學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2020-12-04 14:46:49 工作計(jì)劃范文我要投稿

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃集合七篇

　　光陰如水，我們又有了新的工作，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃集合七篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，通過開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育，突出活動(dòng)和滲透，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

　　二、工作思路：

　　1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　三、具體工作內(nèi)容及措施：

　　1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、開展“課前一支歌、安全教育、班級(jí)結(jié)對(duì)子”主題教育活動(dòng)。

　　3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動(dòng)，背“小學(xué)生必背古詩”提高學(xué)生的品味。

　　4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　四、各月工作重點(diǎn)：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。

　　2、召開第一次班隊(duì)干工作例會(huì)，制定班級(jí)計(jì)劃，布置工作。

　　3、“提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動(dòng)。

　　4、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)：開展“感恩的心”活動(dòng)。

　　第二周：

　　1、開展“課前一支歌活動(dòng)”

　　2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

　　3、出好第一期星星火炬報(bào)。

　　5、和二（6）班結(jié)對(duì)子。

　　6、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

　　第三周：

　　1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。

　　2、開展“愛集體”活動(dòng)。

　　3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。

　　4、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備，班級(jí)成立通訊小組。

　　5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生積極向上。

　　6、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

　　第四周：

　　1、整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌。

　　2、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書。

　　3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講。

　　4、慶國慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

　　十月份：

　　第一周：國慶放假。

　　第二周：

　　1、課間操訓(xùn)練

　　2、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。組織學(xué)生秋游。

　　第三周：

　　1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

　　2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

　　3、校級(jí)廣播操比賽。

　　第四周：

　　1、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

　　3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

　　4、心理健康教育輔導(dǎo)。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。

　　2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

　　4、組隊(duì)參加市級(jí)廣播操比賽。

　　第二周：

　　1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。

　　2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

　　第三周：

　　1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

　　2、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第四周：

　　1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、生存自救活動(dòng)展示。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

　　2、參加市級(jí)廣播操比賽。

　　3、觀摩主題班會(huì)。

　　4、法制宣傳日活動(dòng)。

　　第二周：

　　1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

　　3、黑板報(bào)評(píng)比。

　　4、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。

　　第三周：

　　1、慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）

　　第四周：

　　1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

　　2、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　一月份：

　　第一周：

　　1、“開展愛國”活動(dòng)開展。

　　第二周：

　　1、整頓班級(jí)街隊(duì)秩序。

　　2、生存系列活動(dòng)成果展示。

　　3、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

　　第三周：

　　1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

　　2、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

　　3、假期法制安全教育。

　　4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想:

　　全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞市教育局、區(qū)師訓(xùn)中心、學(xué)校本學(xué)年工作目標(biāo),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,使我們的教研組工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、樂于探索,推進(jìn)課程改革

　　1、抓好教師的培訓(xùn)工作

　　(1)組織教師參加區(qū)級(jí)教材培訓(xùn)

　　(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織校本培訓(xùn),通過“教學(xué)沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神。

　　(3)繼續(xù)開展讀書活動(dòng),每位教師讀書筆記一年不少于5000字。

　　2、加強(qiáng)具體指導(dǎo),提高新課程的實(shí)施水平

　　(1)開展校級(jí)新課程研討活動(dòng),組織老師輪流上研討課。

　　(2)繼續(xù)落實(shí)優(yōu)秀案例交流工作,寫好有質(zhì)量的論文。

　　(3)繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

　　3、組織參加各級(jí)有關(guān)活動(dòng)

　　(1)加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究,開展研究課的反思、研討活動(dòng)

　　(2)開展反思優(yōu)秀案例,隨筆展評(píng)活動(dòng)。

　　(3)積極參加片區(qū)聯(lián)組活動(dòng)。

　　4、組織好與李端小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),展現(xiàn)兩校教學(xué)風(fēng)采。

