工作計(jì)劃集合十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況分析：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的參與熱情，積極提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)小組課外輔導(dǎo)活動(dòng)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為蠟筆畫。由于低年級(jí)學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，要注重對(duì)低年級(jí)學(xué)生最基本的造型能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力，同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在繪畫創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、活動(dòng)目的：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和能力，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生課外生活，以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校三樓畫室。
四、活動(dòng)時(shí)間：
周五課外活動(dòng)
五、活動(dòng)措施：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)好美術(shù)達(dá)到學(xué)習(xí)目的的內(nèi)在動(dòng)力，直接影響學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。
2.、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一定量的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們運(yùn)用基本的美術(shù)方法。讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇2
一、以黨建工作為核心，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入基層找差距
六個(gè)社區(qū)黨總支、四個(gè)派出所支部、一個(gè)機(jī)關(guān)支部274名黨員參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一是學(xué)教活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣不走過場(chǎng)。工委領(lǐng)導(dǎo)班子分別給機(jī)關(guān)干部、社區(qū)黨員授課，共組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)28次，參加學(xué)習(xí)的黨員干部274名。二是征求意見全面覆蓋不留死角。街道領(lǐng)導(dǎo)班子包社區(qū)，通過學(xué)習(xí)討論、召開座談會(huì)議、調(diào)查問卷240余份征求意見、入戶調(diào)查面對(duì)面接待居民600余人次，在涉及救助、環(huán)衛(wèi)整治、棚改等問題，領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)開展調(diào)研，針對(duì)問題與居民開展面對(duì)面的溝通穩(wěn)訪工作。三是整改落實(shí)立竿見影。針對(duì)查擺出來(lái)的問題，明確整改的任務(wù)和措施，并在黨員會(huì)議上以及群眾代表會(huì)議上公開整改的事項(xiàng)和進(jìn)度，對(duì)涉及班子的16個(gè)問題，涉及班子成員的69個(gè)問題逐一銷號(hào)完成。成立街道辦事處民兵隊(duì)伍50人，成立民兵組織。在嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上，城區(qū)適齡青年參軍入伍有12人。
�。ǘ┕W(xué)兩不誤，切實(shí)解決招商引資企業(yè)的后顧之憂
積極用學(xué)習(xí)的成果解決轄區(qū)招商引資企業(yè)的發(fā)展難題。為盛德鋼構(gòu)、恒輝陶瓷解決用工問題，并由街道工委書記親自帶隊(duì)組成企業(yè)職工培訓(xùn)講師團(tuán)，就企業(yè)文化和禮儀進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)將中華傳統(tǒng)孝德感恩文化帶進(jìn)工業(yè)園區(qū)，走進(jìn)恒輝陶瓷企業(yè)，為企業(yè)員工贈(zèng)送《弟子規(guī)》、《圣賢教育改變命運(yùn)》書籍和光盤，為企業(yè)注入現(xiàn)代化管理方式，注入國(guó)學(xué)文化之靈魂。
二、以民生服務(wù)和民生保障工作為主線，各項(xiàng)工作有效推進(jìn)，重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破
�。ㄒ唬┺k公服務(wù)用房取得新突破，社區(qū)服務(wù)功能增強(qiáng)
街道工委及站前社區(qū)遷入縣政務(wù)服務(wù)中心一樓，建立千米精品示范社區(qū)服務(wù)中心；西街社區(qū)服務(wù)站、鐵北社區(qū)服務(wù)站、南山社區(qū)服務(wù)站搬入新場(chǎng)所，總體實(shí)現(xiàn)500平方米以上精品社區(qū)2個(gè)、300平方米達(dá)標(biāo)社區(qū)2個(gè)，分別設(shè)有多功能一站式服務(wù)大廳及各種活動(dòng)室。
�。ǘ﹦�(chuàng)建“八有社區(qū)”，開展志愿及文化活動(dòng)
六社區(qū)全面完成“八有社區(qū)”建設(shè)目標(biāo)，完成道德講堂（幸福講堂）、志愿者服務(wù)隊(duì)、愛心捐助站、失物招領(lǐng)處、愛心課堂、睦鄰卡、文化長(zhǎng)廊和榜樣宣傳欄創(chuàng)建。
1、發(fā)揮典型的示范作用。推薦評(píng)選“小區(qū)好人”、“社區(qū)好人”、“幸福家庭”活動(dòng)，王淑梅、武海等平民典型在社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中起到了引領(lǐng)示范作用。開展“十佳百星”平民百姓典型的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選八個(gè)類型共八十名優(yōu)秀居民代表。
2、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一是圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展市民道德教育活動(dòng)。舉辦12場(chǎng)講堂活動(dòng)，舉辦“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做有道德的人”“和諧家庭幸福人生”公益論壇。道德講堂參與居民達(dá)22x0余人。二是開展全民閱讀活動(dòng)。西街、鐵北社區(qū)創(chuàng)辦圖書室，組織居民開展經(jīng)常性閱讀活動(dòng)。三是舉辦孝親敬老公益活動(dòng)。組織“愛心慈善服務(wù)小隊(duì)”對(duì)“三無(wú)”老人慰問。“火炬”志愿者服務(wù)隊(duì)陪孤寡老人過周末�！皭坌臏贤ā敝驹刚叻⻊�(wù)隊(duì)走進(jìn)“愛心養(yǎng)老院”。
3、以社區(qū)節(jié)為重點(diǎn)，開展節(jié)日文化活動(dòng)�！捌咭弧奔o(jì)念建黨日各社區(qū)分別在樓院、廣場(chǎng)開展紅歌演唱比賽、棋類拔河比賽等活動(dòng)。舉辦第八屆社區(qū)節(jié)暨“鑫城國(guó)際”杯“讓愛傳出去”手語(yǔ)操比賽、“十佳百星”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。六支隊(duì)伍共500余人參加手語(yǔ)操比賽。頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，全場(chǎng)6000余人齊誦《弟子規(guī)》。
