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學期工作計劃

時間:2020-09-06 17:48:17 工作計劃范文 我要投稿

關于學期工作計劃匯編十篇

  時間真是轉瞬即逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于學期工作計劃匯編十篇

學期工作計劃 篇1

  學情簡析

  步入高年級的孩子們往往在繁重的“語數教學”中把音樂課當做調劑,再加上這個年級的孩子一直都沒有接觸過,因此習慣的養(yǎng)成和教學方式的改變都是要注意的地方。

  教學目標

  1、保持孩子們學習音樂的興趣。

  2、良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。

  3、通過教師的教育觀念、教學活動來讓學生感受美,逐步使學生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。

  4、握本冊教材要求的音樂知識并運用。

  5、通過學習,加強學生的創(chuàng)編能力。

  教法與學法

  1、通過教師的教育觀念、教學活動來讓學生感受美,逐步使學生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。

  2、教學術實踐和探索研究為學習手段,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力的教學模式。

  能力個性培養(yǎng)

  一、通過音樂活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和藝術表達能力。

  二、教學實踐活動中培養(yǎng)孩子們的自信心,體會到成功的喜悅。

  三、不強求教學效果的一致性,允許學生個性自由的發(fā)展和獨立的見解。

  四、通過學習樹立孩子們的民族自豪感和正確的世界觀。

  課外活動

  1、課外音樂資料的搜集。

  2、學校合唱隊的組建和排練。

  3、學校大型活動的參與。

  課時安排

  第1周 收心教育及常規(guī)訓練。

  第2—3周 學習第一課《朝夕》

  第4—5周 學習第二課《農家樂》

  第6—7周 學習第三課《足跡》

  第8—9周 學習第四課《可愛的家》

  第10周 半期抽查

  第11—12周 學習第五課《故鄉(xiāng)》

  第13—14周 學習第六課《快樂的少年》

  第15—16周 學習第七課《雨花》

  第17—18周 學習第五課《冬雪》

  第19—20周 學習第五課《音樂宮》

學期工作計劃 篇2

  新的學期伴隨著新的氣象向我們走來,在這學期里,我們也將迎來新的會員,為更好的服務于學院與協會會員,協會特制訂秋季學期計劃。

  一、協會活動

  協會活動是協會的支柱,秋季學期的協會活動將繼承以往的優(yōu)點,堅持功法練習、手法教學、義診實踐相結合,進一步擴展義診范圍。適當舉行講座,交流會等。為促進會員交流,提高會員PPT的制作水平,協會將定期舉行PPT展示活動,暫定主題為家鄉(xiāng)風采展示。同時為了加強協會功法基本功,計劃邀請武術協會會員幫忙訓練大一新會員,以武術基本功,太極拳等為主。重陽節(jié)也即將到來,協會將全力協助有關單位辦好重陽節(jié)活動。

  二、協會建設

  協會經過上學期的部門組建,各部已初見雛形,本學期將繼續(xù)細化部門,分工明確,完善協會議事體制,讓協會更好的服務于會員。

  三、協會教學

  協會教學是協會活動的重要組成部分,也是其他活動能否順利展開的關鍵,協會教學將盡量改變以往的一對多的模式,激發(fā)會員自主學習的興趣,并由高年級會員適當輔助。而教學內容也將所說擴大,將不再局限推拿專業(yè),中醫(yī)針灸以及會員的專業(yè)課,都將涉及。

  四、協會招新

  協會在會員容納擴大的前提下,將恢復在秋季學期招新,依然需要一月的考核期。而招新人數也將依照教學可容納量進行確定。

  五、協會物質

  協會原有物質有沙袋、音響等,書籍和影像資料較少,本學期也將適當增加一些專業(yè)和非專業(yè)書籍和影像資料儲備,協會將組織會員間“漂流書”等活動途徑促進流通。