　　三、求真務(wù)實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、以課堂教學(xué)改革為抓手

　　(1)繼續(xù)開展三清運(yùn)動(dòng),即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時(shí)溫故知新,鞏固提高。

　　(2)實(shí)行滾動(dòng)式聽課制度,教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、分周分年級(jí)深入課堂了解課堂教學(xué)實(shí)施的實(shí)際情況,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、以教學(xué)質(zhì)量調(diào)研為手段。

　　(1)重視市質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研

　　(2)重視區(qū)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研

　　(3)扎實(shí)開展校質(zhì)量調(diào)研

　　四、踏踏實(shí)實(shí),實(shí)施遠(yuǎn)程教育

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)�？垂獾�、記筆記、寫反思

　　2、每位教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)(遠(yuǎn)程平臺(tái))一年不少于5節(jié)。做好登記,作好反思。

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期，因?yàn)槟挲g原因，轉(zhuǎn)出了五位學(xué)生，都是很優(yōu)秀的學(xué)生。我們班共有46名學(xué)生，男生有28人，女生為18人，男生比女生多了10人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵、鬧，尤其是班里有三個(gè)男同學(xué)特別活躍，比其他同學(xué)要比較難管理，特別是有一個(gè)男生平時(shí)尤其喜歡和其他同學(xué)打鬧，而且行為習(xí)慣也不好，當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺負(fù)小同學(xué)，確實(shí)不出所料，幾天下來，他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼，給我在班級(jí)管理工作中造成了很大的阻力�？磥恚@學(xué)期整頓我班的班級(jí)紀(jì)律同時(shí)提高學(xué)學(xué)成績(jī)成了工作重點(diǎn)。

　　二、主要工作及目標(biāo)：

　　1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　2、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班級(jí)“小明星”。

　　3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　5、本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。

　　三、具體工作措施

　　(一)常規(guī)教育方面

　　學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、教學(xué)方面

　　(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

　　(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

　　2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

　　(二)班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　(三)文體衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　3、做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性、規(guī)范性。

　　4、勞動(dòng)教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　(五)家校結(jié)合，分類施教

　　本學(xué)期要做好分類施教工作:

　　1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視。

　　3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　在以后我們協(xié)會(huì)將繼承和發(fā)揚(yáng)攝影藝術(shù)，并結(jié)合當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)狀和青年特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)、交流、傳播，加深同學(xué)對(duì)攝影的了解和認(rèn)識(shí)，在生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。憑借全體會(huì)員對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛和熱情，致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開展普及攝影藝術(shù)，提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，開創(chuàng)第二課堂，豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

　　協(xié)會(huì)除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風(fēng)等方式和途徑繼續(xù)做我們的活動(dòng)的同時(shí)，我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺(tái)。在校內(nèi)展開活動(dòng)，結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn)，積極開展形式多樣的活動(dòng)，通過攝影這一生動(dòng)的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機(jī)會(huì)。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出更好的作品。

　　這學(xué)期我們將按計(jì)劃開展協(xié)會(huì)活動(dòng)：

　　外拍

　　可以讓我們近距離的接觸的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會(huì)不定期組織課程相對(duì)較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。

　　攝影比賽

　　我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺(tái)的同時(shí)，也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

　　攝影展

　　我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。

　　講座

　　我們會(huì)繼續(xù)請(qǐng)老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識(shí)。

　　每個(gè)月將有一次次外拍活動(dòng)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)（理論知識(shí)分為相機(jī)理論和ps后期理論）。

　　本學(xué)期我們將進(jìn)行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時(shí)間。

　　上述活動(dòng)各個(gè)部門，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影協(xié)會(huì)的新意，能讓協(xié)會(huì)會(huì)員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識(shí)，每位協(xié)會(huì)干部提出寶貴的意見，我們將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了搞好初三學(xué)生的生物的學(xué)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，本著為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生的教學(xué)原則和面向全體學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育原則。讓盡量多的學(xué)生能對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手操作能力、觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，特制定如下初三生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以指導(dǎo)本學(xué)期的生物學(xué)教學(xué)工作。

