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繼續(xù)教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-14 12:59:24 工作計(jì)劃范文 我要投稿

2020繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文(精選11篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的2020繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2020繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文(精選11篇)

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教師的整體水平。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神,教師要有淵博的知識(shí),教師要有非凡的才能,等等。新的時(shí)代,新的世紀(jì)給教師提出了新的要求。本學(xué)期將首先組織教師理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提升教師的思想境界。做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

  2、組織教師刻苦鉆研教材,加強(qiáng)業(yè)務(wù)的操練,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章。閱讀教育理論書(shū)籍,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,本著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切的宗旨,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力做學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考的輔導(dǎo)者。

  3、扎實(shí)“六認(rèn)真”工作,“六認(rèn)真”只學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。定期開(kāi)展“六認(rèn)真”檢查,能規(guī)范教師的各項(xiàng)教學(xué)工作,也能較好地促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,拓展自己的知識(shí),開(kāi)闊視野,豐富內(nèi)涵。為繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供有力保障,鼓勵(lì)年青教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學(xué)校不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  三、具體安排:

  九月份:

  1、根據(jù)教材的編排情況,根據(jù)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  2、參加教材教法培訓(xùn)。

  3、組織教師論證學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提升教師的思想境界。

  十月份:

  1、組織教師堅(jiān)持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章,積極轉(zhuǎn)變觀念。

  2、組織教師集體學(xué)習(xí)討論。

  3、組織教師英語(yǔ)培訓(xùn)。

  十一月份:

  1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),組織教師做好期中質(zhì)量調(diào)研工作,同時(shí)對(duì)調(diào)研情況作全面分析。

  2、組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

  十二月份:

  1、組織教師認(rèn)真撰寫教學(xué)一得,進(jìn)行交流。

  2、鉆研教材,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  一月份:

  1、做好期末大考工作,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。

  2、做好一學(xué)期的繼續(xù)教育總結(jié)。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃2

  今年繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)是根據(jù)市教育局提出的:圍繞一個(gè)核心,貫穿一條主線,立足兩個(gè)著眼點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三大突破為總抓手,開(kāi)展好各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八種教研形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),科研工作全面鋪開(kāi),學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù),實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化備課和多媒體教學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)校本培訓(xùn)示范校,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  (一)校本培訓(xùn)工作是本年度繼續(xù)教育工作的重中之重。

  我們將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)用、有效的原則,根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。如開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部專題講座、辦校報(bào)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)欄目、分學(xué)科辦好校園網(wǎng)站、定期舉行學(xué)習(xí)論壇等活動(dòng),通過(guò)這些行之有效的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體師生參與積極性,提高教師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的綜合能力,真正做到服務(wù)于教學(xué)、帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的整體提高,實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。具體做法如下:

  1、多層面開(kāi)展校本培訓(xùn)講座。

  首先,積極爭(zhēng)取縣局領(lǐng)導(dǎo)到校做專題培訓(xùn)講座。豐富教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用、提高。其次,開(kāi)發(fā)校本資源。本學(xué)期,分管德育、電教、教研、繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,根據(jù)分管內(nèi)容,每人組織一次針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高、輻射面寬的校本培訓(xùn)講座。內(nèi)容主要包括班主任工作方法指導(dǎo)、媒體教室在教學(xué)中的應(yīng)用、如何養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣等方面。通過(guò)這種網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)形式,把校本培訓(xùn)工作,有機(jī)地整合,發(fā)揮短期高效的優(yōu)勢(shì),多管齊下,齊抓共管,共同提高。

  2、廣開(kāi)言路,多渠道學(xué)習(xí)。

  學(xué)期初伊始,龍城中學(xué)決定以年級(jí)為單位,面對(duì)老師校報(bào)開(kāi)刊,每周一期,利用原先的工作配當(dāng)發(fā)放到每個(gè)老師的有利條件,以原先的每周工作配當(dāng)為基礎(chǔ),加上更多的學(xué)習(xí)欄目,如“教壇妙招”“理論探索”“優(yōu)秀論文鏈接”“教學(xué)故事”“教學(xué)感悟”等,可以按辦公室、按教研組約稿,可以向全體老師征稿,錄用的稿件列入百分考核之中。通過(guò)這種形式,為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)園地,搭建了一個(gè)施展才華的舞臺(tái),豐富了教師的業(yè)余文化生活。

