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下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-16 10:47:36 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【推薦】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集合九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集合九篇

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、本班情況分析:

  我班本學(xué)期總共有28名幼兒,上學(xué)期有25名幼兒、這學(xué)期插了3個(gè)新生,經(jīng)了解這3名新生以前都在不同的幼兒園上過(guò)學(xué),各方面發(fā)展較好、活躍、大方、適應(yīng)能力強(qiáng),沒(méi)有哭鬧的現(xiàn)象。本班男生有19個(gè)、女生有9個(gè),男生占本班的比例67/100、女生占本班的比例32/100。本學(xué)期三位老師都是原來(lái)的、沒(méi)有任何變動(dòng),對(duì)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況及生活情況各自都很了解。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。

  二、教育教學(xué)工作方面:

  根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

  1、展開豐富的各項(xiàng)文體活動(dòng),如:春游小小發(fā)明家等活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康全面的發(fā)展。

  2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——方案教學(xué),仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

  4、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有較大的提高。

  5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。

  6、三位教師團(tuán)結(jié)合作的工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度、共同搞好本班

  幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,每日做到毛巾、水杯消毒一次,每周教具、玩具、用具、枕巾等消毒一次。定期記錄幼兒的身高、體重、血色素等及良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣。

  三、班級(jí)工作方面:

  1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

  2、讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng)中,熟悉班級(jí)的各科教育教學(xué)。

  3、三位教師開展自我教育活動(dòng),在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己。

  四、家長(zhǎng)工作方面:

  1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,以及對(duì)我們工作的支持。

  2、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。

  3、在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見薄,與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見和建議。

  4、綜合家長(zhǎng)的素質(zhì)選出三位家長(zhǎng)委員會(huì),并讓他們科學(xué)地參與班級(jí)管理工作。

  5、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期,新的氣象,后勤工作相當(dāng)于軍隊(duì)是的“糧草”,所謂“兵馬未動(dòng),糧草先行”,所以后勤工作不容忽示,本學(xué)期后勤工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

  3、樹立安全第一意識(shí),抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂,杜絕事故的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

  5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè),全面提升員工的素質(zhì)。

  總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的意識(shí)投入到工作中去,做到一人多崗,一人多職,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),總務(wù)處定期組織員工加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任新形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向。

 。ǘ⑦M(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。

  本學(xué)期進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評(píng)比條例。做到分工具體,職責(zé)明確,考核有標(biāo)準(zhǔn),確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別,獎(jiǎng)罰分明,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

 。ㄈ、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作

  認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)采購(gòu)政策。在采購(gòu)零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中,要講究采購(gòu)方法,做到貨比三家。對(duì)教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品,做到及時(shí)采購(gòu),有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量,既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用,又不大量積壓。對(duì)教學(xué)急需所用的物品,做到不拖,及時(shí)采購(gòu),不拖教學(xué)后腿?倓(wù)處既要做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作,更要做好物品的登記工作,總務(wù)處對(duì)所有采購(gòu)的物品要做好驗(yàn)收工作,要驗(yàn)數(shù)量、質(zhì)量、驗(yàn)價(jià)格,然后做好固定資產(chǎn)登記工作。

  總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作,還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作,并對(duì)所發(fā)放的物品認(rèn)真及時(shí)做好記錄,平時(shí)要經(jīng)常做好庫(kù)存清點(diǎn)工作,保障教學(xué)用品供應(yīng)。

  大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),為了做到無(wú)漏水的龍頭,無(wú)白日燈、無(wú)無(wú)人燈處室,總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各處室、公共場(chǎng)所等用電地方的檢查,杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象,提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

  后勤工作的頭等大事之一,是抓好食堂管理工作工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂工作,做到讓師生滿意。

  認(rèn)真執(zhí)行《住宿生管理?xiàng)l例》,要求寢室管理員認(rèn)真督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作,督促全體寄宿生,認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等,切實(shí)做好節(jié)約用電、水,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺(jué)地愛護(hù)公物,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命,要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,班主任要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生,讓全體寄宿生家長(zhǎng)放心。

