學(xué)期工作計劃

時間：2020-11-18 10:49:50 工作計劃范文我要投稿

學(xué)期工作計劃范文錦集9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的學(xué)期工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期工作計劃范文錦集9篇

學(xué)期工作計劃篇1

　　一、基本情況

　　九年級班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持四項基本原則，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點(diǎn)，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。

　　三、努力目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

　　3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。

　　4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。

　　四、方法措施

　　1、每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。

　　2、日常工作抓典型，以點(diǎn)代面，忌空泛而論。

　　3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。

　　4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時進(jìn)行家訪。

　　5、要積極了解學(xué)生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。

　　6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。

　　7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚(yáng)與批評相結(jié)合。

　　8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

　　9、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開1~2次老師座談會。

　　10、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便。

　　五、工作安排

　　第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。

　　第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。

　　第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。

　　第四周：對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學(xué)生座談。

　　第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開任課老師座談會。

　　第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動。

　　第八~十周：中考考前動員復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。

　　第十一周：期中考試。

　　第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學(xué)生座談會。

　　第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法（各科成績突出的）。

　　第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。

　　第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。班務(wù)計劃。

學(xué)期工作計劃篇2

　　班級是學(xué)校教學(xué)和管理工作的基本個體，是大學(xué)教育的根基，它所起到的教育作用是難以估量的，而且學(xué)前教育專業(yè)也是我校的亮點(diǎn)專業(yè)。因此，作為班主任的我十分重視班級建設(shè)工作。

　　一、班級建設(shè)的目標(biāo)

　　班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程；學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過一個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流，由于本班是對口高職考進(jìn)本校的中專生，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明組織和紀(jì)律也不錯，但是自信方面稍弱，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響

　　應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、班級建設(shè)的內(nèi)容

　　確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計劃。我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗�，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項工作，供大家參考指正。

　　（一）強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

　　提出班級建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實踐目標(biāo)，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團(tuán)結(jié)友

　　愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。

　　（二）加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

　　班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)她們主動思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　（三）“抓兩頭、促中間”

　　在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”，同時促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破，這是班主任工作的

　　科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時，我認(rèn)為至少要注意以下三個問題。

　　第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng)、激勵和宣傳時，要堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教；與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。

　　第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況，在教育過程中，，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。

　　第三，促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實現(xiàn)“突破”目標(biāo)，切忌“揠苗助長”。

　　（四）注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)

　　在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個人發(fā)展時，由于本班是對口高職，各個同學(xué)的專業(yè)水平參差不齊，因此班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo)，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外，還可以根據(jù)學(xué)

　　生不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型，進(jìn)而實施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個別指導(dǎo)，就是要根據(jù)各個學(xué)生的具體情況與客觀實際，進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。無數(shù)事實證明，實施和注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法，比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類，要有力有效得多。

　　（五）關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

　　由于本班學(xué)生幾乎沒有萬州本地的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長、進(jìn)步、發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

學(xué)期工作計劃篇3

　　對于我們班團(tuán)支部來說新的學(xué)期又是一個新的開始。經(jīng)過上學(xué)期的工作積累，對不足之處進(jìn)行了總結(jié)。在新學(xué)期我有信心把團(tuán)內(nèi)的工作安排得井井有條，豐富團(tuán)員的課余活動。我會在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)的支持下不斷改善工作方法，做好新學(xué)期的各項工作。

　　在這學(xué)期中，我班支部將會在原有的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，努力在各個方面以完善。

　　具體方案與計劃如下：

　　1.落實好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)：

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。因此，新的學(xué)期，我們08多媒體把樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)的首位。嚴(yán)格遵守校規(guī)團(tuán)章進(jìn)行管理，協(xié)助老師督促同學(xué)們做好各項學(xué)習(xí)工作，做到不遲到，不曠課，不早退的良好習(xí)慣強(qiáng)化同學(xué)的集體意識，使同學(xué)形成正確的集體的觀念。加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性，使班級同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中打下堅實基礎(chǔ)。同時，要求同學(xué)之間言語，行為文明。全班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步一起進(jìn)步，營造良好的班級氛圍。在此之中，團(tuán)員將起帶頭作用，團(tuán)員務(wù)必為營造良好班集體，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

