【精品】學期工作計劃模板集錦九篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
為了能把本班打造成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、創(chuàng)新”的班風,為了培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣與道德意識,增強本班學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,成為自主創(chuàng)新的一代,制定班級工作計劃如下:
一、指導思想:
“以愛為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、學生概況分析:
三年級二班現(xiàn)有學生60人,其中男生33人,女生27人。經(jīng)過一學年的學習,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。
三、工作目標:
1、學習方面:
進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生樂于學習。督促學生形成良好的學習習慣,教學中注重發(fā)揮教師的指導作用,學生的主體作用,體現(xiàn)課本的示范作用,舊知識的遷移作用,引導學生積極、主動、自主的學習,提高自己的學習能力。
2、行為習慣:
加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、思想品德:
以養(yǎng)成教育為重點,提高學生的思想道德素養(yǎng),使學生能夠分清什么是對的,什么是錯的,哪些是應(yīng)該做的,哪些不應(yīng)該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。
4、紀律方面:
通過一系列教育教學活動,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,懂得要遵守學校的規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范,逐步培養(yǎng)學生的自律意識。
四、具體措施:
1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉和落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,鼓勵學生控制自己的.行為,鞏固行為規(guī)范。
2、加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),在學生中培養(yǎng)競爭意識,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、結(jié)合班隊會、課外活動、品德與生活課開展思想教育,從思想上鞏固行為規(guī)范,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。
4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,讓學生自主組織活動管理評價,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給他們一塊自由發(fā)展的空間,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。
5、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。
6、日常生活中多關(guān)心學生,深入了解學生,做孩子們的知心朋友,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合。使學校、家庭、社區(qū)形成教育合力。
學期工作計劃 篇2
本學期即將結(jié)束,新的學期很快就會到來,擔任紀檢委員有段時間了,在這期間我總結(jié)了一些經(jīng)驗,吸取了一些教訓。紀律對于學生學習很 重 要,沒有良好的紀律,就沒有優(yōu)秀的成績和濃郁的學風;我們應(yīng)該積極主動去考慮各個細節(jié)方面,改變對學習的不良影響因素。努力為同學們提供一個穩(wěn)定的學習和生活環(huán)境,為班級管理和正常運行提供應(yīng)有保障,同時依照我班實際情況,制定工作計劃,以使班級工作能順利開展。
一、 日常工作
1、 協(xié)助紀檢部、學院有關(guān)部門抓好學生考勤工作及傳達相關(guān)通知。
2、 配合紀檢部工作人員負責班級晚點名,對晚點名人數(shù)進行清點,維持晚點名紀律。
3、 配合班委進行開主題班會和團課的開展,調(diào)動同學的積極參與性,使整個班級的同學都融入在一起,維持活動秩序。
4、 每天上課前對班上人數(shù)進行清點,對沒來的同學問清其原因,確保一個較高到課率。維持班級紀律,改善班級學風,加強自律能力。
二、 具體工作計劃如下:
1、 協(xié)助班長做好班級的班風和班紀維護工作。
2、 鼓勵同學們積極參加各種活動。讓他們積極競爭,永葆活力。在活動中展示我們班級的風采。
3、 配合班級各部門的工作,做好老師的得力助手。班級的.工作是一個大整體,紀檢委員在做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強與其他班委的溝通與合作,在各類活動中聯(lián)合協(xié)作,共同攜手一道為創(chuàng)造良好的學習秩序和氛圍努力,為同學們服務(wù),為學院工作做出我們的貢獻。
4、 努力維護本班良好的紀律局面。特別是對上課自習出勤的檢查,以及加強對遲到、早退、夜不歸宿的檢查力度。
5、 及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋
梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。