  (四)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

  1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

  2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。

  3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹、加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。

  1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;經(jīng)過(guò)教育局審批同意;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

 。┘訌(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理

  總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行每天晨掃、評(píng)比制度,確保校園衛(wèi)生整潔。

  總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感, 主動(dòng)開展各項(xiàng)工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新的一年已經(jīng)開始了,踏入20xx年,我們都又長(zhǎng)大了一歲,也變得更加成熟。在新的一年里,每個(gè)人都會(huì)有一些新的想法,都會(huì)在心里想這一年自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。過(guò)去的一年無(wú)論是成功還是失敗,都已經(jīng)成為歷史,新的一年才是我們應(yīng)該把握住的,在新的一年,成就自己,不負(fù)父母,不負(fù)老師,不負(fù)自己。

  上學(xué)期的團(tuán)支部工作已經(jīng)告一段落,那是我第一次擔(dān)任團(tuán)支書的職務(wù),有著太多的未知和陌生,有很多地方都是在邊試邊做,難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點(diǎn)內(nèi)向,做事習(xí)慣被動(dòng),所以自我感覺(jué)有很多地方需要學(xué)習(xí)提高。但是我又比較細(xì)心,樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù),所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比較順利的。還有一方面,上學(xué)期與輔導(dǎo)員老師的溝通很少,班長(zhǎng)也教育過(guò)我,但是由于性格使然,還是沒(méi)有多大改善,這學(xué)期要試著改變。對(duì)于本學(xué)期的團(tuán)支部工作,我有如下的計(jì)劃。

  一. 思想方面

  新的一年,同學(xué)們都有不少想法,斗志昂揚(yáng)。要趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓同學(xué)們的思想建設(shè),在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒,收心回學(xué)校,為自己的目標(biāo)奮斗。

  1. 團(tuán)員教育評(píng)議

  配合院系團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成團(tuán)員的學(xué)習(xí)教育,評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)以及優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干的評(píng)選。

  2. 黨員培養(yǎng)

  作為一名合格的共青團(tuán)員,我們的目標(biāo)都是要成為一名共產(chǎn)黨員。本學(xué)期仍然要抓緊團(tuán)員的思想教育工作,為共產(chǎn)黨輸送合格的黨員。

  二. 學(xué)習(xí)方面

  大學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)去了一半,我們也已經(jīng)從迷茫階段走過(guò),開始思考自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)無(wú)疑是大學(xué)生活中的重點(diǎn)。據(jù)我了解,本班有考研想法的人占80%左右,所以抓學(xué)習(xí)也是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。主要從以下兩個(gè)方面著手。

  1. 英語(yǔ)四級(jí)考試

  六月份的四六級(jí)考試是本學(xué)期的重點(diǎn),這個(gè)證件的重要性和必要性大家都清楚。這學(xué)期要嚴(yán)格要求自己,以自己為榜樣,并積極配合老師督促同學(xué)們認(rèn)真聽課,仔細(xì)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取這次四級(jí)考試通過(guò)率比較高。

  2. 讀書計(jì)劃

  讀書計(jì)劃是我院這學(xué)期的工作重點(diǎn),這也是對(duì)同學(xué)們很有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。由于本學(xué)期我班的課比較少,又排的很緊湊,所以有整塊的閑暇時(shí)間,這些時(shí)間用來(lái)讀一些有益的課外書或?qū)I(yè)書籍是很有必要的。爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,也相應(yīng)了院里的號(hào)召。

  三. 生活方面

  在生活上,依然要保持原有的熱情,積極地為大家服務(wù),搞好同學(xué)之間的關(guān)系,營(yíng)造和諧愉快的氛圍,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。

  四. 活動(dòng)方面

  本學(xué)期的活動(dòng)還是比較多的,主要有以下幾個(gè):

