關(guān)于下學期學期工作計劃模板錦集5篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的下學期學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下學期學期工作計劃 篇1
一、工作重點:
1、提高學校課程實施能力和教學管理水平。
2、提高教師教學技能。
3、推進有價值和有意義的教學研究。
4、推進學校課堂教學改革。
5、加強課程改革實踐研究。
6、規(guī)范教科研課題和基礎教育教學研究專題管理。
7、抓好初中、高中畢業(yè)班工作。
二、工作措施:
1、加強中小學教學業(yè)務管理,指導學校改進教學管理,規(guī)范教學基本流程,提高學校的課程實施能力和教學管理水平,切實提高初中、小學各年級、各學科整體教學質(zhì)量。
。1)以中小學教研協(xié)作區(qū)為單位,組織專、兼職教研員、學校業(yè)務副校長開展一輪常規(guī)教學視導,重點查找各學校在教學管理、校本培訓、常規(guī)教研工作中存在的問題,列出問題清單,提出意見建議,督促整改落實。對學校教學管理層面存在的不足,重點查找學校在教學常規(guī)管理、常規(guī)課堂巡視、基礎年級各學科教學等方面的問題,切實提高初中、小學各年級、各學科人均分、及格率。對教師層面存在的不足,重點指導和規(guī)范教師的教學基本流程,促進基于課程標準的有效教學。
(2)完善考試評價系統(tǒng)。提高期中、期末質(zhì)量檢測,以及初中、高中畢業(yè)班模擬考試的信度和效度,發(fā)揮評價導向和促進教學的作用。一是基于各學科課程標準,科學命題,體現(xiàn)三維目標;二是堅持監(jiān)考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)統(tǒng)一規(guī)范組織;三是指導學校做好教學質(zhì)量分析,找出學校管理、教師教學、學生學習等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),及時給予師生有效建議和精準指導。
。3)指導學校全面落實國家課程和地方課程,開發(fā)實施適合本校的校本課程和其它教學資源,鼓勵教師創(chuàng)設富有鮮明自我特色的教師課程,滿足學生全面發(fā)展的需要。總結(jié)、推廣優(yōu)秀的校本課程、教師課程;
2、加強教師教學技能培訓,促進教師教學和教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加大學校校本培訓和學校常規(guī)教研的督查,指導學校不斷完善校本培訓和常規(guī)教研制度,創(chuàng)新組織形式,拓展、豐富教研內(nèi)容,促進教學實踐和教學研究的一體化,提高校本培訓、校本教研的質(zhì)量和水平,推進有價值和有意義的教學研究。
。2)組織專、兼職教研員、骨干教師、教學管理人員深入學校、走進課堂,通過講示范課、聽課、評課、課題帶動、專題研討等方式,以教學觀念的更新和教學行為的改進為重點,指導廣大教師積極參加教學研究和課堂教學實踐,研究解決教學實踐中存在的問題和困惑,著力提高教師的教學研究、教學設計、教學實施、教學反思能力。
。3)組織各學科青年教師集中觀摩全縣評選出的優(yōu)質(zhì)課,組織好現(xiàn)場說課、評課。
。4)建立協(xié)作區(qū)范圍內(nèi)的青年教師跟崗學習機制,鼓勵學校成立名師工作室、鼓勵專兼職教研員和學科帶頭人建立學科教研群,落實好20xx年新上崗教師的跟崗學習和教學基本功培訓。
。5)選派專、兼職教研員、名師培育對象參加國內(nèi)知名院校、名師工作室、專業(yè)培訓機構(gòu)跟崗學習和培訓,提高專業(yè)指導能力的指導,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。完成學年考核工作,評選出優(yōu)秀兼職教研員和教研工作先進個人。
。6)爭取省、市教研室的支持,開展“河南省名師課堂老區(qū)行”和“教育專家走進xx”等系列活動。
3、推廣先進教學經(jīng)驗,深化課堂教學改革,提高課堂教學效率。
(1)堅持課改“關(guān)鍵在教師,核心在課堂”的理念,指導學校立足實際落實課堂改革三年行動方案,召開全縣中小學課改三年行動成果總結(jié)、展示及培訓活動,促進課改政策的轉(zhuǎn)化和落地。
(2)指導學校實踐“三疑三探”課堂教學或其它適合學校本校實際的課堂教學模式,實踐“自主、合作、探究”的學習方式,不斷改善“教”與“學”的關(guān)系。
(3)常態(tài)化開設“群文閱讀”課,以“群文閱讀”教學為抓手,改進語文課堂。指導教師不斷實踐小學英語教學“七步法”,不斷完善改進教學流程。
。4)堅持“走出去”“請進來”,組織骨干教師外出學習,聘請專家、名師來縣培訓,借鑒省內(nèi)外名師成長經(jīng)驗,培育提升我縣骨干教師隊伍。
4、規(guī)范教科研課題和基礎教育教學研究專題管理,總結(jié)、推廣研究成果,解決教學實踐中的具體問題。
(1)制定《xx教育科學研究(課題)管理辦法》,明確課題申報、立項、評審、開題、中期評估、結(jié)項等環(huán)節(jié)具體要求。
(2)指導學校和教師圍繞教育教學工作中的實際問題,研究解決這些問題的策略和方法,開展真研究。并總結(jié)、推廣學校和教師課題研究的成果,評選出優(yōu)秀教科研成果。
5、抓好初中、高中畢業(yè)班的復習研討、模擬測試、質(zhì)量分析、信息收集反饋,完成全縣教育教學質(zhì)量工作會議確定的中招、高招總體目標。
