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班主任學期工作計劃

時間:2020-11-23 20:58:49 工作計劃范文 我要投稿

【精選】班主任學期工作計劃匯總八篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的班主任學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】班主任學期工作計劃匯總八篇

  班主任學期工作計劃篇1

  一、指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結(jié)合本學!叭吮、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標:確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體;

  作為一名高一年級班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問能否擔當此重任,能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望,能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體,但無論如何自己會全力以赴,盡己所能,不斷學習、注意請教,不斷思考,注意總結(jié),努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,因此只能大概理清思路,在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認真貫徹學校辦學育人理念,著眼本班特點,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學生的高中生活打好基礎,起好步。

  我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。

  第一:了解高一階段的特殊地位

  常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期,作為初高中過渡期,對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變;最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學生剛進學校,因此對于學校的各個方面的制度,校規(guī)校紀,學校里一些具體的行動都不是很明確,學生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期,因此這時候,班主任的工作必須跟進,努力做到心細如微,幫助學生及時適應環(huán)境,發(fā)揮應有的作用。具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,心理個性特點多。從心理學角度上來講,家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學生情緒的穩(wěn)定,引導學生形成健康的心理。

  第二:主要工作方法

  科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力。

  一:完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

  二:實事求是、立足實際。工作中,自己將著眼學校要求、班級特點,注重抓好基礎工作,一切工作的出發(fā)點立足于實際,任何教學工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學生壓力,不給自己包袱,讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

  三:注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成,都使學生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時,作為一個班主任,自己也要融于班級,讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏。

  四:把握細節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學更多的是德育工作,作為學校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,因此要注意在細節(jié)上關心學生,培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征,在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

  五:不斷學習,開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期,為此,自己要有緊迫意識,多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到:向經(jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新。

  第三:本學期具體工作要點

  一:明校紀。

  針對學生剛?cè)胄L攸c,作為學生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度,確保本班學生能夠遵章守紀,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上,發(fā)動班級同學,共同制定班級公約、宿舍公約,用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎。

  二:摸底數(shù)。

  針對本班特點,自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心,并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流,切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),切實做到每名學生基本情況了然于胸。

  三:定班魂。

  作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生,帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,通過主體班會,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標,讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標,對照目標讓學生制定自己的目標。

  四:建隊伍

  通過軍訓和前一周與學生的交流,把有意競選班委會干部的學生定為候選人,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  五:家校齊心育人才

  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

  總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個集體的成長很關鍵,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方,懇請領導和同事們批評指正,本人將不勝感激。

  尊重聾兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重。為更有效更扎實地做好xxxx中心的班主任工作,特制定班主任工作計劃:

  一、班況分析:

  本班現(xiàn)在共有16名孩子,大部分孩子普遍聽力較差,其中9名孩子的智力發(fā)展遲緩。屬于一個綜合性班級,在管理和教育教學中有一定的難度。

  二、保教工作:

  1、保育工作

  嚴格執(zhí)行聾兒的一日活動作息制度,合理地安排好聾兒的一日生活;精心設計、布置室內(nèi)外文化學習環(huán)境;每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生。為聾兒創(chuàng)設安全、健康、豐富的生活、活動和學習環(huán)境,

  為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育聾兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強聾兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,例如:能自己穿衣服,學習整理自己的床鋪。

  2、教育教學工作

  在xxxx教學過程中,根據(jù)聾兒的興趣和發(fā)展目標制定好每月、每周、每日教學計劃和聾兒xxxx個案教學分析;充分發(fā)揮聾兒的主動性,有計劃、有目的開展實施豐富多彩的教育教學活動;在活動中注重對聾兒進行語言智能、數(shù)學智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展;進行賞識教育,留心每個孩子身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強聾兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過并采用多種形式對聾兒進行訓練,向聾兒講清常規(guī)、要求,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)聾兒自覺遵守各項規(guī)則。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

  三、安全工作

  加強日常活動中的安全管理。重視聾兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,保證聾兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃⒓訌娒@兒的安全意識、幫助聾兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、家長工作

  根據(jù)xxxx班每一位孩子的具體情況,利用家長接送聾兒的環(huán)節(jié),及時向家長宣傳有關聾教知識,讓家長及時了解聾兒在園情況。認真填寫學生信息檔案,使其充分發(fā)揮橋梁作用。開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  總之,xxxx中心的兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,取得更好成績!