  1. 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  這是全校性最大的運(yùn)動(dòng)賽事了,要鼓動(dòng)大家積極參加,認(rèn)真訓(xùn)練。在比賽期間,要做好后勤工作,全心全意為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),努力為運(yùn)動(dòng)員加油。

  2. 排球賽

  鼓勵(lì)班里有此強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)積極參加,跟著老師認(rèn)真訓(xùn)練,為院里爭(zhēng)光。

  3. 模擬導(dǎo)游大賽

  這是我院社團(tuán)組織的活動(dòng),當(dāng)然同學(xué)們要積極參加,主動(dòng)表現(xiàn)自己,展現(xiàn)我院的風(fēng)采。

  以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,新的一年,新的開始,相信在我的努力和與班干的積極配合下,我們團(tuán)支部會(huì)越來(lái)越出色!

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期,本人承擔(dān)八年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù),每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

  三、本冊(cè)教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)三章,第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過(guò)具體實(shí)例分析各地的人文特征.第三章《走近國(guó)家》具體說(shuō)明了幾個(gè)國(guó)家各自特點(diǎn).

  四、本期總體教學(xué)目的要求

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

  五、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

 。、各大洲的地形特征和氣候特征;

 。病讉(gè)大國(guó)的人文特征.

  六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。

  2、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。

  3、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

  6、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

  7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

  8、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決<

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  培養(yǎng)良好品德,給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的。因此,本學(xué)期我打算從以下兩方面入手培養(yǎng)我班幼兒良好的品德:

  一、樹立強(qiáng)烈的滲透意識(shí):

  幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,處處有德育。”在教學(xué)活動(dòng)中,教師首先要樹立德育滲透意識(shí),不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程積極化,沒(méi)有情感色彩的認(rèn)知,便是僵死的,沒(méi)有生命力的,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。

  因此,在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),使德育大綱所提出的目標(biāo)要求,結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,并根據(jù)這些要求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),布置環(huán)境,使之有明確的目的性、計(jì)劃性。

  二、提供一個(gè)“健康、和諧”的社會(huì)環(huán)境。

  從幼兒心理學(xué)的角度來(lái)看,愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,教師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

  對(duì)于我們的.教師來(lái)說(shuō)要做到:

  第一,有愛心,充滿感情地去愛每個(gè)幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

  第二,師生共同參加活動(dòng),以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒。

  第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

  本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是:

  1、對(duì)人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),會(huì)說(shuō)普通話;

  2、能與同伴合作完成工作,合作時(shí)不爭(zhēng)搶、不排擠,學(xué)會(huì)謙讓;

  3、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),有初步的是非觀;

  4、懂得尊重勞動(dòng)者,尊重長(zhǎng)輩,尊重同伴;

  5、熱愛集體,有初步的集體榮譽(yù)感;

  6、愛護(hù)花草,愛護(hù)公共財(cái)物,在公共場(chǎng)合不喧嘩;

  7、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,勝不驕,敗不餒。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為中心,教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心,以讀寫結(jié)合的研究為科研主攻方向,將務(wù)實(shí)創(chuàng)新、健康高效具體落實(shí)在教學(xué)與科研工作中。重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理,抓教學(xué)常規(guī),營(yíng)造積極熱烈的學(xué)術(shù)研究氛圍,輕松愉悅的工作環(huán)境,使老師們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、提高、研究,共同促進(jìn)年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)的整體向上發(fā)展。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教研水平。

  1、首先組織全組老師學(xué)習(xí)第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。引導(dǎo)老師統(tǒng)覽教材,把握重難點(diǎn)。

  2、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重。我組要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。這個(gè)問(wèn)題雖然上學(xué)期就有所思考,但不夠成熟,一開學(xué)我們就要坐下來(lái)研討這個(gè)問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究,建設(shè)研究型教研組。提倡教師多讀書,讀好書,每位教師一學(xué)期至少推薦一本好書。要認(rèn)真研讀對(duì)于好文章,新的教育教學(xué)理論互相推薦,共同學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中努力提高我五語(yǔ)教師的專業(yè)水平。