　　二、學(xué)生情況分析

　　九年級(jí)的學(xué)生由于在初一和初二已進(jìn)行了二學(xué)年半的生物學(xué)學(xué)習(xí)，初中的生物學(xué)知識(shí)已學(xué)習(xí)了一大部分，對(duì)初中的生物學(xué)知識(shí)有了一個(gè)大體的了解，對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法有了一個(gè)大體的掌握。但這級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差，又是今年才由三處中學(xué)合在一起的學(xué)生，學(xué)生對(duì)老師不熟悉，老師對(duì)學(xué)生更不熟悉。

　　因此學(xué)生對(duì)教師的適應(yīng)能力較差。通過對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析，這級(jí)學(xué)生成績(jī)減普遍不好，通過對(duì)學(xué)生的觀察我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍存在上課不認(rèn)真聽講，有大量小動(dòng)作，并且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真記筆記或者說干脆不記筆記。大部分同學(xué)成績(jī)較差，對(duì)生物學(xué)知識(shí)缺少起碼的了解，對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法知之甚少。而且由于合班并校，這級(jí)學(xué)生班額較大。學(xué)生基本情況較差對(duì)今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，保持高昂的學(xué)習(xí)斗志學(xué)好生物課。

　　三、教材分析

　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》，以及《生物的多樣性和保護(hù)》兩個(gè)單元。第一單元共分為三章十二節(jié)，第一章是生物的生殖和發(fā)育，主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。四類生物的生殖都是從各類生物的生殖特點(diǎn)入手，對(duì)生物的生殖現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié)，然后總結(jié)出這類生物生殖的特點(diǎn)。植物的生殖主要是無性生殖，在昆蟲和鳥類中分別介紹了完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩類方式。

　　第二章共五節(jié)，介紹了基因的相關(guān)知識(shí)，第一節(jié)能過實(shí)驗(yàn)介紹基因控制生物的性狀，這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是基因，通過它外在的表現(xiàn)性狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基因的作用。難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)基因這種微觀的知識(shí)不好理解，也不好認(rèn)識(shí)，應(yīng)讓通過各種比喻、直觀的其它教學(xué)手段讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

　　第三章共三節(jié)內(nèi)容，重點(diǎn)是生命的進(jìn)化的原因。突破重點(diǎn)的方法是能過翔實(shí)的材料，讓學(xué)生對(duì)生命的起源進(jìn)行了解，難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)古代生物知識(shí)的認(rèn)識(shí)不足。第二單元，知識(shí)比較簡(jiǎn)單，主要通過學(xué)生對(duì)過去知識(shí)的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的生物學(xué)素養(yǎng)和愛護(hù)生物的感情。

　　四、教學(xué)方法

　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐杜朗口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在學(xué)習(xí)中在對(duì)課本已先預(yù)習(xí)了的前提下，學(xué)生對(duì)課本知識(shí)已有了一個(gè)大體的了望，以后主要先進(jìn)行老師講解和學(xué)生有目的探究。

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育。邊學(xué)習(xí)邊做題，爭(zhēng)取堂堂清，周周清，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)鞏固的過程。

　　倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是記憶方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生有一個(gè)良好的記憶方法，起到期事半功倍的目的。

　　做好學(xué)生的思想工作，俗話說的好三分教學(xué)七分管理，特別是對(duì)于剛由三處中學(xué)合并為一處，要加強(qiáng)學(xué)生管理，防止學(xué)生思想波動(dòng)，盡力減少學(xué)生思想波動(dòng)帶來的不必要的損失。

　　充分利用已有的練習(xí)題，讓學(xué)生在做中學(xué)在學(xué)中做。

　　調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官進(jìn)行記憶，提高記憶的效率。

　　充分利用學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用，讓學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高。