。1)抓好九年級畢業(yè)班教學和中考復習指導。一是開學初組織全縣初中九年級各學科教師,以協(xié)作區(qū)為單位進行集體備課,科學制定下學期教學計劃和復習計劃,明確復習重點內(nèi)容。二是完成對各初中第一輪復習的視導,重點督查各學科基礎知識復習效果。三是組織各學科任課教師參加全市中招復習研討活動,明確復習重點和策略,全縣分學科組織畢業(yè)復習研討活動。四是組織好三次模擬考試,統(tǒng)一閱卷,及時召開質(zhì)量分析會。
(2)組織好高三教學視導和第三次、第四次調(diào)研檢測,及時反饋信息,做好分析研判。
6、加強課程改革實踐研究,指導學校全面落實國家課程和地方課程,開發(fā)實施適合本校的校本課程和其它教學資源,鼓勵教師創(chuàng)設富有鮮明自我特色的教師課程,滿足學生全面發(fā)展的需要。指導學校重點實施“群文閱讀”、短劇等特色課程。
下學期學期工作計劃 篇2
新的學期開始了,學生會為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門計劃匯總?cè)缦拢?/p>
一、辦公室:
1、本學期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事,發(fā)掘每一位干事的個人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門,我們會一如既往的做好各項常規(guī)工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務管理等。
2、在本學期初,我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學生會成員檔案。
3、根據(jù)學生會以前的檔案資料,我們整理出學生會的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》,依據(jù)各部門的意見,將做出相應的修改。
4、對各部門每次活動進行考勤,記錄,各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。
5、與宣傳部合作設計學生會LOGO。并將此LOGO應用于學生會各項文件,證件以及活動中。設計《信息工程系學生會文件統(tǒng)一模版》,以此模版應用于所有學生會文件中,如計劃書、策劃書等,進而規(guī)范學生會文件。
二、外聯(lián)部:
1、積極與校外社會團體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動爭取經(jīng)費贊助,集體按照各部門的工作開展;
2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動,并確保其安全性,可靠性,可操作性;
3、在運動會期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進友誼;
4、注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作;
三.生活部:
1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的項目;在天氣預報方面,我們?nèi)匀粫诿刻煸缟蠏斐鲂『诎,并努力提高天氣預報的準確率,及時更新、
2、在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標準;
3、在勤工儉學方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學提供工作機會;
4、我們還設想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力;
5、本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;
四、宿管部:
1、常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學期我們將會重新制定評分標準;
2、恢復與建工系學
生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業(yè)班的同學二手物品較多,我部回盡快落實;
3、我們還設想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力;
五、體育部:
信息工程系學年下學期學生會工作計劃
1、由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、
2、籃球聯(lián)賽其實包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動,以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時間,將會按照有關(guān)的規(guī)定進行處罰,具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規(guī)定
3、我系首屆運動會,詳細見策劃書;
六、學習部:
1、與團總支合作,舉辦辯論賽;
2、成立編輯組,積極向校報?陡;
3、舉辦英語演講比賽,讓同學們更多的接觸口語;
七、文藝部:
1、積極組織同學參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學;
2、策劃學生會聯(lián)歡活動,增進各部門的聯(lián)系;
3、配合其他部門工作;
八、宣傳部:
1、及時、保質(zhì)的出好各部門
海報,宣傳各部門活動;
2、定期更換櫥窗海報;
3、設計學生會LOGO與《信息工程系學生會文件統(tǒng)一模版》;以上為各部門計劃,如有變動另行通知,請老師提出寶貴意見。
