有關(guān)工作計(jì)劃范文集錦七篇
時(shí)間一晃而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。一年級(jí)小學(xué)生生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期，為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：
總目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
具體內(nèi)容及目標(biāo)：
（一）交通安全教育
1. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路。
2. 了解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
3. 了解乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為，學(xué)會(huì)安全乘車(chē)，提高自我保護(hù)能力。
（二）生活安全教育
1. 認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)；學(xué)做眼保健操，保護(hù)我們的視力。
2. 要小心尖銳利器，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。
3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強(qiáng)。
5.不做危險(xiǎn)的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法。
三、實(shí)施措施：
1. 在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2. 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓�、消防、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4. 在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、訪(fǎng)談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能，掌握安全知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)。
5. 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。
四、具體工作安排：
本冊(cè)教材共兩個(gè)單元：
1---6周 第一單元 交通安全
第一課 《安全過(guò)馬路》
第二課 《小小黃帽保安全》
第三課 《乘車(chē)安全》
7----18周 第二單元 生活安全
第四課 《保持正確的姿勢(shì)》
第五課 《尖銳利器易傷人》
第六課 《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》
第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》
第八課 《做力所能及的事》
第九課 《不隨意采摘》
切記：安全第一！
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施：
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題�！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。
（二）自覺(jué)從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺(jué)“負(fù)重”。
一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托；
二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，板書(shū)設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識(shí)、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿(mǎn)堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫(xiě)，保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。
（三）加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
（四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。
1、成立學(xué)�！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。
3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長(zhǎng)的心里，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
5、法定開(kāi)設(shè)的所有課程，每門(mén)只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。其他課程和專(zhuān)題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教材和讀本。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書(shū)，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書(shū)本和練習(xí)提綱，違反批評(píng)教育。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。書(shū)面作業(yè)控制在1。5小時(shí)以?xún)?nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測(cè)或研培中心組織外的考試外，各任課教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成、稍欠、須努力。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確�！皟�(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)院團(tuán)委對(duì)社團(tuán)新學(xué)期提出了更高的要求，數(shù)學(xué)系社團(tuán)部會(huì)更努力的配合院團(tuán)委組織好各項(xiàng)活動(dòng)，遵從院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，將本學(xué)期工作做到更好，充分調(diào)動(dòng)各協(xié)會(huì)的積極性，展開(kāi)對(duì)大學(xué)生有意，豐富校園文化的活動(dòng)，本學(xué)期，本系社團(tuán)部有了部分變動(dòng)，將體育愛(ài)好者協(xié)會(huì)與金鷹影視協(xié)會(huì)注銷(xiāo)，并添加了教師教育協(xié)會(huì)和大學(xué)生合唱團(tuán)兩個(gè)協(xié)會(huì)，本學(xué)期社團(tuán)部將會(huì)加強(qiáng)各協(xié)會(huì)的管理力度，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的要求。通過(guò)上學(xué)期舉行各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足，在這學(xué)期去彌補(bǔ)，搞好每一項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