  班主任學期工作計劃篇2

  一、本班學生基本情況:

  全班共有學生XX人,其中男生XX人,女XX人,住讀XX人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期工作要點和措施

  1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

  對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

  3、加強班干部隊伍建設

  進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  三、工作安排

  第一周:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周:

  1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第三周:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行護林防火教育。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1、進行手抄報比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習慣養(yǎng)成教育。

  第五周:

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、進行班級朗誦比賽。

  第六周:

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級英語競賽。

  第八周:

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周:

  1、進行數(shù)學競賽。

  2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周:

  1、準備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周:

  1、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、期中考試。

  第十二周:

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周:

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、對學生進行安全教育、集體主義教育。

  第十四周:

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周:

  1、準備閱讀比賽。

  2、進行數(shù)學實踐操作比賽。

  第十六周:

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周:

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周:

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周:

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周:

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

  班主任學期工作計劃篇3

  1、本學期工作指導思想與目標

  本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

  本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

  2、具體工作措施與安排

  (1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。

  (2)按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。

  (3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

 。4)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。

 。5)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。

 。6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。

 。7)8月14日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。

 。8)8月15-19日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。

 。9)開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。

 。10)

 。ㄒ唬、一學期整體規(guī)劃:

  A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。

  B、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。

  D、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。

  E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

  F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻,爭取在學習上至少進步一名。

 。ǘ⒁粚W期主要教育措施與安排:

 。1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

 。2)設立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱。可簽名可不。

  (3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。

 。4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

 。5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。

  (6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。

  (7)舉行一次卡拉OK比賽。

  (8)參加學校運動會。

 。9)積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。

  3、預期效果:本計劃可以完成百分之九十五以上。

  班主任學期工作計劃篇4

  1、八年級1班做好第二周值周準備工作。

  2、發(fā)放給新生家長的一封信,請班主任教育學生回家后督促家長認真閱讀,以利于家長了解學校的基本情況,做到家庭教育與學校教育目標協(xié)調(diào)一致,教育學生嚴格按照學校的規(guī)定,規(guī)范儀容、儀表和行為,先入為主。

  3、八年級和九年級各班收繳上學期布置的假期勞動和社會實踐材料,“珍愛生命,文明出行”征文等。

  4、動員全體學生參加保險,以防不測。

  5、通知學生會干部在8月30日下午3:00到校學生活動室開會,安排開學工作,國旗班同學(4:00)參加升旗培訓。9月3日,全體學生穿夏季校服到校。

  6、8月31日上午各班進行衛(wèi)生大掃除。教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生打掃要徹底,墻面能擦干凈的要擦干凈,要求不留污跡、蜘蛛網(wǎng)等,環(huán)境區(qū)的花壇雜草、標牌要清理干凈。

  7、各班主任檢查領取的材料,△班會課主題△工作筆記本△班會課教案△教學日志△點名冊△班主任手冊(新班,接班的找原班主任要),九年級畢業(yè)后要上繳存檔。班主任在填寫相關內(nèi)容時注意要完整,要有時間,特別是教學日志要保管好,這是學生綜合考核的依據(jù),整理并建立學生成長記錄袋。

  8、班主任寫工作計劃(要做細,每一周重要工作都要在計劃中體現(xiàn)),不能三言兩語。八年級、九年級教師要讓學生完善規(guī)劃,并進一步檢查督促學生實施情況。新生班班主任要寫班級三年規(guī)劃,制定班規(guī)班紀,布置學生制定個人規(guī)劃。

  9、新生班布置班旗、班歌創(chuàng)作。班旗設計底稿(A4紙打印或繪制)、班旗創(chuàng)意介紹(A4紙打。、班歌(A4紙打。嗥煲(guī)格為1、5米×1、8米。

