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下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-17 14:02:45 工作計(jì)劃范文 我要投稿

精選下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃匯總十篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃匯總十篇

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  為了豐富孩子的生活,提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)在就對(duì)新一個(gè)月工作進(jìn)行計(jì)劃。具體安排如下:

  <一>保教工作:

  1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

  3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

  <二>家長(zhǎng)工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí)。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

  <三>教學(xué)工作:

  主要分為四大領(lǐng)域的教學(xué)工作,具體的情況有健康領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域、 語(yǔ)言領(lǐng)域、 藝術(shù)領(lǐng)域。

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

  3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書(shū)的基本方法,知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

  2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

  本學(xué)期的重點(diǎn)是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

  2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽(yáng)光班級(jí)。

  3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的自我保護(hù)能力。

  4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5.抓好大課間和團(tuán)體操的工作,特別是學(xué)生們的思想工作。

  6.開(kāi)展完善好班委責(zé)任制的分工,并制定出本學(xué)期的班規(guī)。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)對(duì)于讀書(shū)多的,作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊的,上課回答問(wèn)題積極地,要讓學(xué)習(xí)班長(zhǎng)每天按時(shí)記錄,分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分的給予一顆大五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。得到三顆大五角星的,就可以參評(píng)班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。有負(fù)分的同學(xué)講以為班級(jí)和學(xué)校做好事來(lái)抵消。

  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3.衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 加4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施

  1.搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用好習(xí)慣自主評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3.班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

  3.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2.對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  3.多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作更上一層樓。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有 36 名幼兒,其中插班生 1 名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,英語(yǔ)水平有了很大的提高,孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的.進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

  二、工作目標(biāo)及措施

  保健工作

  1 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

  2 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

  3 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

  4 繼續(xù)全面規(guī)范開(kāi)展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。

  5 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  6 定期在家長(zhǎng)橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。

  教育工作

  1 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。

  2 本學(xué)期的主題為:節(jié)節(jié)高、美麗的春天、家園、變化的天氣、有趣的故事等。

  3 結(jié)合我園的課題研究,繼續(xù)開(kāi)展子課題 “ 通過(guò)體驗(yàn)式閱讀培養(yǎng) 4 5 歲幼兒書(shū)面表達(dá)能力 ” 活動(dòng),加強(qiáng)幼兒讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。

  4 繼續(xù)重視班級(jí)慣例管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。

  5 日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

  6 能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比擬、判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。

  7 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  8 有創(chuàng)新的自制結(jié)實(shí)耐用、操作方便、生動(dòng)合理的蒙事學(xué)具。

  9 保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲的主題,協(xié)助孩子形成一定的合作能力,大膽表示交往的能力,解決問(wèn)題的能力。

  10 結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),以班級(jí)為主,開(kāi)展小型個(gè)案研究,寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等。

  11 結(jié)合本園實(shí)際,本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:辦小報(bào)、肉松操比賽、小舞臺(tái)、慶 “ 六一 ” 游藝活動(dòng)等。

  12 與班組成員多在一起總結(jié)工作,找出缺乏及時(shí)改正,對(duì)新保育教師多幫助、多提醒、使其盡快適應(yīng)班級(jí)工作。

  家長(zhǎng)工作:

  1 按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2 及時(shí)更換《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

  3 向家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、教學(xué)等活動(dòng)。

  4 及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理工作。

  三、每月工作重點(diǎn)

  二月:

  1 2 月 26-28 做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。

  2 召開(kāi)班務(wù)會(huì),討論制定各類(lèi)計(jì)劃。

  三月份:

  1 3 月 1 日 -3 月 9 日與孩子一起創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的主題環(huán)境 “ 節(jié)節(jié)高 ” 開(kāi)展假期小報(bào)分享活動(dòng)。

  2 3 月 8 日開(kāi)展 “ 3 8 夸媽媽 ” 記錄活動(dòng)。

  3 3 月 7 日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)解答家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表的問(wèn)題

  4 3 月 5 日 -8 日訂購(gòu)閱讀刊物。

  5 3 月 5 日 -8 日選擇與課題相結(jié)合的活動(dòng),參與年級(jí)賽教活動(dòng),

  6 3 月 15 日前詳細(xì)制定科學(xué)、合理的教研實(shí)施計(jì)劃。

  7 3 月底制作本主題的蒙事學(xué)具。

  8 3 月份抽戶外活動(dòng)或其他機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí)肉松操,可采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí)、以能力強(qiáng)帶能力差等方法開(kāi)展活動(dòng)。