XX-XX年工作計(jì)劃如下
常微分學(xué)術(shù)研究協(xié)會(huì)
常微分學(xué)術(shù)研究協(xié)會(huì)，以提高學(xué)生對(duì)書(shū)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣、增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)與理論與實(shí)際相結(jié)合（即：數(shù)學(xué)建模）等多方面的能力、加強(qiáng)學(xué)生以數(shù)學(xué)為中心的多層次多視角的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)為目標(biāo)，當(dāng)下以大一學(xué)生為主體，高年級(jí)同學(xué)為輔助與輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間對(duì)某些有趣而又蘊(yùn)含豐富知識(shí)的問(wèn)題進(jìn)行討論，并作適當(dāng)?shù)膶W(xué)科間的滲透與研究。
本協(xié)會(huì)包括兩方面的研究：常微分方程和數(shù)學(xué)建模
課程時(shí)間、地點(diǎn)安排：
每周日下午1:30—3:00，地點(diǎn)：二教
XX年?yáng)|三省建模培訓(xùn)
主講：劉會(huì)民教授
具體安排如下：
3月13日：如何預(yù)報(bào)人口的增長(zhǎng)
�。�1）指數(shù)增長(zhǎng)模型（2）阻滯增長(zhǎng)模型（logistic模型）
3月20日：動(dòng)物的身長(zhǎng)和體重
將動(dòng)物軀干類(lèi)比作彈性梁，把動(dòng)物軀干長(zhǎng)度與體重的關(guān)系轉(zhuǎn)化為已經(jīng)有確切研究成果的彈性梁在自重下彎曲問(wèn)題的做法
3月27日：商人們?cè)鯓影踩^(guò)河
以實(shí)際例子引出數(shù)學(xué)模型，把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置狀態(tài)和決策，確定狀態(tài)轉(zhuǎn)移律，建立多步?jīng)Q策模型。
4月3日：量綱分析與無(wú)量鋼化
（1）正確確定各物理量（2）合理選取基本量綱
�。�3）恰當(dāng)構(gòu)造基本解 （4）結(jié)果的效應(yīng)和局限性
4月9日：離散模型——層次分析模型
首先，建立層次結(jié)構(gòu)模型，構(gòu)造成對(duì)比較陣；其次，計(jì)算權(quán)向量，并做一致性檢驗(yàn)；最后計(jì)算組合權(quán)向量，并做組合一致性檢驗(yàn)。
4月10日：matlab入門(mén)
運(yùn)用matlab解決建模中的繁瑣計(jì)算，達(dá)到更快更準(zhǔn)確的計(jì)算。
4月16日：matlab作圖
matlab作圖先取得該圖上的一系列點(diǎn)的坐標(biāo)，然后將其傳給系統(tǒng)作圖。
4月17日：最小二乘法
線(xiàn)形方程組無(wú)解時(shí)，找出一組使其值最小的解，確定其圖象的大致，估計(jì)一函數(shù)，再進(jìn)行擬和
電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)
電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)屬于院級(jí)協(xié)會(huì)，本協(xié)會(huì)由一名會(huì)長(zhǎng)和三名干事組成，由社團(tuán)部統(tǒng)一管理，電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)性的比賽或培訓(xùn)。本著電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)傳統(tǒng)宗旨：普及電腦知識(shí)，傳播網(wǎng)絡(luò)文化，創(chuàng)新科技成果。
在下學(xué)期主要有培訓(xùn)，ppt大賽。活動(dòng)安排如下：
培訓(xùn)活動(dòng)
時(shí)間：每周六
地點(diǎn)：二教204
參加人員：全系學(xué)生
培訓(xùn)內(nèi)容：photoshop，flash等基本內(nèi)容
ppt大賽
一、活動(dòng)目的
1. 提高同學(xué)們對(duì)powerpoint的制作、應(yīng)用水平；
2. 提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)；
3. 加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通；
4. 發(fā)掘ｐｐｔ設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才；
5. 增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。
二、ppt比賽對(duì)象：全系所有學(xué)生。
三、ppt比賽形式：
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行參賽，團(tuán)隊(duì)2人以上，組隊(duì)方式不限，隊(duì)員可來(lái)自的'不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)，并選出隊(duì)長(zhǎng)。
四、賽程安排
1.報(bào)名階段：
各班班長(zhǎng)把本班報(bào)名表統(tǒng)一收齊后交至電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
2.作品上交階段：
到了上交時(shí)間，逾期不侯。我們將短信提醒尚未交作品的參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
收集形式：將作品用u盤(pán)交
五、ppt大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、內(nèi)容30分 2、技術(shù)20分 3、藝術(shù)15分 4.創(chuàng)意15分 5、展示20分
六、評(píng)委由學(xué)生會(huì)成員和本協(xié)會(huì)干部組成。
七、作品要求
1.作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；
2.作品不得少于xx張幻燈片，時(shí)間不得少于三分鐘；
3.要求作品能夠在powerpoint上運(yùn)行；
4.嚴(yán)禁涉及非法、政治敏感的內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格。
