關(guān)于幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃（通用6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃（通用6篇），歡迎大家分享。
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃1
一、班級(jí)情景分析
我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活，幼兒的各方面本事都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們教師身邊，一齊游戲、學(xué)習(xí)。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng)，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學(xué)會(huì)了自我吃飯，愿意自我穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同教師問(wèn)早，好，再見(jiàn)、平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，進(jìn)取引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，趣味的》教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。
3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情景。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：
1、根據(jù)本班的情景，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，》故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、進(jìn)取配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
�。ㄋ模┳龊眉议L(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任具體措施：
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情景，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景。
（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：
1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：
二三月份：
1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪。
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、常規(guī)訓(xùn)練
4、教幼兒早操
5、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月份：
1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2、親子純有活動(dòng)。
五月份：
1、家庭才藝大賽。
2、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份：
1、慶六一幼兒繪畫展。
2、幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽。
3、幼兒發(fā)展評(píng)估。
4、收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃2
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。自進(jìn)入中班以來(lái)，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)；在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。我們還將結(jié)合孩子的個(gè)體差異性，因材施教，利用賞識(shí)教育，幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步！我們根據(jù)幼兒園的年度工作，特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下：
一、安全工作：
1、執(zhí)行接送卡接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須填卡，才能接送孩子；對(duì)于陌生人，在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子人的身份后，才能放孩子；
2、戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng)，以免幼兒因此而發(fā)生安全事故；
3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等；
4、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳，遵守常規(guī)；
5、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救；知道火警電話119，匪警電話110等；
6、教育幼兒不離開(kāi)集體，不隨便離開(kāi)幼兒園；
7、每天班上教師、保育員明確幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；
二、衛(wèi)生保健工作：
1、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作；
2、學(xué)會(huì)用勺子獨(dú)立進(jìn)餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后將小手和小臉擦干凈；
3、大、小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣；
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵；
5、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫藥單，教師按時(shí)喂藥，做好記錄；
三、教育教學(xué)：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)，有良好的秩序感，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎(chǔ)；
2、繼續(xù)重視班級(jí)慣例管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育工作。
3、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展；
4、日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
5、積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料；
6、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，解決問(wèn)題的能力。
7、為幼兒盡可能地創(chuàng)造動(dòng)手的機(jī)會(huì)，畫、折、捏、剪、拍、投……
8、培養(yǎng)幼兒的自理能力，獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立入廁、獨(dú)立穿脫衣物和鞋襪、學(xué)習(xí)整理被子；
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境；
2、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境；
3、根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容，為幼兒開(kāi)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)，并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料；
4、采用音樂(lè)常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng)；
5、在我們的共同努力下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，在培養(yǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)蹲下來(lái)與小朋友說(shuō)話、說(shuō)普通話；并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的朋友關(guān)系；
6、制定教室常規(guī)，老師、家長(zhǎng)共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境；
7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開(kāi)展。
8、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：
具體措施：
（1）、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料；
�。�2）、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中；
�。�3）、在活動(dòng)開(kāi)展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)；
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一個(gè)班級(jí)，開(kāi)學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計(jì)劃則是我們班主任重在之重的工作，為使全班幼兒在下學(xué)期中得到應(yīng)有的進(jìn)步，使其身心健康全面發(fā)展，特定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、健康方面
1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育戲，要增加競(jìng)賽游戲，完成完好各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)，此外還要特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行一日生活教育如：走上下樓梯時(shí)，提醒幼兒不推不擠，有順序的上下樓梯，再則走路靠右邊，學(xué)會(huì)能獨(dú)立過(guò)十字路口，教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢(shì)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、教給幼兒一些基本的健康的知識(shí)，教育幼兒喜歡吃不同食物，初步了解不同食物有不同營(yíng)養(yǎng)，使幼兒不挑食、貪食能安靜愉快的就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接送孩子入離園，與家長(zhǎng)簽好責(zé)任狀，把安全放在首位，要不斷的進(jìn)行基本常識(shí)教育，讓幼兒掌握基本的自我保護(hù)意識(shí)，每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)共同商討安全工作，杜絕意外事故的發(fā)生。