6、 和其他幾紀檢委員交流,發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足,及時改善。 有了計劃,關(guān)鍵還在于執(zhí)行,我相信在紀檢部的支持和同學的配合、以及我們的努力下,我一定會把紀檢委員的各項工作推上一個新的臺階。在此我希望我能夠和大家共同努力,在積累有益經(jīng)驗的同時,吸取經(jīng)驗教訓,為新的學期工作做好準備。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想和任務(wù)。
在今年的高考中,我們?nèi)〉昧?3.03%的輝煌成績,這既給我們的教育教學工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗,同時也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學期學校還迎來了三星級學校復審,作為教務(wù)處新班子,我們將以此為契機,充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵,用心領(lǐng)悟,創(chuàng)新工作,F(xiàn)將秋學期工作計劃作如下安排:
二、工作目標。
1、新高一年級:
(1)在新學期嚴格規(guī)范教育教學工作,打造精細化管理隊伍,幫助學生盡快適應(yīng)高中學習、生活,創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。
(2)以“提高課堂質(zhì)量,打造高效課堂”為重點,認真學習新課改的課程目標,在課堂教學上落實課改理念,備課組教師互相聽課、學習,注重學法指導,要求學生,又關(guān)心、尊重、服務(wù)學生,保持各班成績穩(wěn)步提高。
(3)以教學為中心、以學風建設(shè)為重點,培養(yǎng)學生的自律和自學能力,形成良好的班風、學風,使高一年級組形成一種比、學、趕、超,和諧發(fā)展的良好氛圍。
(4)以教育教學活動為途徑,以學生綜合素質(zhì)評價為手段,培養(yǎng)學生良好的習慣,提高學生文明禮儀素養(yǎng)。
(5)利用班會活動,對學生進行正面輿論的引導,培養(yǎng)學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養(yǎng)學生具有良好的考風考紀,為學生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
2、新高二年級:
年級管理包括教學管理和教育管理。就教學管理而言,自然離不開成績分數(shù)。高二年級重點在兩個目標上下功夫:“一期中前重抓提優(yōu)”,努力提升語數(shù)外在全市前1000名的份額!岸谥泻笾刈W測”,12個班要齊頭并進,保C沖A,既要確保合格率,還要力爭優(yōu)秀率。因此,本學期教學管理,在狠抓常規(guī)動作的基礎(chǔ)上,重點仍然要落實兩點:1、抓教師聽課制度促進課堂教學的提升;2、抓學生臨界生輔導促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導、常規(guī)制度等三方面加以闡述。
3、新高三年級
(1)上學期高考目標:
美術(shù)班專業(yè)高考本科通過率90%以上;音樂班專業(yè)高考本科通過率力爭95%;做好單招動員和報名工作。
(2)下學期高考目標:
本二及以上人數(shù):文化120人;音、體、美合計160人。預測提前單招110人,實際參加高考人數(shù)為364人,本二以上(含藝體)達線率為75%。
4、三星級學校復評工作:
充分發(fā)揮本學期我!叭羌墢驮u”的契機作用,進一步完善教務(wù)處的各項常規(guī)管理制度建設(shè),搞好學校的檔案工作,及時收集整理和移交工作中的文字、影像資料,確保檔案整理應(yīng)入盡入,檔案資料收集齊全完整。確保復評工作圓滿完成。
5、教研組備課組建設(shè):
制定各教研組發(fā)展規(guī)劃,堅持目標管理,完善本組的各項制度,積極參加各級各類的教研活動,以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為教研組建設(shè)的目標和動力,認真做好學科基地的各項工作,本學期重點工作落實五級梯隊示范課工程。
6、教育教學常規(guī)管理方面:
嚴格執(zhí)行教務(wù)處規(guī)章制度,力求“深入、規(guī)范、高效、到位”,追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤。
7、圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理:進一步開發(fā)相關(guān)教學資源,提高教學資源的利用率,加強對圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理,完善各部門規(guī)章制度,加強人員管理,確保安全,保證公物、器材無人為損壞、損失,高效地為教育教學服務(wù)。
8、各項制度建設(shè):進一步完善《教務(wù)處常規(guī)管理制度》、《教研組長、備課組長、年級組長工作職責》、《集體備課制度》、《教學五環(huán)節(jié)制度》、《學籍管理制度》等。堅持周一例會制。
9、學籍管理:加強我校學生學籍信息管理工作,制定相關(guān)目標責任書,進一步促進我校學籍管理規(guī)范化、科學化、精細化。
三、教學質(zhì)量管理方面
(一)以常規(guī)教學為抓手,優(yōu)化過程管理
1、抓實教學五環(huán)節(jié),有效提高課堂實效。強化備課、培優(yōu)補差,兩頭是關(guān)鍵;優(yōu)化上課、作業(yè)反饋是根本;嚴格考核、仔細分析是保證。新學期我們要求教師在課前要精心預設(shè)好教案,在實施過程中要關(guān)注生成。上完一課后,教師必須寫出課后反思,一定要在精心準備中反復磨練,在反復磨練中不斷反思,在不斷反思中迅速提高。
