【精華】學(xué)期工作計劃合集九篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期英語教研組將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加理論學(xué)習(xí)進行教學(xué)研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉(zhuǎn)變，將“上傳下達”活動改為組內(nèi)共同探討、集體研究活動，將不規(guī)范的教學(xué)評價、教研活動改進為有計劃、有目的、有制度的有效活動，不斷提升教師自身素質(zhì)，錘煉教學(xué)內(nèi)涵，努力提高我校英語教學(xué)整體質(zhì)量。
一、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革
1、開學(xué)初，以教研組為單位學(xué)習(xí)《賀蘭回中20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》，并制定英語教研組工作計劃并以備課組為單位制定本學(xué)期教學(xué)進度計劃。
2、加強備課組建設(shè)，強化備課活動紀律，由備課組長牽頭，各備課組集中備課，做到定時間、定內(nèi)容、定地點，統(tǒng)一教學(xué)進度，教學(xué)目的，教學(xué)重難點、作業(yè)及單元測試等。
3、對單元教案尤其是習(xí)題教案加強檢查督促力度，力求規(guī)范、實用。
4、督促每位教師認真候課、授課、書寫教案等。
5、在教務(wù)處安排下，采取定期檢查與平時抽查相結(jié)合的方式檢查教案、聽課筆記及作業(yè)批改情況。
6、作業(yè)批改要有針對性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、摸清七八年級現(xiàn)在考試成績在30分以下的學(xué)生名單，分析情況，向?qū)W校匯報。
二、加強課題研究管理，提高教研水平
1、教研活動為公開課，認真做好評課記錄，聽課者必須真誠地提出建設(shè)性意見，每位教師聽課12節(jié)以上，教研組長聽課20節(jié)以上。本學(xué)期畢業(yè)班級聽課內(nèi)容傾向習(xí)題、試卷、語法課堂講授。
2、開學(xué)初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃，按計劃認真完成活動，并詳細做好記錄。教研組長必須每周參加一個備課組活動并對活動做出指導(dǎo)。
教研專題：
七年級：防下滑、打基礎(chǔ)、增效益、提質(zhì)量----初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)下滑問題探究；
八年級：英語多媒體教學(xué)中應(yīng)注意的問題
九年級：英語口語強化訓(xùn)練與交際能力的提高
3、教研組長在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好教研活動的安排及考評工作。
4、本學(xué)期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制，以促進學(xué)生英語口語表達能力的整體提高。
5、本學(xué)期講授公開課教師進行安排
6、 活動計劃：七年級學(xué)生單詞達標測試、 八年級學(xué)生口語演講比賽、九年級升學(xué)能力（口語）模擬測試
三、加強畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)的效率
1、以備課組為中心，組織九年級英語課任教師認真分析和追逐掌握中考趨勢及走向。扎扎實實做好教學(xué)及復(fù)習(xí)工作，立足基礎(chǔ)知識，分層要求。抓好后期綜合能力的訓(xùn)練，特別要重視學(xué)生閱讀能力的強化。
2、積極主動搜集整理相關(guān)材料，認真策劃九年級英語口語測試訓(xùn)練，為畢業(yè)班學(xué)生能力測試及早做好各種準備工作。
3、教研組長本學(xué)期20節(jié)聽課任務(wù)中，九年級課程應(yīng)占10節(jié)。各備課組長聽課20節(jié)。
四、青年教師的培養(yǎng)工作：
英語教研組現(xiàn)有教師24人，其中年輕教師（何莉莉、劉麗華、馬宗宏）三人，加強對青年教師的培養(yǎng)提高工作，邀請領(lǐng)導(dǎo)與教研組長經(jīng)常深入課堂，跟蹤聽課，使青年教師盡快成長為本學(xué)科教學(xué)骨干。、培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進取的精神和勤奮治學(xué)、嚴謹治學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。
1、抓青年教師的幫帶，促教師素質(zhì)整體提升。青年教師繼續(xù)與骨干教師結(jié)成“傳幫帶”對子，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師進一步指導(dǎo)青年教師的備課、上課以及科研工作，幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平，提高科研能力。學(xué)期末組織青年教師匯報講課，并作為評價幫帶效果的指標之一。
2、抓考核評比，促青年教師在競爭中提高。
進一步完善青年教師培訓(xùn)制度，多層次、多渠道開展師資培訓(xùn)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。積極開展“青年教師業(yè)務(wù)考核”工作，對青年教師的業(yè)務(wù)能力從以下幾方面嚴要求：
一匯報、過關(guān)課：每學(xué)期組織青年講一次匯報、過關(guān)課；
二聽課：每學(xué)期多組織聽青年教師平常課；
三查作業(yè)批改和備課
四看教學(xué)效果，即查看考試結(jié)果
平時多種形式對青年教師進行考核，并將情況反饋給教師，肯定成績，指出不足，提出指導(dǎo)改進意見。
1、 給機會。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。
2、 給動力。這種動力主要是精神的，要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情。
3、 給時間。對青年教師的成才不能急于求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間