在XX年電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)將會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下發(fā)展的更好更完善，希望咱們學(xué)生都能在本協(xié)會(huì)學(xué)到更多的比較實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)，也希望學(xué)生能多一個(gè)體會(huì)生活的平臺(tái)能夠互相學(xué)習(xí)得到各方面的鍛煉。學(xué)生們也有所收獲，望計(jì)算機(jī)能更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，使學(xué)生們應(yīng)用自如。
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)是數(shù)學(xué)系社團(tuán)部成立較早的一個(gè)協(xié)會(huì)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)根據(jù)同學(xué)的需要，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，舉辦各種英語(yǔ)培訓(xùn)、講座、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)。該協(xié)會(huì)自創(chuàng)辦以來(lái)得到學(xué)生的認(rèn)可和各位老師的支持。幫助同學(xué)們將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化、有趣化、方法化。本學(xué)期英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，為同學(xué)安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。
本學(xué)期工作計(jì)劃：
1. 英語(yǔ)講座
本學(xué)期繼續(xù)由外語(yǔ)系的金長(zhǎng)革老師為我們系的同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。
時(shí)間：四月五月中旬
地點(diǎn)：二教204
參加人員：面向大一大二的學(xué)生
活動(dòng)目的：對(duì)要參加英語(yǔ)4 6級(jí)考試的同學(xué)進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。是同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)的方法及要領(lǐng)，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得目的明確思路清晰。讓同學(xué)們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2. 英語(yǔ)話(huà)劇
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：二教304
參加人員：大一大二的學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)話(huà)劇的形式使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得豐富多彩。各個(gè)小組自編自導(dǎo)自演，同時(shí)提高同學(xué)們的創(chuàng)造力，和凝聚力。增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
教師教學(xué)協(xié)會(huì)
作為一名師范大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該具備一名優(yōu)秀教師必備的教學(xué)技能，為了促進(jìn)廣大學(xué)生提高教學(xué)水平，努力做一名合格的未來(lái)教師，校團(tuán)委、數(shù)學(xué)系團(tuán)委支持、鼓勵(lì)我們學(xué)生的工作，成立教師技能協(xié)會(huì)，組織本次教學(xué)技能大賽。為了組織好比賽，特通知如下：
一、組織辦法：
1、教學(xué)技能分為導(dǎo)入技能、語(yǔ)言技能、講解技能、提問(wèn)技能、變化技能、強(qiáng)化技能、板書(shū)技能、演示技能、結(jié)束技能。據(jù)我校情況、為便于比賽、使比賽具體有較強(qiáng)參與性、比賽氣氛好，我校本次大賽比賽項(xiàng)目的有：
傳統(tǒng)四項(xiàng)：普通話(huà)、粉筆字、提問(wèn)應(yīng)變 才藝表演
現(xiàn)代二項(xiàng)： 多媒體制作，網(wǎng)上資料搜索論壇答疑
�。ǘ┈F(xiàn)代二項(xiàng)：
1、多媒體制作
據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)完成講解一個(gè)問(wèn)題的powerpoint頁(yè)面十頁(yè)
2、網(wǎng)上資料搜索；論壇答疑
三、評(píng)分辦法：
各項(xiàng)比賽分傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩個(gè)評(píng)委組，評(píng)委參加相關(guān)比賽時(shí)，不可作本場(chǎng)評(píng)委。每次比賽每組邀請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)家、本校相關(guān)優(yōu)秀教師、組成10人的評(píng)委組，負(fù)責(zé)對(duì)參賽作品打分。評(píng)分時(shí)，去掉最高分和最低分，計(jì)算平均值。在一些項(xiàng)目上適當(dāng)考慮學(xué)生評(píng)委。
四、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
單項(xiàng)：據(jù)得分，分為一、二、三多個(gè)等次；并發(fā)證書(shū)
綜合：個(gè)人參加三項(xiàng)以上者，取最好的三個(gè)名次相加參加總排名，如果名次總數(shù)相同，則逐項(xiàng)比單項(xiàng)排名。
五、其他說(shuō)明
1、備課筆記評(píng)比，講課比賽，另外舉行
2、報(bào)名截止日期
參與比賽報(bào)名截止日期每周四晚9：00前
從第四周開(kāi)始每?jī)芍芤淮伪荣悾。ǔ醵?周二）
3、比賽時(shí)間另行通知
六、評(píng)委：
社團(tuán)部會(huì)長(zhǎng)以上干部及其他部門(mén)干部嘉賓
大學(xué)生合唱團(tuán)
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下，我們大學(xué)生合唱團(tuán)本著“搭建校園文化舞臺(tái)、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍”的宗旨，在XX年終于成立了。那么在XX年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)生合唱團(tuán)是一個(gè)溫馨和睦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社團(tuán)，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛(ài)好者，大家團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)。只要你喜歡唱歌，熱愛(ài)音樂(lè)，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