  9 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng);顒(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

  10 每周五第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),請(qǐng)孩子們提前準(zhǔn)備節(jié) 目。

  四月份:

  1 采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí)、以能力強(qiáng)帶能力差等方法練習(xí)肉松操,積極準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  2 結(jié)合主題活動(dòng) “ 春天 ” 引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗(yàn)春天的氣息,并記錄體驗(yàn)結(jié)果,

  3 預(yù)防春季流行病的感染,做好班級(jí)消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

  4 4 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),

  5 4 月中旬開(kāi)展戶外親子游活動(dòng),活動(dòng)中開(kāi)展 “ 尋找春天 ” 尋寶 ” 等活動(dòng)

  6 4 月底體驗(yàn)《小舞臺(tái)》活動(dòng),內(nèi)容待定。

  [感謝閱讀。,.]

  7 4 月底詳細(xì)填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放。

  8 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié)。

  9 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

  10 每天選機(jī)動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展 “ 小劇社 ” 活動(dòng),可以是一首歌、一個(gè)故事、一首詩(shī)等。

  11 制作本主題的蒙事學(xué)具。

  五月份:

  1 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 節(jié)日游藝活動(dòng),并進(jìn)行平安教育及談話

  2 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題和延伸活動(dòng)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié)。

  3 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 班級(jí)實(shí)踐課,請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或主持活動(dòng)。活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

  4 5 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),內(nèi)容待定。

  5 制作本主題的蒙事學(xué)具。

  六月份:

  1 開(kāi)展六 ? 一慶祝活動(dòng)。感受節(jié)日的愉快氛圍。游藝活動(dòng) “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滾球 ” 等活動(dòng)。

  2 對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3 協(xié)助英語(yǔ)教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 活動(dòng)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園表現(xiàn),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)改正。

  4 語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)開(kāi)展多種記錄活動(dòng),詳細(xì)記錄填寫(xiě)課題小結(jié)。

  5 6 月初參與年級(jí)賽教活動(dòng),

  6 制作本主題的蒙事學(xué)具。

  七月份:

  1 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié),找出不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

  2 7 月初做好各項(xiàng)幼兒測(cè)評(píng)工作,詳細(xì)填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并發(fā)放。

  3 帶領(lǐng)幼兒觀賞大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,并記錄交流結(jié)果。

  4 做好暑期放假的各項(xiàng)工作

  今后的工作中,要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  在六年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)橐媾R升學(xué)的壓力,所以我們這學(xué)期的語(yǔ)文工作會(huì)比較繁重,也請(qǐng)各位老師能夠比上一個(gè)學(xué)期更加努力,關(guān)于本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作大致如下:

  一、工作思路

  以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為重點(diǎn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注重課題研究與教研活動(dòng)的開(kāi)展;以備課組作為教學(xué)研究活動(dòng)的陣地,努力改進(jìn)教學(xué)的方式方法,不斷地提高備課組老師的教學(xué)能力,以便進(jìn)一步提高年段學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高。

  二、努力目標(biāo)

  1、通過(guò)備課組各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)學(xué)校語(yǔ)文教研組的各項(xiàng)要求,完成各項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)備課組內(nèi)每位教師的共同進(jìn)步。

  2、通過(guò)備課組內(nèi)研討活動(dòng)的開(kāi)展與在實(shí)踐活動(dòng)中的落實(shí),推動(dòng)年段語(yǔ)文老師教學(xué)理論與教學(xué)水平的共同提高。

  3、配合教研組語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,組織富有年段特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),展開(kāi)有趣的語(yǔ)文競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)備課組教學(xué)常規(guī)工作,有效提高教學(xué)質(zhì)量

  組內(nèi)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體。

  每位教師要認(rèn)真對(duì)待備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差及質(zhì)量測(cè)試等工作,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  (1)重視備課,相互切磋。

  制定備課組的活動(dòng)計(jì)劃,安排好各項(xiàng)工作和具體的負(fù)責(zé)人,對(duì)備課組的工作進(jìn)行細(xì)化分工(工作分工附后)。確保在每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)中,主題明確,切實(shí)抓好集體備課,做到三備,即備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,在全組教師充分探討的基礎(chǔ)上,形成共享教案,并于授課前一周發(fā)放到各位教師的手中。本學(xué)期每位老師要在備課組中至少有一次精心準(zhǔn)備的主題發(fā)言,并能在每次的研討中積極大膽地提出自己的想法。