　　反復(fù)抓，抓反復(fù)，加強(qiáng)重復(fù)復(fù)習(xí)的力度。

　　注意聯(lián)系日常生活實(shí)際，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

　　五、具體學(xué)習(xí)措施

　　通過以上的'學(xué)習(xí)方法，講練結(jié)合，處理習(xí)題，加強(qiáng)學(xué)生的記憶和探究，從細(xì)處實(shí)處下功夫，真正提高學(xué)生的成績(jī)，提高生物學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生都有一個(gè)理想的結(jié)果。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　按教育體育局的進(jìn)度進(jìn)行。

學(xué)期工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，深化教研，改革教法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，大面積提高我�；瘜W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，

　　二、工作目標(biāo)

　　1、深刻領(lǐng)會(huì)高考考試大綱的基本精神，準(zhǔn)確把握考試大綱的整體要求，把對(duì)高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力。

　　2、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力做到兩個(gè)改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考和主動(dòng)提問;改變教師的教學(xué)方式，變單純知識(shí)傳授為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。

　　3、利用集體備課時(shí)間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動(dòng),集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動(dòng)態(tài)趨勢(shì),更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。

　　4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jī)，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。

　　5.夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　三、主要措施

　　1.要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅(jiān)持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的，

　　充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,過好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識(shí)要點(diǎn)以提綱的形式列出來，讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材，熟悉基本概念和知識(shí)要點(diǎn)。教師再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，以基本點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)精選一些例題，討論題，在課堂上重點(diǎn)點(diǎn)擊，幫助學(xué)生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進(jìn)行章檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果搞知識(shí)落實(shí)。

　　2、扎扎實(shí)實(shí)開展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習(xí)和研究。準(zhǔn)確把握了解、理解、應(yīng)用認(rèn)知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式，要深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)，經(jīng)常性地開展聽課、評(píng)課和評(píng)教活動(dòng)。課堂要突出學(xué)生的主體地位，看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　4、繼續(xù)開展“三清”運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生人人有糾錯(cuò)本，搞好知識(shí)落實(shí)。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。實(shí)現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，適量作業(yè)題量和一定的完成時(shí)間;“三清”運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是學(xué)生要及時(shí)自覺地進(jìn)行歸納、提升和總結(jié)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評(píng)價(jià)。要抓住學(xué)生的“錯(cuò)誤”不放，反復(fù)運(yùn)用“錯(cuò)誤”糾錯(cuò)，直到由不會(huì)變會(huì)。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，要把知識(shí)落實(shí)做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。

　　5.習(xí)題講評(píng)要到位，師生要注重反思。

　　6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上下功夫。近年來，高考試題難度呈下降趨勢(shì)，但對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的作用，把實(shí)驗(yàn)室的作用發(fā)揮出來，能做實(shí)驗(yàn)的要做，能看的儀器設(shè)備要看;利用好實(shí)驗(yàn)光盤，能夠讓學(xué)生從中體驗(yàn)和感悟出實(shí)驗(yàn)情景和科學(xué)精神。

學(xué)期工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期將繼續(xù)緊緊圍繞局、學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，著力內(nèi)涵建設(shè)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，加強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性，立足課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)校教育質(zhì)量有所提高。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1．以《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求，確保我校教學(xué)工作正常有序開展，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上上一個(gè)臺(tái)階。

　　2．以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，架設(shè)教師專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái)，開展扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，把教科研和提高課堂效率聯(lián)系起來。

　　3．以生為本，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促成學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，營造和諧校園，努力提高學(xué)生素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生潛能，豐富課外活動(dòng)。有效實(shí)施課間大活動(dòng)和興趣活動(dòng)計(jì)劃，在繼續(xù)保持學(xué)校興趣小組不斷獲得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，推行經(jīng)典誦讀，配合“閱讀之星”的評(píng)比，讓好書伴隨學(xué)生，努力營造學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍。

　　4．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好各年段節(jié)點(diǎn)測(cè)試成績(jī)跟蹤工作，加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與檢查，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┳⒅亟虒W(xué)常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范化管理。