  3、定期舉行學(xué)習(xí)論壇。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)大家在實(shí)踐中普遍感到困惑的問(wèn)題,確定一個(gè)題目,大家廣泛查找資料,尋找理論依據(jù),在實(shí)踐中加以驗(yàn)證,把解決問(wèn)題的好經(jīng)驗(yàn)、好做法匯集起來(lái),裝訂成冊(cè),分發(fā)到教師當(dāng)中,互相學(xué)習(xí)借鑒。

  (二)教師資質(zhì)考核工作作為本年度繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)。

  1、多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。結(jié)合市教育局組織的教師資質(zhì)考核,各學(xué)科教師要積極參加市局教研員組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各學(xué)科利用教研日組織任課教師疏通各年級(jí)新課程教材,并適時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2、嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)服務(wù)于教學(xué)。中學(xué)涉及語(yǔ)數(shù)英政史地生七大學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系考試試題,嚴(yán)格考試紀(jì)律,考試成績(jī)直接與績(jī)效考核掛鉤。

  (三)學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù),讓現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足之處。

  龍城中學(xué)已經(jīng)建立了校園網(wǎng),媒體化的教室全面使用,我們采取激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師買筆記本電腦,加快實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化備課和多媒體教學(xué)步伐,但是我們有多少老師能夠熟練地駕馭這些,有些東西我們是學(xué)過(guò)了,雖有記憶,但不能駕輕就熟。今年還要利用雙休日的時(shí)間組織一定的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),已經(jīng)配備的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備要組織使用。還要經(jīng)常性地對(duì)現(xiàn)代教育裝備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng),提高使用壽命,節(jié)約資金。

  (四)組織好教師專業(yè)化的培訓(xùn)工作。

  要做到“兩個(gè)確!保捍_保教師人員到位,要求教師端正思想,高度重視,不缺勤,不遲到,不早退。確保學(xué)習(xí)效果,不流于形式,學(xué)后除組織考試外,還要寫出學(xué)習(xí)心得。針對(duì)小學(xué)教師年令普遍偏高,對(duì)新教材、新教法、電化教學(xué)等諸多因素的不適應(yīng)的特點(diǎn),及時(shí)做好思想動(dòng)員工作,卸下包袱,適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn),確保培訓(xùn)工作保質(zhì)保量。

  教師繼續(xù)教育工作是基礎(chǔ)教育師資來(lái)源和質(zhì)量提高的重要保證。我們將一如繼往,加快教師繼續(xù)教育工作的發(fā)展,提高教師教育水平,對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以新課改理念、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)體,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

  二、總體目標(biāo)

  1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,提高教師的職業(yè)道德水平。

  2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  3、深入開(kāi)展教研活動(dòng),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:

  1、師德教育。牢固樹(shù)立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,大力實(shí)施“師德工程”,開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

  2、基本功培訓(xùn);竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,尤其是青年教師要自覺(jué)加強(qiáng)普通話、備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級(jí)組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容,注重指導(dǎo)和訓(xùn)練,并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

  3、讀書(shū)學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)教師讀專業(yè)書(shū),讀教育期刊,讀中外名著,摒棄浮躁,潛心學(xué)習(xí),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活方式。使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

  4、青年教師培訓(xùn)。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái),抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好過(guò)關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

  5、教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位,促進(jìn)教師在教育科研中成長(zhǎng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì),多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極促進(jìn)教師撰寫科研論文,確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結(jié)題、有成果。

  6、高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng),對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、培訓(xùn)形式

  1、專家引領(lǐng),專題講座

  聘請(qǐng)校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長(zhǎng)。

  2、參加規(guī)范性培訓(xùn)

 。1)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn):

  青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn):優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

  青年教師基本功檢測(cè):組織20xx年后來(lái)校的教師,開(kāi)展基本功競(jìng)賽。

 。2)中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)技能考試

  培訓(xùn)內(nèi)容:部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教材教法

 。3)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

  (4)其它規(guī)范性培訓(xùn)

  3、以教研組為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)

  主要開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課,研討交流等活動(dòng),探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、以課題組為單位開(kāi)展好課題研究

  加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究。

  5、分散學(xué)習(xí)