下面我就介紹一下我們的大學(xué)生合唱團(tuán)：
一、大學(xué)生合唱團(tuán)簡(jiǎn)介：
大學(xué)生合唱團(tuán)由來(lái)自各個(gè)院系的熱愛(ài)合唱藝術(shù)的同學(xué)組成，受校團(tuán)委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo)，配備專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的合唱訓(xùn)練，曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品，和聲豐富，旋律優(yōu)美，風(fēng)格各異，是活躍在校園內(nèi)的一支充滿(mǎn)青春活力和豐富表現(xiàn)力的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。
二、平時(shí)活動(dòng)：
在本學(xué)期里，平時(shí)周一到周五會(huì)有自主的集體活動(dòng)，主要是排練，練聲視唱，有時(shí)也會(huì)放映一些合唱影音供賞析；周末時(shí)有資深教師專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)�；顒�(dòng)時(shí)間的安排會(huì)充分考慮并照顧多數(shù)同學(xué)的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會(huì)減少或停止活動(dòng)，盡量減少對(duì)學(xué)習(xí)等的影響。
三、指導(dǎo)人員：
在這學(xué)期，我們將請(qǐng)到音樂(lè)系宋天羽老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，宋老師會(huì)很耐心的教導(dǎo)我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動(dòng)的示范演練，學(xué)員們聽(tīng)、唱、練相結(jié)合，個(gè)個(gè)熱情高昂，時(shí)時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信在宋老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)鑄就我們第一個(gè)的輝煌。
合唱活動(dòng)要努力做到三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)合理地組織教學(xué)與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，持之以恒地開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。
這學(xué)期，在大學(xué)生合唱團(tuán)我們要在歌聲中茁壯成長(zhǎng)。我們的專(zhuān)業(yè)雖然不是音樂(lè)，但是合唱團(tuán)得以讓我們?cè)趯?shí)踐中摸索，訓(xùn)練很專(zhuān)業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂(lè)形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂(lè)技巧；我們要學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個(gè)又一個(gè)的波峰向上攀登。讓我們?cè)谝魳?lè)的孕育下，把我們的大學(xué)生合唱團(tuán)辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。
以上為數(shù)學(xué)系社團(tuán)部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)力爭(zhēng)將每項(xiàng)活動(dòng)做到不出任何差錯(cuò)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本部希望在新學(xué)期里，能夠充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取作到使大家能在活動(dòng)中互相了解、增進(jìn)友誼，時(shí)刻感受到數(shù)學(xué)系的溫暖。我們會(huì)為了是同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意而不懈努力。
工作計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析：
1.學(xué)生狀況：八年級(jí)在上學(xué)期期末考試中與區(qū)均還有一定差距
2.教師現(xiàn)狀：二位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師。
3.社會(huì)影響力：因?yàn)橹锌疾挥?jì)分許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)地理學(xué)科不了解不重視，，但我組老師已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到新高考改革后明年地理將成為高考科目之一，因此在初中階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
二、工作思路：
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的地理教學(xué)方式。
三、工作目標(biāo)：
1、重視閱讀，提升本組教師的課程意識(shí)和教育教學(xué)的理論水平。
2、以主題式探究為主要教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)課堂內(nèi)外的地理實(shí)踐。無(wú)論課堂內(nèi)外，開(kāi)展豐富多樣的地理實(shí)踐活動(dòng)，。
四、重點(diǎn)工作：
重點(diǎn)工作：
項(xiàng)目一：課程意識(shí)的加強(qiáng)
責(zé)任人：馮海云，倪玲
效能目標(biāo)：通過(guò)閱讀相關(guān)教育教學(xué)課程理論，使本組成員成長(zhǎng)為具有課程意識(shí)的老師。
具體措施：
第一周召開(kāi)教研組會(huì)議，推薦相關(guān)課程理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期推薦閱讀華東師范大學(xué)出版社的《幸福教育與理想課堂八講》、南京市教研室出版的《課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議和實(shí)施建議》。
2.組織好組內(nèi)教師積極參加各項(xiàng)論文案例的評(píng)比，積極參加課題申報(bào)。
項(xiàng)目二：地理實(shí)踐課的開(kāi)展
責(zé)任人：馮海云、倪寧
效能目標(biāo)：在課堂內(nèi)外的自然、社會(huì)等真實(shí)情境中開(kāi)展豐富多樣的地理實(shí)踐活動(dòng)，將地理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用相結(jié)合。