下學期學期工作計劃 篇3
一、情況分析。
本學期我班共有幼兒二十五名,將有六名插班生且均為小組新生。通過上學期的學習和生活,大部分的幼兒都喜愛班級生活,班級榮譽感教強,喜愛蒙氏教學,通過上學期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下幾個特點。
1、生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌等方面:
情況較好,但個別幼兒還需加強培養(yǎng),特別是入園時的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時間等方面。常規(guī)教育仍需加強。本學期的大組幼兒將面臨升學,他們當中有相當部分的幼兒是插班生,在一些習慣和能力方面還不夠好。
中組幼兒學習時普遍不夠主動和大膽,與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學期要加強這方面的'引導。但在接受能力和其它自理、獨立性等方面較好。小組幼兒思維靈活、性格發(fā)展總體較好,喜愛蒙氏工作,但依賴性較重、個體差異大。并且本學期又有三名新生的加入,對于老師來說,擔子更重了。
2、家長情況:
我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,對于蒙氏教育認識不夠,所以本學期要加強這方面的交流工作。從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學工作,積極參與幼兒園的各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
二、本學期教育發(fā)展目標及教育重點。
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面。
1、繼續(xù)深入開展混齡角色游戲,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,發(fā)揮大小孩子相互影響的良好作用。
2、上課時氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩,有先舉手再提問和回答問題的良好習慣,大中組幼兒有課后主動收拾的習慣。
3、進餐時不講小話,不挑食,不過急也不過慢。值日生會收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔,餐后漱口、擦嘴。
4、睡時會擺放好拖鞋、被褥,睡姿正確,安靜入睡,并且不打攪他人,起床后會收拾。
5、排隊時不推擠,不插隊,會照顧年齡較小的幼兒。充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,
6、經(jīng)常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。
(二)蒙氏教育發(fā)面:
1、小組:開始進入數(shù)學區(qū),培養(yǎng)對數(shù)字、數(shù)關(guān)系的初步認識。重點仍是日常生活和感官教育。
2、中組:加減乘除游戲新的日常生活工作科學實驗地圖、地理地貌感官延伸活動
3、大組:鞏固數(shù)學區(qū)的各項工作,平方,立方及新的日常生活材料、開展科學實驗、各項延伸活動并開展幼小銜接工作,讓大組幼兒能夠進入小學做好充分的準備。
。ㄈ┟佬g(shù)活動。
仍然開展以主題式的美術(shù)活動,其年齡段具體目標如下:
1、小組:主要以色彩、趣味畫為主,增加手工活動。學習使用剪刀。
2、中組:學習水粉畫、拓印畫、趣味畫和手工制作。
3、大組:以水粉畫、線條畫為主,會通過自想象和創(chuàng)作利用廢舊物品制作出有趣的物品,會合作繪畫和制作。
(四)音樂活動。
1、樂理:了解二拍子、三拍子的音樂,并會分辨,知道并了解簡單的五線譜。
2、節(jié)奏:會拍三種以上的節(jié)奏型,會合作利用打擊樂器演奏兩首以上的曲子。
。ㄎ澹┱Z言活動。
以故事、詩歌、看圖講述為主要教學內(nèi)容,滲透識字教育,提高幼兒講述、表達能力,大組幼兒適當進行田字格和筆畫認識。
。┉h(huán)保教育。
1、開展春季種植活動,讓幼兒了解植物的生長過程,培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心植物的情感。
2、班上形成不浪費的良好習慣,會使用抹布、手帕、毛巾等物品。
3、知道有些廢品是可以再利用的,并通過手工課等形式進行創(chuàng)作和再利用。
4、進行種植、欣賞、污染的危害等主題的環(huán)保教育,并讓幼兒參與一定的社會調(diào)查和宣傳。
。ㄆ撸w能方面:
1、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間,多開展體育游戲,突出合作游戲。
2、學習基本動作走、跑、跳、爬、等,學會聽口令作動作及變換隊形。學習短距離快速跑,投擲、拍球等。
3、逐步懂得簡單的自我保護常識。
三、家長工作。
1、繼續(xù)開展蒙氏交流活動,讓家長對班級教學有更進一步的了解。
2、做到有事及時聯(lián)系,有問題及時解決,加強與家長的溝通工作。通過家訪、電話、留言、書信等形式開展家園聯(lián)系。
3、每兩周填寫一次幼兒的家園聯(lián)系本。
4、充分發(fā)揮家長委員會的作用,挖掘家長優(yōu)勢和資源。
下學期學期工作計劃 篇4
本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
一、加強學習,提高認識
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)!
