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工作計(jì)劃

時間:2021-03-13 19:49:13 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃匯總6篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】工作計(jì)劃匯總6篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、工作指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在科學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得科學(xué)知識和技能的過程成為理解科學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實(shí)際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)備課組建設(shè),學(xué)習(xí)其他組的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使備課組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

  二、工作要點(diǎn)

  1、備課組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,了解教研信息,更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

  2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮備課組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。

  3、確保集體電子備課的正常開展。集體電子備課活動做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,課件和教案的統(tǒng)一配套,提高集體備課的質(zhì)量。

  4、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,相互切磋。聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。

  5、做足、做好科學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實(shí)驗(yàn)的能力。

  6、統(tǒng)一、完善科學(xué)作業(yè),廣泛吸取好題,批、評及時有針對性。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在科學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破。

  附:集體電子備課分工合作安排表

工作計(jì)劃 篇2

  一、工作目標(biāo)

  我校備課組本學(xué)期將圍繞本期工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。積極開展集體備課活動研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。

  二、工作思路

  1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計(jì)劃,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù)。

  2、按教研組的要求,組織老師們搞好備課活動。

  三、具體工作重點(diǎn)

  1.突出教學(xué)常規(guī)工作,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

  在日常教學(xué)中,要借用備課組的集體力量,認(rèn)真研究“新課程、新理念”下的課堂教學(xué),積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,研究人教版新教材,在學(xué)習(xí)中走進(jìn)新課程。相信學(xué)生,擺脫按部就班的固有模式,教學(xué)中,把關(guān)注的焦點(diǎn)真正放在學(xué)生身上。認(rèn)真思考和排查學(xué)生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和掌握情況,合理安排每一個教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),真正做到有的放矢,教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊(yùn)含的一切可以利用的因素,充分激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動力,自主地學(xué)、能動地學(xué),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究和發(fā)現(xiàn),真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和實(shí)施。

  另外,還要注意七認(rèn)真的互查工作。做好查備課、查課后反思、查聽課評課、查作業(yè)批改情況、查學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量情況,真正使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都得到優(yōu)化。

  2.學(xué)習(xí)系列相關(guān)理論,促進(jìn)和提高教學(xué)的層次。

  備課組教師要積極學(xué)習(xí)各方面的相關(guān)理論,積極寫教育教學(xué)隨筆,重視教育實(shí)踐和反思,能及時將撰寫的隨筆上傳學(xué)校博客與他人交流互動,并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料;積極參加學(xué)校組織的教研活動等,并提交相關(guān)資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真參加各類培訓(xùn),如參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作。在理論學(xué)習(xí)中提高和促進(jìn)教學(xué)層次。

  三、工作措施

  1、研究教材教法,根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際備好課。

  2、研究課堂教學(xué),加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課, “人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益”。

  3、研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設(shè)計(jì)每一堂課的練習(xí),并做到“四精四必”:即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)。

  4、研究熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn),學(xué)習(xí)教學(xué)刊物(學(xué)校圖書室可以借閱),分析教學(xué)問題,以尋找新策略,應(yīng)用新方法,解決新問題,取得新進(jìn)展。

  5、認(rèn)真做好七認(rèn)真工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)突出學(xué)生活動,能使用多媒體體課件教學(xué),注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當(dāng)、題型多樣,作業(yè)批改及時、準(zhǔn)確、細(xì)致;優(yōu)化輔導(dǎo)過程;針對學(xué)生實(shí)際,做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作;對于“學(xué)困生”要及時補(bǔ)習(xí)。

  6、提倡教學(xué)相長,平時多開展個人間的合作研討,特別是同年級的老師,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。

  7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

  8、針對本期學(xué)校課程計(jì)劃的變動和教師們工作量的變化,如何利用有效的時間搞好教學(xué)和輔導(dǎo);加上教材的改變,如何搞好教材的銜接等,初步設(shè)想在5周后做個交流,相互學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  四、任務(wù)安排

  1、關(guān)于備課:全冊教學(xué)計(jì)劃個人制訂,備課時,手寫稿和電子稿都可以。

  2、以上關(guān)于集體活動的安排以教導(dǎo)處通知為準(zhǔn)。

  3、輪到任務(wù)的教師,要提前做好充分準(zhǔn)備,以便活動高效開展。

  4、每次活動后,均須上交書面材料。

  XX小學(xué)教務(wù)處

工作計(jì)劃 篇3

  一、情況分析:

  二年級語文組有教師8人,其中男教師一人,女教師七人。其中一人是校領(lǐng)導(dǎo),一人是中層干部并都是教學(xué)能手和名師。本組全部是中青年教師,是一支實(shí)力強(qiáng)進(jìn),工作熱情高,教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。我們年級有8個教學(xué)班,每班近60人,全年級有學(xué)生近470人。有幾個班有個別智障后進(jìn)生。二年級識字教學(xué)是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。每天還有每日一句和每周一詩要背誦,還有課外讀物每兩月一書要加強(qiáng)督促。因此搞好本年級的教學(xué)研究意義重大。

