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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-24 08:01:45 工作計(jì)劃范文 我要投稿

德育工作計(jì)劃范文集合五篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育工作計(jì)劃范文集合五篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持以人為本,德育為先的宗旨,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展,確保校園和諧平安。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以五會(huì)教育(會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。

  3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地,突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,開創(chuàng)性地開展德育工作。

  5、進(jìn)一步做好課外訪萬家工作,做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

  6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的良好文化氛圍。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè),提高德育水平

  1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

  政教室的主要工作有:政教隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理、班級(jí)日;顒(dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上既分工明確,又密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí),不斷提高管理水平。

  2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

  班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理,抓好德育工作。

 、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫龋鋵(shí)《班主任一日常規(guī)》,用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。

 、趪(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》,用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,結(jié)果一日一公布,一周一累計(jì),一月一評(píng)比,作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí),優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行一票否決。

  ③定期召開班主任工作月研討活動(dòng)。集中研究班級(jí)管理和教育方法,相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

  1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。

  2、堅(jiān)持每周一的國旗下講話制度。堅(jiān)持做到有計(jì)劃,有主題,早準(zhǔn)備,內(nèi)容充實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實(shí)守信、安全等教育。

  3、充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng),內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注重效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新,形式多樣。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

  4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料,建立和完善特殊學(xué)生檔案,實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度,定期找責(zé)任對(duì)象交流談話,作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,作好思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校規(guī)守護(hù)校園。

  5、重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力,減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

  6、作好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級(jí)著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面的工作。

  (三)實(shí)行精細(xì)化管理,確保德育實(shí)效工作

  1、抓檢查落實(shí),政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等),檢查結(jié)果及時(shí)公布,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  2、做好班級(jí)工作的日常量化考核,力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。

  3、進(jìn)一步規(guī)范五星級(jí)文明班級(jí)、文明寢室考核評(píng)比制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階。

  4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,一天三掃,定時(shí)檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。

  (四)加強(qiáng)安全管理,確保校園平安

  1、把好出入校門關(guān),加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。

  2、加強(qiáng)走讀生的管理工作,繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。

  3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防安全的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園整體安全。

  (五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校,搞好家長學(xué)校檔案管理,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力;三是請(qǐng)部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識(shí)、理想前途教育等),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,滲透到班級(jí)管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

  總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí),杜絕形式主義,以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想 :

  以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持 “育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全區(qū)僅兩間中學(xué))這個(gè)契機(jī),大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、主要工作:

  1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以"三個(gè)主義"(愛國主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線,以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

  2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

  3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和 “三好學(xué)生”的評(píng)選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì),表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等,并請(qǐng) 3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè),高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的,三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。

  4、 學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長及社會(huì)各方面密切合作,使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識(shí),吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn),使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體,動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座,但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。

  (1)家長會(huì)的召開要及時(shí),準(zhǔn)備要充分,家長會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報(bào),要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。

  (2)家長會(huì)不要變成單純的成績宣讀大會(huì),請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長會(huì)課件,希望對(duì)我們有啟發(fā)。

  (3)《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。

  (4)要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長”,可以在級(jí)組家長會(huì)進(jìn)行表彰,所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?梢蕴峁

  (5)希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期(特別是家長會(huì)前)進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

  (6)家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長一起去,主任、校長對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,爭取家長的支持。

  (7)學(xué)校級(jí)的 “優(yōu)秀家長”,每年表彰一次,今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰,每班一人,重點(diǎn)班2人。

  這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

  5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。

  (1)要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機(jī)會(huì),壓擔(dān)子。對(duì)于處于成熟期的,要多鼓勵(lì),多支持,多協(xié)助,少指責(zé)、挖苦。

  (2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進(jìn)行必要的反思,要取長補(bǔ)短,提高自己的班級(jí)管理水平。

  (3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學(xué)習(xí)和反思,提高班主任工作水平。

  (4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動(dòng),定期組織茶話會(huì)等,舒緩班主任的精神壓力。

  (5)定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

  這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。

  6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù),開展健康有益的教育活動(dòng),把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,舉辦業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用,組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,活躍課余生活,豐富校園文化,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)

  (1)本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容,每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。

  (2)團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用,各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,要健全。

  (3)團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行,要保持一些特色項(xiàng)目。

  (4)要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求,組織各班出好墻報(bào),并組織好評(píng)選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì),每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。

  學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn):

  (1)升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作,要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。

  (2)學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程,那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。考核合格的發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

  (3)要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責(zé),每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。

