（4）每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位�；顒�(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動(dòng)

　　四、具體活動(dòng)構(gòu)想

　�。�1） 在最近的籃球賽中，我們將組織一支啦啦隊(duì)來(lái)為籃球選手加油。

　　（2） 在即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我希望我們將有機(jī)會(huì)組織一場(chǎng)集體舞，能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　開幕式上一展風(fēng)采。

　�。�3）在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們將積極組織同學(xué)們參加，同時(shí)，如有需要，我們會(huì)舉辦一些有益于同學(xué)們的活動(dòng)，幫助同學(xué)們能更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　�。�4）對(duì)于部門的管理，我覺得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合。這對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我會(huì)在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。

　　以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我校建設(shè)”，為同學(xué)們撐起一片青春快樂(lè)的藍(lán)天，共同打造屬于我們的天空。讓 們攜手起手來(lái)，共同去譜寫一篇?jiǎng)尤说那啻褐�歌！�?/p>

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

　　初三的歷史面臨會(huì)考,可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考。為了能給今年的歷史會(huì)考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

　　1、深度挖掘教材

　　初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會(huì)考的靈活多變性。

　　2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

　　備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

　　3、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)

　　初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

　　4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

　　初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說(shuō)我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.。

　　5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

　　初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

　　6、教學(xué)進(jìn)度

　　2—3月講授世界歷史下冊(cè)

　　4月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史1---3冊(cè)

　　5月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)、世界歷史上、下冊(cè)

　　6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考。