  4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于研究的團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn),以“用人之長(zhǎng),人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作,積極營(yíng)造“自覺(jué)學(xué)習(xí)、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、每次教研組活動(dòng),以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主,進(jìn)行討論,補(bǔ)充。會(huì)后中心發(fā)言人交發(fā)言稿。

  6、教研活動(dòng)結(jié)束時(shí),每位組員總結(jié)心得體會(huì),并將自己的收獲撰寫成論文,交到學(xué)校。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.完善備課要求,加強(qiáng)對(duì)備課的檢查。繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的備課要求:每個(gè)單元要有教材分析,選擇一課進(jìn)行教材分析。在上課前依據(jù)學(xué)情進(jìn)行再次備課,上課后,就某一點(diǎn)認(rèn)真總結(jié),形成有質(zhì)量、有效的課后反思。

  2.提高教師的教學(xué)水平,制定聽課制度,促使教師間的相互學(xué)習(xí)。

  3.開展經(jīng)典誦讀、閱讀課、寫字活動(dòng),形成校本教材特色。

  三、具體工作安排:

  二月份: 工作重點(diǎn):學(xué)習(xí)課標(biāo),落實(shí)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  1.組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),對(duì)本冊(cè)教材有比較深入的分析、理解,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,幫助老師準(zhǔn)備年級(jí)組推門聽課,并組織本組教師參與備課、說(shuō)課,并交流授課后的心得反思。

  2.抽查備課本、聽課本和作業(yè)本,推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。

  3、安排教師參加區(qū)學(xué)科備課研討

  4、落實(shí)讀書月活動(dòng)計(jì)劃

  三月份:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.參加全區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽。

  3、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材考試。

  4.繼續(xù)抽查備課本、聽課本和作業(yè)本,對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié),推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。

  5、鼓勵(lì)本組教師積極參加學(xué)校骨干教師示范課活動(dòng)。

  四月份:

  1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  2、組織期中質(zhì)量檢測(cè)分析,針對(duì)學(xué)生情況及時(shí)分析、制定指導(dǎo)方案。開好家長(zhǎng)會(huì)。

  3、優(yōu)秀教案、學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

  4、學(xué)生寫字朗誦比賽。

  五月份:

  1.制定畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)教學(xué)更有實(shí)效性。

  2.青年小組課堂教學(xué)觀摩。

  3、參加學(xué)校組織的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

  4.繼續(xù)抽查備課本、作業(yè)本和聽課本。

  5、迎接學(xué)校組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)檢測(cè)。

  六月份:

  1.迎接學(xué)校開展的評(píng)選品牌教研組和教研組博客活動(dòng)

  2.做好期末總結(jié)測(cè)評(píng)工作。

  3.設(shè)計(jì)暑假作業(yè),幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對(duì)歷史教學(xué)的基本要求,完成歷史必修I、II、III基礎(chǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)秀成績(jī)。

  2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過(guò)對(duì)豐富的歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),鍛煉歷史學(xué)科能力,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,從中汲取營(yíng)養(yǎng),達(dá)到淵博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的目的。

  3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時(shí),也注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí)。

  二、教材

  以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))為依據(jù),以人教版20xx新編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史I—III(必修)》為教材,以人教版《高中歷史I、Ⅱ、III(必修)教師教學(xué)用書》為教參。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  教材按歷史必修I—III,教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。

  四、教學(xué)要求

  1、認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,妥善處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。

  2、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問(wèn)題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。

  3、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,從而掌握基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

  五、教學(xué)安排

  第1—4周完成必修I復(fù)習(xí)任務(wù),第五周進(jìn)行第一次模擬測(cè)試

  第5—8周完成必修II復(fù)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行第二次模擬測(cè)試。