1、挖掘教材中的實(shí)踐資源，在課堂中實(shí)現(xiàn)地理實(shí)踐。如七年級(jí)的橡皮泥制作等高線(xiàn)，用乒乓球制作簡(jiǎn)易地球儀，八年級(jí)的行政區(qū)的拼圖游戲，
2、利用好學(xué)校配置的相關(guān)資源，提高地理專(zhuān)用教室的使用頻率。
項(xiàng)目三：公開(kāi)課的展示
責(zé)任人：馮海云、倪玲效能目標(biāo)：為了促進(jìn)各層次教師成長(zhǎng)，本學(xué)期每位教師全部開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課，爭(zhēng)取并大力鼓勵(lì)有教師開(kāi)設(shè)高級(jí)別的公開(kāi)課或講座。
具體措施：
1.開(kāi)學(xué)第一周安排好本學(xué)期的校內(nèi)公開(kāi)課計(jì)劃。
2.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開(kāi)課，做好課后的教學(xué)研討。
3.做好資料的收集，公開(kāi)課教案、評(píng)課表、研討記錄。
項(xiàng)目四：階段性檢測(cè)的質(zhì)量提高
責(zé)任人：馮海云、倪玲效能目標(biāo)：力爭(zhēng)地理期中期末測(cè)試均分達(dá)區(qū)均以上
具體措施：
1.備好每一節(jié)新課，確保課堂的高效。
2.根據(jù)學(xué)情制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差。
3.做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
4.緊盯后進(jìn)生，決不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生。
5.抓好每一模擬考試，做好考前培訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，電教處將在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實(shí)校園網(wǎng)資源庫(kù);推進(jìn)“鎮(zhèn)江教育云”的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的使用覆蓋率;加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高多媒體教學(xué)設(shè)備、微格教室的有效使用率;加強(qiáng)信息技術(shù)課題的研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，不斷提升師生信息技術(shù)應(yīng)用水平，為創(chuàng)建“智慧校園”創(chuàng)造有利條件。
二、工作目標(biāo)：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
加強(qiáng)“鎮(zhèn)江教育云”等信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
2、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)
加強(qiáng)微課等新媒體培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、校園網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)
加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)丹陽(yáng)和鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站。
4、信息化建設(shè)目標(biāo)
充分利用“鎮(zhèn)江教育云”和“三通兩平臺(tái)”，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”使用覆蓋率，為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、完善電教管理制度
(1)認(rèn)真做好教室、微機(jī)房、微格教室等場(chǎng)所多媒體電教設(shè)備的管理工作。
(2)切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，信息上下暢通。
2、增強(qiáng)電教服務(wù)意識(shí)
(1)開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查和調(diào)試，確保正常使用。
(2)開(kāi)學(xué)后，定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)電教設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng)，防患于未然。
(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課的督查，規(guī)范微機(jī)房電教設(shè)備的使用和管理。
(4)加強(qiáng)電子備課室的日常管理，為教師開(kāi)展教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、優(yōu)化電教過(guò)程管理
(1)期初有計(jì)劃、有措施;期中有檢查、有反饋;期末有總結(jié)、有反思。
(2)規(guī)范各類(lèi)場(chǎng)所電教設(shè)備的使用和管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。
4、強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)
(1)加強(qiáng)微課等新教育媒體的培訓(xùn)應(yīng)用，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。
(2)提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。
(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的培訓(xùn)，力爭(zhēng)在各類(lèi)信息技術(shù)比賽中取得佳績(jī)。
5、做好其它中心工作
(1)做好學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報(bào)道等工作。
(2)完成“丹陽(yáng)市橫塘中學(xué)公眾號(hào)”的籌建工作，同時(shí)做好鎮(zhèn)江市書(shū)香校園 “回頭看”等工作。
(2)加強(qiáng)與其他科室的密切協(xié)作，完成校長(zhǎng)室布置的其他突擊性工作。
工作計(jì)劃 篇6
1、認(rèn)真做好來(lái)訪(fǎng)人員登記，來(lái)訪(fǎng)本校教職員工請(qǐng)與被訪(fǎng)者電話(huà)聯(lián)系，確認(rèn)后方可進(jìn)校。對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員必須認(rèn)真盤(pán)問(wèn)、登記、查體溫、特別是對(duì)外地口音的人員堅(jiān)決不讓進(jìn)入校門(mén)。
2、上級(jí)部門(mén)或有關(guān)單位來(lái)校檢查、聯(lián)系工作，門(mén)衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)看其工作證（介紹信），做好登記，并與相關(guān)部門(mén)或行政值班人員聯(lián)系。