2、科學安排統(tǒng)一規(guī)劃,有效強化訓練效益。新學期,我們?nèi)匀徊捎孟迺r訓練和每周一次小范圍知識檢測的日常訓練形式。每天中午安排40分鐘進行數(shù)學英語的限時訓練;每個周末利用自主學習時間進行一次學科知識檢測。由備課組長及時安排好每天、每周的統(tǒng)一練習,把握好命題、閱卷、講評等環(huán)節(jié),使練習的效益達到最大化。
3、根據(jù)規(guī)律定安排,讓晚自習出效益。新學期,仍然要確保晚自習學生有足夠的自習時間,高三年級晚自習第一節(jié)課由班主任坐班,任課老師進行臨界生輔導;高二年級三節(jié)晚自習分別安排到語數(shù)外以及學測困難學科;高一年級晚自習要求必須保證學生兩節(jié)課的時間處理作業(yè)或自習。
(二)以年級組為中心,抓實目標管理
1、新學期,年級組要主抓班主任工作,要與德育工作結(jié)合起來,對本年級班主任要多加關(guān)心、幫助,協(xié)助班主任搞好班集體建設(shè)。要了解、掌握本年級學生管理動態(tài),督促班主任加大管理力度,改進管理措施,增強管理實效。要抓好學生常規(guī)教育,持之以恒地抓好本年級學生行為規(guī)范的教育和訓練,及時處理學生中的突發(fā)事件。
2、年級組要做好本年級的教學常規(guī)管理工作,要勤于巡視本年級兩操、晨讀、課間、自習以及平常上課情況,對本年級教師不遵守教學常規(guī)和有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的行為要予以批評、指正,并及時做好記錄,并對評優(yōu)選先活動提供考核依據(jù)。
(三)以備課組為核心,抓實課堂管理
1、加強集體備課校園網(wǎng)監(jiān)控,促進集體智慧的交流分享。
新學期,集體備課仍然以年級為單位,遵循集體研討和分散實施相結(jié)合的原則。每次活動都要做到落實時間、地點、內(nèi)容、主講人,做好集體備課活動記錄交教務(wù)處統(tǒng)一管理和階段評價。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學校網(wǎng)站,作為重要的教學資源保留。
2、認真積累總結(jié)教學資料,提高備課組的資料匯編能力。新學期,各學科限時訓練、周末練習、階段性測試均統(tǒng)一由備課組長規(guī)劃,將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人,編寫導學案,有效提高教師的命題能力和把握教學方向的能力。
3、強化備課組三年整體性建設(shè),提高教研教學軟實力。備課組建設(shè)的連續(xù)性和整體性主要體現(xiàn)在教學內(nèi)容的連續(xù)性、學科知識的整體性上。新學期,教務(wù)處強調(diào)要將高三的學科準備、知識積累逐步釋放到高一、高二年級。
四、各年級新學期主要舉措
(一)新高一年級
1、切實做好教學檢查考核和反饋工作。
鼓勵教師認真學習新課程目標,轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學觀念,以區(qū)、校教學工作計劃為指導,樹立教學質(zhì)量觀;抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好“備課、上課、布置作業(yè)、檢測”四項常規(guī)工作,促進教學成績的不斷提高;利用本學期我!叭羌墢驮u”為契機,加強課堂教學研究,提高課堂教學效率,打造高效課堂。;加強早讀、課堂教學巡查工作。早讀黑板上要明確書寫讀書任務(wù),早讀結(jié)束前要有書面(或口頭)檢測。堅持年級組進行教學巡查和值日,巡查不少于2次/天;定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會,收集學生對教學的意見,了解教學的實施情況和實際效果。嚴格控制學生各科作業(yè)量:語數(shù)外要適當控制作業(yè)量;物化當天有課才可適當布置;其他小學科一律不許布置課后作業(yè)。
2、開展競賽活動和樹立學習典型活動,營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生樂學、會學,促進教學質(zhì)量的提高。
抓好學風建設(shè)是提高教學效果的關(guān)鍵。任課教師、班主任,要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、各種活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚,大型考試后召開高一年級全體學生會,開展學習經(jīng)驗交流,在學生中樹立榜樣,調(diào)動學生學習積極性,強化對學生學習習慣、學習方法教育,激發(fā)學生的學習熱情,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學生樂學、會學的學習習慣。鼓勵學生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,相關(guān)學科教師要加強指導。
(二)新高二年級
1、落實教學計劃,確保教學進度。在保證語數(shù)英教學質(zhì)量的前提下,為學業(yè)水平考試贏得時間。強化對教學進度的督查,定期與各學科備課組長溝通。發(fā)揮集體智慧,精編學案,精選習題。加強集體備課,加強學案練案編寫督導。全面減輕學生學業(yè)負擔,全面提升學生訓練效率。搞好學情調(diào)查,了解學生學習狀況,以便全面掌握情況,做出合理的調(diào)配。
2、高效課堂達標,提高教學效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫好學案,精心設(shè)計好課堂,學生搞好預習。課中進行預習交流,學情調(diào)查,問題匯總,精講點撥,當堂檢測,課堂小結(jié)。課后教師做好反思,實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展;學生通過完成堂堂清任務(wù),落實全部學習目標。