4、弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展“公民愛心月”活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)小區(qū)和廣場(chǎng)在春秋兩季舉辦文明祭祀宣傳活動(dòng)。建立“雙十志愿者”服務(wù)隊(duì)小隊(duì) 26支，注冊(cè)登記志愿者6000余名，在省志愿服務(wù)平臺(tái)共發(fā)布志愿服務(wù)活動(dòng)79個(gè)，在環(huán)境衛(wèi)生治理等二十多項(xiàng)為民服務(wù)工作中發(fā)揮了積極作用。
�。ㄈ┞鋵�(shí)各項(xiàng)惠民政策，民生工作進(jìn)一步推進(jìn)
1、做好扶貧濟(jì)困工作。春節(jié)發(fā)放扶貧救助米面1562戶，低收入家庭1252戶、2312人。嚴(yán)格低保申請(qǐng)審核程序，對(duì)城區(qū)內(nèi)低保全面清理排查，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，截止10月底，新辦理低保586戶、971人，清退低保1002戶、1625人，大病救助469人，臨時(shí)性救助66人、救助資金達(dá)60500元。
2、人口與計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，全年新出生361人，符合政策內(nèi)生育達(dá)95%，開展單獨(dú)二孩政策宣傳、獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)、特別扶助家庭調(diào)查和資金發(fā)放。
3、搭建勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，開展為招商引資企業(yè)服務(wù)工作。為工業(yè)園區(qū)晉城鋼構(gòu)組織用工人員70人應(yīng)聘，錄用17人上崗,發(fā)布用工信息102條，辦理就業(yè)失業(yè)證848人，對(duì)就業(yè)失業(yè)證進(jìn)行年檢3734人，組織用工培訓(xùn)840人。為4555人員辦理養(yǎng)老金補(bǔ)貼返還1795人。
4、殘疾工作，為南山社區(qū)居民爭(zhēng)取輪椅一臺(tái)，有5戶殘疾人家庭受到殘聯(lián)救助每戶300元。
三、三項(xiàng)創(chuàng)新工作啟動(dòng)并初見成效
（一）創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)，啟動(dòng)站前社區(qū)“智慧社區(qū)”建設(shè)試點(diǎn)工作
智慧社區(qū)試點(diǎn)工作由縣政府與聯(lián)通公司達(dá)成協(xié)議，由哈爾濱中和信息公司研發(fā)智慧社區(qū)內(nèi)外網(wǎng)設(shè)計(jì)，中和公司與街道工委正對(duì)“林口社區(qū)服務(wù)網(wǎng)”管理模塊進(jìn)行調(diào)整，后臺(tái)管理信息數(shù)據(jù)及網(wǎng)站各部分信息正在錄入中，網(wǎng)站域名已成功申請(qǐng)，現(xiàn)進(jìn)行試運(yùn)行。運(yùn)行后居民可利用網(wǎng)絡(luò)咨詢惠民政策，網(wǎng)上申請(qǐng)辦理低保、獨(dú)生子女證、再就業(yè)優(yōu)惠證等，查詢各種便民服務(wù)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新社區(qū)管理模式，加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格建設(shè)
共設(shè)2x7個(gè)網(wǎng)格，網(wǎng)格長(zhǎng)在社區(qū)工作者的帶領(lǐng)下開展政策宣傳、信息傳送、矛盾排查、糾紛調(diào)解、組織志愿服務(wù)等工作，在社區(qū)、小區(qū)兩級(jí)網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，將觸點(diǎn)向樓棟、單元延伸。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新社區(qū)綜合治理，做好信訪穩(wěn)定工作
1、信訪工作，全年共接訪67批次，其中集體訪14件近500人，聯(lián)名上訪簽名人合計(jì)超千人，主要是反映動(dòng)遷、棚戶區(qū)改造、公廁、地下水管漏水、環(huán)境污染等問題。
2、安全工作，做好防汛、防火、防co中毒工作，對(duì)重點(diǎn)地段和重點(diǎn)人群實(shí)施四級(jí)包�？醋o(hù)責(zé)任制。開展弱勢(shì)群眾的'教育幫扶工作；開展刑釋解教人員的轉(zhuǎn)化幫教工作；嚴(yán)防嚴(yán)打邪教組織進(jìn)入社區(qū)，對(duì)法非法活動(dòng)人員實(shí)行包保和防控責(zé)任制。西街社區(qū)、站前社區(qū)分別實(shí)現(xiàn)市級(jí)和省級(jí)無(wú)邪教社區(qū)創(chuàng)建工作，全省無(wú)邪教社區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供西街社區(qū)、站前社區(qū)百合樓院現(xiàn)場(chǎng)。
3、部門工作配合。一是利用兩個(gè)月的時(shí)間配合省財(cái)政廳、省就業(yè)廳(縣財(cái)政局、社保局)在社區(qū)全面開展社保人員的信息普查采集錄入試點(diǎn)工作，為各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供依據(jù)。二是用半年的時(shí)間配合縣人口計(jì)劃生育局做好人口信息平臺(tái)的錄入工作。三是配合醫(yī)保局開展社區(qū)靈活就業(yè)人員醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳工作。四是配合縣民政局做好優(yōu)撫人員、臨時(shí)救助人員的信息普查、審核工作。五是配合縣殘聯(lián)做好城區(qū)1560余名殘疾人的扶貧救助、信息普查管理服務(wù)工作。
工作計(jì)劃 篇3
又是用努力與笑容翻過的一頁(yè)篇章�？偨Y(jié)這一個(gè)月，我們部門積極配合系里的各項(xiàng)號(hào)召，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會(huì)，豐富大學(xué)生生活。
具體工作在以下方面展開：
一、常規(guī)工作
1、做好各項(xiàng)會(huì)議的通知、記錄和考勤登記，以備查閱。
2、做好各部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、支出、收入登記，認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不馬虎。
3、認(rèn)真寫好本月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。它的內(nèi)容體現(xiàn)著我系的風(fēng)采，我們必須寫好。
二、納新工作
1、完善與整理新干部信息表，讓10級(jí)、11級(jí)系干更好的融合到一起。
2、協(xié)助組織部開展晨訓(xùn)活動(dòng)，也許我們所做的事情不多，可是它讓我們更加的團(tuán)結(jié)。
三、配合工作
1、配合開展校運(yùn)會(huì)，這是一次大型活動(dòng)，只有大家積極配合，才能把它做好，在此次活動(dòng)中，我部門充當(dāng)了啦啦隊(duì)的角色，每個(gè)人都很賣力，那一句句充滿激情的“加油”是我們最好的見證。
2、配合系部舉行優(yōu)秀班級(jí)答辯賽，此次活動(dòng)中，我部門主任榮當(dāng)主持人，將活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色，其他人員也作為觀眾積極參與，認(rèn)真做好筆記。
四、整理工作
1、整理本月份大型活動(dòng)的計(jì)劃與總結(jié)，計(jì)劃是開端，總結(jié)是結(jié)尾，有始有終是我們的宗旨。