二、衛(wèi)生保健工作。
做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生和消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣，督促幼兒入廁、洗手、擦手、吃飯時(shí)提醒他們不撒飯，不挑食，要求孩子們能再在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會(huì)主動(dòng)放好碗、勺子等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活方面的指導(dǎo)，在這學(xué)期中，讓孩子們通過(guò)各種渠道來(lái)提高自己生活自理能力，到這學(xué)期末要求每個(gè)孩子會(huì)自己穿脫衣服，穿鞋子，系鞋帶，能幫大人分放餐具，擺放桌椅，收拾整理好自己的書本玩具，教育孩子有序的生活。
三、科學(xué)方面
這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫數(shù)的好習(xí)慣，在一些探索活動(dòng)中盡量為孩子們多提供探索交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力，可以讓孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄，而對(duì)一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，盡量是在生活中進(jìn)行滲透，讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們?cè)谏钪懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗(yàn)的重要和有趣。
四、藝術(shù)方面
讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，在音樂(lè)活動(dòng)中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動(dòng)作，激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)，老師要精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)，富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極，主動(dòng)的參與活動(dòng)這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊歌邊舞邊拍著、跳著、敲著、打著氣氛活躍起來(lái)，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力，享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
五、語(yǔ)言方面。
能專注的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能主動(dòng)用普通話與別人交談，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方語(yǔ)言完整流暢用詞比較準(zhǔn)確，獨(dú)立閱讀圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，講述圖書主要內(nèi)容喜歡將圖書內(nèi)容與同伴交流和討論，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)，向家長(zhǎng)展示我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)成果。
六、社會(huì)方面
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的性質(zhì)，知道水是生命之源是人類植物的生命保障。
2、分清鳥(niǎo)類，家禽類，昆蟲(chóng)類的外形特征生活習(xí)慣。
3、能區(qū)別物體高矮，粗細(xì)、厚薄能按事物的特征排序，學(xué)會(huì)尋找規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
這學(xué)期重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，收集投放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來(lái)，真正體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)，更有效的體現(xiàn)廢物再利用的價(jià)值，讓孩子們體驗(yàn)在玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)的新型模式。
我班的特色活動(dòng)《仿編屋》《貝殼類>《彩沙繪》將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓孩子們?cè)谶吿剿鬟厡W(xué)習(xí)中創(chuàng)作出最佳作品。
七、家園合作方面
要想完成完好班級(jí)里的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃是離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合的積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的資源，豐富主題活動(dòng)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃，讓家長(zhǎng)們積極參與到本班的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和要求，和家長(zhǎng)密切配合好，使各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃順利有效的進(jìn)行開(kāi)展。
在這學(xué)期我們將腳踏實(shí)地的做好本班的各項(xiàng)工作計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、創(chuàng)新，使我班的工作取得更大的成就。
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃4
新學(xué)期我們班兩位教師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。
針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情景制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的本事。經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、本事、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)取探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級(jí)情景
我班兩名教師，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿，理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感。交往本事提高許多，樂(lè)于幫忙他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。十分喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自我的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫忙才能完成。
做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施，那么職責(zé)在誰(shuí)呢個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為教師能夠讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一向以來(lái)十分關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)教師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和本事。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能進(jìn)取參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物，具有必須的團(tuán)體意識(shí)。
對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、本事等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂(lè)趣，語(yǔ)言等本事相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步構(gòu)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自我的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的'情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言本事的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班教師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自我的身體狀況。
2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。明白安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。
6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有團(tuán)體意識(shí)。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
b、教育教學(xué)常規(guī)：
1、進(jìn)取參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話、進(jìn)取舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自我的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展本事。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自我的意見(jiàn)及提議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。