  根據(jù)個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

  五、工作措施

  學(xué)校在以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加大培訓(xùn)投入,狠抓落實(shí):

  1、建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化

  教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課和教研組校本教研評(píng)價(jià)等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)集體教研,努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)

  嚴(yán)格教研制度,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動(dòng),確保教研質(zhì)量。

  3、強(qiáng)化校本教研,著力研究課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效益

  20xx年,我校校本教研繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心,以提高課堂教學(xué)效益為目的,繼續(xù)堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo),努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問(wèn)題

  分別召開(kāi)各課題組主研人員及實(shí)驗(yàn)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍

 。1)開(kāi)展師資培訓(xùn),優(yōu)化師資隊(duì)伍。

  一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí);

  二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),要求每位教師會(huì)上網(wǎng)瀏覽,會(huì)下載與發(fā)送信息;

  三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)效,將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的實(shí)際;

  四是組織教師參加上級(jí)教育部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (2)加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)。積極開(kāi)展青年教師教學(xué)評(píng)比,搭建舞臺(tái),讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

  (3)大力開(kāi)展、積極參與上級(jí)組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。本年將開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、課件(教具)使用與制作等教學(xué)基本功競(jìng)賽工作;組織教師參加縣及以上說(shuō)(講)課賽和論文評(píng)選活動(dòng)。

 。4)積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程。繼續(xù)實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程,形成教師“以老帶新”的有機(jī)協(xié)調(diào),進(jìn)一步強(qiáng)化教師素質(zhì)的全面提高,在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立“新老教師傳、幫、帶制度”,老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子,組織青年教師與老教師開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。

  六、考核管理

  1、建立并完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)卡的管理制度。

  2、檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí),學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動(dòng)情況記載》表填寫完整,存入個(gè)人繼續(xù)教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續(xù)教育檔案?jìng)洳椤?/p>

  3、教研室、教導(dǎo)處擬定好校本教研內(nèi)容,加強(qiáng)過(guò)程管理,做好考核記載,學(xué)校將對(duì)教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃4

  一、4月份完成電教設(shè)備購(gòu)置,并進(jìn)行調(diào)試使設(shè)備達(dá)到百分之百的完率。并做好獎(jiǎng)勵(lì)基金經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作,以及今年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取大專院校會(huì)計(jì)方面的專家教授來(lái)我區(qū)授課,積極完成教學(xué)課件光盤的制作,保證學(xué)員上課時(shí)能人手一張。

  二、5月聯(lián)系有關(guān)教學(xué)部門進(jìn)行會(huì)計(jì)初級(jí)層次教學(xué)軟件的購(gòu)買及安排上網(wǎng)事宜。做好系統(tǒng)維護(hù)工作,保證學(xué)員上的去、用的好、不卡殼、不掉線。走訪5個(gè)行政事業(yè)單位和15個(gè)企業(yè),了解會(huì)計(jì)人員對(duì)繼續(xù)教育這項(xiàng)工作有何要求和希望。促使會(huì)計(jì)科更好的做好服務(wù)。安排好繼續(xù)教育的課程設(shè)置,時(shí)間安排,班次類別,協(xié)調(diào)好與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各鎮(zhèn)及主管部門的關(guān)系。

  三、6月至12月是繼續(xù)教育正式實(shí)施階段。我們將會(huì)計(jì)人員分成兩類,一類是行政、事業(yè)單位,一類為企業(yè)。在兩類學(xué)員中各選擇一些會(huì)計(jì)工作扎實(shí)、素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)人員在課堂上與學(xué)員們進(jìn)行交流。包括憑證、賬薄、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和裝訂等。每期結(jié)課后要進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試,以檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)成果。

  四、以會(huì)計(jì)初級(jí)層次培訓(xùn)在重點(diǎn),協(xié)調(diào)好學(xué)歷教育、在職教育、職位培訓(xùn)和全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)資格考試的關(guān)系。做好會(huì)計(jì)理論教育與會(huì)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會(huì)計(jì)人員百分之十的有中專以上會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷的人員,進(jìn)行為期一年的會(huì)計(jì)初級(jí)層次的培訓(xùn)。對(duì)他們分別進(jìn)行登記造冊(cè),通過(guò)登錄網(wǎng)學(xué)習(xí)。每季度要按進(jìn)度進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)抓住初級(jí)人才培訓(xùn),我區(qū)的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步。