3、嚴(yán)格把守校門(mén)，拒絕一切外來(lái)推銷(xiāo)人員進(jìn)入校內(nèi)。 4、學(xué)生在校期間不得隨意自由進(jìn)出校門(mén)，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時(shí)間，值班人員應(yīng)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)檢查。
5、重大節(jié)假日，外來(lái)人員未經(jīng)行政值班人員允許，不得進(jìn)入校園。
6、進(jìn)校車(chē)輛必須登記，按指定位置停放。
7、攜帶公物出校必須主動(dòng)出示有關(guān)部門(mén)的證明，門(mén)衛(wèi)做好記錄后，方能離校。
8、門(mén)衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班，認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)人員職責(zé)，不做與門(mén)衛(wèi)工作無(wú)關(guān)的事，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)。
9、維護(hù)校門(mén)前治安秩序，如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、公安部門(mén)報(bào)告，切記有關(guān)特種電話(huà)號(hào)碼。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一個(gè)中心，突出全面推進(jìn)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)基本點(diǎn)，充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)課程改革，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1。創(chuàng)新教研思路，探索適合我�，F(xiàn)狀的有效的教學(xué)路子。
2。抓好常規(guī)落實(shí)，穩(wěn)步、高效、持續(xù)、全面地推進(jìn)課程改革。
3。加大管理、指導(dǎo)力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力。
三、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新教研模式，提高教研實(shí)效。
1、重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組織，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)教研組織的作用。
針對(duì)我校聯(lián)辦小學(xué)多、分布廣的特點(diǎn)，鑒于原先各學(xué)區(qū)小學(xué)人員配備也有所調(diào)整，其原來(lái)的教研組織也有所變動(dòng)，中心校教研室計(jì)劃重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組，增進(jìn)一些新鮮的教研力量，充實(shí)聯(lián)小教研組織，使其在今后的教學(xué)教研工作中，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。我校共有8處聯(lián)小，要求以學(xué)區(qū)為單位制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃定期組織教研活動(dòng)，做到教學(xué)研究有序、有效開(kāi)展，每一次教研活動(dòng)有價(jià)值、有意義。
2。以學(xué)區(qū)為單位開(kāi)展專(zhuān)題研究
為充分發(fā)揮中心校教研室的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，各學(xué)區(qū)教研組織根據(jù)一線(xiàn)教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問(wèn)題，確定出一個(gè)相應(yīng)的研究專(zhuān)題，要求各學(xué)區(qū)學(xué)校要協(xié)作參與，輪流承辦活動(dòng)。學(xué)區(qū)教研要從點(diǎn)上深入，向面上拓展，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過(guò)共同參與上課、說(shuō)課、論壇、觀摩等活動(dòng)，促進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的多層面交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程、學(xué)校課程的研究，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué)、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究，不斷提升研究水平。
3。定期督查指導(dǎo)
中心校教研室在開(kāi)展好集中教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用教研人員參與分片實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，運(yùn)用跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式，參與指導(dǎo)各學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展。要轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查，“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合，幫助各學(xué)區(qū)小學(xué)就教育教學(xué)工作提問(wèn)題、理思路、出點(diǎn)子，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┖葑ソ逃虒W(xué)管理，不斷提高管理水平。
1、加強(qiáng)課程管理。各校要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量；加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)力度，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的配備上，要做到專(zhuān)兼職結(jié)合，兼職教師的課時(shí)相對(duì)集中，且應(yīng)相對(duì)固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責(zé)，對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。
