精選幼兒教師工作計劃范文合集5篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候開始制定工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的幼兒教師工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒教師工作計劃 篇1
經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點(diǎn)工作
1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
社會領(lǐng)域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。
家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2、創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。
3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒教師工作計劃 篇2
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,增加精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
幼兒教師工作計劃 篇3
“英語和電腦要從娃娃抓起”,有著遠(yuǎn)見卓識的中國領(lǐng)導(dǎo)人如是說。中國,一個快速發(fā)展中的國家,逐步走向了國際舞臺,英語成為了各國之間交流的重要手段,英語在一些國家雖不是母語,但是起著官方語言的功能,它是法律界、學(xué)校、商界和大眾媒介的主要語言,在我國也已經(jīng)被廣泛的學(xué)用。我對于英語的這些認(rèn)識和了解并不是偶然,作為一個即將走出校園步入工作崗位的我來說,我所學(xué)的英語專業(yè)將決定我未來的職業(yè)生涯。
當(dāng)今社會,英語人才的社會需求量已經(jīng)開始逐步上升,在職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的旅游業(yè)、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、外企是吸收大量英語人才的重要部門。如此之大的選擇空間,什么是最迎合我所學(xué)專業(yè)。什么是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個可發(fā)揮特長,展示知識技能,并從工作中積累更多的經(jīng)驗?這成為我最先考慮的問題,我苦苦思索著。曾經(jīng)有人說興趣是一個人成才的動力和基礎(chǔ),而性格決、愛好決定你在未來工作中所扮演的“角色”。
為了找到一份最有發(fā)展性、最讓自己最滿意的工作,我對自己的自身條件、性格特征和愛好做了一定的反思。并形成了一定的認(rèn)識。
(1)自我認(rèn)識
我是個很執(zhí)著、很熱愛學(xué)習(xí)的人,對于自己喜歡和感興趣的我也從不輕言放棄,學(xué)習(xí)英語已成為了我的愛好之一,在學(xué)校的三年,我接觸和學(xué)習(xí)了很多英語方面的教材和書籍,不同種類的英語教材、書籍和刊物擺滿了我的書架,在老師的幫助下我的自學(xué)能力也有了很大的提高,我希望自己可以成為一個知識“富有”的人,不管將來自己從事任何行業(yè)的工作,知識的掌握是很重要的。為了這個目標(biāo)我也給自己制定了一些實用性的考試,取得這些相關(guān)的考核證書成為我最先奮斗的目標(biāo)。目前,我也獲得了計算機(jī)等級考試證書、普通話測試證書,我下一個測試目標(biāo)就是取得“英語四級”考核證書,F(xiàn)在我已經(jīng)為這個目標(biāo)做充分的準(zhǔn)備。
(2)職業(yè)目標(biāo):幼兒教師
說起性格和興趣愛好,我是個性格開朗,既熱烈又平靜、好奇、外向的人,喜歡把事情大而化之的人,說起愛好,好像一直都沒有隨著年齡而改變過,我休息的時候最喜歡的休閑方式就是看“安徒生童話”這種類型的書籍,百看不厭。我還喜歡唱歌、看動畫,玩電動等等,我朋友常說我是一個長不大的孩子,其實就是這句玩笑話,我在自己的職業(yè)生涯設(shè)計中地一個確定的最初職業(yè)目標(biāo)就是_—_—幼兒英語教師。
(1)對英語的愛好和自身活潑開朗的個性是我選擇這個職業(yè)的基本出發(fā)點(diǎn)。
想當(dāng)英語教師的想法也是由來已久。記得中學(xué)時代就有過這樣的打算,當(dāng)時的想法很簡單,因為自己的性格,興趣各方面都比較的兒童化,喜歡看動畫,玩電動,唱兒歌等等,我與他們的世界離的很近,在家里我是所以孩子最喜歡的一位“長輩“了。我一直覺得那是一個我向往的工作環(huán)境。在我的職業(yè)生涯設(shè)計中,我第一個選擇的職業(yè)就是幼師,當(dāng)時我第一考慮的是我的自身條件、性格興趣所適合的職業(yè),之后我發(fā)現(xiàn)社會上對這一職業(yè)的需求是很大,我更確定了這一目標(biāo)。人們常說“志同道和”,其實也就是你和你周圍的人是否有共同的興趣,有沒有共同的話題,隨著幼兒教育的不斷進(jìn)步,很多幼兒機(jī)構(gòu)會把你個人的興趣,愛好也作為考核的對象,在這方面我占到了一定的優(yōu)勢,有了和孩子們相似的興趣,交流起來就會產(chǎn)生共同的話題,有了共同的話題隨著時間長久就會和那些小家伙成為朋友,有了這么一個好的基礎(chǔ),在教學(xué)上有會把握最好的傳授方式了。仔細(xì)分析后我的最初職業(yè)目標(biāo)形成。
(2)社會對幼兒教師日漸迫切的'需求是現(xiàn)實基礎(chǔ)。
社會競爭激烈在孩子們的身上都是顯而易見的,孩子們被家長們“塞“進(jìn)了不同的學(xué)習(xí)班,英語成為了每個孩子的必修課程,現(xiàn)今有很多年輕的教師,把這職業(yè)看做是自己人生的一個過度時期,對于他們來說那就只是一份工作,有著這樣的職業(yè)道德,幼學(xué)事業(yè)怎么可能不存在停滯不前的現(xiàn)象了!很多英語老師總是埋怨教小孩子英語是最難教的了說了N遍就是記不住,事實上我們也是從學(xué)生一路走來的,誰都知道,對于教學(xué)藝術(shù)高的老師所上的課,我們是無須付出意志努力便能全神貫注的,對與天真活潑、好動喜玩的孩子們來說,我們沒有讓他們感受到知識的魅力,沒有讓他們品嘗表達(dá)與交流的愉悅,這已經(jīng)是我們的悲哀了,我們又有什么理由去要求他們了。其實,這也反映了部分幼兒教師的職業(yè)道德,社會對這一職業(yè)的需求如此之大,我既然有著一定的優(yōu)勢為什么要放棄了。興趣、個性、社會的需求這幾點(diǎn)讓我看到了自己的優(yōu)勢,也讓我確定了自己要為這份幼兒教育事業(yè)最終努力的目標(biāo)。
幼兒教師工作計劃 篇4
20xx年9月農(nóng)場迎來了屬地的好消息。在歡欣的同時也擁有了挑戰(zhàn)……經(jīng)過在教師進(jìn)修學(xué)校二天的對二期課改的理念學(xué)習(xí)對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,在實際工作中準(zhǔn)備嘗試運(yùn)用新理念。