2、做好校運(yùn)會(huì)以及優(yōu)秀班級(jí)答辯會(huì)的資料總結(jié)整理，相信我們的下一次活動(dòng)會(huì)更加精彩。
團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室的工作有其突出的地方，但也有不足的地方，我們所有人員將團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取，再接再厲。在接下來(lái)的工作中，我們將做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取把學(xué)生會(huì)的工作做得更好，爭(zhēng)取更好的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我們的力量！
工作計(jì)劃 篇4
20xx年是統(tǒng)計(jì)“六五”普法教育的關(guān)鍵之年，為認(rèn)真抓好街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法教育工作，按照《20xx年全區(qū)統(tǒng)計(jì)普法教育工作計(jì)劃》的部署和安排，制定本工作計(jì)劃。
一、深入開展統(tǒng)計(jì)法學(xué)習(xí)活動(dòng)
街道將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部學(xué)法工作，以集體學(xué)法和個(gè)人學(xué)法相結(jié)合的方式開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)通用法律知識(shí)、統(tǒng)計(jì)法制法規(guī)及依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動(dòng)，提高依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和水平；進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員學(xué)法工作，重點(diǎn)加強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》、《浙江省統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)，充分利用法制培訓(xùn)、法制講座等形式，深入開展統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)活動(dòng)，提高統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)、誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
二、加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)人員普法教育工作
街道將以第三次經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育、統(tǒng)計(jì)檢查指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年報(bào)會(huì)議和各類經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等形式，積極開展對(duì)基層統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法教育工作，向統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員宣講統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，把統(tǒng)計(jì)普法教育融入統(tǒng)計(jì)行政管理和服務(wù)的全過程，進(jìn)一步提高基層統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)。
三、認(rèn)真做好“六五”普法查漏補(bǔ)缺工作。
根據(jù)街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)20xx年以來(lái)全街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行回頭看，認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺工作。
四、大力開展統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育工作
街道將以“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計(jì)紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升年活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)宣傳和開創(chuàng)特色宣傳相結(jié)合的形式，不斷拓展創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育的形式和手段，全面提高社會(huì)各界對(duì)依法統(tǒng)計(jì)的認(rèn)知程度，積極營(yíng)造濃厚的依法統(tǒng)計(jì)氛圍。
五、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升年活動(dòng)
按照典型示范、正面引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作思路，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果的基礎(chǔ)上，加大對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，把宣傳發(fā)動(dòng)的范圍覆蓋到轄區(qū)所有待創(chuàng)建單位，把宣傳的觸角延伸到創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員。制定年度實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)創(chuàng)建對(duì)象，采取有效措施，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)街道基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化創(chuàng)建工作，著力解決原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬不全、數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠準(zhǔn)確等薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，確保完成創(chuàng)建任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇5
一：現(xiàn)狀
1：QC人員能力（包括：專業(yè)技能，工作崗位技能，制程控制能力等）較差，有待于培訓(xùn)， 另：現(xiàn)QC人員流動(dòng)性較大，現(xiàn)有QC較多為辭工快到期者，目前急需新招人員填補(bǔ)。
2：現(xiàn)場(chǎng)5S工作做得不夠到位。
3：生產(chǎn)部人員品質(zhì)意識(shí)不到位。管理人員在生產(chǎn)作業(yè)手法及產(chǎn)品生產(chǎn)過程中品質(zhì)自行檢查沒有很好的培訓(xùn)員工，沒有落實(shí)到位。
4：生產(chǎn)部人員與品質(zhì)部人員配合度不夠好，對(duì)品質(zhì)部人員提出的要求不夠重視。
5：作業(yè)人員未戴手指套或手套作業(yè)，對(duì)品質(zhì)存大很大隱患，（尤其為注塑部最為嚴(yán)重）
6：裝配現(xiàn)在還處在于組合式作業(yè)方式（幾個(gè)人圍在一堆作業(yè)），第一，生產(chǎn)效率低下，第二：品質(zhì)存在重大隱患，得不到保障。應(yīng)該采取排拉式生產(chǎn)。