  五、爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)支持在5月份、10月份組織有關(guān)單位會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人到上海和廈門兩個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院分批進(jìn)行《內(nèi)部控制》制度及審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及兩項(xiàng)課程的基本概念、制度設(shè)計(jì)、控制等。

  六、鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員積極參加會(huì)計(jì)電算化初、中級(jí)及全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試初、中級(jí)考試。鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),積極在報(bào)刊雜志發(fā)表有關(guān)會(huì)計(jì)方面的論文和專著對(duì)在省級(jí)刊物獲獎(jiǎng)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

  2、提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。全體教師通過(guò)學(xué)習(xí),必須樹(shù)立"以人為本"、以生為本"的教育觀念,面向全體學(xué)生的'發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、大力開(kāi)展校本教研,積極實(shí)踐課程改革理念,強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對(duì)性,加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)與要求

  1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

  2、組織全體教師分層次培訓(xùn),在縣、鄉(xiāng)級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,對(duì)自己任教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識(shí)。各教研組長(zhǎng)要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)新教材,組織任課教師的交流會(huì),努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì)新課程的要求與理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

  3、鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊、雜志及書(shū)籍。建議語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志,數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,其他科目可以訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《教師報(bào)》或者專業(yè)對(duì)口的書(shū)籍雜志。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。

  4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、壽寧教育網(wǎng)、寧德市教育網(wǎng),及時(shí)捕捉新信息,擴(kuò)拓視野,了解新動(dòng)態(tài)。

  5、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),讓老師更好地充實(shí)自己。

  6、深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程,互相促進(jìn)。繼續(xù)深入開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程:即所有中層干部、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊(duì),制定計(jì)劃,通過(guò)共同備課、互相聽(tīng)課、評(píng)課,論文交流等方式進(jìn)行。結(jié)隊(duì)伙伴每學(xué)年互相聽(tīng)課各10節(jié),并進(jìn)行評(píng)課。通過(guò)結(jié)隊(duì)活動(dòng),互相促進(jìn),互相提高。

  7、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,做好課后的教學(xué)反思,努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

  8、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)資金,主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),采取有力措施,確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo)。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃6

  作為一名新世紀(jì)的老師,只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)不停地收獲,才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功,特?cái)M定如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹(shù)立崇高的師德,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

  二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。

  在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn),并專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時(shí)總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

  三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進(jìn)步

  1、鞏固三筆兩畫(huà):針對(duì)本人的個(gè)人情況,字和畫(huà)是弱點(diǎn),本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí),在備課、填寫相應(yīng)資料的過(guò)程中,認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,按時(shí)完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊(cè)。

  2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué),并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教,爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

  3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

  總之,在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實(shí)踐,在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下,切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以小學(xué)新課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持“面向全員,突出骨干,聚焦課堂”的原則,向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力,積極開(kāi)展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動(dòng),快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力,致力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、手段科學(xué)、能力之上的領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍,特制定教師繼續(xù)教育計(jì)劃。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┖葑煹陆逃,提升“以生為本”的教育理念。

  針對(duì)我校當(dāng)前教師隊(duì)伍的實(shí)際,師德教育的重點(diǎn)是開(kāi)展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,重點(diǎn)解決教師價(jià)值觀、法紀(jì)觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中轉(zhuǎn)變教育理念,突出學(xué)生主體地位,嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,把師德表現(xiàn)與評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘掛鉤。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,每人寫一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)體會(huì),記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

  (二)落實(shí)集中培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。

  結(jié)合教育局繼教中心年初計(jì)劃,我們著重做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。

  2、組織教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

  3、組織班主任培訓(xùn)。

  4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)

  5、組織英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)。

  6、骨干教師培訓(xùn)。

  7、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。

  8、組織新教師的培訓(xùn)。

 。ㄈ┖葑バ1狙杏(xùn),創(chuàng)設(shè)良好的研訓(xùn)氛圍。

  校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián),并具有其特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們著重在五項(xiàng)工作上做文章。

  1、注重論文寫作與發(fā)表。

  教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點(diǎn),積極撰寫教育教學(xué)論文,力爭(zhēng)在縣市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文,要及時(shí)到學(xué)校教務(wù)處登記,并記入教師個(gè)人年度考核檔案。

