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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

時間:2020-11-07 17:00:29 工作計劃范文 我要投稿

【必備】上學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】上學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  新的一個學(xué)期開始了,北京中醫(yī)藥大學(xué)第二十一屆學(xué)生會外聯(lián)部上學(xué)期工作計劃。在經(jīng)過緊張的籌備工作和招新工作后,學(xué)生會成功換屆,第二十一屆學(xué)生會各部門的負(fù)責(zé)人皆已確定。我們作為新一屆外聯(lián)部的負(fù)責(zé)人,為了外聯(lián)部的正常運轉(zhuǎn),使外聯(lián)工作有組織、有計劃、有效率的進(jìn)行,特制訂以下工作計劃:

  1.挑選合適的人才組建外聯(lián)部。

  在第八周進(jìn)行部門招新,初步計劃在填報外聯(lián)志愿的同學(xué)中招收六到八人,暫定時間為10月22日晚上8:40在校學(xué)生會409辦公室進(jìn)行。由部長黃定武和副部長李碩主持進(jìn)行。在第九周或者第十周隨校學(xué)生會再次進(jìn)行部門招新,再次招新時將為部門補充六到八名優(yōu)秀的熱愛外聯(lián)工作的同學(xué),具體時間按照校學(xué)生會的統(tǒng)一計劃確定。

  2.整理上一屆外聯(lián)資料。

  在10月26日前整理出上一屆外聯(lián)部的資料,包括上一屆外聯(lián)部的財務(wù)帳務(wù)情況,上一屆外聯(lián)部所取得的成果,以及上一屆外聯(lián)部留下來的各大高校聯(lián)系方式和商家資料。

  3.出臺部門制度

  在11月2日前制定較為完善的部門制度,規(guī)范外聯(lián)部成員的行為。

  4.聯(lián)系學(xué)校其他學(xué)生組織

  在校學(xué)生會新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系方式出來后,立即聯(lián)系校內(nèi)的其他學(xué)生組織,并且交換新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的聯(lián)系方式,工作計劃《北京中醫(yī)藥大學(xué)第二十一屆學(xué)生會外聯(lián)部上學(xué)期工作計劃》。同時進(jìn)行初步的溝通和交流,為以后的校內(nèi)合作打好基礎(chǔ)。

  5.聯(lián)系兄弟院校,進(jìn)行校際交流

  從10月26日開始聯(lián)系北京的其他高校,交換新一屆校學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系方式,初步完成校際交流,建立初步的合作關(guān)系,采用電話溝通、郵寄、電子郵件、登門拜訪等方式取得聯(lián)系,重點交流和溝通院校為臨近的外經(jīng)貿(mào)、北服、北化、女院、聯(lián)大等學(xué)校以及以往合作比較多的首體、北體、北外、北師、電子科技大學(xué)等院校。校際交流的工作要求貫穿于整個外聯(lián)工作全過程中。

  6.聯(lián)系新東方,籌備講座事宜

  繼上一屆外聯(lián)部成功組織舉辦了新東方講座并在校內(nèi)老師同學(xué)中取得極大的良好的反響后,二十一屆外聯(lián)部將延續(xù)上一屆外聯(lián)部的成功經(jīng)驗,積極與新東方的老師取得聯(lián)系,力求再次在學(xué)校舉辦關(guān)于英語四六級考試或者大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的講座,為同學(xué)謀取實實在在的福利,同時擴(kuò)大外聯(lián)部在學(xué)校和校學(xué)生會的影響力。在10月22日開始與新東方的老師取得聯(lián)系,盡可能的爭取在我校舉行講座,講座時間預(yù)定為十一月中下旬。

  7.聯(lián)系商家,挖掘新的外聯(lián)資源

  從上一屆外聯(lián)部留下的商家資料中檢索出可以繼續(xù)合作的商家信息,積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,尋求進(jìn)一步的合作;同時積極探索新的資源,擴(kuò)大外聯(lián)贊助的來源,為諸如元旦晚會等大型校學(xué)生會活動提供資金和禮品等方面的支持。這部分工作從10月26日外聯(lián)工作開展時就要求開始著手,并且貫穿于整個外聯(lián)工作全過程中。

  8.部門例會、團(tuán)隊建設(shè)