　　2.增強(qiáng)班集體凝聚力：

　　只有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的團(tuán)、班委和集體核心，才能凝聚成一個成熟的班集體。新的學(xué)期新的開始，我們08多媒體吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，針對本班同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，自我要求不嚴(yán)的現(xiàn)狀，督促他們調(diào)整好態(tài)度，主動幫助他們解決實際問題。同時從班干部，團(tuán)員入手，要求他們積極參加校、班的各項活動，大家積極配合老師下達(dá)的各項工作，在班中起帶頭和表率作用。

　　3.提高班級同學(xué)的綜合素質(zhì)：

　　班級同學(xué)的綜合素質(zhì)關(guān)系到一個班集體的“興衰”。因此作為一個優(yōu)秀而又團(tuán)結(jié)的班集體，我們首先要注重同學(xué)們的自身能力的培養(yǎng)，重視道德修養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的道德水平。除了這點(diǎn)，還要重視培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好，挖掘出同學(xué)們在各個方面的潛力，把班級總體的能力發(fā)揮到極致。學(xué)習(xí)上要刻苦拼搏，互幫互助，以強(qiáng)補(bǔ)弱，帶動全班同學(xué)學(xué)習(xí)能力。自修時多組織關(guān)于學(xué)習(xí)的討論，以便取長補(bǔ)短，共同提高，這樣不僅增進(jìn)了友誼，也促進(jìn)了班集體的團(tuán)結(jié)。

學(xué)期工作計劃篇4

　　大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學(xué)從學(xué)校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命，實踐部做了如下工作計劃與目標(biāo)。

　　計劃：

　　7月、8月

　　1、歡迎調(diào)研部的同學(xué)加入到我們實踐部。

　　2、通過開座談會，交流一學(xué)期在學(xué)生會的工作得與失。

　　3、各自主動的向老部長學(xué)習(xí)。

　　4、自己各自寫一份小結(jié)。

　　8月、9月

　　1、組織我們學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)隊寫好后期材料，爭取奪獎。

　　2、在軍訓(xùn)期間做一個有關(guān)軍訓(xùn)主題的調(diào)研活動，以便進(jìn)一步了解同學(xué)的思想動向。

　　3、統(tǒng)計一下部門成員的相關(guān)資料以便今后工作的高效性并根據(jù)各自上報的信息安排一下下學(xué)期的工作。（生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等）。

　　4、提前和其它部門的同學(xué)認(rèn)識一下，提高我們部門的口碑。

學(xué)期工作計劃篇5

　　新的一學(xué)期來臨，我部門在上學(xué)期圓滿完成上級交給的各項工作，得到了大家的認(rèn)可與贊同。在此，我部門根據(jù)本學(xué)年我院的實際情況，制定本學(xué)期工作計劃，具體工作做如下安排：

　　一、社團(tuán)部本學(xué)期的主要工作：

　　1、加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè)

　　2、對各個社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓

　　3、繼續(xù)開展社團(tuán)活動

　　4、加強(qiáng)青年志愿者活動的開展

　　二、各項工作的具體措施：

　　(一)、加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊伍建設(shè)

　　1、在新的學(xué)期，新生的到來無疑給我們帶來新的血液。但同時我們也將遇到新的挑戰(zhàn)，我部門將著重加強(qiáng)各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過平時的培訓(xùn)及考核，使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力，同時也具有很高的思想素質(zhì)，能在同學(xué)之間起到一個很好的模范帶頭作用。

　　2、社團(tuán)部工作人員在重組后，將進(jìn)行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個社團(tuán)的各項工作的順利進(jìn)行，積極的為各個社團(tuán)出謀劃策，使得社團(tuán)開展的活動能夠更加成熟，在學(xué)校各項要求下組織豐富多彩的社團(tuán)活動。

　　3、為營造良好的工作氛圍、提高工作效率，社團(tuán)部也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度，做到各項工作責(zé)任到人。有利于提高其工作的積極性，督促各人員能高效率的完成本職工作。