  第9—12周復(fù)習(xí)必修III及進(jìn)行第三次模擬測(cè)試。

  第13—16周全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。

  第17—18周全面復(fù)習(xí),進(jìn)行第五次模擬測(cè)試及準(zhǔn)備參加會(huì)考。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)情況分析:

  我們班現(xiàn)共有幼兒43名,男孩21名,女孩22名。其中轉(zhuǎn)出一名轉(zhuǎn)入一名,總?cè)藬?shù)與上學(xué)期持平。通過(guò)小班一學(xué)期的游戲開展,孩子們漸漸喜歡上了玩自主性游戲。并能按自己的意愿選擇角色精心游戲,在游戲中,孩子們的交往能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等有一定的發(fā)展與進(jìn)步,但幼兒能力參差不齊,大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)娃娃家游戲特別喜歡。但多數(shù)幼兒的游戲水平還處于平行游戲階段,角色之間的交往不多,在游戲中存在著過(guò)多的擺弄玩具,獨(dú)自游戲等,另外孩子們?cè)谟龅揭恍﹩?wèn)題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)奪、吵鬧而無(wú)從解決。在游戲結(jié)束,收玩具不會(huì)整理,特別是娃娃家游戲中,床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,提供的材料灑得滿地都是,還有點(diǎn)心店里也是的,滿地都是點(diǎn)心。針對(duì)以上種種問(wèn)題,本學(xué)期一定要有目的地進(jìn)行培養(yǎng),讓孩子們?cè)谟螒蛑懈_心,也能學(xué)到更多的本領(lǐng),提高各方面的能力。

  二、本學(xué)期游戲目標(biāo):

  1.樂(lè)意參與游戲,扮演各種不同的角色,引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,明確自己的職責(zé),培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

  2、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

  3、在游戲中加強(qiáng)交流,提高游戲語(yǔ)言的水平,豐富游戲動(dòng)作。并能將成人的勞動(dòng)較真實(shí)地反映到游戲中。

  4、具有較強(qiáng)的角色意識(shí),能圍繞主題進(jìn)行游戲。

  5、根據(jù)主題活動(dòng),合理調(diào)整游戲,讓孩子們更加喜歡自主性游戲,從而在游戲中得到更大的發(fā)展。

  6、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時(shí),做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。

  7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。

  三、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主題游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。

  2、遵循小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

  3、結(jié)合課題研究開展有特色的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的研究領(lǐng)域,開發(fā)更多適合小班幼兒的自主性游戲。

  4、提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。

  5、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。

  6、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。

  7、尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進(jìn)幼兒共同提高語(yǔ)言表達(dá)能力和游戲水平。

  8、加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo)

  (1)引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商,自主分配和扮演角色。

  幼兒學(xué)習(xí)分配和選擇角色是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。游戲開始時(shí),教師觀察幼兒選擇游戲的情況,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分配角色。

  (2)細(xì)心觀察,適宜指導(dǎo),引導(dǎo)游戲主題不斷深化。

  觀察的內(nèi)容包括:

  (1)觀察游戲的主題和情節(jié)。

  如,幼兒游戲的內(nèi)容是什么?幼兒在玩什么?再現(xiàn)的是什么經(jīng)驗(yàn)?

  (2)觀察幼兒的行為。

  觀察幼兒正在扮演什么角色?是否有角色意識(shí)?有哪些行為表現(xiàn)?

  (3)觀察選擇和操作材料的情況。

  選擇了哪些材料?如何操作?有什么困難?

  (4)觀察幼兒的表征能力?

  是用模擬實(shí)物的玩具替代,還是替代物?或言語(yǔ)動(dòng)作替代?玩中遇到什么樣的困難和問(wèn)題?如何解決?