  舉行部門例會,計劃在第八周、第十周、第十二周、第十四周、第十六周舉行五次部門例會,時間暫定為周末晚8:30至10:00。在例會中總結(jié)上一階段的工作,安排分派下一階段的工作,同時促進(jìn)部門內(nèi)部成員的交流和溝通,例會期間安排合適的活動促進(jìn)團(tuán)隊的合作建設(shè)。舉行一到兩次的團(tuán)隊建設(shè),增強(qiáng)部門內(nèi)部的交流溝通,活躍部門內(nèi)部的氣氛。同時也調(diào)動大家外聯(lián)工作的積極性。

  9.配合校學(xué)生會其他部門的工作

  配合校會其他部門個工作,諸如送海報、送請柬、掛橫幅、晚會現(xiàn)場支持等。外聯(lián)部將圍繞以上主要工作內(nèi)容開展工作,力求完成工作計劃,以團(tuán)結(jié),高效,發(fā)展為工作理念,帶領(lǐng)大家登上一個外聯(lián)的新平臺!

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  班況分析 我們中Xx班是以Xx班的身份組重新建起來的一個集體。一共有Xx個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。他們是由原小Xx小Xx班各一部分幼兒組成。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的'不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

  一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

  幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

  二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

  幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。

  三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。

  隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng) 域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

  四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。

  幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。

  五、教師互相配合,使班級工作順利進(jìn)行。

  今年我和Xx老師一起管理班級工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。我們一起總結(jié)幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實落實到實際工作中。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  為加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、國情教育、紀(jì)律教育、法制及心理健康教育、安全教育、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展教育;轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師的意識,加強(qiáng)指導(dǎo),形成合力,有序有效地組織好德育工作,引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的公民道德品質(zhì),學(xué)會合作互助,學(xué)會自立與負(fù)責(zé),提高素質(zhì)修養(yǎng);加強(qiáng)師德建設(shè),夯實理論業(yè)務(wù)素養(yǎng),以“課改”促提高,勇于實踐,善于總結(jié),與時俱進(jìn),提升學(xué)校人文品位,為爭創(chuàng)四星級高中而努力奮斗。

  二、工作思路。

  1、以迎接創(chuàng)建四星級高中為載體,加強(qiáng)對學(xué)生愛校文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。以貫徹實施新的《中小學(xué)生守則》、修訂后的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),落實學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,不斷提高中學(xué)生道德素養(yǎng)。

  2、在課程改革的大浪潮中,將以新課程理論為指導(dǎo)、德育教育為課題,加強(qiáng)研究,努力探索德育工作新路子,推進(jìn)學(xué);A(chǔ)教育課程改革實驗。以第二課外活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3、4、以創(chuàng)建“文明安全學(xué)!睘槠鯔C(jī),加強(qiáng)學(xué)生的公民道德教育,提高學(xué)生“愛國,誠信,守法,知禮”的意識。

  5、確立年級的管理目標(biāo),強(qiáng)化年級的管理職能,完善班主任工作的量化考核方案,做好班主任的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

  7、鞏固成果,確保在校生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象;進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和青春期教育,有效化解學(xué)生的各種心理問題,使各級各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長。

  三、具體措施。

  (一)切實加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  1、牢固樹立"德育為先,育人為本"的觀念。健全學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),每月召開一次班主任,研究學(xué)生管理問題,提出解決問題的措施和辦法。深入年級和班級調(diào)查研究,抓好典型,以點促面。分管年級的領(lǐng)導(dǎo)對年級的德育工作起著指導(dǎo)的作用,值日領(lǐng)導(dǎo)要對當(dāng)日德育工作進(jìn)行督促檢查。

  2、確立全員全方位全過程的大德育觀。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。充分認(rèn)識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到"教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人",認(rèn)真做好學(xué)生成長記錄工作。

  3、重視德育科研,積極推進(jìn)德育的課程化改革進(jìn)程,倡導(dǎo)鼓勵全員參與德育科研工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,廣泛聽取學(xué)校各方面對改進(jìn)德育工作的意見和建議,營造全科育人、全員育人的氛圍。

  2、堅持班主任例會制度。

  通過班主任例會,加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),“以科學(xué)的理論武裝人”,使班主任多學(xué)習(xí)一些時事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑;多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點,掌握科學(xué)的育人方法。另外,通過班主任例會,定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。同時,增強(qiáng)班主任的改革創(chuàng)新意識和務(wù)實奉獻(xiàn)精神,提高他們的工作藝術(shù)水平,做到“三不、四勤、五心”(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級,勤抓學(xué)習(xí),勤教研,勤做思想工作;“五心”:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。