　　(二)、對各個社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓

　　1、大專部有幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為xx級大專學(xué)生，他們即將面臨畢業(yè)實習(xí)，如果沒有一個有責(zé)任，有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理，其社團(tuán)將隨時面臨癱瘓，因此尋找新的負(fù)責(zé)人迫在眉睫。新的負(fù)責(zé)人可以選擇公開競選，由原負(fù)責(zé)人培養(yǎng)一段時間方能接手工作。現(xiàn)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團(tuán)的接班人，但是必須經(jīng)過上級考核方能確定。

　　2、為使我校的社團(tuán)能夠更好的服務(wù)于同學(xué)，豐富大家的大學(xué)生活，做到每個社團(tuán)都發(fā)揮其作用，社團(tuán)部將取締名存實亡的社團(tuán)。

　　3、針對學(xué)校教室緊張、場地有限的情況，我部門將與學(xué)校各方做好提前的溝通與協(xié)調(diào)。對社團(tuán)活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署，從而避免與教學(xué)發(fā)生沖突。

　　(三)、繼續(xù)開展社團(tuán)活動

　　1、新生的加入，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液。我部門將在新生軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作。在各社團(tuán)納新的工作中，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人可在課后活動時間在籃球場進(jìn)行現(xiàn)場招募，這樣有利于廣大同學(xué)能直接、有效的了解各社團(tuán)的具體情況，也可以做現(xiàn)場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個社團(tuán)進(jìn)行招募工作，爭取納新工作能夠順利有序的完成。

　　2、在今年12月的時候，社團(tuán)部將組織社團(tuán)展示活動。把學(xué)院各個社團(tuán)一學(xué)期的成果展示給全院師生面前，如動漫展、書法展等。

　　3、社團(tuán)部各個社團(tuán)以各種方式積極配合學(xué)院各項活動：積極響應(yīng)各項活動，各社團(tuán)將以各種形式，擴(kuò)大影響，號召更多同學(xué)積極參與，發(fā)揮社團(tuán)的群眾力量，為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、社團(tuán)部將對我院所有社團(tuán)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，做到詳細(xì)清楚。

　　(四)、加強(qiáng)青年志愿者活動的開展

　　1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學(xué)的各方能力，支援貧困地區(qū)的學(xué)生，我院青年志愿者團(tuán)計劃在本學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)支教的活動。旨在讓同學(xué)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、我院青年志愿者團(tuán)將在本學(xué)期計劃開展“愛心助成長”活動。此次活動是為了幫助那些貧困家庭的孩子做義務(wù)輔導(dǎo)，使他們更好的完成學(xué)業(yè)。而此項活動正在商討與聯(lián)系中。

　　3、我院青年志愿者團(tuán)計劃在本學(xué)期組織志愿者到宜昌戒毒所進(jìn)行志愿者活動。現(xiàn)場聽取吸毒者的心聲，了解毒品的危害，從中吸取教訓(xùn)，為今后的人生道路樹立一個良好的航標(biāo)。

　　4、針對XX級新生的到來，我院青年志愿者團(tuán)將向新生進(jìn)行志愿者注冊。

　　5、為迎接新生的到來，我院青年志愿者團(tuán)將組織參與迎新志愿者服務(wù)。

　　6、我院青年志愿者團(tuán)也將積極響應(yīng)團(tuán)市委的號召，做好充分準(zhǔn)備，隨時接受上級安排的各項志愿者活動。

　　三、其他方面

　　1、為突現(xiàn)我院的辦學(xué)特色，加強(qiáng)旅游專業(yè)同學(xué)各個方面的能力的鍛煉，為此，我部門將組織進(jìn)行“首屆模擬導(dǎo)游大賽”。本次比賽旨在學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的同學(xué)能夠?qū)W以致用，為將來打下扎實良好的基礎(chǔ)，同時起到宣傳宜昌旅游的一個作用。此次比賽分為預(yù)、決賽。比賽設(shè)置：自我介紹與才藝展示、模擬導(dǎo)游講解、文化知識考核等。獎項設(shè)置一二三等獎、幾個最佳表現(xiàn)獎。此次活動是社團(tuán)部在本學(xué)期的重大活動，因此，我們將做詳細(xì)的策劃與組織，相關(guān)活動方案及前期準(zhǔn)備工作也在陸續(xù)進(jìn)行中。