  以上是推拿協會秋季學期的計劃,預祝協會在新的學期越辦越好。

學期工作計劃 篇3

  本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。

  學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。

  學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協調能力,讓學生可以漸漸增強身體的協調性、節(jié)奏感。

  提高教學質量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備準備工作,備課時注意與新課標結合。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。為能使學生上好課做好充分的。

  現在全國都在深化教育改革,提倡素質教育,做到學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,以前可能學校為了單純的成績著想,很少有開音樂課或是不開音樂課。可是現在在素質教育的改革下,音樂教育也是成為了一個新的重點。

  所以我就得更加努力的教學生了,學生的音樂培養(yǎng)可以提高他們的素質和心胸,在音樂的陶冶下更好的參與到學習中來,這是素質教育的高明之處。

  我們的孩子們,祖國的未來和希望都在他們肩上,所以我們一定要把他們教育好,教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻!

學期工作計劃 篇4

  指導思想

  在新的學年里,特別是新學期,要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真,常抓不懈。為了做好減時增效,確保提高課堂效率,要盡可能發(fā)揮集體智慧,克服單兵作戰(zhàn)的困難,備好上好每-節(jié)課。

  主要內容

  一.組教研活動時間為雙周一上午8:30——9:30。

  二.重要會議

  1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會,布置學校新學期工作內容。

  2.第2周布置南京市美術中心組新學期工作內容。

  3.第10周期中總結會

  4.第18周學期結束準備及總結會

  三.開課,說課,聽課,評課議課計劃:

  5.第2周趙有強高=美術:《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

  6.第3周 隨機聽課、評課、議課。

  7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

  8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

  9.第12周 隨機聽課、評課、議課。

  四.參加市區(qū)活動計劃

  10.第2周市中心組會

  11、第5周全市活動

  12.第11周全市活動

  13.第15周全市活動

  14.第1?周全市活動

  五.其它計劃

  15. 適時參觀書畫展覽

  16. 適時組內書畫切磋

學期工作計劃 篇5

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

  一、班級基本情況和目標

  我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉差的工作

  1.視尖子生的培養(yǎng)

 。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

 。3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2.視后進生的轉化

 。1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3.期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

 。ǘ┳龊脛趧印⑿l(wèi)生和安全教育

  1.求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2.育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3.強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設

  1.養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

 。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

  2.建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  三、每月工作安排

  九月:

  1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作。

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀。

  3.教學生學會聽課,要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質保量,提高效率。

  4.做好兩操的評比,清潔分配到戶,責任包干。

  5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標。

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作。

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查。

  3.開展“一幫一”互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

  4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

  5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

  4.期中考試總結;班科聯系。

  5.更新班級墻報內容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好學生的復習工作計劃。

  4.開展主題班隊活動。

  5.加強安全教育。

  6.更新墻報內容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學生復習,參加期末考試。

  3.做好學期結束各項工作。

  4.結合寒假,對學生進行安全教育。

學期工作計劃 篇6

  “花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質,培養(yǎng)學生潛力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的`寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

  一、工作目標:

  1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  2.開展各項文學學期,調動文學社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。

  3.辦出富有特色的校報來。

  特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

  特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。

  特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。

  特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。

  二、具體措施:

  1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。

  2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

  3.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

  4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

  5.做到學期定時間、定地點、定資料。

  6.有序開展學期。

  三、文學社要求:

  1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。

  2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

  3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

  四、學期開展計劃:

  凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的學期,調動文學社成員的用心性,增進各成員間的相互了解,加強團結協作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下:

  第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。

  第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社學期計劃,布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)

  第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

  第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。

  第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。

  第九周、第十周其中考試復習,停止學期。

  第十一周:1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.