  (2)認(rèn)真上課,講究實(shí)效。

  力爭(zhēng)每一節(jié)課上都能明確對(duì)學(xué)生上課的常規(guī)要求,力爭(zhēng)每一節(jié)課都讓學(xué)生有一些收獲,致力于學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣(文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和三個(gè)基本功(發(fā)言一定要響,讀書(shū)一定要亮,寫(xiě)字一定要到位)的訓(xùn)練。

  本學(xué)期除教研組開(kāi)展的專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)和備課組的研討課之外,還安排了同題研討課活動(dòng)。

  (3)作業(yè)分層,仔細(xì)批改。

  組內(nèi)教師共同進(jìn)行學(xué)生分層作業(yè)的布置與批改的研究與實(shí)踐,按要求嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。周末作業(yè)中含本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和周記,于每周四印出來(lái)。堅(jiān)持每一單元后有一個(gè)回顧和總復(fù)習(xí),有一份詳細(xì)的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和課文背誦的歸類(lèi)練習(xí),以備期末的時(shí)候復(fù)習(xí)匯總用。

  (4)因材施教,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差

  面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),每周一次做好對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,因材施教,做到定人員、定時(shí)間、定任務(wù)、有記錄、有成效。

  (5)科學(xué)檢測(cè),及時(shí)分析

  認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作,每個(gè)單元的練習(xí)卷由備課組成員輪流命題,在吃透教材的基礎(chǔ)上自主命題,實(shí)行卷面總分為100分的題制。每一份試卷都必須經(jīng)本組老師審議、討論后定稿再打印。

  (二)精心強(qiáng)化校本教研,提高教學(xué)的水平

 。1)積極參與專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)和百家講壇活動(dòng)。利用專(zhuān)家每次來(lái)校時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。

 。2)組內(nèi)活動(dòng)以交流溝通為主,活動(dòng)期間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、共同解疑等,形成合力,互幫互助,共同努力,縮小班級(jí)間的成績(jī)差異,進(jìn)一步提高年段平均成績(jī)。

 。3)開(kāi)展同題研討課活動(dòng)。通過(guò)同年段教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,切磋同題教學(xué)研討活動(dòng)中增強(qiáng)老師們的教研意識(shí)及彼此間的融合。

  (三)參與校本特色課程的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  備課組在本學(xué)期開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng),同時(shí)組織故事續(xù)編等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),積極組織學(xué)生參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽。繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生對(duì)閱讀的需求越來(lái)越大,良好的閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越重要,年段每個(gè)班級(jí)將組織好本班的閱讀活動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)讀書(shū)交流,等活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。通過(guò)課內(nèi)閱讀教學(xué)的指導(dǎo),提升學(xué)生的閱讀效率,確保閱讀課的時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生自設(shè)閱讀卡培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。開(kāi)展年段優(yōu)秀作文集的收集與整理工作,鼓勵(lì)學(xué)生收集修改自己的好作文,編輯、設(shè)計(jì),裝訂成冊(cè),在班級(jí)展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行年段的展出。

  有了工作計(jì)劃后,我們本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)也有了方向,希望我們能一直保持以前教學(xué)理念,不斷向前。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  (一)發(fā)展思路

  革新思路,理念引領(lǐng),凡事做精做細(xì);

  把握當(dāng)前,放眼未來(lái),工作創(chuàng)新高效。

  (二)工作目標(biāo)及措施

  1、研究新課程教學(xué)模式,繼續(xù)全面推進(jìn)新課程改革。

  我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余,但通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,可以了解,我們并沒(méi)有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵,體育課還沒(méi)有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到成功的快樂(lè),并通過(guò)選修掌握一種運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)而終身受益。近年來(lái)體育教師人數(shù)增多,各位教師雖為師范類(lèi)本科畢業(yè),但在新課程實(shí)施后,教學(xué)存在差異,各位教師應(yīng)該參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專(zhuān)業(yè)的競(jìng)技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,力爭(zhēng)競(jìng)技、高考雙豐收。