3、抓好梯隊希望層,落實分層培優(yōu)輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍(包括一本生、二本生以及臨界生),并將高考基本隊伍的學生分配到各科任教師,實現(xiàn)教師與學生的對接有效輔導。鼓勵學生積極主動學習,用不同方式學習,提高學習效率。
(三)新高三年級——周密部署 蓄勢待發(fā)
1、以高考目標為導向,樹立三種意識——目標意識、責任意識和競爭意識
年級組根據(jù)本屆高三學生的發(fā)展情況,結(jié)合區(qū)教育局對我校高考目標要求,確定本屆高三高考總目標,同時根據(jù)各個班級的實際構(gòu)成情況,將總目標分解到每個班級。使目標意識、責任意識、競爭意識深入人心。班主任指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施,并利用班級公告欄進行展示。班主任和課任教師引導學生對照目標,在學習上展開良性競爭,樹立責任擔當,努力克服思想上和學習上的困難,從而促使他們不斷進步,不斷提高。
2、以教學常規(guī)管理為抓手,全面提升高考備考質(zhì)量
近三年來,我校高考不斷突破,取得了令人矚目的.成績,也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法,尤其是常規(guī)管理方面。本屆高三年級組在消化吸收的基礎(chǔ)上,根據(jù)本屆學生的實際特點,量身定制出切實可行,針對性強、富有實效的常規(guī)管理。
(1)以備課組長為核心,強化集體合作意識,抓實集體備課,本屆高三仍將延續(xù)“學案導學”的教學模式。
(2)聚焦課堂,豐富課堂教學模式,提高課堂教學效益。
高三階段的教學以練、講、練為主,通過不斷的練講結(jié)合,起到查漏補缺,總結(jié)提煉,提高升華的實際效果。
(3)把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量,合理安排強化訓練的難度和頻度。
各備課組要在“五統(tǒng)一”,即“統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一批閱”的要求下,布置平時作業(yè),開展限時訓練、周末練習、月考檢測。年級組協(xié)同備課組長嚴把質(zhì)量關(guān),各備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際,精選習題,嚴格控制題目的數(shù)量、難度、杜絕學科間搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(4)夯實“培優(yōu)補差”工作,為新高考提質(zhì)、保量、擴容。年級組根據(jù)學生高一、高二的發(fā)展情況,結(jié)合高三第一次質(zhì)量檢測的成績確定尖子生和臨界生追蹤調(diào)查表。按照“定時間、定人員、定地點”的要求,教師進行有針對性的輔導。
3、以班主任為紐帶,強化班集體常規(guī)管理和學生管理
班主任是班集體的第一責任人,是學生的精神領(lǐng)袖。班主任要透徹掌握班級實際情況,精準定位,精細管理。班級的班風和學風建設(shè)標準要高,要求要嚴。作為班主任應(yīng)正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學生、學生與學生、甚至學生與家長之間的關(guān)系。構(gòu)建班級有機共同體。班主任平時要善于“察言觀色”,及時了解本班學生的心理動態(tài),密切關(guān)注學情,尤其是大型考試之前和之后,及時協(xié)同課任教師做好學生的心理疏導,調(diào)整學生的心態(tài)和情緒,保證適度緊張,最大限度地鞏固和提高教育教學效果。
4、加強年級組管理和調(diào)控,力求精細化、規(guī)范化、制度化
年級組通過每天的例行常規(guī)巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做好調(diào)控、督促、檢查、糾錯工作。將推門聽課、檢查備課聽課、翻查作業(yè)批改訂正、學情調(diào)查、考試分析總結(jié)、常規(guī)例會、臨界生輔導檢查等工作不斷規(guī)范、細化,形成行之有效的制度,注重細節(jié)和實效,實行精細化管理,促進教育教學質(zhì)量螺旋式提升。
五、其它教學事務(wù)管理方面
1、學籍管理方面:嚴格學籍管理,做到底數(shù)清,表冊齊全,數(shù)字相符,加強流動學生的登記備案,是學籍管理進一步規(guī)范化,實行日清月報制度;建立學生電子學籍檔案,加載照片,提高學籍的服務(wù)功能;做好新生入學工作,統(tǒng)計好學生自然情況,做好學籍錄入工作。
2、熟練掌握有關(guān)設(shè)備的使用方法與保養(yǎng)方法,具備一定的故障檢修技術(shù),能排除常見的簡單故障,做好多種設(shè)備的保養(yǎng)檢修工作。需外修的設(shè)備應(yīng)及時報修。負責安排、協(xié)調(diào)各電教教室的使用,提高電教教室的使用率,配合教師開展教學活動。積極協(xié)助各教研組做好電教資料收集的工作,電教資料要分類存放、 陳列有序。在教務(wù)處、教研室的安排下,配合教師制作課件,并做好優(yōu)質(zhì)課的攝錄工作。
3、實驗室管理方面:開學后一周內(nèi)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。儀器、教具,統(tǒng)一保存,分類擺放,造冊登記,專人管理。對理化生實驗室進行規(guī)劃,保證理化生實驗課、選修課的開設(shè)。實驗室應(yīng)以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。力爭教師演示實驗與學生分組實驗開出率為100%。