  第十二周:開展文學講座學期。

  第十四周:古詩文朗誦學期。出第三期社刊

  第十五周:名著導讀學期。

  第十七周:出第四期社刊。

  第十八周:文學社學期總結。

  期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

學期工作計劃 篇7

  時間飛逝,我們紀檢部在忙碌的日子里走過了快樂而充實的一年。在上一學年,紀檢部在上級領導的關心和廣大同學的支持合作下,我們順利地完成了各項工作計劃和本職工作,并取得老師和同學們的認可。在新學年的第一個學期,紀檢部將繼續(xù)認真、積極開展工作。以下是紀檢部新學年第一個學期的工作計劃:

  一、召開副班長會議。與各班副班長溝通,及時落實好相關工作的安排,確定各班的晚自修固定教室。特別要加強與09屆的副班長溝通,落實好各項學風建設工作,加強我院學風建設。

  二、為新生交流會做好準備。積極配合學院接待新生,幫助新生解決遇到的問題,引導新生積極參加機構招新納干的競選,認真做好新生交流會的各項工作。

  三、做好本學期的招干納新工作。配合學院的各項宣傳工作,吸納新生。根據學院工作安排進行多輪面試,并確定部門的試用部委。按照部門工作要求和必要的能力要求對試用部委進行培訓與考核后,確定我部正式成員。

  四、定期召開部門內部會議。我部將定期召開部門會議,加強部門內的經驗交流,及時安排人員完成相關工作,同時,一起商討部門工作,取長補短,讓問題考慮地更周到、更全面,提高部門的工作效率。同時帶好09部委更好更快的適應生活和完成工作。

  五、認真落實好各項常規(guī)工作。我部將安排人員對我學院各班固定教室進行晚修檢查、安全用電檢查,及時向各班匯報檢查結果并做好相關監(jiān)督改善工作。配合好學校學生會自律部進行校紀校規(guī)及學風的巡查。我部也將致力于加強規(guī)范學生的日常生活行為,對違規(guī)的宿舍(個人)進行監(jiān)督管理,努力為同學創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。

  六、舉辦特色活動。除了繼續(xù)與學院學術部一起舉辦有關學風方面的征文活動外,部門要創(chuàng)新思維,根據部門特色開展不同風格的活動,豐富同學們的課余生活。

  七、積極配合其他部門開展工作。為了我學院學生機構更好更高效地運轉,我部將在完成自己工作的同時,積極協助各兄弟部門完成相關工作。積極做好院、校運會的各項工作,保證工作有序、有效地進行。

  新學期的步伐即將邁開,我部各成員將以飽滿的工作熱情、認真負責的態(tài)度把工作完成,團結協助,做到更好.

學期工作計劃 篇8

  一、具體工作目標:

  1、安全工作不放松,確保本學期安全責任事故為零;

  2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設,整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內的德育隊伍工作能力和工作水平,務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向學習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變;

  3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”,以形成良好的“校園文化”;

  4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。

  5、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內涵。

  6、每班級建立自己的博客網站,發(fā)表班級日志、學生作

  作品、活動照片等,形成網絡新風景;

  二、具體工作措施:

  1、完善各項制度:堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結、出實效。

  2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作,加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》,堅持做到開學有計劃,平時工作有落實,期末有總結。強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。

  3、狠抓班級的常規(guī)管理,繼續(xù)實行班級管理量化考核,開展“星級班級”評比活動,每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗,加一星,以此加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,集體榮譽感和責任意識。

  4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法,創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式,加強班主任學習制度。另一方面,組織校內優(yōu)秀班主任工作,推廣經驗,以會帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。

  5、指導和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好

  班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。

  6、開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶;顒,充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能,促進學生全面發(fā)展。

  7、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內涵。年級主題德育,高一:三年規(guī)劃,夯實基礎;高二:明禮誠信,防止分化;高三:背水一戰(zhàn),決勝高考。

  8、大力開展團委學生會工作,發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學習環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網上去,建立一個溫暖的網上班級,便與樹立正面典型,對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,弘揚正氣。