7：各部門人員自身工作認(rèn)知度不夠。
8：新產(chǎn)品前期開發(fā)準(zhǔn)備工作做得不夠到位，品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不夠明確及統(tǒng)一，很多產(chǎn)品沒有檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
9：各部們間溝通不到位，對(duì)客戶投訴不夠重視。缺乏向心力，執(zhí)行力。
二：目前品質(zhì)人員編制
1：經(jīng)理：1人，組長(zhǎng)：2人，領(lǐng)班：1人，客訴：1人。
2：IQC：1人，注塑QC：2人，印刷QC：1人，噴涂QC1人，裝配QC1人，
3：線檢（全檢）員：5人——噴涂3人，印刷2人。
共：16人次。
計(jì)劃品質(zhì)部人員編制架構(gòu)圖
品質(zhì)經(jīng)理：1人，QE工程師：1人，品質(zhì)組長(zhǎng)：2人，領(lǐng)班：1人，QA：1人，
7人（注塑QC：2人待招，噴涂QC：1人待招） QC：
6人——噴涂：3人，印刷：2人，裝配：1人（線檢：2人待招） 線檢：
三：對(duì)品質(zhì)部各組人員
要求IQC
1：對(duì)來(lái)料進(jìn)行檢驗(yàn)后，按實(shí)際檢驗(yàn)情況填寫《來(lái)料檢驗(yàn)紀(jì)錄表》，并記錄于《檢驗(yàn)記錄匯總表》。——每天一張。
2：到后工序追蹤產(chǎn)品上線情況。
3：協(xié)助QA工作，對(duì)成品進(jìn)行抽箱檢驗(yàn)。
注塑QC
1：每小時(shí)對(duì)機(jī)臺(tái)生產(chǎn)品作巡查檢驗(yàn)一次，生產(chǎn)品重要尺寸測(cè)量、外觀檢查、包裝品抽查，并將檢驗(yàn)結(jié)果記錄于《巡檢記錄表》，——按機(jī)臺(tái)、產(chǎn)品型號(hào)區(qū)分，每臺(tái)機(jī)一張。
2：每四小時(shí)巡查一次機(jī)臺(tái)成型參數(shù)，機(jī)臺(tái)周邊設(shè)備動(dòng)作情況，并作記錄。
3：對(duì)需噴涂產(chǎn)品，每次開機(jī)首件或更改成型參數(shù)調(diào)機(jī)后，必須做試噴后外觀檢查。正常生產(chǎn)品，每班次（12H）必需有一次試噴外觀確認(rèn)。
噴涂QC
1：必須做首件，每產(chǎn)品開拉正常生產(chǎn)前，必須首件OK后才可生產(chǎn)。
2：每1H必須對(duì)制程中各段溫度進(jìn)行監(jiān)并做記錄，必須做膜厚測(cè)試并記錄于《巡檢記錄表》。
3：巡檢中發(fā)生品質(zhì)不良問題，第一時(shí)間與噴涂部負(fù)責(zé)人溝通改善，并向上司匯報(bào)品質(zhì)狀況，以便問題第一時(shí)間得到解決，
4：對(duì)原材料進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)外觀，確認(rèn)來(lái)料不良所占比率，是否在下拉前對(duì)來(lái)料進(jìn)行返工重檢。
5：對(duì)全檢員所檢OK產(chǎn)品，按AQL進(jìn)行抽樣外觀檢驗(yàn)。不良品超AQL允收標(biāo)準(zhǔn)，需返工重檢。
6：對(duì)全檢員所選出不良品進(jìn)行確認(rèn)，（全檢或抽檢，按數(shù)量而定）確認(rèn)是否需返工重選。
印刷QC
1：必須做首件，每種產(chǎn)品在正常開拉生產(chǎn)，必須有首件OK報(bào)告。
2：監(jiān)控印刷調(diào)油配比、用油更換時(shí)間，并作記錄。
3：制程異常、不良問題點(diǎn)及時(shí)與印刷負(fù)責(zé)人溝通改善，并向上司匯報(bào)品質(zhì)狀況，以便問題第一時(shí)間得到解決，
4：對(duì)全檢員所檢OK產(chǎn)品，按AQL進(jìn)行抽樣外觀檢驗(yàn)。不良品超AQL允收標(biāo)準(zhǔn)，需返工重檢。檢驗(yàn)完成后在標(biāo)簽上作標(biāo)示，并記錄于報(bào)表上。
注：抽檢完成后，將抽檢對(duì)應(yīng)的箱號(hào)重新包裝好并封箱，不少短裝。抽到不良品，應(yīng)以相對(duì)應(yīng)的良品與之交換，整數(shù)后封箱。
5：對(duì)全檢員所選出不良品進(jìn)行確認(rèn)，（全檢或抽檢，按數(shù)量而定）確認(rèn)是否需返工重選。
裝配QC
1：必須做首件，每種產(chǎn)品在正常開拉生產(chǎn)，必須有首件OK報(bào)告。
2：監(jiān)控生產(chǎn)作業(yè)人員手法，有對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量存在隱患的操作手法時(shí)，應(yīng)提出更改操作手法，并做教導(dǎo)培訓(xùn)，避免因作業(yè)手法不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)品不良。
3：對(duì)裝配完成包裝產(chǎn)品進(jìn)行抽箱（按AQL）檢驗(yàn)，并出據(jù)檢驗(yàn)報(bào)告。
QA
1：對(duì)每天出貨產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)（包裝方式、標(biāo)示卡內(nèi)容、產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)品重要尺寸及外觀檢驗(yàn)），并出據(jù)出貨檢驗(yàn)報(bào)告。
2：現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)將出貨產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度及品質(zhì)情況，做到包裝前后檢查。
3：對(duì)客戶退貨品進(jìn)行確認(rèn)檢查，并出據(jù)檢查報(bào)告及報(bào)廢單。
線檢人員
檢查產(chǎn)品時(shí)，必須統(tǒng)一、明確產(chǎn)品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，制程不良率超出預(yù)計(jì)損耗時(shí)，及時(shí)向生產(chǎn)部門提出需改善見意，并向上級(jí)匯報(bào)品質(zhì)狀況，以便產(chǎn)品不良得到急時(shí)解決。
每批產(chǎn)品檢查完成后，需區(qū)分標(biāo)示，并作出全檢報(bào)告，
QE工程師
1：急時(shí)了解客戶方品質(zhì)信息及接收客戶投訴信息，并與相關(guān)責(zé)任部門作喧導(dǎo)，討論并分析原因，商討改善預(yù)防措施，明確落實(shí)責(zé)任人與完成時(shí)間，并做追蹤，改善預(yù)防措施以報(bào)告方式呈現(xiàn)。
2：客訴品質(zhì)信息統(tǒng)計(jì)，制程不良信息收集，IQC來(lái)料不良資料收集，客戶退貨信息統(tǒng)計(jì)，以品質(zhì)檢討會(huì)議方式與各生產(chǎn)部門責(zé)任人檢討不良發(fā)生原因，做出改善對(duì)策并落實(shí)，對(duì)實(shí)施狀況作追蹤驗(yàn)證。
3：客退品的確認(rèn)分析與處理。
4：成品及半成品《檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書》作成。
5：制定培訓(xùn)教案，定期對(duì)品質(zhì)人員進(jìn)行知識(shí)、能力、管控手法等培訓(xùn)。
6：協(xié)助管理體系文件的編制。
四：工作計(jì)劃：
1、 加強(qiáng)與各部門的溝通力度，減少工作中的漏洞；
2、 制定培訓(xùn)計(jì)劃，逐步輔導(dǎo)、提高品質(zhì)人員的品質(zhì)意識(shí)、專業(yè)技能及部門整體素質(zhì)，逐個(gè)帶動(dòng)全公司人員的優(yōu)良品質(zhì)意識(shí)。堅(jiān)持優(yōu)良的品質(zhì)是留住老客戶的本錢，發(fā)展新客戶后動(dòng)力；培訓(xùn)項(xiàng)目可以暫分為以下幾類：