  二、指導(dǎo)思想:

  以構(gòu)建和諧校園理念為指導(dǎo),創(chuàng)新與高效為內(nèi)涵發(fā)展的核心要素,服務(wù)學(xué)生成長為基本宗旨。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的'教學(xué)理念,努力構(gòu)建符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的低年級語文課堂教學(xué)模式。努力實(shí)施學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題《個性化教育活動體系與學(xué)生自主發(fā)展研究》的子課題。使我們的教育人道化、人性化、個性化。面向全體,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將課標(biāo)理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐中,扎實(shí)深入地進(jìn)行以集體備課、上好每一節(jié)課為主題的教研活動。切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣而努力。

  三、教研工作重點(diǎn):

  1、認(rèn)真研讀教材,開學(xué)初利用教研時間組織大家研讀教材,使大家明確本組教材的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

  2、深入實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué)。同時,把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化,真正樹立教師的服務(wù)意識。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)。教師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn),教師的批改要用雙A表示,即作業(yè)的正確與書寫是否工整兩項(xiàng)批示。改還要做到及時和第二次批改。

  抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

  4、認(rèn)真上課,集體備課落到實(shí)處。制定集體備課計(jì)劃,使集體備課真正做到有計(jì)劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,努力使每一位老師上好每一節(jié)課。

  5、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對識字、閱讀、練習(xí)、口語交際進(jìn)行教學(xué)反思。并組織反思交流。對于教學(xué)上成功的經(jīng)驗(yàn)交流與大家共享,對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進(jìn)行解決。

  6、組織好本年級的公開教研課的上課、說課、評課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個年級必上的一節(jié)公開教研課。組織全組教師群策群力,打造一節(jié)精美公開課。

  7、組織本組教師互幫互學(xué)。每位老師本學(xué)期要互聽本組教師課7節(jié)。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  8、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。

  9、加強(qiáng)古詩詞、每日一句的背誦、加強(qiáng)課外閱讀,注重學(xué)生的積累。要求每個老師把每個星期一周要背的古詩和每日一句寫到黑板指定的地方,講解大意,讓學(xué)生理解記憶。

  10、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  11、積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓后進(jìn)生齊頭并進(jìn)。越是成績差的學(xué)生、智障學(xué)生,越要組織他們多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,開發(fā)智力。

  12、搞好本期期初、初中、期末常規(guī)檢查。

  四、實(shí)施的措施:

  1、認(rèn)真抓常規(guī)工作:

  (1)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石首市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、精講精練、啟發(fā)思維等。

  (2)要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔,字跡的工整,錯處的及時更正和老師及時復(fù)改。

  (3)組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進(jìn)生。

  2、扎扎實(shí)實(shí)抓教研活動:

  (1)每周四下午為教研活動日。每次安排教師主講教育教學(xué)方面的心得體會反思。組織老師學(xué)習(xí)《新課程》,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和思想。

  (2)認(rèn)真落實(shí)每人一課的教學(xué)美餐活動,相互聽課15節(jié),共同研究,共同提高。

  (3)落實(shí)好公開教研課的人選,組織好沙龍活動和教師論壇30分。人人參與。

  (4)督促教師建立博客,積極寫好子課題,爭取立項(xiàng)研究。

  3、切實(shí)抓好特色課程的落實(shí),督促老師把所背誦的古詩和每日一句寫到黑板指定的位置。

  4、督促老師抓好課外閱讀,午間閱讀30分老師要來領(lǐng)讀指導(dǎo)。

  5、督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  6、開展閱讀、識字教學(xué)研究,用游戲,表演,兒歌等增添趣味性。

工作計(jì)劃 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,來常特已經(jīng)半年了,環(huán)境已經(jīng)慢慢的熟悉,但是,20xx對我來說仍是一個新的開始,新的挑戰(zhàn)。這是我第一次做班主任,而且沒有了以往的輔班,所有的事情都需要從頭開始,慢慢摸索。全新的角色,肩負(fù)的是信任和責(zé)任,在這樣的變化和背景下,班主任工作計(jì)劃變得尤為重要。在本學(xué)期的工作中,這份計(jì)劃不僅是我工作的一個依據(jù),也是自己前進(jìn)的方向。下面就將這學(xué)期的計(jì)劃做如下陳述:

  一、指導(dǎo)思想

  和上學(xué)期相比,本學(xué)期益智部2班在班級學(xué)生基本沒有變化,由原班9名同學(xué)和1名新同學(xué)組成。本班各項(xiàng)工作的開展將以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提高班級集體凝聚力、提高學(xué)生的參與意識、提升集體榮譽(yù)感為主要努力方向,以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生10名,其中男生8名,女生2名;住校生4人,走讀生6人;自閉癥一名(xx),腦癱一名(xx),精神分裂癥一名(xx),智力障礙7名(xx,xx,xx,)。班級學(xué)生整體情況較好,在各方面都有所體現(xiàn):