  3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:

  ①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;

 、谄谀┮龊冒嗉壒ぷ骺偨Y(jié);

 、郯嘀魅我钊氲綄W(xué)生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng);

 、苷J(rèn)真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課;

  ⑤要做好家訪工作,每學(xué)期與每個學(xué)生家長至少聯(lián)系一次,并做好記錄;

 、抟龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

 。ㄈ┘訌(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  1、要持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實”,要求學(xué)生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。

  2、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃有主題地安排好國旗下講話,強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感。

  3、各學(xué)科教學(xué)要成為愛國主義教育的主渠道,任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容,將愛國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。團(tuán)委要組織觀看愛國主義影視片,開展班會演講會、文藝晚會、書畫展、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學(xué)生愛國之情、報國之志。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

  1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人,以制度管理人。

  組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,期末評選出“文明學(xué)生”、“文明班”等,做到先進(jìn)及時表揚,后進(jìn)及時曝光,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,抓緊制定在新形勢下學(xué)生和班主任的各項管理制度,做到依法治教與依德治教有機(jī)結(jié)合。

  2、凈化、美化校園環(huán)境、用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,努力提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  首先,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識;其次,對班主任提出明確要求,將責(zé)任落實到班級,一周一小結(jié)。第三,加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、亂大小便、亂吐痰等不良習(xí)慣的工作力度,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木、書桌門窗等學(xué)校財產(chǎn)。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,上層次,為爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文明學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

  繼續(xù)辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,營造濃厚的德育氛圍。

  4、規(guī)范學(xué)生行為教育。

  禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、穿奇形怪狀衣服;要求學(xué)生佩帶胸卡。堅持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合,注重培養(yǎng)和使用班團(tuán)隊干部,指導(dǎo)他們參與班級、學(xué)校管理,使他們在教育中學(xué)管理,在管理中受教育。

  5、班主任要精心設(shè)計,并按政教處的安排開好班會,各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征和個性差異,因材施教,寓教于樂,深入淺出,循序漸進(jìn),讓班會課成為廣大青少年學(xué)生喜愛的課。認(rèn)真組織班級的各項活動,每項活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

 。ㄎ澹└愫"三結(jié)合"教育,優(yōu)化教育環(huán)境。

  1、辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會,并通過家訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

  2、加強(qiáng)與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系,通報情況,推動有關(guān)部門加強(qiáng)文化市場的監(jiān)管,凈化校園周邊環(huán)境,維護(hù)治安秩序。定期請市關(guān)工委、司法部門、法制副校長為學(xué)生舉行報告會。努力營造學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

  (六) 面向全體學(xué)生,著力提高學(xué)生的全面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  1、把教職工特別是班主任的全面提高工作放在重要地位。

  組織引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的身心特點及其發(fā)展變化規(guī)律,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,從而使學(xué)生有較高的積極性和自覺性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

  2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。

  在教師與學(xué)生之間,建立"民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求,彼此寬容體諒"的關(guān)系;在教師與教師之間,建立"相互理解、默契配合"的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時能經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;在新學(xué)生與老學(xué)生、本鎮(zhèn)與外鎮(zhèn)同學(xué)、男同學(xué)與女同學(xué)之間,建立彼此理解、相容、關(guān)心的關(guān)系。通過以上三個方面的努力,為學(xué)生提供一個適合身心特點需要的、具有強(qiáng)烈感情色彩的、值得每一個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

  3、舉辦體育文化藝術(shù)娛樂活動、校運會、班際比賽等,通過全面合理地安排好學(xué)生的各項活動,使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)和活動節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長。

  4、抓好對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的指導(dǎo)。

  指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識友誼和對待交友問題,培養(yǎng)學(xué)生自我分析、自我控制和辨別是非能力,培養(yǎng)正確的人生觀,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會。教會學(xué)生科學(xué)安排和利用時間,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。抓好生活安排指導(dǎo),生理衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)自理能力。教會學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),能正確對待挫折和失敗,教會學(xué)生把握前途,樹立正確的人生觀、價值觀。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  一、工作重點