  2、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與課題研究活動(dòng)。

  學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動(dòng),每次活動(dòng)的內(nèi)容、效果及參加的人員要及時(shí)填寫,做好記載。課題研究,必須落實(shí)到人。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級(jí)部門推薦、發(fā)表。

  3、開(kāi)展講課比武活動(dòng)。

  講課主要包括公開(kāi)課、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動(dòng)。每次活動(dòng)結(jié)束時(shí),要將授課教師名單、授課教案、評(píng)課結(jié)果整理歸檔。男50歲、女45歲以下的教師,每年至少講一次公開(kāi)課或觀摩課或提高課。

  4、落實(shí)聽(tīng)課計(jì)劃。

  領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽(tīng)課時(shí)間,按規(guī)定完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)、教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)、教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié),擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于15節(jié),并做好聽(tīng)評(píng)課筆記,年終將教師聽(tīng)課筆記收集歸檔。

  5、堅(jiān)持自學(xué)到位。

  教師要結(jié)合上級(jí)要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,將平時(shí)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)課《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》一書(shū)的學(xué)習(xí),筆記不少于一萬(wàn)字。

  三、具體要求

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化責(zé)任。

  在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各組認(rèn)真落實(shí)的管理機(jī)制,充分發(fā)揮思想道德建設(shè)、教育教學(xué)能力提高、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等繼教工作專班的職能,把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

 。ǘ┳ダ巫(shí)。

  教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,納入學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié),抓牢、抓實(shí)。

  一要重視。

  學(xué)校要本著立足課堂、注重實(shí)效的原則,采取異地培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、集體備課、上課聽(tīng)課評(píng)課反思、專題研究、評(píng)選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開(kāi)展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),提高教師教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)硬性措施,廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性,把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)。

  二要堅(jiān)持。

  繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,是一件復(fù)雜而又細(xì)致的工作,需要教師花費(fèi)的時(shí)間。因此,廣大教師必須做到不畏困難,務(wù)實(shí)求真,持之以恒,做實(shí)做強(qiáng)。

  三要落實(shí)。

  各教研組要以“新理念、新課程、新課標(biāo)”為主要內(nèi)容,組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、制度約束等措施來(lái)推動(dòng)教師全員培訓(xùn)工作的開(kāi)展。每個(gè)教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際,積極參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各種類型的培訓(xùn)、聽(tīng)課、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),不斷提升自身素質(zhì)。教師每年必須完成24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),每人每年完成32學(xué)時(shí)的非集中培訓(xùn)。

  四要規(guī)范。

  學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí),著重做好檔案的收集整理工作。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (三)嚴(yán)格管理。

  參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù),教師在任職期間,必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師繼續(xù)教育工作要注重過(guò)程,講求實(shí)效,保證質(zhì)量。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作,規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案,充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開(kāi)展情況。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,本年度以教育“三個(gè)面向”為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。

  二、具體工作

  1、搞好全員性培訓(xùn)

 。1)配合我市教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。

  (2)配合開(kāi)展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

  (3)積極鼓勵(lì)教師自學(xué)。

  2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

  繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo),重點(diǎn)放在青年教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)已培人員的實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué)。

  3、強(qiáng)化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

  (1)今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,開(kāi)展全員開(kāi)放課活動(dòng)。

 。2)為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教育的實(shí)施步伐,結(jié)合我校教師實(shí)際,開(kāi)展幫帶活動(dòng)。

 。3)開(kāi)展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

  4、重視骨干教師的作用

 。1)制定骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案,對(duì)校級(jí)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),市、地級(jí)骨干教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。使骨干教師逐步升級(jí)。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì),實(shí)行師德合同制。

 。2)積極支持吉林市級(jí)以上骨干教師參加各種形勢(shì)的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實(shí)踐研究。

  5、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)提升教師素質(zhì)

 。1)組內(nèi)公開(kāi)課。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,自己選擇時(shí)間、內(nèi)容,自己設(shè)計(jì),教務(wù)處統(tǒng)一安排,聽(tīng)完后由教研組長(zhǎng)組織交流評(píng)課。

  (2)開(kāi)放課。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開(kāi)放課,總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步情況。

 。3)匯報(bào)課。外出教師的匯報(bào)課,凡是學(xué)校派出聽(tīng)課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),回校后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,開(kāi)設(shè)一堂匯報(bào)課。

