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九年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-06 12:29:32 工作計(jì)劃范文 我要投稿

九年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編收集整理的九年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

九年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文

  九年級(jí)工作是學(xué)校的生命線,中考成績是一個(gè)學(xué)校的出口成績。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)出口成績比較,成敗得失,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否成功的一個(gè)重要因素之一,能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教師能力與素質(zhì),是學(xué)!巴馑苄蜗蟆惫ぷ鞯闹匾画h(huán)。因此,就必須擬定畢業(yè)班工作計(jì)劃,然后按照計(jì)劃開展工作,落實(shí)到處,力爭20xx年的中考成績?cè)賱?chuàng)新高。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教務(wù)處“20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃”,以及學(xué)校對(duì)九年級(jí)組的要求。以學(xué)!皟(nèi)抓管理、外塑形象,穩(wěn)中求變,再創(chuàng)佳績”為工作方針,就需要九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,認(rèn)真抓好教學(xué)工作、導(dǎo)學(xué)案編寫工作、月考工作、校本教研工作,爭取20xx年中考再創(chuàng)佳績。

  二、基本情況

  1、學(xué)生成績

  根據(jù)20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期清鎮(zhèn)市統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)的成績來看,三中20xx屆學(xué)生尖子生不多,尖子生也不夠拔尖,反而是中等學(xué)生比較多,學(xué)困生尾巴比較大,因此20xx屆學(xué)生的成績不容樂觀。

  2、學(xué)習(xí)狀況

  (1)從現(xiàn)在來看大部分學(xué)生雖然在堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),但是缺乏朝氣和拼勁。

 。2)部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待高,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)在沒有及時(shí)消化好,導(dǎo)致問題越累越多,學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出比較困難狀態(tài)。

 。3)學(xué)生沒有自己的人生規(guī)劃,沒有遠(yuǎn)見,沒有理想,得過且過,學(xué)習(xí)沒有源動(dòng)力。

 。4)學(xué)生的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。

  3、教學(xué)工作

  通過問卷調(diào)查,九年級(jí)組教師總體上比較優(yōu)秀。但是在課堂紀(jì)律,教學(xué)效果等方面還存在很多問題,良莠不齊,一定程度上也影響了九年級(jí)成績的提高。

  三、工作目標(biāo)

  樹立九年級(jí)工作一盤棋的思想,抓實(shí)工作細(xì)節(jié),同心協(xié)力,保證九年級(jí)組工作的正常開展,力爭中考成績有所建樹。

  四、工作思路

  九年級(jí)第二學(xué)期,是吹糠見米的時(shí)候,一切工作都必須圍繞“中考”展開,為中考服務(wù),所以九年級(jí)關(guān)鍵詞是“教學(xué)、月考、分析、督查、輔導(dǎo)”。六月中旬就是中考時(shí)間,所以時(shí)間緊,任務(wù)重。針對(duì)這一情況,要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,力爭3月底4月初結(jié)束新課。然后進(jìn)入復(fù)習(xí),最少完成兩輪復(fù)習(xí),最好是三輪復(fù)習(xí)。抓好常規(guī)管理,深化導(dǎo)學(xué)案編寫工作,加強(qiáng)檢查力度,抓好每次月考,做好月考成績分析。注重培優(yōu)輔差,做好心理疏導(dǎo),培養(yǎng)考試能力。

  五、主要工作

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

  本學(xué)期將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃中的工作做好做實(shí)。

  2、強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)

  在教育教學(xué)工作中,班主任起主導(dǎo)作用,所以在本學(xué)期中,班主任要積極主動(dòng)做好班級(jí)的管理和協(xié)調(diào)工作,而且管理工作要做得細(xì)一些。協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展。要抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育六門學(xué)科,協(xié)調(diào)配合好政史學(xué)科。強(qiáng)化教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不吃夾生飯;班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。科任老師在教學(xué)過程中,除完成教學(xué)任務(wù)外,也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作,管理好課堂紀(jì)律,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生既要告知班主任,又要采取適當(dāng)措施進(jìn)行補(bǔ)救,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿。

  六、為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施

  1、做好安全教育,抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、法制教育,使保持班級(jí)良好班風(fēng)。

  2、及時(shí)了解學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)的團(tuán)組織力量,讓團(tuán)員去帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)生在校的不良表現(xiàn)要及時(shí)與家長溝通。

  4、班主任統(tǒng)計(jì)出各層次段學(xué)生成績名單,450分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng)常與各科任老師及時(shí)溝通,及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺。

  5、把學(xué)困生的幫扶工作落到實(shí)處。

  6、各教研組要強(qiáng)化教研工作力度,優(yōu)化教師集體備課,充分挖掘教材,注重教法研究,學(xué)法指導(dǎo)。

  7、任課教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,實(shí)施分層次教學(xué),對(duì)不同層次的學(xué)生,要因材施教,因勢利導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲。作業(yè)題的選擇要突出層次性,精心選題。

  8、加強(qiáng)考試管理。每個(gè)月進(jìn)行一次月考,日期安排視具體月份而定,科目安排:星期四下午14:30~17:00考語文,星期五上午7:40~9:40考數(shù)學(xué),10:00~12:00考英語,下午14:30~17:00考理綜?荚囃旰竺恳晃唤處煻紤(yīng)該及時(shí)進(jìn)行試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找學(xué)生知識(shí)缺陷,制定出矯正補(bǔ)救的措施,為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。各學(xué)科組要精心組織教師準(zhǔn)備好每一次月考試卷,出好每一道題,學(xué)科備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)。

