2021年幼兒園中班春季學(xué)期工作計(jì)劃
光陰如水,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2021年幼兒園中班春季學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班春季學(xué)期工作計(jì)劃1
情況分析:
中智童班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),幼兒整體水平發(fā)展較好。
在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能。
在語言方面,幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強(qiáng),逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣。
在社會(huì)方面,幼兒掌握了一定的社會(huì)知識,能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。
在科學(xué)上:幼兒認(rèn)識了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。
在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動(dòng)手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡單的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來評價(jià)朋友的作品。
但通過測查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題;幼兒自我保護(hù)意識和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),另外,孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學(xué)有所長。
指導(dǎo)思想:
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、研究功能,堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。迎接示范園檢查。
工作目標(biāo):
幼兒身長90%、體重90%、增磅率達(dá)100%、血色素達(dá)88%。
出勤率達(dá)88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%;消毒監(jiān)測率達(dá)100%。
幼兒全面質(zhì)量評估達(dá)88分。
班級成員在本崗位練兵達(dá)88分以上,并爭取得好成績。
多渠道的開展家長工作,幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動(dòng)、家長開放、力爭使家長滿意率達(dá)100%。
充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時(shí)事等,組織幼兒開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),萌生幼兒初步的環(huán)保意識。
班級環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色,圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動(dòng)。
將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,開展一體化的保教工作。
建立良好的師生關(guān)系,嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒,爭取安全學(xué)期。
加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng),幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
班級成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作。
財(cái)產(chǎn)保管無丟失。
爭創(chuàng)先進(jìn)班集體。
措施:
。1)給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,結(jié)合每月主題豐富音樂活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容,體現(xiàn)藝術(shù)特色。
。2)通過各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),并加大體智能活動(dòng)的宣傳。
。3)配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常衛(wèi)生工作,勤曬被,保持空氣流通。
。4)在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,班級成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,互相提醒,取長補(bǔ)短,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。
。5)深入開展班級特色活動(dòng),利用家長資源突出特色教育。
。6)班級教師加強(qiáng)安全意識,嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,杜絕安全事故。
。7)班級成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣,形成幼兒活潑、開朗的性格特征。定期召開班務(wù)會(huì),有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時(shí)、妥善的解決。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。
。8)班級財(cái)產(chǎn)管理分工到人,每月清查。
。9)定期向家長介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容、新的教育觀念、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。
。10)堅(jiān)持每月有針對性的進(jìn)行家訪與電話訪問,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況,密切家園聯(lián)系。
。11)通過家訪、班級網(wǎng)站、預(yù)約談話、家長會(huì)、半日開放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長溝通,積極配合園部做好家長委員會(huì)工作。
具體內(nèi)容:
三月:
。1)開學(xué)初,召開班務(wù)會(huì),營造良好的班級氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍,共同完成好園部交給的任務(wù)。
。2)保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。
。3)創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū),給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛。
。4)開展三八婦女節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)家長藝術(shù)才能,突出班級特色教育。
。4)教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。
四月:
。1)加強(qiáng)班級日常的衛(wèi)生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。
。2)通過班級親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
。3)開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。并及時(shí)更換主題墻
(4)班級教師加強(qiáng)安全意識,嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作。
五月:
。1)通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,樹立正確的兒童觀、教育觀,并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,不斷提高自己的教育水平,在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>
。2)召開期中班務(wù)會(huì),有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案。
。3)堅(jiān)持通過家訪、班級網(wǎng)站、預(yù)約談話、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。
。4)開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
六月:
。1)家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,來布置班級主題墻。
(2)圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),如:地球日活動(dòng)。
(3)班級財(cái)產(chǎn)清查。
(4)幼兒鑒定、班級等各項(xiàng)總結(jié)。
幼兒園中班春季學(xué)期工作計(jì)劃2
一、上學(xué)期教研工作分析
1、優(yōu)點(diǎn)
上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。
隨著教研活動(dòng)的深入開展,提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。教研活動(dòng)中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實(shí)際問題,如:材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量,對活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn)。
2、不足
在對幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃;顒(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡單的擺弄一些材料,不能細(xì)致的觀察。如:科學(xué)區(qū)幼兒知識簡單的觀察動(dòng)植物的.生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄。
3、教研工作的目的
教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料,更好的提升材料的使用價(jià)值,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、研究目標(biāo)與措施
。ㄒ唬┤绾胃鶕(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo),開展適宜的科學(xué)活動(dòng)
學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識,制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃,為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。
。ǘ┤绾胃鶕(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。
2、通過區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng),指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料,有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。
(三)如何指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。
2、通過在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng),指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng),并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
三、收集資料的項(xiàng)目和方式
科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。
四、具體教研工作安排
三月份
1、3月第二周:各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃。
2、3月第四周:學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”,明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值,研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。
四月份
1、4月第二周:學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料,研究根據(jù)本班活動(dòng)開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料。
2、4月第四周:交流本班活動(dòng)開展情況和材料投放的好做法。
五月份
1、5月第二周:研討在活動(dòng)中如何指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、5月第四周:交流在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)。
六月份
1、6月第二周:組織相互觀摩對各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。
2、5月第四周:各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),評出活動(dòng)較好的班。
七月份
1、7月第一周:組織全員觀摩。
2、7月第二周:教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié)。
幼兒園中班春季學(xué)期工作計(jì)劃3
一、現(xiàn)狀分析
孩子們經(jīng)過中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識,并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動(dòng)建構(gòu)的主體。
三、目標(biāo)
。ㄒ唬┌嗉壒芾砟繕(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。
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。1)家長工作。
建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,使家長及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng),讓家長為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。
。2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。
。3)衛(wèi)生保健。
做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
3、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。
7,幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
(4)區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng),有不影響別人的良好習(xí)慣。
。5)特色建設(shè)。
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