 。4)示范課。學(xué)校有市級(jí)骨干教師4人,每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

 。5)評(píng)優(yōu)課。繼續(xù)舉辦“走進(jìn)新課程”評(píng)優(yōu)課活動(dòng),對(duì)教師的說(shuō)課、講課進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰,學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì),分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

 。1)學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任制。

 。2)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,實(shí)行定期檢查、定期評(píng)比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中,對(duì)表現(xiàn)突出的給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否決。

  總之,我們要在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,突出師德教育、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程改革和師資培訓(xùn),積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  二、組織管理

  成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,組織實(shí)施考核評(píng)價(jià)。

  三、主要任務(wù)

  通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高我校教師的四種能力。即課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合能力、教育教學(xué)的綜合能力。

  1、加強(qiáng)師德培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,塑造我校教師新形象。

  2、加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。促教學(xué)改革,提高課堂效率,開(kāi)展以上課、評(píng)課、說(shuō)課為主要內(nèi)容的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。提升教師課堂教學(xué)水平。

  3、要求全校教師,參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  4、繼續(xù)抓好骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)。

  5、加強(qiáng)“班班通”培訓(xùn)以提升教師運(yùn)用信息技術(shù)能力,進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本技能。

  6、開(kāi)展網(wǎng)上多種形式的教師培訓(xùn)。

  7、積極組織教師參加讀書(shū)活動(dòng),并以此推動(dòng)我校教師讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

  8、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教會(huì)教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,抓好全員培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)形式及要求

  1、職業(yè)道德教育:

  在職業(yè)道德教育過(guò)程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則,爭(zhēng)取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。要求教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺(jué)參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要求教師嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),做到“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意”。

  2、規(guī)范化培訓(xùn):

  認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn),認(rèn)真組織各項(xiàng)培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):

  要求教師人人會(huì)遠(yuǎn)教操作技巧,人人會(huì)整合各種資源,制作符合自己課堂的多媒體課件,并能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)。

  4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練:

  內(nèi)容有普通話、教案、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽。

  5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究:

  要求教師以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以新課程改革為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,作好記載,定期檢查。要求各年級(jí)進(jìn)行集體備課或分散備課,符合教育教學(xué)規(guī)律。

  五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記

  1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

  2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

  3、舉行課堂聽(tīng)課筆記檢查。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)《國(guó)家教育發(fā)展綱要》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見(jiàn),切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)展我校新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》。開(kāi)展師德建設(shè)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  3、今年,要按上級(jí)要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),學(xué)校為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,支持教師參加上級(jí)部門組織的骨干教師培訓(xùn),不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

  4、根據(jù)國(guó)家、省、市、縣和學(xué)校的規(guī)定,選派教師參加各種外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。

  5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。

 、俳M織教師參加教學(xué)基本功競(jìng)賽或才藝展示,規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)。

 、谥笇(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例與班主任工作,并做經(jīng)驗(yàn)交流。

 、坶_(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。

 、芗偾俺R(guī)校本培訓(xùn)一周。

 、蓍_(kāi)學(xué)前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。

  6、假期完成讀書(shū)2本的任務(wù),撰寫讀書(shū)筆記2本,期末進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記1本。

  7、完成繼續(xù)教育學(xué)分登記。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。

  2、提高認(rèn)識(shí),努力做好教師繼續(xù)教育工作。國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要“開(kāi)展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育,使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高!币虼艘龑(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

  3、完善激勵(lì)和制約機(jī)制。把教師繼續(xù)教育與教師考核、崗位聘任和職稱評(píng)定結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對(duì)違反規(guī)定,無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、在崗位聘任或職稱評(píng)定時(shí)給予一票否決。

  4、開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評(píng)比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng),以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高。

  繼續(xù)教育工作計(jì)劃11

  20xx年,繼續(xù)教育學(xué)院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提升服務(wù)”的總體思路,以校內(nèi)教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托,積極發(fā)展成人高等教育,大力發(fā)展應(yīng)用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育,努力提高辦學(xué)效益。根據(jù)繼續(xù)教育學(xué)院20xx年工作要點(diǎn),制訂20xx年工作計(jì)劃:

  一、作風(fēng)建設(shè)