4、圖書館管理方面:提高圖書流通量,盡可能再添置部分圖書;做好教師及學生借閱和閱讀的管理工作,發(fā)揮圖書的最大效能,真正做到藏以致用。進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。加強自身進修學習,充實自我。
學期工作計劃 篇4
我將從班級管理工作、教學工作、思想學習、出勤等方面制定本學期如下的工作計劃:
一、班主任管理工作方面:
主要從思想引導和職業(yè)引導兩大方面對學生進行整體引導,從個人習慣、人際關(guān)系處理等日常小事,班級規(guī)章制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透。
1、加強和學生交流,盡可能在短時間內(nèi)和每位同學單獨交談一次,了解每位學生的狀況,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。
2、引導學生形成良好的學習習慣和方法,培養(yǎng)整體思考問題的能力。
3、自信心、意志力、樂觀向上精神的教育。
4、培養(yǎng)學生自尊自愛、辨別是非的能力,為自己的正確選擇堅定不移地奮斗的信心。
二、教學方面
1、個人業(yè)務(wù)學習:多讀書、讀好書,積極做好學習筆記,為業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升儲備能量;關(guān)心教育時事,緊隨教育動態(tài),培養(yǎng)看待問題和思考問題的能力;積極參加自我進修,繼續(xù)學習,保持鮮活的知識源泉。
2、踏實備課,認真講課,細心聽課,做好課后教學反思工作
3.嘗試著寫教育日記,注意總結(jié)經(jīng)驗,豐富和提高自己的教育管理水平,使自己的`業(yè)務(wù)水平有所提高,向科研教師型轉(zhuǎn)變。
三、思想學習方面
認真學習黨的理論和政策,培養(yǎng)解讀政策的能力,嚴格要求自己。
四、出勤
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、其他方面
服從領(lǐng)導分配,積極配合領(lǐng)導工作,勇挑重擔。
我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悅、收獲著,我將腳踏實地,追求卓越,使學生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。
學期工作計劃 篇5
本學期數(shù)學教研組工作將遵照水頭學區(qū)辦和學校工作計劃、教科處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
一 、主要工作思路:
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
二、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學反思等,教研組將每月一次對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的'學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),其中中層以上每學期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
7、教研:本學期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,每一位數(shù)學老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評課為契機,以老帶新,以研促教,提高數(shù)學老師整體教學質(zhì)量。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教學工作
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上,其中中層以上每學期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數(shù)學老師做好學科滲透法制教育滲透計劃,并按計劃詳細實施,增強學生法制意識,增強學生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護自己。
學期工作計劃 篇6
根據(jù)紅星中學對xx屆高考的工作要求,以提高學生政治學科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕耍匝芯扛呖伎季V、提高教學效率為重點,充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績。
一、整體思路
高三政治學科備課組工作整體思路是“一二三四”。
“一”個目標:各項工作都要以提高學生政治學科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕恕?/p>
“二”大內(nèi)容:四本必修課本(《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》《哲學與生活》)和時事政治
“三”個階段:第一輪復習、第二輪復習、第三輪復習
“四”個重點工作:教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學、有效練習和及時反思。
。1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動;進行高考試題的收集、整理和分析。
(2)優(yōu)化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出學科主干知識。幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),突出知識的條理性、系統(tǒng)性。