  近年來(lái)我們的競(jìng)技隊(duì)有較多的機(jī)會(huì)參與各級(jí)比賽,我們雖然獲得了一些成績(jī),但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn),。為了使我校的競(jìng)技成績(jī)保持領(lǐng)先,我們?cè)诎延?xùn)練做精做細(xì)的同時(shí),還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,細(xì)致劃分專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,積極的參與各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽,努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的能力,體育處計(jì)劃采用合理制定調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測(cè)試等手段。

  3、抓好兩操活動(dòng),保持兩操軍事化水平。

  為有效保持兩操軍事化水平,在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初各年級(jí)利用兩周體育課時(shí)間對(duì)跑強(qiáng)化訓(xùn)練,各年級(jí)每月舉行一次跑操比賽,教師每周對(duì)各年級(jí)進(jìn)行一次評(píng)價(jià),學(xué)生每日對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果每周總結(jié),上報(bào)直管領(lǐng)導(dǎo),并上傳FTP相應(yīng)文件夾。

  4、全面啟動(dòng)中小學(xué)體育興趣班。

  開(kāi)展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活,更是為我校競(jìng)技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),近年來(lái)體育專(zhuān)業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問(wèn)題,這主要源自于家長(zhǎng)不了解體育專(zhuān)業(yè),在本學(xué)期體育處將全面啟動(dòng)體育興趣班,各興趣班教師制定各項(xiàng)管理制度、訓(xùn)練計(jì)劃,保證每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。

  5、舉辦第三屆體育節(jié),制定實(shí)施方案。

  汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù),從制定通知規(guī)程安全預(yù)案、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書(shū)、到最后總結(jié)比賽,做到責(zé)任到人,讓更多的師生參與進(jìn)來(lái),享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,保證整個(gè)體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。

  6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)情況,做好單招工作。

  為了擴(kuò)大招生規(guī)模,在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊(duì)員外,還將招收拉丁專(zhuān)業(yè)招生,為了使各校區(qū)及時(shí)了解我們的特長(zhǎng)生招生政策,體育處計(jì)劃在2月底到各校區(qū)了解特長(zhǎng)生分流情況,并在隨后每半個(gè)月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)情況,做好優(yōu)秀生摸底工作,確保單招質(zhì)量。

  7、大力開(kāi)展足球教學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,拓寬升學(xué)渠道。

  足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué),受到眾多學(xué)生的喜愛(ài),同時(shí)足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分,大力開(kāi)展足球教學(xué)勢(shì)在必行,在本學(xué)期,足球?qū)⒆鳛檫x修項(xiàng)之一在三個(gè)年級(jí)開(kāi)展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué),發(fā)現(xiàn)有潛力學(xué)生,根據(jù)情況組建球隊(duì),重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)生升學(xué)再謀出路。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以十七大精神為指導(dǎo),以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長(zhǎng)提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍;不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

  2、抓實(shí)常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭(zhēng)創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo),實(shí)施封閉式管理,強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。

  3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。

  4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng),關(guān)注留守學(xué)生,使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識(shí)的一代新人。

  5、開(kāi)展好課余興趣活動(dòng)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,努力挖掘?qū)W生潛力,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動(dòng)比賽中力爭(zhēng)較好的成績(jī)。

  6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作,以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng),不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

  7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo),立足學(xué)校實(shí)際,完善各項(xiàng)管理制度,逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制與體系。

  8、積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級(jí)完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.

  三、主要工作:

  1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ),做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

  2、抓實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革,強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作,要做到這一點(diǎn),只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專(zhuān)著,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文章。與此同時(shí),寫(xiě)好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)心得。為此,教導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作,做好每月的檢查交流工作。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹(shù)立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

  3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物,以心育人。大力弘揚(yáng)愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學(xué)生,感召同伴,反對(duì)斤斤計(jì)較,反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上,我們每位教師都要嚴(yán)于律己,都要自覺(jué)宣傳黨和國(guó)家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學(xué)校,把我們好的一面展示給社會(huì),樹(shù)好十力教師的新形象。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  在少工部成員的努力下,學(xué)生會(huì)全體成員的幫助下,20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績(jī).我們會(huì)繼續(xù)努力。再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的更加完美。為此,在新學(xué)期來(lái)臨之即,我部做出如下規(guī)劃:

  一、禮儀隊(duì)重組

  考慮到xx級(jí)的禮儀人數(shù)不足很多,我部打算在納進(jìn)一批新成員,以增強(qiáng)藥學(xué)院禮儀隊(duì)的實(shí)力,擴(kuò)大禮儀隊(duì)的規(guī)模,發(fā)展新生力量,使藥學(xué)院禮儀隊(duì)可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對(duì)重組后的禮儀隊(duì)進(jìn)行多次訓(xùn)練,提高禮儀們的能力。

  二、端午節(jié)為少數(shù)民族發(fā)粽子和雞蛋

  作為少工部,我部要為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)。在端午節(jié)到來(lái)之時(shí)為少數(shù)民族同學(xué)送去一份愛(ài)心。一份溫暖,讓少數(shù)民族同學(xué)充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。介時(shí),我們會(huì)給每位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)粽子、雞蛋。

  三、少數(shù)民族服裝圖片展

  像中華民族這樣由56個(gè)民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數(shù)民族,我部想以服裝為平臺(tái),來(lái)展示少數(shù)民族的特色。將同學(xué)們交上的圖片進(jìn)行篩選,好的將以板報(bào)的形式展出,這樣可以讓同學(xué)們主動(dòng)去了解少數(shù)民族的文化,既增加了自己的知識(shí)面,也向他人宣揚(yáng)了民族文化。

  四、講座

  我部雖然為少工部,但同時(shí)擔(dān)任女工部的職責(zé),要為女同學(xué)們開(kāi)展有特色的活動(dòng),豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學(xué)們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質(zhì)。

  五、征文

  以“我是女生,我自豪”為話題,開(kāi)展一次征文活動(dòng),充分展現(xiàn)女生魅力,說(shuō)出女生心里想說(shuō)的話。

  在開(kāi)展我部活動(dòng)的同時(shí),還將積極協(xié)助學(xué)生會(huì)各部做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)配合支持校學(xué)生會(huì)少工部、女工部開(kāi)展的活動(dòng)。希望通過(guò)我們的努力為我院同學(xué)們提供更多展示自己的機(jī)會(huì),使同學(xué)們更加有活力,大學(xué)生活更加多姿多彩。

  藥學(xué)院學(xué)生會(huì)少工部

  20xx年3月5日

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一切又恢復(fù)往日的緊張與忙碌,為了使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng),促使學(xué)生全面發(fā)展,繼續(xù)營(yíng)造“家”的班集體,使學(xué)生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長(zhǎng)。在總結(jié)、反思上學(xué)期的教育教學(xué)工作之后,我對(duì)新學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)計(jì)劃。

  一、 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育

  雖然已經(jīng)是二年級(jí)了,但有些學(xué)生還是時(shí)常犯錯(cuò),且二年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性提高了,有時(shí)總愛(ài)我行我素,自制力不強(qiáng),如果不經(jīng)常強(qiáng)調(diào),班級(jí)將紀(jì)律渙散,集體缺乏凝聚力,本學(xué)期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育,從思想品德、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明、安全健康這幾方面抓起。

  1、結(jié)合學(xué)校中心活動(dòng),積極配合少先隊(duì)工作,抓好學(xué)生德育教育。

  結(jié)合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),利用班會(huì)課,及平時(shí)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,班會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,在課堂教學(xué)中時(shí)常滲透,使學(xué)生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,把班級(jí)當(dāng)成自己的家。

  2、對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)。要求學(xué)生,每天的作業(yè)依然得抄在本子上,也當(dāng)成一種作業(yè),以免忘了作業(yè),作業(yè)一定按時(shí)完成、字跡工整、積極思考,獨(dú)立完成、認(rèn)真檢查,老師批改后及時(shí)改正錯(cuò)誤。

  3、嚴(yán)抓個(gè)人衛(wèi)生,緊抓班級(jí)、公共衛(wèi)生。在上學(xué)期的努力下,我班已有一個(gè)專(zhuān)管衛(wèi)生的班干部,而且已初有成效,本學(xué)期還是由她來(lái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,讓學(xué)生樹(shù)立講究衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的新風(fēng)尚。保持班級(jí)及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。

  4、禮儀教育持抓不懈。在平時(shí)的教育教學(xué)中,時(shí)刻滲透教育,使學(xué)生講文明,懂禮儀,主動(dòng)與老師、同學(xué)問(wèn)好,互幫互助,做個(gè)文明懂理的好學(xué)生。