　　1．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

　　確立全面質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)課程計(jì)劃，按計(jì)劃開足開齊規(guī)定課程，控制學(xué)生在校時(shí)間，科學(xué)合理的安排好課程表和作息時(shí)間表，每位教師都必須嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時(shí)間表。

　　2．建立正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

　　提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，確保學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教育教學(xué)常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋教師，使我們的教育教學(xué)管理日趨細(xì)化。

　�。ǘ┞鋵�(shí)“六認(rèn)真”要求，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。

　　全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的具體要求，以“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”為主線，不斷提高教學(xué)“六認(rèn)真”管理水平。

　　1．期初，重溫《金閶區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范》，要求教師將匯編本時(shí)時(shí)放在手邊，對(duì)照自己的教育教學(xué)行為。

　　2．引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)備課要求，修改我校電子備課細(xì)則。語數(shù)外學(xué)科備課中一定要有作業(yè)設(shè)計(jì)，較難的題目要備上解題思路。鼓勵(lì)同年級(jí)同學(xué)科教研活動(dòng)經(jīng)�；�，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課研究，著力突破重、難點(diǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，同時(shí)除了優(yōu)化教學(xué)過程，努力做到精講，對(duì)于補(bǔ)充習(xí)題和課堂作業(yè)中有關(guān)的題目應(yīng)作解題指導(dǎo)，使課堂教學(xué)成為達(dá)成一篇課文或一個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的關(guān)鍵所在。

　　3．加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究，針對(duì)課后作業(yè)的設(shè)計(jì)開展專項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)力求做到選題精心，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要�？荚噷W(xué)科的備課中一定要體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)批改中一定要做到布置了一定要收齊，收齊了一定要批閱，有錯(cuò)誤一定要訂正，重視錯(cuò)題信息的收集、記錄和課堂反饋，關(guān)注作業(yè)批改正確率和書寫質(zhì)量，要求學(xué)生努力做到認(rèn)認(rèn)真真寫好每個(gè)字。

　　4．繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)一條龍檢查，以聽常態(tài)課為主要形式，聚焦課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。從第三周開始普聽隨堂課，聽課后抽查備課、作業(yè)，并及時(shí)向上課教師反饋，分析查找問題所在，提出改進(jìn)意見。對(duì)于存在較大問題的教師將進(jìn)行跟蹤聽課。

　�。ㄈ┙①|(zhì)量監(jiān)控體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1．考試學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷，學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報(bào)告。

　　2．積極配合教研室，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作。教導(dǎo)處將做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待，打響質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力提高及格率和優(yōu)秀率。

　　3．為每個(gè)班建立質(zhì)量跟蹤卡，匯總各班參加區(qū)調(diào)研的各項(xiàng)信息績(jī)及第學(xué)期階段性調(diào)研的各項(xiàng)信息，逐年增加信息，觀察每個(gè)班級(jí)縱向上的質(zhì)量變化情況。

　　4．重視對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，健全后進(jìn)生檔案，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，科學(xué)合理地利用好時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，并重視對(duì)學(xué)困生的心理幫扶工作，以我們的耐心換得學(xué)生的信心和興趣，努力縮小班級(jí)兩級(jí)差距，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

　　3、積極開展校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合區(qū)的調(diào)研做好薄弱學(xué)科和年級(jí)的輔導(dǎo)工作，做好前期學(xué)校調(diào)研競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取在區(qū)調(diào)研中，成績(jī)上升。組織二年級(jí)學(xué)生參加鉛筆字比賽，開展古詩文誦讀檢測(cè)、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽，不斷豐富校園生活。通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

　　1．加大青年教師培養(yǎng)力度，努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，要求青年教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專注，做好讀書筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得，出好一份試卷，寫好一篇論文或案例分析。為新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。同時(shí)建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。