(3)有效練習。為學生選擇相關(guān)高考試題進行課堂練習和分析,幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的.基本要求等,提高學生的解題能力。
。4)重視教學和?挤此。在教學過程中和每一次模考結(jié)束后及時反思,主動與學生溝通,調(diào)整教學方式和進度。
二、復習進度安排和要求
根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求,政治學科復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質(zhì),采用三輪復習方法。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。
。ㄒ唬┑谝惠啅土暎喝鎻土暎瑢Ω呖伎键c逐一落實。
1、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點,復習的順序為: 《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》。
2、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。
3、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納,啟發(fā)學生自己指出疑點,解決疑點,指導學生自我把脈才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。
重視基礎(chǔ)是高三復習備考的根本。高考無論怎么改革、怎么突出對能力和素質(zhì)的考查,都不可能完全脫離課程標準的基本要求,脫離中學的基本教學內(nèi)容。因此,在高三復習備考中,必須強化主干知識,夯實基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起,此階段必須對高考知識考點逐個落實、理解、過關(guān),為下一階段的復習大好基礎(chǔ)。
。ǘ┑诙啅土暎簩n}復習即理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,并把知識與相結(jié)合,達到觸類旁通
文綜雖不直接考時事,但試題多以時事政治為背景進行命題,試題較多反映當前發(fā)生的社會熱點和現(xiàn)實。幾乎每道題都與時政有直接或間接的關(guān)聯(lián)。有鑒于此,在20xx屆備考工作中,我們應(yīng)加強對政治思維的培養(yǎng),著重加強對材料分析能力的訓練,掌握獲取有效信息的方法,培養(yǎng)學生關(guān)注時事的熱情與習慣。
此階段以八個左右的專題進行知識的全面、深入、系統(tǒng)的復習,并緊密聯(lián)系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統(tǒng)率實際問題,又以實際問題說明知識點。
。ㄈ┑谌啅土暎好闇矢呖,回歸基礎(chǔ),掌握技巧,重點訓練。
這段復習主要進行以下幾方面訓練:
1、回歸教材基本知識,重點抓好主干知識,并形成知識網(wǎng)絡(luò)。
2、對近三年高考試題進行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。
3、進行各項題型的專項訓練,并在此基礎(chǔ)上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結(jié)、歸納。 第三輪復習是一個由點到線,由線到網(wǎng),再到學會正確撒網(wǎng)的過程。
學期工作計劃 篇7
為豐富我院女生的大學生活,展現(xiàn)我院女生的別樣風采,我部作出以下計劃:
一,我部計劃在九月十日教師節(jié),做一系列活動,為老師獻上節(jié)日的祝福。
二,xxx級新生剛到學校,為幫助新生盡快熟悉校園,我部計劃在本周組織大一新生 參觀校園。并去宿舍,對新生進行慰問。
三,為慶中秋迎十一,我部計劃在九月下旬開展有關(guān)禮儀方面的講座,主要針對大一新生,來提高新生在個人儀容和氣質(zhì)塑造方面的注意,展現(xiàn)我們?nèi)宋脑旱膶W生風采。
四,在十一后,我部計劃在院學生會組織招納干事時,通過面試招納三名干事,方便以后開展工作。
五,十一月中旬我部計劃組織一次呼啦圈比賽,來豐富同學們的生活。
六,我部計劃定期組織女生座談會,樹立女生的自我維權(quán)意識。
我部全體成員會在院團委學生會的領(lǐng)導下認真開展本部的工作,并積極配合其他各部開展工作。
一 指導思想
圍繞學生工作要點部署工作,“尊重的教育”理念,以培養(yǎng)學生“四自”為工作理念,以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進,開拓創(chuàng)新。
二 主要工作任務(wù)
。1) 依托學生理念工作組,引導學生自發(fā)開展活動, 創(chuàng)造良好的學習、學術(shù)氛圍。
1、 根據(jù)學生關(guān)心的熱點問題,邀請專家開展學術(shù)報告。
2、 為增強學生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
。2) 強化學生會自身建設(shè)
1、 加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、 實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律
。3) 開展豐富多彩的校園文化活動
1、 以我國成功加入世貿(mào)組織為契機,根據(jù)我院特色,聯(lián)合全校各院系,開展法律文化節(jié)。加強學生對wto規(guī)則的理解, 加強學生法律意識的提高。
2、 為紀念建團80周年,開展主題教育和紀念活動。
。4) 指導學生,解決學生困難。
1、 做好01屆新生入學工作。
2、 做好對困難學生資助及勤工儉學工作。
3、 加強學生心理健康教育。
4、 加強學生安全防范能力。一、指導思想:鞏固成型,促進成人,追求成才。