  9、繼續(xù)開展“千名教

  師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案,進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉化要做到“三心”:即生活上關心,引導上耐心,工作上用心;開展“四導”:即思想上開導,心理上疏導,工作上指導,行為上引導,并認真做好轉化記錄。

  10、加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀,提高領導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識,確保安全責任事故為零。

  三、工作手段:

  1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,抓好班級管理

  2、走開放德育、合作德育、活動德育之路,人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務育人、活動育人的“四育人”德育氛圍;

  3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍;

  4、抓好“問題生”不出事,抓好“后進生”不落后;創(chuàng)優(yōu)秀班級,領好路,樹優(yōu)秀班主任,帶好頭。

  5、開好晨會、班會、月總結會、半期總結會、學期總結會。

學期工作計劃 篇9

  一、班況分析:

  1、好的方面:升上小班已經有一個學期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動作發(fā)展方面:能比較協調地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達能力方面,能夠初步用英語跟TJ對話,能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學指令。

  2、不足地方:A、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài);B、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情;C、孩子們上學的時間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

  二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學期工作的方向是:

 。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

  1、 強化開口說英語的習慣。 “萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習慣。

  2、 繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設值日角”、“實行自我服務能力比賽”、家園配合等措施來實現所訂目標。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然,一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結出現階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。

  3、 做到言出必行。比如:當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需及時檢查,作到第一時間發(fā)現,第一時間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

  4、 實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應規(guī)則的最佳時間段,適當增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。5、 實行“分工負責”制度!胺止へ撠煛奔扔欣蠋煹姆止ず献鳎灿欣蠋熀

  不錯的幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

 。ǘ┐罅ψズ媒逃虒W環(huán)節(jié)

  1、明確孩子現階段英語教學目標,激發(fā)孩子學習英語的興趣,訓練孩子的模仿能力,打好語音基礎,形成開口說英語習慣:

 。1) 激發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。A、 游戲內容的要求符合主題教學、是必需與生活經驗有密切的關系的兒歌、歌曲、故事;B、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣;C、 用孩子喜歡的動物等;D、 有進步及時表揚。

  (2) 及時鞏固教學內容。

 。3) 對開口難的孩子多關心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現機會,及時向家長反映孩子的點點滴滴。

  2、認真做好每一次活動的輔助材料。

  3、按時按量上好每一次活動。

  4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學形式開展活動。

  5、及時總結教育教學中出現的問題與適合本班幼兒的教育教學法。

  6、 多采取多元滲透法。就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如:數學活動里,可以溶進音樂、語言、科學常識等內容。

  7、及時更換主題墻飾。

  8、配合園訂的學期計劃,做好以下工作:

 。1) 學習新操,抓好新操的動作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣。(二月份)

 。2) 做好家長會籌備工作。(二月份)

 。3) 開展“愛媽媽”主題探究活動。(三月份)

 。4) 進行春游活動。(四月份)

 。5) 進行故事比賽。(四月份)

  (6) 組織好文藝籌備與演出。(五月份)

 。7) 進行家長開放日。(六月份)

  (8) 拍皮球、踩單車比賽。(六月份)

  (9) 嚴格要求

  不錯的幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。(全學期)

 。10)組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、安全事故少。(全學期)

 。11)每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。(全學期)

  (三)努力做好家園溝通工作1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

  2、依時派發(fā)和回收《家園聯系手冊》,對家長反映的情況及時反饋。

  3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

  4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

  5、利用通知,調查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。

  6、通過家長開放日,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  7、結合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經驗。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。

  8、做好電訪與有必要的家訪工作。

學期工作計劃 篇10

  本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

  1、根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調整。

  2、配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

  3、配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

  4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優(yōu)質課的教師進行評定。

  5、積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

  6、配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

  7、加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據。

  8、負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。

  9、配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

  10、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。

  11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

  12、努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

  13、配合教研組做好本學期教研工作。

  14、完成各教師計劃、總結、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

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