  9、重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

  評(píng)價(jià)是角色游戲指導(dǎo)中的重要一環(huán),通過(guò)評(píng)價(jià),可以使幼兒對(duì)自己和他人的游戲情況有一個(gè)客觀準(zhǔn)確的把握,在教師有目的地引導(dǎo)下,還可以幫助幼兒整理、提升經(jīng)驗(yàn),并不斷更新游戲。

  四、計(jì)劃開展的游戲主題:

  1、快樂(lè)巧手坊:開展手工制作類活動(dòng),進(jìn)行售賣、贈(zèng)送、布置等豐富的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,并結(jié)合園林特色開展相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、表演區(qū):為幼兒提供樂(lè)器材料,開展表演類活動(dòng),表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等,鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣;

  3、娃娃家:主要以娃娃家游戲?yàn)橹,角色有寶寶,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶?人,根據(jù)日常的主題活動(dòng)需要開展合理的、幼兒感興趣的游戲情節(jié),也可結(jié)合教學(xué)主題開展一些專題類的活動(dòng)。

  4、智慧樂(lè)園:了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  5、小吃店:利用彩泥及其它物品制作各種點(diǎn)心,并開展點(diǎn)心店買賣的游戲。鼓勵(lì)幼兒模仿點(diǎn)心店師傅的工作,大膽地制作,熱情地招呼,培養(yǎng)幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  6、銀行:制定相關(guān)游戲規(guī)則,開展銀行存取錢等游戲。

  7、、美美發(fā)屋:提供洗、剪、吹等道具,主要進(jìn)行理發(fā)店游戲,角色有理發(fā)師2人。

  8、其它:結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容開展綜合活動(dòng),隨機(jī)開設(shè)、靈活開展。

  五、每月安排

  二月份

  1、根據(jù)幼兒的興趣,根據(jù)主題活動(dòng)“扮家家”設(shè)置相應(yīng)區(qū)域,適當(dāng)增加和替換游戲材。在角色活動(dòng)區(qū)中布置一些家居用品。美勞區(qū)提供制作禮物的材料,讓幼兒制作心意卡送給家人。

  2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集游戲材料,教師利用收集好的材料,并安排到各區(qū)域中。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。

  三月份

  1、根據(jù)幼兒的興趣,繼續(xù)收集游戲材料,豐富各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、針對(duì)主題活動(dòng)“車子叭叭叭”的內(nèi)容和班級(jí)工作要求,設(shè)立區(qū)域,提供材料,充實(shí)“百寶箱”。

  3、加強(qiáng)禮貌教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

  4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)車子的種類,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,注意交通安全,養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

  5、定期清洗,消毒各類玩具,確保幼兒在游戲中是安全、衛(wèi)生的。

  四月份

  1、根據(jù)主題“動(dòng)物朋友”豐富游戲區(qū)域,為各個(gè)區(qū)域提供材料。益智區(qū)提供多種動(dòng)物圖片,滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得動(dòng)物的信息。

  2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,根據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。

  4、發(fā)動(dòng)幼兒自帶動(dòng)物圖書、玩具等,開展分享游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)分享并從中感到快樂(lè)。

  五月份

  1、根據(jù)主題“大大和小小”豐富游戲區(qū)域,為各個(gè)區(qū)域提供材料。

  2、重視區(qū)域活動(dòng)的講評(píng),讓幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)游戲的情況,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、在大和小的探索過(guò)程,引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的交互作用中,初步獲得數(shù)、形、量、空間的感性經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。

  3進(jìn)行區(qū)域的清潔工作,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  六月份

  1、根據(jù)主題“蔬果舞會(huì)”讓幼兒收集廢舊的材料來(lái)充實(shí)“百寶箱”。增添和更換區(qū)域游戲材料。在美勞區(qū)讓幼兒運(yùn)用有關(guān)蔬菜水果的葉子和果實(shí)進(jìn)行創(chuàng)作造型或趣味聯(lián)想。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的里里外外、形形色色,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、進(jìn)行各區(qū)域的清洗衛(wèi)生,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、做好游戲的總結(jié)工作。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在所有老師的共同努力下,七年級(jí)整體穩(wěn)定并已基本形成良好的學(xué)風(fēng),但是學(xué)生的行為習(xí)慣上暴露出較多的問(wèn)題,因此本學(xué)期,年級(jí)將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合教導(dǎo)處的工作,抓好年級(jí)師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益,以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新“的工作作風(fēng),樹立七年級(jí)年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)上的良好形象。