（1 :培養(yǎng)員工專業(yè)技能方面的內(nèi)容。主要指員工所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)專業(yè)知識(shí)與運(yùn)用(如:品管員對(duì)各種測(cè)量議器的了解與使用,品質(zhì)政策及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的熟悉與握,QC七大手法的運(yùn)用等),相關(guān)的企業(yè)規(guī)章制度，以及企業(yè)文化方面的內(nèi)容 。
�。�2 : 提高員工思想素質(zhì)方面的內(nèi)容。主要包括員工熱愛公司企業(yè)的思想境界和正義感，追求事業(yè)成功的強(qiáng)烈的事業(yè)心和成就感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和服從服務(wù)意識(shí)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度、忠誠(chéng)敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作的精神，以及健康的身心、積極的心態(tài)、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、開闊的胸懷、優(yōu)秀的品格等 。
�。�3 : 培養(yǎng)員工社會(huì)交往能力的內(nèi)容。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講求合作的時(shí)代，必須培養(yǎng)員工的交往水平，主要包括日常的社交禮儀，待人接物的常識(shí)，口語(yǔ)表達(dá)和溝通能力等。
�。�4 : 訓(xùn)練員工綜合管理能力的內(nèi)容。主要針對(duì)中層以上管理干部，重點(diǎn)培養(yǎng)其宏觀把握能力、戰(zhàn)略策劃能力、組織指揮能力，以及個(gè)人工作魄力和人格魅力。
3、 增強(qiáng)各部門的互動(dòng)力、協(xié)調(diào)力及品質(zhì)觀；周期開展品質(zhì)討論小會(huì)，針對(duì)本周不良產(chǎn)品、 不良原因進(jìn)行分析改善，并樹立不良改善預(yù)防措施，并嚴(yán)格落實(shí)到實(shí)際工作中，讓不良情況源于此次，止于此次；
4、 建議裝配部改變現(xiàn)有的工作模式。排拉式生產(chǎn)過程中，可以讓下一個(gè)工位來(lái)檢測(cè)抵制上一個(gè)工位的不良產(chǎn)品，及早的發(fā)現(xiàn)問題，降低因產(chǎn)品不良而造成的成本浪費(fèi)。從而也提高了各部門的工作效率；
5、 改善5S的現(xiàn)象管理，對(duì)所有產(chǎn)品、半成品及物料等進(jìn)行規(guī)劃性管理，以求降低損耗，合理利用資源。整齊整潔的工作環(huán)境也可以的提高工廠的形象；
6、 動(dòng)員全體員工對(duì)工作中的工序提出建設(shè)性的改善意見，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。以提高工作效率及提高員工工作的積極性，做到人人自檢，從而有利于品質(zhì)人員的檢測(cè)工作，也大幅度降低了產(chǎn)品的不良率；
7、 加強(qiáng)客戶管理，重視客戶投訴意見。保證質(zhì)量，滿足客戶需求；讓客戶看到我們的誠(chéng)意，
從而更有利于今后的合作關(guān)系；
五：工作發(fā)展方向：
1、 在執(zhí)行工作計(jì)劃的同時(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢測(cè)等理論方面及實(shí)際操作方面的培訓(xùn)，以提高員工的個(gè)人素質(zhì)。
2、 讓全體人員意識(shí)到品質(zhì)是工廠的心臟，心臟如要不夠好的話，就沒有一帆風(fēng)順的未來(lái)。爭(zhēng)取做到自檢互檢，確保產(chǎn)品零缺點(diǎn)。
3、 客戶是上帝，應(yīng)滿足客戶各方面的需求，保質(zhì)保量，做到讓客戶無(wú)話可說。
工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動(dòng)、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
一、以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂
課程改革是當(dāng)今基礎(chǔ)教育階段的工作重點(diǎn)，是深化教學(xué)改革各領(lǐng)域的切入點(diǎn)和中心工作。在當(dāng)前要繼續(xù)做好新課程教材的使用培訓(xùn)工作。
1、在上級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)多形式、多途徑分學(xué)科搞好二級(jí)培訓(xùn)工作，組織教師參加九冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，及其余有關(guān)涉及到新教材的學(xué)科。
同時(shí)，通過常規(guī)教研活動(dòng)、舉辦各種類型的專題研討，以深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念、目標(biāo)、要求和基本特征，深入研究各學(xué)科新教材為重點(diǎn)內(nèi)容，以進(jìn)一步更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、研究解決新課程實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)際問題為目標(biāo)，繼續(xù)深化教師培訓(xùn)工作，并把培訓(xùn)工作作為新課程實(shí)驗(yàn)推廣的一項(xiàng)基本保障條件，貫穿于新課程實(shí)驗(yàn)過程的始終。其中，要兼顧好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師與尚未進(jìn)入實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師培訓(xùn)的關(guān)系，逐步把非實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師的培訓(xùn)組織起來(lái)，幫助他們?cè)趯?shí)施現(xiàn)行教材的過程中體現(xiàn)新課程的理念，為全面進(jìn)入新課程實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)。
組織教研員深入基層，深入課堂進(jìn)行課改年級(jí)的聽課活動(dòng)，并與基層老師座談，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，探討實(shí)際問題，針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)采取對(duì)策。
3、科學(xué)與綜合實(shí)踐課程調(diào)研。
在上學(xué)期調(diào)研的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐課程和科學(xué)課的落實(shí)工作。各校對(duì)這兩門課程一要加強(qiáng)師資配備，二要注重課程落實(shí)，三要加強(qiáng)研究與管理。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程建設(shè)。
開展寧德市《鄉(xiāng)土教材》、品德與生活的課程資源開發(fā)等課程建設(shè)課題研究，大力促進(jìn)我市校本課程研發(fā)工作。
二、以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)基層教研活動(dòng)
1、常規(guī)檢查、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)
組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，結(jié)合市局常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理，檢查采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理情況等形式，還將根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)試。