自身情況:我是一名學(xué)會計專業(yè)出身的新教師,20xx年8月來到長江幼兒園,F(xiàn)在我所教的是小班的小朋友。
(一)、培訓(xùn)目標(biāo)
21世紀(jì)的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該具有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力,為此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》并通過多種形式參與培訓(xùn),努力使自己成為一位師德高尚,具有現(xiàn)代化教育理念和創(chuàng)新意識,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學(xué)能力優(yōu)秀的青年教師。
(二)、培訓(xùn)內(nèi)容
一名優(yōu)秀的教師,他是包含多方面的。而處在新教師的我,主要先以三方面來充實自己。首先是在教育教學(xué)理念要充分做到以幼兒發(fā)展為本,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)新的理念,提高自身的教學(xué)能力。其次是在道德修養(yǎng)方面,一個好的教師教幼兒的不僅僅是本領(lǐng),更重要的是一生受益的良好品德,因此,教師要具有一定的道德修養(yǎng),而我將嚴(yán)格要求自己,以身作則。最后是在教學(xué)技能與實踐方面的加強(qiáng),勤于技能,如:(彈琴)而任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
(三)、培訓(xùn)方法
1、不斷學(xué)習(xí)。知識的累積是通過不斷的學(xué)習(xí)得到的。而我將通過聽講座、看學(xué)前教育雜志、瀏覽網(wǎng)站、教研活動等形式來學(xué)習(xí)。
2、自我反思。反思是自我評價、自我提升的一種有效的手段。通過反思,可以了解到自己的不足與改進(jìn)的方法,而我將結(jié)合課后回顧、聽課感想、等內(nèi)容,來不斷的反思自身所存在的問題,制定相應(yīng)的措施。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作,只有不斷反思,不斷總結(jié),才會不斷進(jìn)步。
3、教學(xué)實踐。只有通過每節(jié)課的不斷實踐,我才能盡快的從一名非師范生到教師這個角色的轉(zhuǎn)變,為此我將認(rèn)真學(xué)習(xí),立足于幼兒的角度來看待一日活動內(nèi)容,認(rèn)真上好半日活動,特別是其中的學(xué)習(xí)活動。
(四)、培訓(xùn)措施
1、積極參加教師進(jìn)修學(xué)校所組織的培訓(xùn)。通過聆聽專家的指導(dǎo),掌握更新更全面的信息,從而提升自己。
2、閱讀一定的教學(xué)理論著作,如《兒童心理發(fā)展理論》、《幼兒教育心理學(xué)》、《學(xué)前兒童健康教育》等等,通過理論知識的學(xué)習(xí),填補(bǔ)自身的不足,提升自身的修養(yǎng)。
3、積極參加聽課、評課活動,認(rèn)真做好聽課筆記,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。
4、利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。平時多上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)站。
5、繼續(xù)進(jìn)行華東師范大學(xué)學(xué)前教育本科段的學(xué)習(xí)。
幼兒教師工作計劃 篇5
做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自己,用愛心去愛他們,用細(xì)心去照顧他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學(xué)期中,我會關(guān)注每一位幼兒的成長、進(jìn)修,還會開展一些我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定一下工作計劃:
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人交談時說普通話。
2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。
4、多開展一些游藝活動,造一個幼兒大膽表達(dá)、展現(xiàn)自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。
5、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充實保證天天戶外活動同時,提高活動量,使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì)。聯(lián)系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相順應(yīng)的良好形式,充實闡揚(yáng)情形的教育功能。
6、培育幼兒做好生工作,培育孩子的自立性和自覺性。
7、認(rèn)真剖析幼兒的春秋特點(diǎn)和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位,聯(lián)系平安教育開展相關(guān)活動,使幼兒受到教育。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
1、在做早操時,讓幼兒羊城一些精彩的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到“不時通風(fēng),日日消毒”。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生整潔的環(huán)境。
2、不帶危險品入園,與其他小伙伴和氣、親善相處。
3、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好傳染病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所。日常平常多注重提醒幼兒喝水,提高出勤率。知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗,注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通暢。
三、積極和家長溝通
家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)提到管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃。在今后的工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!
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