5、進(jìn)取參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。
6、游戲活動(dòng)中能按自我的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一齊玩。
7、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法，明白愛(ài)護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自我修補(bǔ)圖書。
8、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白為團(tuán)體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。
9、做好值日生工作，做好教師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開(kāi)心、歡樂(lè)的與小朋友分享。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
四、家長(zhǎng)工作
1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的提議、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情景，反饋幼兒在園情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，構(gòu)成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
5、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專題資料，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃5
一、教學(xué)活動(dòng)：
（一）主題名稱：《轱轆轱轆》
�。�1）知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。
�。�2）感知輪子的作用，嘗試用車輪滾畫，體驗(yàn)新作畫方式帶來(lái)的樂(lè)趣。
�。ǘ┲黝}名稱：《可愛(ài)的小動(dòng)物》
知道在我們生活的周圍有許多動(dòng)物，能說(shuō)出一些動(dòng)物的名稱及其主要特征，有觀察的興趣，會(huì)用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題，愿意與小動(dòng)物交朋友，能關(guān)心小動(dòng)物。
（三）主題名稱：《小不點(diǎn)兒在長(zhǎng)大》
幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大，由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂(lè)觀、自信、向上的自我意識(shí)。
�。ㄋ模┲黝}名稱：《新年快樂(lè)》
以新年的介紹為中心，結(jié)合新年的游藝活動(dòng)，讓幼兒了解新年的由來(lái)與意義，并在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)情趣，通過(guò)節(jié)日布置與制作培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
二、常規(guī)教育：
1、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具、圖書，用過(guò)以后放回原處。
2、幫助幼兒進(jìn)一步熟悉班級(jí)游戲規(guī)則，并在游戲中能自覺(jué)遵守。
三、生活衛(wèi)生：
1、天氣越來(lái)越冷，老師和保育員配合督促動(dòng)作慢的幼兒加快吃飯速度。
2、提醒幼兒按需喝水，能根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及時(shí)增減衣服。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、入廁后、離園前幫助、指導(dǎo)幼兒其將內(nèi)衣包入外褲內(nèi)，以防肚子受涼。
5、天氣寒冷，午睡時(shí)加強(qiáng)巡視，多留意經(jīng)常踢被子的幼兒。
四、家長(zhǎng)工作：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2．提醒家長(zhǎng)給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁。
3．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一同飼養(yǎng)一些小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行照顧。
4、與個(gè)別自理能力較弱幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，在家指導(dǎo)幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。
五、其它工作：
1、繪本閱讀活動(dòng)：我喜歡的繪本。鼓勵(lì)幼兒在家與爸爸媽媽一起進(jìn)行一些繪本閱讀活動(dòng)，并選一到兩本優(yōu)秀的繪本帶到班級(jí)與其它小朋友一起分享。
2、班級(jí)樹(shù)活動(dòng)：紫荊樹(shù)你怎么了。幫助幼兒了解一些和紫荊樹(shù)有關(guān)的知識(shí)，如紫荊樹(shù)到了冬天會(huì)落葉，為了幫助紫荊樹(shù)更好地度過(guò)冬天，園藝師傅會(huì)將紫荊樹(shù)多余的枝干修剪掉等等。
幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想。教育過(guò)程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、班況分析
本班幼兒45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來(lái)的，生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺(jué)性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽(tīng)習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在生活自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識(shí)。
三、班級(jí)工作主要目標(biāo)：
（一）幼兒生活管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。
3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。
4、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。
�。ǘ┍緦W(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：
健康領(lǐng)域：
1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
3、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說(shuō)普通話。
2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。
3、能安靜、認(rèn)真的聽(tīng)他人說(shuō)話，理解他人說(shuō)話的內(nèi)容，喜歡思考問(wèn)題，并能積極的表達(dá)。
4、能根故事、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。
3、有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。
2、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。
3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
4、關(guān)心周圍環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、開(kāi)展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動(dòng)。
2、、抓好新生的常規(guī)。
4、做好新生開(kāi)通校訊通以及舊生修改校訊通號(hào)碼的工作。
5、布置班級(jí)環(huán)境。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的早操。
7、開(kāi)展“我最棒”的主題活動(dòng)。
8、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。
十月份
1、加強(qiáng)早操的練習(xí)，糾正幼兒的動(dòng)作，鼓勵(lì)小朋友跟著節(jié)拍做操。
2、和個(gè)別家長(zhǎng)交流，了解小朋友在家在園的情況，及時(shí)糾正小朋友的缺點(diǎn)。
3、抓好幼兒的各項(xiàng)常規(guī)。
4、開(kāi)展“妙妙鼻”的主題活動(dòng)。
十一月份：
1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求小朋友上課能集中注意力，并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
3、開(kāi)展“傘花朵朵開(kāi)”主題活動(dòng)。
4、配合保健醫(yī)生做好測(cè)量小朋友的身高，體重等工作。
十二月份：
1、準(zhǔn)備“迎新年”親子活動(dòng)。
2、做好以“新年”為主題的環(huán)境布置工作。
3、開(kāi)展“上市場(chǎng)”主題活動(dòng)。
一月份：
1、開(kāi)展“給你一封信”主題活動(dòng)。
2、給幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
3、教師做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。
4、進(jìn)行假期的安全教育工作。
5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語(yǔ)。
好的計(jì)劃是成功的一半，相信在班級(jí)兩位老師以及阿姨的配合下，根據(jù)工作計(jì)劃的各個(gè)步驟有條不紊地開(kāi)展教育活動(dòng)和保育活動(dòng)，一定能圓滿地完成本學(xué)期的教育目標(biāo)和保育目標(biāo)的。當(dāng)然，計(jì)劃趕不上變化，在工作中我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整處理的方法，力求把工作做到最好
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