  10、布置教室(要規(guī)范、按照學校統(tǒng)一要求),美化學習環(huán)境,出好新學期第一期黑板報。

  11、8月31日下午2:30學生到校上預備課,學習、討論《中學生日常行為規(guī)范》,以及校規(guī)校紀等,強調(diào)學校杜絕飲料、“口香糖”等一切零食,禁止亂扔亂丟、愛花愛草,儀表大方得體,不留怪發(fā)型、染發(fā)、染指甲,佩戴首飾掛件、化妝等,(教師要做表率),班主任安排班級有關工作,等待學校統(tǒng)一組織升旗儀式訓練。學生會成員及各班生活委員同時做好黑板報、教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查準備工作,3:00以后各項檢查開始,請班主任老師做好應查準備。

  12、各班班主任要開好第一次班級教導會,加強與課任教師的聯(lián)系,打造優(yōu)秀、和諧團隊。

  13、七年級班主任布置學生填寫新生登記表,填寫時要注意寫清楚家庭電話號碼和手機號碼。

  新班主任要特別注意:

  新生班要預先詳細看新生的檔案,作一些分類統(tǒng)計等,與個別學生或家長通過電話聯(lián)系,或與一些原小學老師了解等。特別是新生們懷著興奮、好奇的心情到學校來報到時,是最能把他們的注意力吸引過來的,多數(shù)學生還有家長陪同,班主任可以一舉兩得,順便同家長溝通一下,取得新生和家長的第一好感,十分利于將來開展工作。所以,我們可以以熱情接待者的身份,去有意識地與絕大多數(shù)學生見上第一面,順便考察一下學生的膽量和隨機應變的能力甚至家長的態(tài)度等。

  良好的開端就是成功的一半,希望我們?nèi)w師生都能繼續(xù)保持下去,使我校的德育建設創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌。

  班主任學期工作計劃篇5

  班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習、生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者,一位好的班主任可以幫助學校更加順利的開展各項工作,幫助學生更好的成長與發(fā)展。所以,在實際的工作中班主任這一角色顯得至關重要。因此我根據(jù)自己的認識及想法,針對大學剛?cè)胄5男律,制定本工作計劃,從以下幾個方面對學生進行管理。

  一、注重學生的思想教育和黨建工作

  本學期最大的任務是對學生進行適應性教育,即如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉(zhuǎn)變以及學會如何學習、如何做人、如何做事,這將是我本學期制定工作計劃的指導思想。

 、偕钊雽W生內(nèi)部,加強溝通與交流,了解學生近期在生活、學習、心理上存在的問題,遇到的困難,全面掌握每一位學生的性格特點及個性。

  ②經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

 、燮降葘υ,建立朋友般的師生關系。大學生與高中生不同,對大學生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因此與學生建立這種朋友般的師生關系,讓學生在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法,這樣將會為班主任正確引導學生心理發(fā)展提供許多的便捷。

 、軐W生進行入黨動員,鼓勵學生提交入黨申請書。鼓勵學生提高自身的思想理論水平。

  二、積極開展文體活動,豐富學生業(yè)余生活

  對于剛進入大學的學生來說,有充足的時間可以自由支配,所以,開展并鼓勵學生積極參加文體活動,將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,還可以培養(yǎng)學生團隊意識,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感。

 、俜e極倡導班委做好各項文體活動的宣傳、組織和開展工作,保證每1~2個月開展一次文體活動,從量上面保證學生有事可做。

 、谧⒅貙W生參加活動的質(zhì),鼓勵每位學生參與到活動中,提升學生能力及團隊意識。

  三、狠抓班級學風,拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的學生適應能力

  如果把一名學生所有學習的東西比喻成一臺電腦的話,那么學生參加的社交活動、文體活動等相當于一臺電腦的軟件,而硬件我想就應該是學生的專業(yè)知識的學習了。一臺好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的,如果沒有強大的硬件設備的支持,無論軟件如何更新?lián)Q代,整臺電腦無異于空中樓閣般不切實際。并且這學期作為整個大學生活的開始,是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以一個優(yōu)秀的班集體,在學風建設上,也必須具有學習氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學習勁頭,能夠全方位的學習知識。因此在學風建設與學習成績上,主要從以下方面來加強:

 、僦贫ê侠淼'班規(guī)、班訓,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣及學習作風。

 、诶冒鄷䲡r間強調(diào)知識的重要性,利用主題班會時間讓學生領悟知識的重要性。

  ②與各學科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學生的學習成績,分析學生的各科存在的問題,可采取與學生談心的方式,了解及鼓勵學生,并加強對學生進行學習方法上的指導。

 、垡詫嬍覟閷W習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。

 、芄膭顚W生充分利用學校、學院、各部門、老師和社會的各種資源,多參加相關培訓及活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,全面增加自身知識構(gòu)造。

  四、培養(yǎng)管理助手,加強班級日常管理

  班級是一個大集體,光靠一個班主任的力量來管理是遠遠不夠的,因此良好的班集體不就需要一個好的班主任,更需要一支強有力的管理隊伍,需要班委的協(xié)助。

  ①建設一支強有力的班團委,在開學軍訓階段,在快速與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學生,將其培養(yǎng)成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作,以學生管理學生的方式,加強班級日常管理,利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。

 、谂c班委進行溝通與指導,讓他們明白做為一名班委、老師的助手,肩負的是一種責任,也是一種服務意識。將為同學服務的理念根植于他們的工作中。

 、蹏栏窆芾戆辔蓡T,讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。

 、茏⒁馀囵B(yǎng)班委自主管理學生的能力,讓班委把管理班級看成是自己的事情,而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學生的自主管理能力。

  五、關注學生生活,注重學生寢室文化建設

  ①關注每一名學生,主動詢問是否有需要幫助的地方。

 、诙嗳W生寢室走動,與學生交流,并給予一些勵志的典型事例。

 、劢嬍夜芾砣耍ㄊ议L),制定寢室規(guī)則,幫助并督促學生養(yǎng)成良好的獨立生活習慣。以上僅為本人對本學期班主任工作的初步設想,具體情況將以實際情況為準。之后將以班規(guī)的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦,進而展開班主任的工作。相信在院領導及輔導員的指導下,我會全力做好這項工作。

  班主任學期工作計劃篇6

  一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年,按照學校的安排,我擔任初三(2)班的班主任工作。初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。

  學生情況:本班共有41名學生,其中男生18名,女生23名;住宿生共計26名,男生10名,女生16名;包餐27名,F(xiàn)在的三(2)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全年級段也是不錯的,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。

  為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

  一、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。

  1、重視學校的各項考核評比。

  四項競賽和各項考核是班風的重要體現(xiàn),除了教育學生要積極備戰(zhàn)以外還要求班級能取得不錯的成績。所以今年會針對性的把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

  3、狠抓課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  4、多下寢室。

  就寢紀律和寢室衛(wèi)生直接關系學生的生活質(zhì)量。也能在寢室里多了解學生的心理動向,合理安排學生的生活。

  二、做好尖子生的輔導工作,做好他們的查漏補缺工作;加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對尖子生的培優(yōu)工作和中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解學生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操一練水平

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  四、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想、前途教育、挫折教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  無、加大安全教育力度。

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  班主任學期工作計劃篇7

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生一年了。為了在下學期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。

  一、在學習方面,狠抓班級學風

  學生進入第二學年,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  二、注重學生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  三、注重學生寢室文化建設

  學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。學習時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的學習時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的學習時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

  以上就是對于我們班下學期工作的計劃。上學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

  班主任學期工作計劃篇8

  一、指導思想:

  以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

  二、目標要求:

  本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

  三、安全教育內(nèi)容:

  內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

  四、工作措施:

  1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。

  2、進一步完善規(guī)范制度:

  我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  五、工作要點:

  1、教育教學安全:

  (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

  (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

  (3)加強班級的用電管理。

  (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

  2、交通安全:

  (1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學靠右行、靠邊行。

  (2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

  (3)等學生全部離校后方回家。

  3、生活安全:

  教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學生飲水時要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。

  4、活動安全:

  教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。5、教學設施安全:

  加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

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