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

  班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。班級同學(xué)較活潑,但又有分寸,在聽見上課鈴或老師的指令的時候就能夠停下來,總的來說,學(xué)生比較聽話,情況比較穩(wěn)。

  三、班級工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、遵守學(xué)校作息時間,不遲到不早退,生病要向班主任請假。

  2、聽見上課鈴立即回到教室安靜坐好,上課認(rèn)真聽講,不擾亂課堂秩序,不隨意走出座位,要舉手回答問題。

  3、課間在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動,不能追逐打鬧,大聲喧嘩,更不可以隨意跑到樓下。

  4、遇見老師主動與老師、同學(xué)問好。

  5、自覺維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶。

  6、在就餐時,要有秩序,排隊(duì)打餐,在本班位置上就餐,能夠愛惜糧食,吃飯時盡量不剩不撒,吃完后主動倒餐盤。

  7、按時就寢,能夠聽從生活老師的安排。

 。ǘ┌踩矫,搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,具有一定的自我保護(hù)的能力。

 。ㄈ┕膭钪С謱W(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,積極參加六一文藝匯演和運(yùn)動會,力爭在校運(yùn)會等活動中取得優(yōu)異成績,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。開展豐富多采的主題班會活動,在集體活動中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力,使同們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)生的心理健康教育。針對學(xué)生的各種心理問題,能正確及時地給予教育引導(dǎo),并且爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。多與學(xué)生進(jìn)行交流,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,進(jìn)而開展班務(wù)工作。

 。ㄎ澹┒嗯c學(xué)生家長談話交流,實(shí)施有計(jì)劃的教育。有計(jì)劃地利用家校交流的時間與家長共同探討孩子的情況,如何教育的更好等問題。

  四、基本措施和做法

  1。學(xué)習(xí)方面。首先做好常規(guī)教育,聽見鈴聲要進(jìn)教室坐好,上課不可以東張西望,不可以隨意說話,要舉手發(fā)言等;其次在課業(yè)方面,根據(jù)學(xué)生程度不同,對其要求做出調(diào)整,努力做到使教育適合每一個孩子,適當(dāng)表揚(yáng),多給學(xué)生鼓勵。

  2。文明行為方面。養(yǎng)成講文明,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生見到老師主動問好,見到垃圾主動拾起的良好行為意識。并且對于學(xué)在到校、課堂、課間、兩操、放學(xué)、就餐、就寢等方面表現(xiàn)好的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵,定期對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

  3。衛(wèi)生方面。根據(jù)情況分配三個人一組進(jìn)行衛(wèi)生值日,在老師的帶領(lǐng)下打掃教室衛(wèi)生,使他們在勞動技能方面得到加強(qiáng)和鍛煉。學(xué)生每天輪流擦黑板和講臺,使學(xué)生樹立“教室是我家”、“教室衛(wèi)生,人人有責(zé)”的意識。

  4。德育方面。要處處與學(xué)校教育方向保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任心,本著“一個也不能少的原則”,抓好每位同學(xué)的德育教育工作。讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,能積極進(jìn)取,追求自己想要的生活。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,勇于做學(xué)生的表率,身教重于言教。

工作計(jì)劃 篇5

  為了更好的提高銷售業(yè)績,促進(jìn)銷售工作的勝利開展,現(xiàn)在對接下來的工作進(jìn)行簡要的規(guī)劃,具體的情況如下:

  一、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

  二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

  三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

  四、今年對自己有以下要求

  1、每周要增加X個以上的新客戶,還要有?到?個潛在客戶。

  2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

  3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

  4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

  5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

  6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

  7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

  8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

  9、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬元的任務(wù)額,為公司創(chuàng)造更多利潤。

  10、公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

  以上就是我這一年的工作計(jì)劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年,我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作, 積極推進(jìn)素質(zhì)教育;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升教育理念,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,營造和諧氛圍;強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績;維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,自覺率先垂范,提高服務(wù)意識,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  一、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作;以教學(xué)為中心;重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,重點(diǎn)抓好教研課改工作;著力實(shí)施有效教學(xué)管理;增強(qiáng)服務(wù)意識,提高創(chuàng)新能力,在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,在管理中提升服務(wù)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,求和諧,謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才,教師成長,學(xué)校成功,辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。

  二、主要工作目標(biāo):

  1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化,制度化。

  2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率;

  3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  4.堅(jiān)持走“科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”之路,增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。

  5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng),開展教師博客。

  6.爭取申報(bào)各級各類科研課題,走教學(xué)科研化之路。

  7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,更新教研組常規(guī)教研活動,提高常規(guī)教研活動的層次和水平。

  8.校本教研逐步加強(qiáng),全面建立“教師發(fā)展平臺”:專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學(xué)示范平臺、信息資源共享平臺;構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍。

  9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)。

  xx.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,打勝中考仗,認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作。

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