  (4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。

  這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。

  7、加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識(shí)講座,研究掌握學(xué)生的個(gè)性心理特征,及時(shí)排除學(xué)生,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收,使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  (1)2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。

  (2)開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。

  (3)對(duì)初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

  (4)針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。

  (5)堅(jiān)持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。

  (6)開展心理健康教育課題的研究。

  這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé),胡醫(yī)生協(xié)助。

  8、 深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育,強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念和安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。(這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé)。)

  繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動(dòng)。

  附:佛山十中學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營活動(dòng)計(jì)劃

  一、 訓(xùn)練營的目的:

  為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),進(jìn)一步提高青少年自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),有效預(yù)防各種意外事故的傷害,提高青少年正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,依法保護(hù)青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)自我;拓展心靈視野,建立群體空間;幫助你認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應(yīng)變能力,靈活運(yùn)用知識(shí)、資源,迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個(gè)自信、勇敢、有責(zé)任感的新時(shí)代青年。

  二、陽光少年學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營的口號(hào)和活動(dòng)主旨:

  我們的口號(hào):認(rèn)識(shí)社會(huì) 拒絕誘惑 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 防范侵害

  活動(dòng)的主旨:關(guān)注青春,珍惜生命

  三、參加人員:佛山十中初一、初二全體同學(xué)。

  四、主要課程:

  項(xiàng) 目形 式內(nèi)容

  開營

  儀式 領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布活動(dòng)計(jì)劃、照相等。

  交通

  安全走路誰都會(huì),可生活中的你對(duì)交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應(yīng)交通法規(guī),進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答等。

  法官

  講法邀請(qǐng)法官進(jìn)班級(jí)進(jìn)行法制講座,或者到禪城區(qū)法院聽審,或者到我校進(jìn)行現(xiàn)場審判(宣判)大會(huì)等。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊,和我們的生活息息相關(guān),明白違法所要付出的代價(jià),明白只有遵紀(jì)守法,才能讓我們的生活真正精彩。

  被害

  預(yù)防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,但不同的反應(yīng)會(huì)引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護(hù)的最佳方法:把損失降到最低。通過學(xué)生自己排演的情景模擬劇,教育學(xué)生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時(shí)采取正確的方法保護(hù)自己的生命安全。學(xué)會(huì)呼救、學(xué)會(huì)報(bào)警。

  新天

  新地

  心接觸進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境、一個(gè)新天地,你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!

  通過各種心理游戲,使我們更加了解自我,堅(jiān)定自我。

  危情

  時(shí)刻面對(duì)危險(xiǎn),你不僅要有過人的勇氣,還要知道逃離的技巧,經(jīng)過自然災(zāi)害逃生的現(xiàn)場模擬,你才會(huì)坦然面對(duì)這一切。逃生體驗(yàn)、滅火器的使用、正確撥打報(bào)警電話,并觀看消防錄象,了解必要的'消防法規(guī)知識(shí)等。

  自救與

  互救任何時(shí)刻都有可能發(fā)生危險(xiǎn),當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),你不僅要救自己,還能再救別人嗎?(搬運(yùn)、包扎、止血等)訓(xùn)練及突發(fā)病救護(hù)技能培訓(xùn)。

  消費(fèi)者

  權(quán)益保護(hù)每個(gè)學(xué)生,其實(shí)都是消費(fèi)者,消費(fèi)權(quán)益與我們的日常生活密不可分,在消費(fèi)過程中,你知道要注意些什么問題嗎?學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī),及消費(fèi)過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,以及權(quán)益受侵害后,我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  閉營

  儀式 總結(jié)、表彰

  9、 要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑。學(xué)校要把轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生放在與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的地位,努力探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效辦法。除實(shí)踐分流教育、興趣教育、特長教育外,在思想教育方面,要繼續(xù)探討“以愛感化,齊抓共管,自育自理”等機(jī)制。繼續(xù)切實(shí)推行班級(jí)德育導(dǎo)師制,德育導(dǎo)師要深入到學(xué)生中去,通過交談、咨詢等活動(dòng),指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題。(德育導(dǎo)師制由李主任負(fù)責(zé),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化由兩位主任負(fù)責(zé),張全偉、莫忠協(xié)助。)

  10、 要加強(qiáng)管理,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容、儀表。(具體由程主任負(fù)責(zé))

  11、做好學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作。校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報(bào)的出版等。(具體李健儀老師負(fù)責(zé)。)

德育工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想

  道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程,皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  總體目標(biāo)

  萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。 具體要求及措施

  九月份:

  講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動(dòng)向長輩問好。會(huì)用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,不說臟話。 開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。

  愛護(hù)幼兒園的一草一木。

  不打人不罵人,能和小朋友友好相處。

  措施:

  利用文學(xué)作品對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。

  利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:“教師”節(jié)開展尊敬老師系列活動(dòng)。利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事。

  把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,學(xué)習(xí)勞動(dòng)、娛樂和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。

  將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。

  十月份:

  不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯(cuò)就改。

  關(guān)心集體,愛惜糧食,不挑食。

  愛護(hù)圖書、玩具、用具。

  講衛(wèi)生、勤洗澡換衣。常剪指甲。

  措施:

  密切聯(lián)系家長,家園一致共同進(jìn)行德育教育。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境,使環(huán)境為教育服務(wù)。 利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn)。

  將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。

  十一月份:

  熱愛勞動(dòng),自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。 衣著樸素、大方,不挑穿戴。

  在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

  珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。 措施:

  利用榜樣的力量,鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

  教師以身作則,嚴(yán)己律己。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供機(jī)會(huì)舉行競賽。

  十二月份:

  愛幼兒園,愛老師、友愛同伴。

  遇到困難,能動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。

  正確對(duì)待成敗,不怕苦,不怕累,不氣餒,堅(jiān)持到底。 措施:

  利用文學(xué)作品,進(jìn)行德育教育,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。 利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

  利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測評(píng)。檢測幼兒教育效果?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  利用教研學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。

德育工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。開學(xué)初,準(zhǔn)備利用班會(huì),隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生德育綱要》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,《禮儀常規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,紀(jì)律,法制,思想品德,環(huán)境文明禮貌等教育,使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端。為此特制定班級(jí)德育計(jì)劃如下:

  一、抓常規(guī)訓(xùn)練

  學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。二年級(jí)的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到。因此從開學(xué)起,我將對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),并讓他示范給大家看。做錯(cuò)了的同學(xué),就讓他們重做一次,兩次、、、、、不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止。真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。

  二、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中

  對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來。我將抓住孩子這一好奇心理特征,通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。五十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  三、聯(lián)系實(shí)際,寓教育于活動(dòng)之中

  聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。例如:個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。遇到這種情況時(shí),我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,在自己的書包中找一下,如果真的裝錯(cuò)了,就勇敢的交到老師這兒來,結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)!”頓時(shí),掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。通過這一事例,學(xué)生們辨明了是非,自這次班會(huì)活動(dòng)之后,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

  四、耐心教育,以表揚(yáng)為主

  愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。我將常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

  五、以身作則,做學(xué)生的表率

  小學(xué)生的仿性很強(qiáng),教師一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我將嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到。

  六、做好后學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

  我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是我教育工作中不可缺少的。后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),并多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

  在這學(xué)期中,我會(huì)與學(xué)生快樂地在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙我快樂。本學(xué)期我將在德育工作中,不斷完善自己,提高自己,使所教班級(jí)踏上一個(gè)新臺(tái)階。

德育工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

  九月

  教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當(dāng)發(fā)明之星

  工作思路:本月是本學(xué)期的開始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng),組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。

  工作要點(diǎn):

  1、始業(yè)教育。

  2、爭當(dāng)老師的得力助手,隊(duì)干部演講競選活動(dòng)。

  3、小發(fā)明、小制作比賽。

  十月

  教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當(dāng)禮儀之星

  工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。

  工作要點(diǎn):

  1、喜迎國慶。

  2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。

  3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式,開展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。

  十一月

  教育主題:強(qiáng)身健體,爭當(dāng)體育之星

  工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動(dòng),可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動(dòng),它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。

  2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月

  教育主題:遨游書海,爭當(dāng)紅讀之星

  工作思路:一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,一個(gè)人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個(gè)民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責(zé)任。

  工作要點(diǎn):

  1、各班召開一次動(dòng)員大會(huì),制定閱讀計(jì)劃。

  2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì)。(如:展出手抄報(bào),交流閱讀筆記、讀后感等)

  一月

  教育主題:努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)進(jìn)步之星

  工作思路:元旦過后,期末將至,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,尤其要注重鼓勵(lì)后進(jìn)生取得優(yōu)異成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號(hào)

  具體工作:

  1、慶元旦。

  2、各班開展“一幫一,同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  3、總結(jié)評(píng)優(yōu),布置寒假有關(guān)工作。精品源自高考試題

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