五、做好教研組檔案工作，參與英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)
各年級備課組長負責(zé)收集本年級教學(xué)教改方面的各種資料和信息，如經(jīng)驗總結(jié)，課例分析，優(yōu)質(zhì)研究課、示范課、說課、賽課等的教案、課件或光盤，論文，試題，教材，大綱，上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的各種文件資料等，然后各年級資料循環(huán)輪用，不斷充實，做到信息互通、資料共享、承前啟后，形成開放、民主、科學(xué)的研究氛圍。特別是試題（單元檢測、中考試卷），不僅收集，還要注意試卷的分析，經(jīng)驗的總結(jié)，有助于我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標：
1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實效。。
4、教學(xué)研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動。
7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。
3、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像，參加學(xué)校組織的聽評課活動；
由于本教研組由音、體、美、微教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學(xué)習(xí)。為此讓我教研組教師多看視頻課，進一步研討遠程研修的課例學(xué)習(xí)，多參加其他學(xué)科的觀摩課示范課學(xué)習(xí)，進一步完善自我。
4、開展社團輔導(dǎo)活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；
本學(xué)期，全組教師當上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動教學(xué)，通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績。
5、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設(shè)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設(shè)，以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
6、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。
加強集體備課，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
7、嚴抓音、體、美特長訓(xùn)練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛的第二課堂。
8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動計劃。
2、教學(xué)常規(guī)活動月。
3、主題研討：各社團活動的內(nèi)容確定。
10月：
1、教研組內(nèi)研討課。
2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開課、賽課活動。
3、校內(nèi)賽課活動。
4、初二年級班級籃球賽。
11月：
1、秋季運動會。
2、各教研組解題，學(xué)法指導(dǎo)，說課比賽。
3、主題研討：社團活動交流，教學(xué)困惑分析。
12月：
1、學(xué)生乒乓球比賽。
2、第四屆校園藝術(shù)節(jié)
1月：
1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)。
學(xué)期工作計劃 篇3
中學(xué)班主任學(xué)期工作計劃（1）
伴著收獲的喜悅，我即將開始我實習(xí)工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！
思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：
一．指導(dǎo)思想：
對于高一（11）班的學(xué)生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管！自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé)，要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二．奮斗目標：
對于高一（11）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的學(xué)生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去；7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
三．具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的.集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
�。ㄋ模┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能
中學(xué)班主任學(xué)期工作計劃（2）
高二(5)班現(xiàn)有41人,上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上經(jīng)過同學(xué)們的共同努力三門總分年級第三,五門總分年級第二,進入A檔兩人,E檔三人,絕大多數(shù)同學(xué)在B檔和C檔.行為規(guī)范方面在年級排在后面,主要扣分是在勞動方面.同學(xué)之間男生非常團結(jié),女生相對比較獨立,男女生之間不太溝通.在參加各項活動方面,同學(xué)們積極性比較高,但喜歡從個人興趣出發(fā),表現(xiàn)有些散漫.針對班級存在的問題,本學(xué)期的班主任工作重心將放在增強班集體的凝聚力,特別是在本學(xué)期的社會實踐活動中,更要加強組織紀律性,這也是學(xué)生高中生活中的最后一次大型的集體活動,希望能夠通過這次活動增強同學(xué)間的友誼,留下美好的回憶.同時在活動過程中,加強學(xué)生的自我管理能力以及責(zé)任心的養(yǎng)成.