　　2、社團(tuán)部也將積極配合團(tuán)委其他各部門的各項工作。

　　團(tuán)委是一個集體，每個部門的發(fā)展離不開其他部門的支持與協(xié)助。社團(tuán)部將在學(xué)院的各項活動中加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，不斷提高自我，爭取更大的發(fā)展。

　　以上是本學(xué)期社團(tuán)部工作的簡單計劃，希望能得到上級老師的指導(dǎo)及監(jiān)督，我部將在以后的工作中根據(jù)實際情況來進(jìn)行不斷改進(jìn)及完善，并根據(jù)學(xué)院的實際情況做臨時調(diào)整，爭取能出色的完成各項任務(wù)。

學(xué)期工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校以人為本為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，深入落實本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)和教科處工作計劃，依靠全組教師，以高考備考為中心，繼續(xù)實踐新的課程改革，積極開展課題研究，探索教學(xué)的有效性，努力打造高效課堂，提高學(xué)科教學(xué)水平。

　　二、具體工作

　　1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及相關(guān)的材料，實踐新課程的改革，增強(qiáng)實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度，并結(jié)合教學(xué)實際做好校本研究寫出相應(yīng)的研究論文，同時做好校本課程的開發(fā)。

　　2.加強(qiáng)本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)工作，按時對教案、作業(yè)、聽課筆記進(jìn)行檢查。堅持集體備課，做到四定五統(tǒng)一，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，對期中、期末考試的試卷及學(xué)生考試情況進(jìn)行分析，提高教學(xué)質(zhì)量。針對考試中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差促中間的工作，做好希望生的輔導(dǎo)工作。

　　3.高三年級，要求認(rèn)真研讀考試大綱和考試說明，研究高考試卷和信息，搞好高考備考工作。

　　4.積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動，搞好科技創(chuàng)新活動。抓好高一、高二學(xué)生物理競賽活動的輔導(dǎo)工作，搞好周末名師講壇活動。

　　5.進(jìn)一步開展聽課和評課活動，深入開展教學(xué)研究。教師每學(xué)期撰寫一篇以上教育教學(xué)論文，提高教研水平。

　　6.搞好學(xué)科建設(shè)，上傳各類資料，積累資源。

學(xué)期工作計劃篇7

　　新的一學(xué)期，新的開始，我們在上一年度里取得了優(yōu)異的成績，在工作中也有不足的地方，這學(xué)期我們要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)科技部的細(xì)節(jié)作用，積極配合個方面的工作。

　　加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作，傳播最新科技前沿，使新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，并使其更加豐富多彩。

　　讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的`空間，把團(tuán)學(xué)科技部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

　　一、工作方向：

　　服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學(xué)院和系舉行的各項活動為契機(jī)，抓住服務(wù)學(xué)生這條主線，做好科技部的宣傳和建設(shè)工作，保證各項工作的順利完成。

　　二、主要活動

　　1、office辦公軟件培訓(xùn)

　　辦公軟件培訓(xùn)是我們科技部的特色活動，

　　活動主要是針對大一新生技能的培訓(xùn)，每一年度，通過科技部舉行的培訓(xùn)，大部分干事都能夠自己使用辦公軟件，提高了我們的應(yīng)用技能，在本學(xué)期中，我們同樣會邀請一名優(yōu)秀的學(xué)長來給我們培訓(xùn)，教會我們更多的東西。

　　2、辯論賽

　　辯論會歷來就是我們科技部的特色活動之一，本次活動在于開拓學(xué)生的思路，以一種新的辯論風(fēng)貌展現(xiàn)，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)的辯論水平，發(fā)掘辯論人才。并以此來促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，活躍校園氣氛，提高同學(xué)們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動取得了較好的結(jié)果，為大一新生提供了更多的鍛煉機(jī)會

　　本次辯論賽以一種新的形勢呈現(xiàn)，它打破我們常規(guī)的辯論模式。

　　辯論會準(zhǔn)備期間，即辯論會的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會，以此推舉優(yōu)秀辯手，此準(zhǔn)備期間由本次由本科技部干事監(jiān)督視察，活動分結(jié)束后一至二天內(nèi)交工作計劃。