  1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢(shì)制訂系列規(guī)章制度并組織實(shí)施,確保學(xué)校繼續(xù)教育健康、有序地發(fā)展。出臺(tái)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊(cè)》。

  2、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度,實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和服務(wù)承諾制,制度上墻,公示上崗情況,接受監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

  3、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,每個(gè)月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí),每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流。

  4、召開(kāi)校外辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人總結(jié)交流會(huì)議,表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議。

  二、成人高等教育

  1、根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況,按照專業(yè)對(duì)口辦學(xué)的原則,重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè)。

  2、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案,制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,從20xx級(jí)新生實(shí)施。

  3、調(diào)研教學(xué)院成教辦學(xué)的專業(yè)需求,調(diào)整成教專業(yè)設(shè)置,完成向省教廳申報(bào)成教學(xué)歷教育新專業(yè)工作。

  4、建立20xx年招生網(wǎng)站,編印宣傳資料(報(bào)考指南、宣傳單、海報(bào)、媒體廣告視頻等),組織人員到xx、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳,統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口,利用校友資源,多措并舉,建立招生咨詢信息渠道。

  5、完善招生宣傳規(guī)章制度,根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》,加強(qiáng)對(duì)招生宣傳資料的審核和過(guò)程監(jiān)控,規(guī)范招生宣傳行為,為辦學(xué)單位營(yíng)造良好的氛圍,20xx年力爭(zhēng)成教招生人數(shù)達(dá)到5500人。

  6、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補(bǔ)習(xí),提高成人高考上線率。組織校內(nèi)外成考補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高輔導(dǎo)水平。

  7、組織20xx級(jí)新生電子注冊(cè),完成成教生學(xué)籍異動(dòng)、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、20xx屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。

  8、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,組織20xx級(jí)成教學(xué)生選課,并組織相關(guān)單位具體實(shí)施。

  9、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查,保證教學(xué)質(zhì)量。

  10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書(shū)的申請(qǐng)、審核及辦理工作;做好成教生學(xué)位外語(yǔ)考試報(bào)名、大學(xué)英語(yǔ)及公共計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請(qǐng)和授予等工作。

  11、加強(qiáng)成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理,通過(guò)制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊(cè)》,加強(qiáng)管理,確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定。

  12、進(jìn)一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運(yùn)行,組織相關(guān)使用人員培訓(xùn),提高管理效率,進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué)。

  13、充分利用各方面的資源和渠道,積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué),擴(kuò)大辦學(xué)范圍,力爭(zhēng)20xx年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3—5個(gè)。

  14、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》,對(duì)校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在問(wèn)題的單位提出整改意見(jiàn)并督促落實(shí)。

  15、對(duì)所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理,根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格,完善聘任手續(xù)。

  16、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)合辦學(xué)的管理,對(duì)校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理,對(duì)符合條件的及時(shí)續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議,對(duì)不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時(shí)終止聯(lián)合辦學(xué),并做好向省教廳和考試院申報(bào)校外聯(lián)合辦學(xué)站(點(diǎn))的相關(guān)工作。

  三、自學(xué)考試

  1、大力加強(qiáng)應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作,制訂激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性,擴(kuò)大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的規(guī)模,20xx年力爭(zhēng)自考招生人數(shù)達(dá)到400人。

  2、積極拓展校外生源市場(chǎng),主動(dòng)與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系,建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn);同時(shí),加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度,拓展社會(huì)生源市場(chǎng)。

  3、做好全年兩次考籍注冊(cè)工作,深入教學(xué)院了解學(xué)生需求,集中動(dòng)員學(xué)生報(bào)名;做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。

  四、非學(xué)歷教育

  1、在20xx級(jí)成教新生報(bào)到注冊(cè)期間,組織學(xué)生選報(bào)技能培訓(xùn)(鑒定)項(xiàng)目,組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn),做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作。

  2、組織教學(xué)院申報(bào)新的培訓(xùn)項(xiàng)目及新的鑒定職業(yè)(工種),為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件;依托職業(yè)技能鑒定所,做好職業(yè)技能鑒定工作。

  3、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作,在全日制學(xué)生中廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作;加強(qiáng)校地校企合作,開(kāi)辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書(shū)的市場(chǎng)。

  4、積極配合財(cái)務(wù)處,做好繼續(xù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算工作。

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