2、片區(qū)教研活動(dòng)
繼續(xù)開展以教研片區(qū)為單位的區(qū)域性教研活動(dòng)，加強(qiáng)橫向交流與溝通。做到主題科學(xué)、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富、輻射面廣，并把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
3、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)要制度化、規(guī)范化。各校教學(xué)常規(guī)自檢期初、期中、期末各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核）的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。
三、以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)
完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。各校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用
一是福安市《教學(xué)研究》刊物的窗口作用，本學(xué)期擬增設(shè)教研員談?wù)n改，教導(dǎo)主任談教研欄目，旨在交流推廣基層學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，交流心得，增加教學(xué)的導(dǎo)向作用。二是建立福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)，發(fā)動(dòng)全體教研員發(fā)表教學(xué)評(píng)論，暢談教學(xué)隨想，反思來(lái)自一線的教學(xué)案例，努力為基層教師搭建交流的平臺(tái)。每位教研員在可能的情況下，在網(wǎng)上建立電子信箱和相應(yīng)的教學(xué)咨詢專欄，分學(xué)科與基層教師溝通并隨時(shí)解答問題，以加強(qiáng)教學(xué)改革、教育教學(xué)理論、教學(xué)動(dòng)態(tài)等方面的宣傳力度。
2、開展以下一些教研專題
�、賹W(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
通過建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建我市小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。保證新課程培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)；開展命題研究，進(jìn)行命題改革。小學(xué)階段結(jié)合新課改工作積極進(jìn)行命題改革，適應(yīng)新課改的要求，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，本著注重基礎(chǔ)性、加強(qiáng)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的命題思路，積極進(jìn)行命題改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、充分、和諧、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮好考試的導(dǎo)向作用，推動(dòng)新課改的實(shí)施。
�、谡Z(yǔ)文學(xué)科：?jiǎn)?dòng)語(yǔ)文實(shí)踐為基礎(chǔ)的教與學(xué)的研究課題；繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)專題研究，在保證課程落實(shí)的前提下有較為固定的教師隊(duì)伍。
�、蹟�(shù)學(xué)學(xué)科問題解決研究；
�、芷返屡c生活科課程資源的開發(fā)與利用以及相關(guān)課題的研究。各校要充分發(fā)揮中心小學(xué)幅射示范作用，帶動(dòng)各完小教學(xué)改革研究。學(xué)校要有自己的子課題，并積極實(shí)施，逐步深入，抓出成效。
�、菥C合實(shí)踐活動(dòng)課程開展;綜合實(shí)踐活動(dòng)課與學(xué)生發(fā)展關(guān)系研究;
此外，技能科和藝術(shù)科的教學(xué)與研究，要牢牢把握培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力這兩個(gè)要點(diǎn)，務(wù)實(shí)求真。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
繼續(xù)加強(qiáng)教研室自身建設(shè)。一是注重教研員自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力；二是教研室要繼續(xù)健全管理制度，建立并完善福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)頁(yè)，力求在內(nèi)容上體現(xiàn)豐富性、鮮活性、實(shí)用性，指導(dǎo)性，為教研工作創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的信息平臺(tái)。
理論學(xué)習(xí)應(yīng)與常規(guī)教研工作相結(jié)合。各級(jí)教研組織要以市教研室組織理論學(xué)習(xí)的課題和內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的參照，在教研活動(dòng)中結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)開展同步學(xué)習(xí)，既形成學(xué)習(xí)的層級(jí)管理和輻射效應(yīng)，又充分發(fā)揮教研活動(dòng)對(duì)教師的繼續(xù)教育功能。
2、開展教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)
本學(xué)期開展一次福安市優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)（市局表彰），旨在促進(jìn)教導(dǎo)主任的成長(zhǎng)。因此，教導(dǎo)主任要樹立：全心全意為教師服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨。具備高素質(zhì)的教育理論，一切為了教育，一切為了學(xué)生；要深入教研組，及時(shí)了解一線教師的教學(xué)實(shí)際情況，提出針對(duì)性強(qiáng)的教研目標(biāo)。特別在總結(jié)、推廣先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)存在問題要及時(shí)改進(jìn)、及時(shí)反饋、加強(qiáng)橫向溝通；要積極傳播教、課改信息，努力創(chuàng)造條件，提高全體教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
五、開展以下幾項(xiàng)專題活動(dòng)
1、寧德市教壇新秀評(píng)選；
2、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)論文征集活動(dòng)及課題研討會(huì)；
3、品德與生活優(yōu)秀課件展評(píng)；
4、技能、科學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)；
5、中小學(xué)美術(shù)學(xué)科年會(huì)；
6、第十二屆小學(xué)生作文競(jìng)賽、第七屆小學(xué)生寫字比賽；
7、骨干教師成果匯報(bào)會(huì)；
8、優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)。
9、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科年會(huì)。