2、加大常規(guī)落實(shí)力度。各校要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測(cè)等各方面提出符合學(xué)校實(shí)際的明確要求，并通過(guò)檢查教師備課、常規(guī)聽(tīng)課評(píng)課、抓單元過(guò)關(guān)、期末檢測(cè)等，使落實(shí)常規(guī)要求成為教師的自覺(jué)行為。每月進(jìn)行一次檢查活動(dòng)，人員不定，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執(zhí)行率、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等內(nèi)容，克服浮光掠影式的籠統(tǒng)的對(duì)教師備課本和學(xué)生作業(yè)本的翻閱，檢查后以教研通訊的形式通報(bào)全鎮(zhèn)各聯(lián)小，有問(wèn)題的必須有相應(yīng)的整改要求，杜絕管查不管改的現(xiàn)象。
3、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯(lián)小，有了地處城關(guān)，有的位于較偏遠(yuǎn)的地帶，對(duì)于它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心小學(xué)東西兩個(gè)校區(qū)要在創(chuàng)特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區(qū)小學(xué)要在規(guī)范上下功夫，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐漸創(chuàng)出自己的特色。中心校教研室要結(jié)合縣市教學(xué)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收、教學(xué)視導(dǎo)、村聯(lián)小教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建、專(zhuān)項(xiàng)檢查等加大常規(guī)落實(shí)情況的督查力度，引導(dǎo)各學(xué)區(qū)小學(xué)健全完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，積極爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校。
（三）抓“高效課堂”構(gòu)建，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、構(gòu)建“高效課堂”。繼續(xù)開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”教學(xué)的方式、方法以及學(xué)生學(xué)法的研究，在教師“教好、教會(huì)”和學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”上下功夫。改變教師觀念，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能自行獲取的知識(shí)放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵(lì)共施，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強(qiáng)學(xué)困生的信心。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。一是繼續(xù)實(shí)行教研員實(shí)踐班級(jí)制，中心校教研室的教研人員堅(jiān)持深入課堂，以身作則，加大對(duì)有效課堂的研究指導(dǎo)力度。
二是繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)期舉辦公開(kāi)課或示范課的制度，各學(xué)科選出優(yōu)秀教師，為全鎮(zhèn)老師上公開(kāi)課，通過(guò)互動(dòng)評(píng)課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是繼續(xù)落實(shí)外出學(xué)習(xí)移植課活動(dòng)制度，每學(xué)期學(xué)校都派出老師外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)回來(lái)后，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
（四）抓教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
1、學(xué)期初各科教師培訓(xùn)活動(dòng)。每學(xué)期初始，中心校教研室要積極開(kāi)展各科教師的培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)科教研員要認(rèn)真研究本科的教材，拿出培訓(xùn)方案，對(duì)自己所管學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)，使本學(xué)科的老師們通過(guò)參加培訓(xùn)，對(duì)自己所教學(xué)科內(nèi)容有一個(gè)整體了解，為下一步的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、提高青年教師素質(zhì)。繼續(xù)組織開(kāi)展青年教師 “每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著或名家著作”的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平；要強(qiáng)化校本培訓(xùn)，組織青年教師“回頭看”，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教學(xué)策略、熟悉教材。
3、發(fā)揮骨干教師作用。教研室組織學(xué)科中心組成員，對(duì)教育教學(xué)中遇到的典型問(wèn)題做深入細(xì)致的專(zhuān)題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學(xué)期組織一次骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織一次青年教師講課比賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
�。ㄎ澹┳W(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、制定研究專(zhuān)題。各學(xué)科教研員要抓住本學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)主要問(wèn)題，以課題的形式制定出研究和實(shí)施策略，圍繞研討專(zhuān)題，積極進(jìn)行研究，依托有效課堂構(gòu)建，搞好專(zhuān)題研討活動(dòng)。要做到有始有終，做好課題的開(kāi)題和結(jié)題工作，總結(jié)出在課題研究當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，向全鎮(zhèn)或者社會(huì)推廣，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)各方面工作的發(fā)展。
2、開(kāi)展課例研究。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“示范引領(lǐng)——同課異構(gòu)——行為跟進(jìn)”三輪研究課以及課后反思，使學(xué)科教師經(jīng)歷一節(jié)課的形成與逐步完善的過(guò)程。