  9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。

  10、加強(qiáng)校際交流,推動(dòng)教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量。四月中旬和鴨池河中學(xué)、新店中學(xué)共同舉行一次“同題、同考、統(tǒng)評(píng)”的校際交流活動(dòng)。具體時(shí)間和相關(guān)事宜由教務(wù)處安排。

  11、九年級(jí)組對(duì)以上措施實(shí)行跟蹤管理,每位教師參與監(jiān)督。

  九年級(jí)的工作是學(xué)校的工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),九年級(jí)教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大。各教研組要全面及時(shí)掌握中考信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),定期開展教研活動(dòng),詳細(xì)解析中考試題,制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),采取以中考為起點(diǎn),以中考為標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo),爭取教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

  具體安排:

  2月18日開學(xué)上課,舉行開學(xué)典禮。學(xué)生報(bào)到注冊(cè),教師持教案上課,有一周的教案或課件供查詢。

  開學(xué)后每天下午配合好體育教師和班主任安排好學(xué)生中考體育相關(guān)訓(xùn)練。

  每月中旬第一周各教研組進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案(教案)和作業(yè)檢查。查找教學(xué)中出現(xiàn)的問題根源所在,并及時(shí)處理,作好相關(guān)記錄。對(duì)存在問題嚴(yán)重的教師,讓組內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師共同進(jìn)行幫帶,必要時(shí)上報(bào)年級(jí)組或教務(wù)處。

  各教研組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),主題由教研組長根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定,具體開展時(shí)間根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)由本組教師共同協(xié)商確定。每次活動(dòng)組長和教師都要有記錄,組長寫出簡報(bào),就參加活動(dòng)情況進(jìn)行公示,活動(dòng)相關(guān)記錄交教務(wù)處。

  每月進(jìn)行一次月考。由各教研組長安排本組把關(guān)教師出題,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一評(píng)卷,每次月考都由教研組長及本組內(nèi)一名有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行審題,合格后提交年級(jí)組長復(fù)審。年級(jí)組長負(fù)責(zé)印制試卷和分發(fā)試卷,負(fù)責(zé)安排考場,設(shè)定學(xué)生考試相關(guān)信息,公示考試具體時(shí)間和科目,并作好相關(guān)記錄。班主任負(fù)責(zé)考場布置和學(xué)生考號(hào)相關(guān)信息公示。每次月考前3天教務(wù)處負(fù)責(zé)安排監(jiān)考人員并公示?荚嚭蟮南乱恢軆(nèi)必須完成評(píng)卷相關(guān)所有工作,并進(jìn)行公示。

  3月中旬配合教務(wù)處和班主任作好中考報(bào)名相關(guān)工作。

  3月21日至22日月考,教研組長于3月10日至13日審查月考試題,3月13日提交年級(jí),3月14日至15日交印刷室印制,3月18日至3月21日年級(jí)組長分卷。3月21日中午12:00班主任布置考場。3月25日至27日各教研組評(píng)卷及登記成績,28日將成績交年級(jí)組長,年級(jí)組長匯總后上報(bào)雷校長和教務(wù)處,并確定周末班學(xué)生名單,并在門崗處公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。3月28日至29日各教研組作月考質(zhì)量分析,完成此次月考的所有善后工作。

  4月上旬配合好教務(wù)處作好中職招生相關(guān)宣傳動(dòng)員工作。

  4月上旬后期配合教務(wù)處和體育組作好中考體育考試相關(guān)工作。

  4月中旬(具體時(shí)間和相關(guān)事宜由教務(wù)處安排)本校和鴨池河中學(xué)、新店中學(xué)共同舉行一次“同題、同考、統(tǒng)評(píng)”的校際交流活動(dòng)。

  4月18日至19日(因有校際交流而暫定)月考。本校由各教研組長安排本組把關(guān)教師出題。教研組長于4月8日至10日審查月考試題,4月10日提交年級(jí)組長復(fù)查登記,4月12日至15日交印刷室印制,4月16日至17日年級(jí)組長分裝試卷。4月18日中午12:00班主任布置考場。4月22日至24日各教研組評(píng)卷及登記成績,25日將成績交年級(jí)組長,年級(jí)組長匯總后上報(bào)雷校長和教務(wù)處,并確定周末輔導(dǎo)班學(xué)生名單,于25日至26日在門崗處公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

  5月上旬配合教務(wù)處安排好20xx年中考模擬考試工作,中旬前期作好模擬考試質(zhì)量分析。

  5月中旬后期由各教研組選派本組最有經(jīng)驗(yàn)的教師出兩套校本模擬題,一套用于5月月考,另一套由班級(jí)科任教師視情形自行處理。

  5月23日至24日月考。由各教研組選派本組最有經(jīng)驗(yàn)的教師出題,5月17日試題交年級(jí)組審查,5月20日至22日年級(jí)組負(fù)責(zé)印卷、分卷工作及考場安排,22日中午12:00班主任布置考場。5月29日至31日各教研組作質(zhì)量分析,5月31日前完成此次月考的所有善后工作。

  6月上旬各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行插缺補(bǔ)漏,同時(shí)作好最后沖刺輔導(dǎo)工作。審查本學(xué)科各個(gè)必考環(huán)節(jié)是否都做好了充分的準(zhǔn)備。

  6月10日左右班主任做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,考前動(dòng)員工作。

  6月中考班主任帶隊(duì)考試,作好安全宣傳工作,確保每一名學(xué)生平安參加考試,作好考試完成后的善后工作安排。

  凡事遇特殊情況作臨時(shí)調(diào)整、安排和處理。

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