  二、工作目標(biāo):

  1、學(xué)生管理目標(biāo):樹立一個(gè)理念(促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、自信、發(fā)展),突出一個(gè)主題(和諧教育),加強(qiáng)兩個(gè)規(guī)范(《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》),融洽兩種關(guān)系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強(qiáng))。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):全體教師提高思想覺(jué)悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕低級(jí)錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,樹立“真誠(chéng)合作、積極向上”的組風(fēng)。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍管理,關(guān)注教師心理健康,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。

  2、規(guī)范常規(guī)管理,落實(shí)好“無(wú)縫對(duì)接管理”,突出“管理育人、培養(yǎng)自律、重在教育”的管理思想。

  3、抓實(shí)課程改革,推動(dòng)主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建,使師生受益。

  4、落實(shí)活動(dòng)育人,適時(shí)開展教育教學(xué)的各類活動(dòng)。

  四、具體措施:

  (一)教師隊(duì)伍建設(shè):

  加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),樹立“一盤棋”思想。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭(zhēng)使七年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。

  主要措施:

  自身方面:提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,提倡“實(shí)效”服務(wù),相信自己付出,能夠讓同仁心情上快樂(lè)、業(yè)績(jī)上提升;堅(jiān)持走進(jìn)課堂,了解教師的教學(xué)情況,互相交流借鑒。

  教師方面:倡導(dǎo)同伴互助(校內(nèi)學(xué)習(xí))與專家引領(lǐng)(觀摩課例、教育教學(xué)論著)相結(jié)合,除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外,可以適時(shí)增加對(duì)教師心靈觸動(dòng)較大的文章進(jìn)行學(xué)習(xí),或者讀一些勵(lì)志類的文章。同時(shí)利用年級(jí)會(huì),給教師提供更多的交流的平臺(tái),讓教師能對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (二)德育工作:

  1、加強(qiáng)班主任與協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)。班主任和協(xié)管員是每個(gè)班級(jí)的管理者,是該班級(jí)的靈魂。管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個(gè)班主任和協(xié)管員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的雜志或報(bào)紙中或者網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)班級(jí)管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

  2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規(guī)范月,班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、通過(guò)集體教育、個(gè)別談話、調(diào)查走訪等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動(dòng)態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)”的原則,幫助教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過(guò)進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。

  4、搞好班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級(jí)文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

  5、提高班會(huì)課的質(zhì)量,班會(huì)課課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),深入開展教育,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標(biāo)將怎樣去實(shí)現(xiàn)。班會(huì)課宜形式多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

  6、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動(dòng)。給學(xué)生一個(gè)展示自己舞臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動(dòng)。讓他們能在適合自己的活動(dòng)中更好地體驗(yàn)和感悟:生活的美好,學(xué)習(xí)的快樂(lè),成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  7、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對(duì)后進(jìn)生的教育與管理。安全教育要時(shí)時(shí)講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學(xué)生安全急救方法,保證事故率為零。

  (三)教學(xué)工作:

  工作重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動(dòng),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)過(guò)程管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。

  主要措施:抓實(shí)課程改革,推動(dòng)主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。

  落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性: (1)把握教師定位,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。(2)分工明確,讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù),有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)材料、做實(shí)驗(yàn)、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報(bào)等等都由不同的學(xué)生承擔(dān),使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。(3)建立機(jī)制,促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識(shí)地強(qiáng)化"學(xué)習(xí)小組"的集體榮譽(yù)感,讓每一個(gè)成員感到自己的行為會(huì)影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的述說(shuō),尊重別人的意見,積極參與,學(xué)會(huì)思考。

  七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到崗,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的學(xué)期,七年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓!

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