工作計(jì)劃 篇7
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。
二、主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。
2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。
校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。
4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識(shí)。教育形式：采取全校性集會(huì)教育與班級(jí)教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：（1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；（2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。（4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料。
5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。
根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實(shí)施。
7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>
�。�1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。
�。�2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。
�。�3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
�。�4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品，不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品，所購(gòu)買的
食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>
8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
�。�1）建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）
�。�2）保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。
�。�3）加強(qiáng)夜間巡邏工作。
�。�4）不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。
�。�5）未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。
9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。
10、根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。
11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一。
12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門維護(hù)治安。
附：行事表
9月
1、對(duì)教室、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。
2、劃分清潔包干區(qū)，提出清潔要求。
3、制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。
4、學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。
10月
1、檢查教室、飯?zhí)�、校園安全衛(wèi)生。
2、學(xué)生校園安全教育
11月
1、進(jìn)行防食物中毒和自救教育，
2、進(jìn)行預(yù)防疾病教育。
12月
1、進(jìn)行防專題教育。
2、進(jìn)行防傷害事故教育。
6月
1、做好消防安全教育。
2、消防安全演練
01月
1、做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。
2、進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。
工作計(jì)劃 篇8
20xx年編織的三車間完成產(chǎn)量104750㎡，平均班產(chǎn)（含開頭班）10.9米，正品率99.71%，年產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高，平均班產(chǎn)創(chuàng)歷史新高，員工穩(wěn)定性創(chuàng)歷史最高，員工精練度最高，產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定提高，除上述重要指標(biāo)外，本年度支撐性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、突破性工作如下：
一、工資制度方面：
1、實(shí)現(xiàn)保全工績(jī)效工資的改革：結(jié)合以前編織三車間生產(chǎn)不連續(xù)的特殊現(xiàn)狀，著力于全面體現(xiàn)保全工作績(jī)效，調(diào)動(dòng)保全提高工作質(zhì)量的積極性，本年度3月份起開始對(duì)保全工工資計(jì)算辦法進(jìn)行大幅度創(chuàng)新性調(diào)整，突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量、日常表現(xiàn)考核，3月底開始形成實(shí)施方案，4月份付諸實(shí)施，效果十分理想，根據(jù)工作績(jī)效使工資收入適當(dāng)拉開差距，有效的調(diào)動(dòng)了保全工作積極性。
2、落實(shí)工作考核，實(shí)現(xiàn)浮動(dòng)收入措施：3月份，以公司“操作能手”新辦法實(shí)施為契機(jī)，將各班組當(dāng)月質(zhì)量、設(shè)備保養(yǎng)、日常表現(xiàn)納入考核，根據(jù)三項(xiàng)積分確定獎(jiǎng)金情況，有效的提高了員工參與質(zhì)量管理、設(shè)備保養(yǎng)的積極性，員工工作質(zhì)量有很大提升。
3、拿出了新的工資分配草案：實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)值分配對(duì)接，各崗位、各種緯密地毯按比例升降，新辦法更加合理，節(jié)后實(shí)施。
4、成功完成低收入崗位工資二次分配改革：有效的保證了員工隊(duì)伍穩(wěn)定，員工流動(dòng)性創(chuàng)歷年最低。
二、成本控制方面：配合公司成本控制需要，從3月份-5月份起對(duì)地毯件件稱重，控制絨高，5月底起以此為依據(jù)調(diào)低絨紗單耗，有效降低了成本；9月份再次進(jìn)行摸底調(diào)查后，在保證毯面質(zhì)量的前提下，再次降低絨高0.1mm，經(jīng)實(shí)施至今效果明顯。
三、員工培訓(xùn)方面：
1、全面更新各崗位操作規(guī)程：車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓(xùn)簡(jiǎn)明教材》、《織機(jī)安全操作簡(jiǎn)明規(guī)程》、《紗板工安全操作規(guī)程》、《絡(luò)筒機(jī)安全操作規(guī)程》、《阿克明整經(jīng)機(jī)操作規(guī)程》、《砂輪機(jī)安全操作規(guī)程》6個(gè)操作規(guī)程，新規(guī)程更加突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作性，且內(nèi)容更加全面、詳實(shí)，為今后的員工培訓(xùn)提供了很好的教材，為員工規(guī)范操作提供了依據(jù)。