　　2．為全體教師創(chuàng)造參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師多閱讀，各教研組可開展讀書交流活動(dòng)。本學(xué)期，我們將以教研組活動(dòng)為主，讓教師擁有展示的機(jī)會(huì)。盡量給教師提供外出聽課的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化，提高個(gè)人的教學(xué)水平。每位任課教師一學(xué)期聽課評(píng)課不少于20節(jié)，學(xué)校行政不少于30節(jié)。

　　（五）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教科研工作實(shí)效。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期，教研組工作力爭(zhēng)上一個(gè)新臺(tái)階，努力做到教研活動(dòng)的經(jīng)�；�、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體，體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，注重資料積累。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各教研組的考核，并鼓勵(lì)教師重實(shí)踐、多反思，撰寫相關(guān)論文，期末擬評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀教研組。

　　雙周周五為教研組活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)實(shí)課研討，圍繞學(xué)校所承擔(dān)的市課題加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施。組內(nèi)教師有公開課任務(wù)時(shí)要群策群力，磨熟教案，研討課全組參與聽課，課后先由上課老師說課，然后中心發(fā)言人發(fā)言，再由全組教師圍繞研究主題評(píng)課，最后教研組長(zhǎng)作總結(jié)。

　　加強(qiáng)教育科研管理，不斷提升教科研水平。正常“十一五”課題研究工作，使課題能夠全面化、全程化、全員化。編定教科研工作手冊(cè)，注重過程性資料的收集、整理。教導(dǎo)處對(duì)各學(xué)科子課題進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控，并不斷完將課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)�；ｎ}化、系列化。本學(xué)期我們研究重點(diǎn)依然放在課堂教學(xué)上，語文學(xué)科以第一課時(shí)教學(xué)模式初探為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科以如何解決實(shí)際問題為切入點(diǎn)，英語學(xué)科以提高課堂效率，如何幫助學(xué)生更快更多記憶單詞為切入點(diǎn)，其他考核學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自定研究專題，力爭(zhēng)通過一學(xué)期的努力切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，在區(qū)各次調(diào)研中努力爭(zhēng)取有所進(jìn)步。本學(xué)期英語教研組將組織一次以“學(xué)困生”教育規(guī)律的探討為主題的公開教研活動(dòng)。

　　本學(xué)期將組織4次集中教研，各教研組自行組織4次活動(dòng)，要求各教研組做到“三個(gè)一”：圍繞研究專題上好一次課例研究課，聽評(píng)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，展示一份讀書成果。

　�。┻M(jìn)一步關(guān)注體、藝及衛(wèi)生工作。

　　1．為確保學(xué)生在校活動(dòng)一小時(shí)，周三、周五各班都安排好體育課，周一、周二和周四如無體育課則興趣活動(dòng)時(shí)間安排室外體育活動(dòng)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生、生活提供保障。

　　2．本學(xué)期將進(jìn)一步利用好藝術(shù)教學(xué)工作要適應(yīng)新形式，不斷探索體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施的新途徑。把相關(guān)體藝技能落實(shí)到課堂，努力讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)能掌握兩項(xiàng)以上的體育運(yùn)動(dòng)和一項(xiàng)藝術(shù)類項(xiàng)目。

　　3．本學(xué)期將一如既往地做好衛(wèi)生防病工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康和心理健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查和心理健康教育，建立建全學(xué)生的健康檔案，確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　附月工作安排表：

　　九月：制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃

　　調(diào)整各教研組組長(zhǎng)，制定各教研組計(jì)劃和研究主題

　　普聽隨堂課

　　普查備課

　　完成學(xué)籍管理新信息錄入工作

　　師徒結(jié)對(duì)工作

　　省“金鑰匙”比賽

　　十月：檢查各學(xué)科課堂作業(yè)、補(bǔ)充習(xí)題

　　區(qū)、校一年級(jí)拼音驗(yàn)收

　　各教研組研討課開始

　　校五年以下教師亮相課開始