秋季學(xué)期大三班班務(wù)工作計(jì)劃
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的秋季學(xué)期大三班班務(wù)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季學(xué)期大三班班務(wù)工作計(jì)劃1
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來(lái),我們和孩子又一起迎來(lái)了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初,為了積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,更好地開(kāi)展今后的工作,我們特制定了詳細(xì)的計(jì)劃,具體如下:
一、情況分析
本學(xué)期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名。現(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀(guān),精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對(duì)挫折,自信心比原來(lái)增強(qiáng)了許多.初步能理解他人的情感,還會(huì)控制自己的情緒.學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課注意力比較集中,會(huì)用完整的語(yǔ)句講述事件的主要過(guò)程.看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,自豪感充滿(mǎn)我們的心懷.但是,我們也看到了存在的一些問(wèn)題,例如:孩子們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨(dú)占心理較強(qiáng)。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中,我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作,努力使工作做到最好,讓每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)
1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的各類(lèi)活動(dòng)。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)成果,并積極營(yíng)造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),韻語(yǔ)的氛圍,不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、努力鉆研、分析教材,在教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,及時(shí)向其她教師請(qǐng)教。同時(shí)繼續(xù)圍繞英語(yǔ),韻語(yǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極探索,努力鉆研,設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開(kāi)放活動(dòng),做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動(dòng),并在學(xué)期末進(jìn)行展示。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好本學(xué)期美術(shù)和計(jì)算展示活動(dòng)。
7、把家長(zhǎng)工作貫穿于各項(xiàng)工作中,采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系.
8、以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭(zhēng)出特色,尊重每個(gè)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展好幼兒冬運(yùn)會(huì),并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
三、本學(xué)期教育教學(xué)工作
本學(xué)期,除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動(dòng),有初步的抗挫折能力.
2、利用戶(hù)外游戲讓幼兒學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方法,提高他們的躲避防御能力.
3、教師用自身的情緒來(lái)感染幼兒,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)钪邪l(fā)生的重大事件,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),履行初步的社會(huì)職責(zé).
4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息,并會(huì)用不同的方式表達(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動(dòng)作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡(jiǎn)單技能。
6、能獨(dú)立評(píng)價(jià)自己和他人的作品,并虛心聽(tīng)取別人對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)。
四、具體的措施
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范,堅(jiān)持用普通話(huà)和幼兒、同事交流,樹(shù)立良好的教師形象。
3、在教育教學(xué)工作,有針對(duì)性地、靈活地制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),訓(xùn)練幼兒專(zhuān)心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。
5、正確分析兒童的情緒化行為,并有耐心地對(duì)待幼兒的反復(fù)提問(wèn),夸獎(jiǎng)他們的成功。
6、支持幼兒從事感興趣的活動(dòng),避免兒童產(chǎn)生反抗心理。
7、為幼兒提供充裕的時(shí)間,并多給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì),以實(shí)現(xiàn)幫助成人做事的愿望。
五、保育工作
本學(xué)期主要由繆貞老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日;顒(dòng)中,她將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所;與此同時(shí)還將配合教師與家長(zhǎng)多交流,做好家長(zhǎng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái)。
1、充分利用陽(yáng)光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。
3、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
4、認(rèn)真并按時(shí)組織好戶(hù)外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),并注重安全意識(shí)的培養(yǎng),不斷提高幼兒的自護(hù)能力。
5、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)提醒幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
6、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。
六、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)面談、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對(duì)待每一位家長(zhǎng),報(bào)喜亦報(bào)憂(yōu).
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)溝通家園教育信息,重視家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與。
4、辦好“家園共育欄目”,及時(shí)更換內(nèi)容,使家長(zhǎng)及時(shí)全面地了解教育信息。
5、向家長(zhǎng)如實(shí)的反映孩子在園的情況,對(duì)于行為習(xí)慣不太好的幼兒,也用委婉的語(yǔ)氣如實(shí)地反映。
七、班級(jí)管理工作
1、做好班級(jí)資料的管理工作,增強(qiáng)內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。
2、在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將經(jīng)常清點(diǎn),一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理.
3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.
4、定期或不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì),找出班級(jí)管理中存在的不足,提高班級(jí)管理的質(zhì)量。
5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等,以保安全。
在今后的工作中,我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓每一個(gè)孩子都有不同程度的提高.愛(ài)孩子、關(guān)心孩子,我們將和孩子共同成長(zhǎng)。
秋季學(xué)期大三班班務(wù)工作計(jì)劃2
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來(lái),我們和孩子又一起迎來(lái)了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初,為了積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,更好地開(kāi)展今后的工作,我們特制定了詳細(xì)的計(jì)劃,具體如下:
一、情況分析
本學(xué)期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名,F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀(guān),精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣。而且多數(shù)幼兒基本敢于面對(duì)挫折,自信心比原來(lái)增強(qiáng)了許多。初步能理解他人的情感,還會(huì)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課注意力比較集中,會(huì)用完整的語(yǔ)句講述事件的主要過(guò)程?粗⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步,自豪感充滿(mǎn)我們的`心懷。但是,我們也看到了存在的一些問(wèn)題,例如:孩子們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨(dú)占心理較強(qiáng)。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中,我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作,努力使工作做到最好,讓每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)
1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的各類(lèi)活動(dòng)。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)成果,并積極營(yíng)造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),韻語(yǔ)的氛圍,不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、努力鉆研、分析教材,在教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,及時(shí)向其她教師請(qǐng)教。同時(shí)繼續(xù)圍繞英語(yǔ),韻語(yǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極探索,努力鉆研,設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開(kāi)放活動(dòng),做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動(dòng),并在學(xué)期末進(jìn)行展示。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好本學(xué)期美術(shù)和計(jì)算展示活動(dòng)。
7、把家長(zhǎng)工作貫穿于各項(xiàng)工作中,采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
8、以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭(zhēng)出特色,尊重每個(gè)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展好幼兒冬運(yùn)會(huì),并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
三、本學(xué)期教育教學(xué)工作
本學(xué)期,除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動(dòng),有初步的抗挫折能力。
2、利用戶(hù)外游戲讓幼兒學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方法,提高他們的躲避防御能力。
3、教師用自身的情緒來(lái)感染幼兒,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)钪邪l(fā)生的重大事件,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),履行初步的社會(huì)職責(zé)。
4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息,并會(huì)用不同的方式表達(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動(dòng)作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡(jiǎn)單技能。
6、能獨(dú)立評(píng)價(jià)自己和他人的作品,并虛心聽(tīng)取別人對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)。
四、具體的措施
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范,堅(jiān)持用普通話(huà)和幼兒、同事交流,樹(shù)立良好的教師形象。
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