2、全面開展崗位技能競(jìng)賽，促進(jìn)提高員工總體素質(zhì)：3-7月份，車間制訂了詳細(xì)、系統(tǒng)的崗位技能競(jìng)賽計(jì)劃，分別對(duì)保全、主操作、紗板、紗架、修補(bǔ)、絡(luò)筒車間6個(gè)崗位進(jìn)行了6次勞動(dòng)技能競(jìng)賽，競(jìng)賽活動(dòng)更加突出實(shí)用性，考核結(jié)果公布，并對(duì)成績(jī)突出者實(shí)施了激勵(lì)。
四、設(shè)備管理方面
1、編寫完成《實(shí)習(xí)保全快速入門手冊(cè)》：內(nèi)容涉及實(shí)習(xí)保全須知、保全工素質(zhì)及技能要求、實(shí)習(xí)保全快速入門訣竅、新手如何盡快進(jìn)入工作狀態(tài)、保全最致命的問題等6項(xiàng)內(nèi)容，為培養(yǎng)保全快速入門提供了良好、簡(jiǎn)明的教材。
2、完成3號(hào)機(jī)底刀改造及盛紗器更換工作：改造后有效降低了設(shè)備損耗，減輕了保全工作負(fù)擔(dān)，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
3、制作完成升降機(jī)：針對(duì)目前車間女工多，運(yùn)線上機(jī)勞動(dòng)強(qiáng)度大的問題，結(jié)合阿克明紗架特點(diǎn)及紗架后空間位置，經(jīng)過近半個(gè)月時(shí)間，利用長(zhǎng)期廢棄的電葫蘆及廢料，自主設(shè)計(jì)制作可移動(dòng)電動(dòng)升降機(jī)一臺(tái)，此升降機(jī)一次最多可提升紗線500kg，最高提升高度2.3米，可在車間所有織機(jī)上移動(dòng)使用，經(jīng)試用，該升降機(jī)升降快捷、平穩(wěn)，安全性高，操作簡(jiǎn)便，大大降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，員工普遍反映使用效果良好。
五、產(chǎn)品質(zhì)量方面：
在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下，攻堅(jiān)治理荷葉邊：
①3月份入手攻堅(jiān)解決成品地毯荷葉邊問題，5月份根據(jù)治理經(jīng)驗(yàn)制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》，地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀；
②9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎(chǔ)上，著手攻堅(jiān)解決半成品荷葉邊問題，經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下，治理荷葉邊問題取得突破性進(jìn)展。
工作計(jì)劃 篇9
銷售市場(chǎng)的細(xì)化、規(guī)范化有利操作。根據(jù)銷售總目標(biāo)2500萬(wàn)，分區(qū)域下指標(biāo)，責(zé)任明確，落實(shí)到人，績(jī)效掛鉤。
1.劃分銷售區(qū)域。全國(guó)分7-8區(qū)域，每個(gè)區(qū)域下達(dá)指標(biāo)，用考核的方式與實(shí)績(jī)掛鉤，獎(jiǎng)罰分明;
2.依照銷售網(wǎng)絡(luò)的布局，要求大力推行代理商制，爭(zhēng)取年內(nèi)開辟15-20個(gè)省級(jí)城市的銷售代理商;
3.銷售費(fèi)用、差旅費(fèi)實(shí)行銷售承包責(zé)任制;
4.設(shè)立開發(fā)產(chǎn)品研發(fā)部，力爭(zhēng)上半年在引進(jìn)技術(shù)開發(fā)人員3-5人的基礎(chǔ)上，下半年初步形成新品開發(fā)能力，完成總公司下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃數(shù);
5.加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益：
�、儇�(cái)務(wù)銷售成本：核算是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的關(guān)鍵。進(jìn)、銷、存要清晰，月度要有報(bào)表反映，季度要有考核，力爭(zhēng)銷售年度達(dá)標(biāo)2500萬(wàn)，成本下降5%;
②人力資源管理：根據(jù)總公司要求，結(jié)合上海公司工作實(shí)際配置各崗相應(yīng)人員。用科學(xué)激勵(lì)機(jī)制考核，人盡其才，愛崗兢業(yè)，每位員工以實(shí)績(jī)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;
�、郛a(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用管理。
公司還有很多工作需努力開展，還有許多事項(xiàng)要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點(diǎn)，結(jié)合公司實(shí)際，在xx年度中承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為總公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)、日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，力爭(zhēng)把本班建成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、班級(jí)基本情況：
我班共有學(xué)生26人，其中男生11人，女生15人。本班的大部分學(xué)生都可以積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但也有少數(shù)幾個(gè)男生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們都比較勤奮，但有些學(xué)生學(xué)不得法，成績(jī)總是不能提升。學(xué)生有些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
�。�1）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。
（2）強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生；及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
（3）家教結(jié)合：用“翼信通”的形式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。
�。�1）加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育
結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上、出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
�。�2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初、期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。
�。�3）發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（4）重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3、作好安全教育和安全管理。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育：
（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系；
�。�2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以使班主任工作做得更好。
四、具體措施
1、充分利用課間談話、班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
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