  1、以省政府教育督導(dǎo)驗收為契機(jī),以創(chuàng)文明班級為平臺,以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn),知行合一”教育思想為載體,狠抓班級建設(shè),狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范,創(chuàng)建文明校園。

  2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,繼續(xù)抓好感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的美德,進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。

  3、狠抓六類學(xué)生(進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生)的管理與教育,促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。

  具體做好以下十個方面工作:環(huán)境衛(wèi)生工作、紀(jì)律法制教育工作、學(xué)生的安全教育工作、校園文化建設(shè)工作、心理健康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊伍建設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、學(xué)生資助工作的宣傳教育落實工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。

  二、工作措施

  (一)健全制度約束人:

  根據(jù)新的形式發(fā)展要求,改進(jìn)和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》,規(guī)范學(xué)校在大型集會、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》,以制度約束規(guī)范學(xué)生行為。完善與落實《xx中學(xué)班級量化考核細(xì)則》,加強(qiáng)班級常規(guī)管理。

  1、抓好學(xué)習(xí)落實。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂扔、禁止偷竊賭博、禁止沉迷網(wǎng)絡(luò)、禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動),要求學(xué)生不早戀,引導(dǎo)學(xué)生走出感情的誤區(qū),不與不三不四、別有用心的人交往,強(qiáng)化自我保護(hù)意識。做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。

  2.抓好檢查落實。實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值周、學(xué)生值周制度。各班根據(jù)本班實際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促,對班級教室及衛(wèi)生區(qū)域打掃、班級布置等文化建設(shè)情況實施師生雙軌檢查,堅持檢查評比,及時公布,表揚先進(jìn),鞭策落后。

  3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,抓緊、抓實一日常規(guī),要教育學(xué)生從點滴做起,對亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。

  4、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。充分利用科任教師平時抽查評價和學(xué)生綜合組織評價中教師評價的促進(jìn)作用,擴(kuò)大德育工作隊伍,讓每一位教師都參與德育工作。

  5、加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,落實處室人員職責(zé),讓每一個人各盡其能、各司其職,充分調(diào)動其積極性與主動性,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。

  (二)深化教育引導(dǎo)人:

  針對目前未成年學(xué)生思想實際,尤其是“六類”學(xué)生(留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女),要耐心的傾注的愛心,給予他們的人文關(guān)懷。在真誠的師生交流中,促進(jìn)師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育活動。力爭達(dá)到四個目標(biāo):一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級;二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機(jī)制;三是培養(yǎng)身心和諧,健康成長的合格班級一員;四是創(chuàng)建科任教師、學(xué)生滿意的班級,為建設(shè)和諧的校園貢獻(xiàn)一份力量。

  2、營造和諧社會氛圍,讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時,也能學(xué)會理解他人、社會、自然的付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩,讓愛得到延續(xù)和傳遞,學(xué)會感恩他人、感恩社會、感恩自然,培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

  3、搭建對話平臺,創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。教師要和學(xué)生開誠布公,和諧相處,開展師生之間的對話與交流,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,讓學(xué)生參與管理,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會的管理職能。

  4、教師在各科教學(xué)滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。教師要為人師表,以身作則,成為學(xué)生品德的楷模。

  (三)開展活動感染人:

  根據(jù)學(xué)校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展有意義的文體活動,讓學(xué)生在活動中受到熏陶、接受教育。

  1、開展文化宿舍、文化教室的創(chuàng)建活動。

  2、國慶期間組織“校園舞”展演活動。

  3、協(xié)調(diào)各教研組組織一些有意義的文體活動(根據(jù)各教研組活動安排,合理安排時間,協(xié)調(diào)組織)。

  4、利用國家助學(xué)金等資助項目的發(fā)放機(jī)會,深化熱愛祖國、感恩社會的教育活動。召開發(fā)放儀式,書寫感受文章。

  5、班主任對班會的內(nèi)容形式要精心策劃,組織本班學(xué)生開展一系列有意義的活動。

  6、針對學(xué)生過生日等聚會名目,班主任要創(chuàng)新方式,引導(dǎo)學(xué)生文明活動。

  (四)幫助學(xué)生溫暖人:

  利用國家助學(xué)金、滋惠計劃獎學(xué)金、九年義務(wù)教育階段貧困寄宿生補助、甘肅-深圳助學(xué)金等資助項目,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí),生活上關(guān)心學(xué)生,耐心幫助學(xué)生走出迷惘,健康成長。

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