3、定期觀摩展示。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去開(kāi)闊視野。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動(dòng)，可以同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)相互交流，互聽(tīng)互評(píng)，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來(lái)，使大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同提高。
�。┳ズ镁W(wǎng)絡(luò)教研，提高教研效率。
積極探索動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研新模式。從去年開(kāi)始，縣教研室和我校都已經(jīng)創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動(dòng)也開(kāi)展開(kāi)來(lái)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將我校的網(wǎng)絡(luò)電子備課做得更加扎實(shí)有效，本學(xué)期開(kāi)始要在中心小學(xué)東校區(qū)也實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課制，每位老師要按要求按時(shí)上傳教案，及時(shí)采集網(wǎng)上信息，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)也要及時(shí)為老師們提供學(xué)科教學(xué)信息、學(xué)科教學(xué)資源、教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為教師問(wèn)難答疑，讓網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)真正成為全鎮(zhèn)老師交流研討的平臺(tái)，從而提高我校教教研工作的效率。
四、本學(xué)年主要工作安排
一月：
1、總結(jié)性20xx年教研工作，制定20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃
2、調(diào)整、充實(shí)學(xué)區(qū)教研組，布置各學(xué)區(qū)小學(xué)教研組織制定出20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃
3、做好年終考試的組織工作
4、配合組織縣教研室開(kāi)展集體備課活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務(wù)
5、上報(bào)各科研究課題，做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究》課題的結(jié)題工作
二月：
1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃，收集各學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃
2、組織學(xué)科中心教研組集體備課研討
3、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研
4、檢查學(xué)校常規(guī)落實(shí)情況和學(xué)生假期作業(yè)完成情況
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、組織全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)，并參加縣教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)
三月：
1、各學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析座談會(huì)
2、作業(yè)備課巡回展覽活動(dòng)
3、選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)美術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)
4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)活動(dòng)
5、分學(xué)區(qū)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，明確教學(xué)中各項(xiàng)工作安排要求
6、選拔優(yōu)秀教師參加縣教研室組織的語(yǔ)、數(shù)、英、信息教師技能比賽
7、選拔綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課參加縣教研室組織的評(píng)選活動(dòng)
8、收集優(yōu)秀教育故事
四月：
1、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研
2、各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動(dòng)
3、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
4、教研室人員對(duì)名學(xué)區(qū)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
5、召開(kāi)課題組成員會(huì)議，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料。
6、組織語(yǔ)、數(shù)、英、科四科分片聯(lián)研活動(dòng)
7、組織音樂(lè)教學(xué)論文、課件評(píng)選活動(dòng)
五月：
1、對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)抽測(cè)
2、中心校教研室對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)
3、積極準(zhǔn)備參加縣組織的蓓蕾讀書(shū)工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
4、組織舉行有效教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、舉行鎮(zhèn)級(jí)口語(yǔ)、習(xí)作公開(kāi)課活動(dòng)
六月：
1、組織鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、音體美、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選
2、組織骨干教師送課活動(dòng)
3、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示
4、組織好一至五年級(jí)的期末素質(zhì)教育測(cè)試和閱卷工作
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