九年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的九年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃1
金秋綻放，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi)，等待著飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎？可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo)；你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步？過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有絕對(duì)的天才，只有努力的普通人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí)，用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打—倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識(shí)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙。
新學(xué)期，我容光煥發(fā)；新學(xué)期，我煥然一新；新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢？我期待，我企盼。
九年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2
第一、加強(qiáng)班級(jí)管理
1、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
第二、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第三、鼓舞學(xué)生信心
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
第四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
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暑假7月—9月
目標(biāo)：提前進(jìn)入化學(xué)世界，對(duì)初三上的知識(shí)提前認(rèn)知。
在初中的初中課程體系中，化學(xué)被安排在了最后的初三學(xué)年，差不多一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)知識(shí)，一個(gè)學(xué)期總復(fù)習(xí)。即使內(nèi)容簡(jiǎn)單，在時(shí)間寶貴的初三才開(kāi)始接觸化學(xué)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)難免依然是很倉(cāng)促的安排。因此初二升初三的這個(gè)暑假對(duì)于化學(xué)非常寶貴，從開(kāi)學(xué)到中考只有八個(gè)月時(shí)間，時(shí)間非常緊張。上冊(cè)課本必須研讀一遍，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。提前學(xué)習(xí)的意義還會(huì)在后面體現(xiàn)出來(lái)。
秋季9月
目標(biāo)：快速適應(yīng)，掌握化學(xué)化學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)后，一定要用最短的時(shí)間適應(yīng)自己的化學(xué)老師，讓自己用最短的時(shí)間找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。帶著暑假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從一開(kāi)始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問(wèn)題、催化劑的探究問(wèn)題等。
10月目標(biāo)：完全掌握微觀世界，避開(kāi)易錯(cuò)點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，這一個(gè)月一定要多花些工夫在化學(xué)上，多找一些練習(xí)來(lái)做，多去問(wèn)一問(wèn)老師。爭(zhēng)取平穩(wěn)度過(guò)這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個(gè)化學(xué)打好基礎(chǔ)。
11月目標(biāo)：復(fù)習(xí)課前前4章內(nèi)容，準(zhǔn)備期中考試。理解掌握化學(xué)方程式。
這一個(gè)月會(huì)進(jìn)行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復(fù)習(xí)的工作去準(zhǔn)備，把期中考試之前的基礎(chǔ)知識(shí)再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過(guò)鋪墊，應(yīng)該能夠順利度過(guò)較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的內(nèi)容，這里需要同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，此后，化學(xué)方程式將正式步入初三化學(xué)的舞臺(tái)。
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