二、工作目標:強化德育隊伍建設(shè),提高學生道德評價水平,強化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式:細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施:
1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學生過關(guān),增強社會適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳、人人提高”的目標?/p>
一、新人報名環(huán)節(jié)
1.制定學生會招新宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容包括學生會職務(wù)簡介,對新生能力要求,及報名方法等。(附宣傳招新初稿,見下)
2.每班分發(fā)3至5份,可通過班主任或班長落實傳達。
二、對新人的刪選流程
1.通過高一新生個人簡歷、介紹,學生會內(nèi)部刪選、審核,選取部分特長、能力均適合學生會工作的學生,確定人數(shù)(基本控制在25人以內(nèi))。若人數(shù)過多,可再安排簡單面試,視具體情況而定。
2.最終確定后,召開高一學生會成員集會。招新工作結(jié)束。
附:《蘇中08屆學生會高一招新通知(初稿)》
蘇中08屆學生會高一招新通知
你想要鍛煉自己的才能,成為卓越的.領(lǐng)導者嗎?你想要激發(fā)自己的潛力,為你的明天打下堅實的基礎(chǔ)嗎?你想要磨礪自己的毅力,展現(xiàn)自己的才華嗎?蘇中08屆學生會高一招新活動現(xiàn)已正式啟動,學生會便是胸有韜略者的青春試兵場,也是無數(shù)夢想的起飛之處。
是的,只要你想要,只要你足夠自信,只要你確實有能力,這里的機會與舞臺便將屬于你。
招收新人基本要求:
1.對學生會有一定認識,愿意出勞出力,積極主動地做好各項事務(wù)。
2.自主能力較強,且有一定組織及領(lǐng)導能力,能夠獨立或與他人合作完成學生會所派給的任務(wù),不推三阻四。
3.能夠做到學業(yè)與會內(nèi)事務(wù)兼顧,腳踏實地,耐心負責。
4.有個人特長、興趣。
個人簡歷基本內(nèi)容:
1.班級、姓名、聯(lián)系方式(手機、郵箱均可)
2.對學生會認知介紹,個人能力介紹,個人工作經(jīng)歷(曾做過學生會工作者及班干優(yōu)先)。
3.個人特長、興趣,傾向于學生會哪一部門(暫定有文藝部、宣傳部、學習部、文體部、社團部)
4.對學生會的看法、建議,及自己加入學生會后的計劃等。
報名方式:
請將準備好的個人簡歷電子稿(標題須注明學生會招新字樣及個人姓名與所在班級)發(fā)送至郵箱:xxxx (注意標點),等待我們的回音。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期,工作室將依據(jù)《溧陽市名教師工作室的管理與考核辦法》的意見與指導精神,繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)銜人及工作室成員在小學語文教育與研究方面的引領(lǐng)作用,努力使工作室成為語文教學研究的活動基地,成為語文教師交流思想的平臺、心靈互動的空間。我們將關(guān)注教育的熱點難點問題,傳遞語文教學的前沿之聲,探討語文教學的現(xiàn)實困惑,解決語文教學實踐中的實際問題,使工作室成為一個學習型的組織,成為精神、道德的共同體,不僅成為專業(yè)發(fā)展的搖籃,更是精神棲居的家園,人生理想和價值實現(xiàn)的舞臺。我們將立足溧陽,面向常州,并力爭在省內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。
二、工作目標
1.以規(guī)范管理為基礎(chǔ),努力確保工作高效運轉(zhuǎn)。
2.以學習交流為目標,不斷提高成員理論素養(yǎng)。
3.以聚焦課堂為重點,幫助成員形成教學風格。
4.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手,有效促進團隊共同成長。
三、工作措施
。ㄒ唬┮砸(guī)范管理為基礎(chǔ),努力確保工作高效運轉(zhuǎn)。
1.科學制定發(fā)展規(guī)劃。
學期初,先由每位成員根據(jù)自身發(fā)展制訂具體可行的發(fā)展計劃。成員認真履行自己制定的計劃,在集中活動時,工作室對每一位成員完成的讀書情況、反思情況、課堂教學研究情況、論文獲獎或發(fā)表情況進行反饋交流,并由領(lǐng)銜人對每位成員的情況進行點評。學期結(jié)束,工作室將組織每一位成員充分交流一學期的收獲和發(fā)展,并進行自我總結(jié)。
2.扎實進行過程管理。
工作室堅持每月一次的例會制度,研究工作和學習,交流經(jīng)驗和體會,從而實現(xiàn)共同發(fā)展。每次的活動上都將分別有一個中心話題,并輪流由某個成員主持、主講,工作室其他成員參與討論,互相啟發(fā),各抒己見,并在適當時機對來自工作室以外的的語文教師開放,使工作室真正成為語文教師研究教學、切磋教藝的成長發(fā)展的“家園”。
3.提高成員團隊意識。
首先,在一次次精心策劃的活動中,工作室發(fā)揮每個成員的不同優(yōu)勢,在群體組織中發(fā)揮不同的影響力,由此形成的張力,讓每一個成員之間不僅變得更加團結(jié),而且彼此形成了一種競爭力。其次,工作室建立起“群體互動、個體主動”的發(fā)展機制。在工作中,每一個成員在積極開展自主研究的基礎(chǔ)上,點面結(jié)合,由點帶面,主動引領(lǐng)所在學校、所在區(qū)域的教學研究,以實現(xiàn)共性和個性的統(tǒng)一、團隊與個體的多種溝通。加強對工作室成員的培養(yǎng)和培訓,挖掘工作室成員的潛能,人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊,形成緊密的.學習共同體,研究共同體,高質(zhì)量完成每次的教育教學研究工作,為全市小學語文教育服務(wù)。