　　經(jīng)過評選后，再由科技部統(tǒng)一安排舉行辯論會復(fù)賽。

　　3、從網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等途徑獲取科技相關(guān)信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學(xué)們宣傳最新的科技信息

　　于9月25日出第一份板報樣版，26日進(jìn)行展出，以后每兩周進(jìn)行對板報的更新，櫥窗的一周一次更新。

　　在工作中應(yīng)注意的：

　　1、將具體的工作流程和個人職責(zé)進(jìn)行明確劃分。

　　2、檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚(yáng)，對工作懈怠的成員提出批評并要求及時改正。

　　在會上進(jìn)行工作小結(jié)，并收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時的不足，對出現(xiàn)的問題提出解決方案，定期召開例會，交流思想，做好干事的評優(yōu)工作。

　　3、快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內(nèi)容與要求，在科技櫥窗進(jìn)行介紹。

　　4、在本學(xué)期工作中，對本部工作優(yōu)秀的干事進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，提高其工作能力，為下一學(xué)年的部長選拔做好準(zhǔn)備。

　　5、根據(jù)情況定期召開部門會議，討論當(dāng)前工作并總結(jié)之前工作的不足，加強(qiáng)各成員之間的交流，營造良好的部門氣氛。

　　6、協(xié)調(diào)團(tuán)學(xué)組織其他部門完成工作。

　　相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。

學(xué)期工作計劃篇8

　　本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，大班下學(xué)期工作計劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

　　4、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教育目標(biāo)

　　語言領(lǐng)域：

　　1．傾聽理解

　�。�1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。

　　（2）．對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）

　�。�3）．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。

　　2．表達(dá)交流

　　（1）．愿意與不熟悉的人交談。

　�。�2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。

　�。�3）．會用多種方式提出問題。

　　3．欣賞閱讀

　　（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

　　（2）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

　　1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。

　　2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

　　3.學(xué)習(xí)6－10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

　　4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

　　5.在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。

　　6.認(rèn)識人民幣。

　　7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

　　8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計劃《大班下學(xué)期工作計劃》。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。

　　2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

　　3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4．使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、自信心培養(yǎng)

　�。�1）．熱愛勞動，有責(zé)任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。

　�。�2）．愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動

　�。�3）．遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

　　2．人際交往

　�。�1）．主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。

　�。�2）．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。

　�。�3）．能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。

　　3．行為規(guī)則

　　（1）．會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

　�。�2）．有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。

　　4．民俗文化

　�。�1）．了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。

　�。�2）．了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。

　　（3）．知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、身心保健

　　進(jìn)餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。

　　進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。

　　遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

　　合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。

　　正確認(rèn)識自己，能較客觀地評價自我。

　　2、體育鍛煉

　　排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動。

　　3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈

　　地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。

　　培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。

　　4、能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

　　5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

　　6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

　　7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

　　8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

　　9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

　　10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中

　　11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　美術(shù)領(lǐng)域：

　　1、興趣與審美

　　能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

　　進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。

　　引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

　　2、繪畫

　　進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。

　　能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

　　進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。

　　幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系。

　　3、手工

　　引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識和感受。

　　能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。

　　學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。

　　綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。

　　音樂領(lǐng)域：

　　1、歌唱活動

　　積極地參與歌唱活動。

　　能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

　　能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。

　　2、韻律活動

　　（1）、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。

　　（2）、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

　�。�3）、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

　�。�4）、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

　　3、節(jié)奏活動

　　積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。

　　主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。

　　進(jìn)一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。

　　4、欣賞活動

　　傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。

　　進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點(diǎn)。

　　能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達(dá)自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造

學(xué)期工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。

　　二、班級學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有11位學(xué)生。其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有2名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。

　　三、本期奮斗的目標(biāo)：

　　1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

　　2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

　　6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

　　7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

　　四、具體工作措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

　　2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　五、工作安排：

　　二月份：

　　1.做好開學(xué)的各項工作。

　　2.選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

　　3.完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　三月份：

　　1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　2.召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。 3.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　四月份：