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學生,無私奉獻
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
下學期學期工作計劃 篇5
一、復習的目的
通過復習,讓學生牢固的掌握所學的化學的知識,使他們的知識水平上升一個新的層次形成各種能力,實際的解決實際問題的能力。
二、復習方法及復習的重點
1.復習前的診斷,以歷年中考試卷為主找出考點及學生存在的問題。綜合分析近三年的中考的試題,挖掘考點確立復習的重點;用上年的中考的試題,在復習之前檢測,進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題,明確復習難點,向?qū)W生下發(fā)復習意見,征求意見,收集學生對復習的建議和要求。
2.復習方法(分三個階段)
第一階段的單元為重,以基礎知識為主,歸納、整理知識網(wǎng)絡,并弄清記憶內(nèi)容,理解的內(nèi)容,綜合運用的內(nèi)容。建立完善的知識結(jié)構(gòu)體,全面夯實基礎。讓學生構(gòu)建思維導圖,運用發(fā)現(xiàn)探究,抓緊考點。復習之前,大同基礎知識記憶關(guān);元素符號,化合價,原子團,化學式的書寫,化學方程式,物質(zhì)分類化學反應基本類型等,總之該牢記住一定先過關(guān)。
第二階段運用訓練為主,強化知識點,以資料考點歸納為主,結(jié)合中考說明,按內(nèi)容進行專題復習。配以中考復習訓練題,進行綜合訓練。培養(yǎng)學生運用所學的化學知識所解決實際問題的能力。此階段借助多媒體,增大復習教學的容易,
第三階段把時間還給學生,進行查漏補缺,并對學生的考試方法進行輔導,看重點試題,同學之間討論。
三、復習計劃
教材和考點歸納為主要復習資料,同時做好模擬測試以及試卷的講評和分析
第一到六周 復習1-12基礎知識
第七周 化學基本概念和基礎理論
第八周 元素及化合物
第九周 化學實驗
第十周 化學計算
第十一周 科學探究
第十二周 化學與社會發(fā)展
第十三到十四周 熱點題型訓練
第十五周—— 模擬測試、講評模擬試卷;綜合練習。查缺補漏,對九年級化學的重點、難點知識進行強化訓練;
四、復習措施
1、緊緊抓住上課時間,充分調(diào)動學生的積極性,最大限度的提高教學效率。
2、緊緊圍繞重點和基礎知識,結(jié)合歷年中考題講通、講透、練會,注意試題的應用性、實踐性、綜合性、探究性、時代性和教育性。
3、在引導學生方面,要求關(guān)注對所學知識的重視和整合,檢查自己對知識結(jié)構(gòu)體系的整體把握能力;適當引用試題的開放性與探究性,以引導對學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);徹底杜絕繁、偏、怪題。
4、在資料的使用上,不能面面俱到,能讓學生自己看的,教師不要講解過多,要訓練學生的自主學習能力,閱讀能力,分析解決問題的能力。對于試卷的應用,一節(jié)課有計劃的安排邊講邊做,訓練學生的速度和準確率,切忌提海無邊盲目做題。
5、要訓練學生的記憶力,化學要記要背的東西很多,用到時要信手拈來,要總結(jié)一些必備的知識點讓學生去記憶。
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