。ǘ┮詫W習交流為目標,不斷提高成員理論素養(yǎng)。
1.營造讀書氛圍。加強理論學習,做好讀書筆記,成為學習的先行者。通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀,促使成員加強自我文化素養(yǎng),不斷厚實自身專業(yè)素養(yǎng)。
2.交流學習體會。在專題學習沙龍中,分享自己的心得,聽取他人的見解,鼓勵質(zhì)疑與批評,鼓勵百花齊放,在不同的教育思想的碰撞過程中引發(fā)深入思考,產(chǎn)生新的感悟,逐步形成緊密的“學習共同體”。
。ㄈ┮跃劢拐n堂為重點,幫助成員形成教學風格。
1.以課堂為主線,倡導專題式學習、診斷式聽課、問題式觀摩、反思式實踐等教研方式,構(gòu)建教研文化。教學重反思,及時攥寫教學心得。觀摩要寫觀課收獲,提高教研能力。對撰寫的反思或收獲進行系統(tǒng)的梳理和總結(jié),形成論文,力爭發(fā)表或獲獎,能在工作室內(nèi)部或溧陽市級教研活動中推廣教研成果。
2.以“以游戲精神引領(lǐng)下的語文教學研究”項目為依托,以專題研究為抓手,以語文課堂教學為核心,不斷推進語文教學改革。圍繞研究主題,在上課、聽課、觀摩、會診等教研活動中積累實踐資料,豐富案例,形成獨特的研究視角。針對每位成員的特點和特長,幫助總結(jié)和提煉教學風格和特色,充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用。
3.定期組織教學觀摩、業(yè)務(wù)切磋、專題沙龍,如“走進名師課堂”“送教到!钡然顒樱瑸槌蓡T提供學習、交流與展示的平臺。同時,采取“請進來”的方式,讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸,聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗,分享他們的教學智慧。
。ㄋ模┮跃W(wǎng)站建設(shè)為抓手,有效促進團隊共同成長。
1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,完善“xx師工作室”博客,充實讀書感悟、理論前沿、課堂傳真、隨筆雜談、成果展示等欄目,為廣大工作室成員建立在線研訓的平臺,努力使網(wǎng)站成為教師工作室的一個動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站。
2.凸顯網(wǎng)絡(luò)研討文化的優(yōu)勢,加強網(wǎng)上在線研討,通過互動平臺進一步輻射研究成果。如每個成員每月要有讀書隨筆、每月要有主題性案例分析、每月能在研討活動后進行網(wǎng)上后續(xù)討論、每月能在網(wǎng)上進行跟帖、回應(yīng)、互動,每月能網(wǎng)上交流自己的教學隨筆。
學期工作計劃 篇9
一、 對內(nèi)管理部分
1.在第二學期開學的第一周召開一思想交流會議。
2.對本部門工作人員進行思想交流及新學期工作動員。
3. 找一適當時間,就第一學期的部門內(nèi)部培訓成果進行商討?偨Y(jié)第一學期的職前培訓、素質(zhì)拓展培訓、學生干部基本技能培訓及科技部干事基本技能培訓的經(jīng)驗與教訓,商討第二學期的培訓計劃,并對第一學期培訓結(jié)果進行考核(成績記錄干事檔案)。
4. 啟動第二學期培訓計劃,繼續(xù)進行科技部干事培訓,改成每兩周一次。主要進行電腦photoshop操作及工作證制作排版等培訓。
5. 每星期召開部門會議,并邀請嘉賓。除正常布置工作外,主要進行工作思想教育、團隊合作教育、大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等大學生思想教育培訓會議。
通過以上各項培訓及會議,使本部門干事盡快恢復狀態(tài),更快的熟練本部門業(yè)務(wù),以更好的'完成本年度的基本目標和任務(wù)。其中在第一學期未完成的培訓計劃計劃也將在本學期完成,但米、每項活動的具體時間隨實際情況待定。
二、 打造品牌階段
因為在本年度的第一學期因校慶等原因沒有完成的計劃工作,將放在本學期進行完善。在本學期,本部門除配合好社聯(lián)其他部門完成各項工作外,將創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等組織,同時聯(lián)誼電子競技協(xié)會、邁闊工作室等組織,并通過這些社團等組織開展相應(yīng)的科技文化活動。
1. 在20xx年三月份中旬,請校內(nèi)外資深教師做一次科技類學術(shù)講座,以增強學生對科技文化的熱情,也為本學期的科技類活動做一次總動員。
2. 3月下旬起,聯(lián)誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽,賽程為一個月。并做好活動總結(jié),為以后其他相關(guān)活動提供參考。
3. 在4月初通過電子競技協(xié)會創(chuàng)辦全校“cs”反恐電子游戲競技賽,賽程為半個月,以增強學生對電子文化的認識。
4. 4月中旬舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。
5. 5月份迎合“社團文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽,賽程為20天。
6. 6月份舉辦一期公益廣告設(shè)計大賽,以提高學生環(huán)保等意識。
7. 在以上活動期間的適當時間組織本部成員一次外校參觀學習,以提高部員的工作技能和熱情。
【學期工作計劃】相關(guān)文章:
下學期學期工作計劃10-28
學期工作計劃10-19
學期工作計劃09-23
學期工作計劃03-10
幼師新學期工作計劃-學期工作計劃07-26
實用的下學期學期工作計劃08-02
學期班下學期工作計劃02-28
學期管理工作計劃 每學期工作計劃07-22
學期班級工作計劃07-24
學期學生工作計劃11-26