  5、通過(guò)學(xué)科教學(xué)及各種集體活動(dòng),經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),教給學(xué)生安全逃生的方法,讓學(xué)生時(shí)刻銘記“安全第一”的意識(shí)。與輔導(dǎo)員老師配合,上好心理健康教育課,讓學(xué)生身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)

  鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成有特長(zhǎng)的人,然后圍繞少先隊(duì)及街道開(kāi)展的各項(xiàng)比賽,開(kāi)展各種班級(jí)競(jìng)賽,如書(shū)法、美術(shù)、手工、歌唱、朗誦等比賽,從中發(fā)現(xiàn)突出者,盡量使學(xué)生有一技之長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。

  三、班干部的培養(yǎng)

  上學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部(衛(wèi)生管理及紀(jì)律),本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才,加以培養(yǎng),強(qiáng)大班級(jí)管理機(jī)構(gòu),盡量讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人,并做到各盡其責(zé)。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(2)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

  6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

  7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  9、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  10、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  11、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  12、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

  14、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  15、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

  初二(2)班雖在管理方面有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

  初二下期班主任工作計(jì)劃2

  初二9班是一個(gè)活躍、民主、有組織、有活力的一個(gè)班集體。優(yōu)秀的班委干部,豐富的班級(jí)活動(dòng),造就了這個(gè)班級(jí)體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級(jí)形象,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí),人文德育活動(dòng)的開(kāi)展,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂本計(jì)劃。

  一.明晰思路

  思路決定出路。班級(jí)要發(fā)展,學(xué)生要提高,沒(méi)有一個(gè)明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個(gè)中心開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng),健康的身體和心態(tài),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的口號(hào)是:跌倒了爬起來(lái)!讓每一個(gè)學(xué)生在錯(cuò)誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來(lái),讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面,正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

  二.完善班級(jí)結(jié)構(gòu),調(diào)整班級(jí)管理邏輯順序

  首先,班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記是班集體的核心。班長(zhǎng)旗下設(shè)立體育,紀(jì)律,生活,學(xué)習(xí)四個(gè)副班長(zhǎng),各司其職,積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。支部書(shū)記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個(gè)團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,發(fā)展新團(tuán)員。

  再將整個(gè)班集體按照五個(gè)同學(xué)一個(gè)小組的編制分成十一個(gè)小組,由組長(zhǎng)全面管理。四個(gè)成員分別負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理的作業(yè),真正做到人人參與管理,個(gè)個(gè)都是干部。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評(píng)比都以小組為單位。做到今日事,今日畢。具體管理流程由班委會(huì)討論決定,做到我的班級(jí)我做主。

  三.本期活動(dòng)

  1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),比如文體競(jìng)賽,征文大賽等。

  2.美化教室,讓教室具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換。

  3.結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排,定期開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。2月分的主題是“我的班級(jí)我的家”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生收心,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,熱愛(ài)班集體。第二周班會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動(dòng)”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,號(hào)召每一個(gè)學(xué)生做一件讓同學(xué),老師,家長(zhǎng)感動(dòng)的事,寫(xiě)一篇主題文章,交流這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì)。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育,在全體同學(xué)中開(kāi)展朗誦和歌詠比賽活動(dòng)。6月份的主題是“誠(chéng)信伴我行”,在同學(xué)中開(kāi)展誠(chéng)信教育。提高考試信度。具體實(shí)施由團(tuán)支部和班委承擔(dān)。

  四.家校一體,共同發(fā)展

  本期召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),定期跟家長(zhǎng)一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,對(duì)學(xué)科發(fā)展不平衡的,紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時(shí)單獨(dú)會(huì)談,跟家長(zhǎng)一起,共同教育學(xué)生。充分利用好金色年華這個(gè)平臺(tái),及時(shí)更家長(zhǎng)溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時(shí),每周跟四個(gè)小組進(jìn)行思想教育,激發(fā)學(xué)生熱情,加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng),注重尖子生的培養(yǎng)。

  五.奮斗目標(biāo)

  通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,力爭(zhēng)使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級(jí)前三名,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生,尖子生繼續(xù)保持年級(jí)第一的良好態(tài)勢(shì),使9班變成讓人羨慕的班集體。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、班況分析:

  1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會(huì)做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動(dòng)作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,能夠初步用英語(yǔ)跟TJ對(duì)話,能夠比較準(zhǔn)確說(shuō)好兒歌、背熟詩(shī)歌。在聽(tīng)英語(yǔ)方面,能夠完全聽(tīng)懂老師的各種教學(xué)指令。

  2、不足地方:

  A、孩子們學(xué)英語(yǔ)是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);

  B、孩子依賴?yán)蠋煄兔ψ鲎约耗茏龅氖虑椋?/p>

  C、孩子們上學(xué)的時(shí)間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

  二、針對(duì)以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學(xué)期工作的方向是:

 。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

  1、強(qiáng)化開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,要孩子開(kāi)口,僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)。也就是說(shuō),吃飯、睡覺(jué)、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽(tīng)和說(shuō)英語(yǔ),從而形成開(kāi)口說(shuō)的習(xí)慣。

  2、繼續(xù)實(shí)行“自己的事情自己做”的教育。主要通過(guò)“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實(shí)行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)所訂目標(biāo)。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應(yīng)多鼓勵(lì)、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然,一定要教給他們正確的方法。享譽(yù)全球的幼兒教育專(zhuān)家蒙臺(tái)梭利說(shuō)總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。

  3、做到言出必行。比如:當(dāng)我們要求幼兒把圖書(shū)按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒(méi)有做時(shí),我們必需及時(shí)檢查,作到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書(shū)環(huán)節(jié)一定能管好。

  4、實(shí)行分時(shí)間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間段,適當(dāng)增加一些新的、更進(jìn)一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達(dá)到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進(jìn)常規(guī)的目的。

  5、實(shí)行“分工負(fù)責(zé)”制度。“分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

 。ǘ┐罅ψズ媒逃虒W(xué)環(huán)節(jié)

  1、明確孩子現(xiàn)階段英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,訓(xùn)練孩子的模仿能力,打好語(yǔ)音基礎(chǔ),形成開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)習(xí)慣:

  (1)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、繼續(xù)實(shí)行游戲?yàn)橹鹘虒W(xué)。

  A、游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗(yàn)有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;

  B、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動(dòng)作、語(yǔ)氣;

  C、用孩子喜歡的動(dòng)物等;

  D、有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)。

 。2)及時(shí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

 。3)對(duì)開(kāi)口難的孩子多關(guān)心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的輔助材料。

  3、按時(shí)按量上好每一次活動(dòng)。

  4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學(xué)形式開(kāi)展活動(dòng)。

  5、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。

  6、多采取多元滲透法。就是說(shuō),一個(gè)活動(dòng)并不是僅僅是活動(dòng)本身的知識(shí)點(diǎn)。例如:數(shù)學(xué)活動(dòng)里,可以溶進(jìn)音樂(lè)、語(yǔ)言、科學(xué)常識(shí)等內(nèi)容。

  7、及時(shí)更換主題墻飾。

  8、配合園訂的學(xué)期計(jì)劃,做好以下工作:

 。1)學(xué)習(xí)新操,抓好新操的動(dòng)作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。(二月份)

 。2)做好家長(zhǎng)會(huì)籌備工作。(二月份)

 。3)開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題探究活動(dòng)。(三月份)

 。4)進(jìn)行春游活動(dòng)。(四月份)

 。5)進(jìn)行故事比賽。(四月份)

  (6)組織好文藝籌備與演出。(五月份)

 。7)進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日。(六月份)

 。8)拍皮球、踩單車(chē)比賽。(六月份)

 。9)嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來(lái)園參加升旗儀式。(全學(xué)期)

 。10)組織好幼兒的混齡活動(dòng):做到有秩序、安全事故少。(全學(xué)期)

 。11)每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。(全學(xué)期)

 。ㄈ┡ψ龊眉覉@溝通工作

  1、按時(shí)發(fā)放親子作業(yè),并堅(jiān)持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

  2、依時(shí)派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊(cè)》,對(duì)家長(zhǎng)反映的情況及時(shí)反饋。

  3、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的特殊情況。

  4、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,交流。

  5、利用通知,調(diào)查表,專(zhuān)欄,幼兒個(gè)人檔案等,幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

  6、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  7、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會(huì),社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。并利用家長(zhǎng)的資源,特長(zhǎng)及興趣,讓他們參與到教育活動(dòng)中去。

  8、做好電訪與有必要的家訪工作。

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