第一;在思想上,統(tǒng)一認識,使學(xué)生產(chǎn)生準高三的緊迫感,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找出自身的不足,改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體等各方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，對于學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的,幫助他們明確以具體的某重點高校做為自己的奮斗目標,為達到這個目標,制定相應(yīng)的計劃,如我們班的一位女同學(xué)希望能考入華師大的幼兒教育專業(yè),她的薄弱地方在于她的數(shù)學(xué),在和任課老師溝通之后,每周一次找老師進行專題輔導(dǎo),取得不錯的效果.對于成績較差的同學(xué),和家長進行溝通,希望利用假期找家教努力提高成績.我覺得在高二的下個學(xué)期,學(xué)生情緒不是很穩(wěn)定,因此要多溝通,和學(xué)生溝通更要和家長溝通,三方共同努力,統(tǒng)一思想,做好由高二到高三的平穩(wěn)過渡.
第二:在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面,注重好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,責(zé)任感是人們對自己的言行帶來的社會價值進行自我判斷后產(chǎn)生的情感體驗。也是人們安身立命的基礎(chǔ)，當一個人具有了某些能力時，就要對相應(yīng)的事情負責(zé)。但是，今天的學(xué)生都是獨生子女,習(xí)慣與被別人服務(wù),而沒有服務(wù)于他人的意識,因此在行為規(guī)范方面總是需要老師及班委干部的提醒,沒有主動性,并喜歡推卸責(zé)任,做事更多地重視行為過程本身，而不太重視行為的結(jié)果。因此在本學(xué)期為加大管理力度,把行為規(guī)范制度化,并適當?shù)貙`反制度的同學(xué)進行一定的懲罰,希望能夠取得一定的效果.
第三:在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高漲的,作業(yè)收交情況一直都還可以,但是作業(yè)質(zhì)量不高,正確率很低,并且訂正不夠認真,現(xiàn)在的好多學(xué)生，腦子聰明，但不肯吃苦，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會學(xué)習(xí)。當堂如果認真聽了，可以記住一些，但缺乏課后的及時復(fù)習(xí)鞏固，以及作業(yè)訂正,所以效果不是很好。因此本學(xué)期仍然需要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度、預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、作業(yè)、如何考試、學(xué)法指導(dǎo)等諸多小事情上嚴要求并及時落實。使一部分原來處在中游的同學(xué)能夠更快地找到了自己的坐標點，明確自已的優(yōu)勢和劣勢,奮力拼搏提高成績。特別是本學(xué)期面臨會考以及分班選科,對于某些學(xué)科比較薄弱的同學(xué),及時和任課老師溝通,查缺補漏幫助他們順利通過會考.而對于選科還在猶豫的同學(xué),幫助他分析一下自己的具體情況,和家長溝通,做到只要做出決定就絕不后悔.
四:具體措施:
1重新調(diào)換了座位,讓思維比較活躍的男生同學(xué)習(xí)比較認真的女生同坐,優(yōu)勢互補,這不僅使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽,在學(xué)習(xí)上也會相互促進,共同提高.
2明確值日班長的職責(zé),因為值日班長是班級每位同學(xué)輪流做,加強值日班長的
管理,實際上就是要調(diào)動所有同學(xué)的積極性,培養(yǎng)服務(wù)于人的意識,在這次的溫馨教室的布置中,班級特意增設(shè)了一塊小黑板,由值日班長每天填寫檢查日志,使全班同學(xué)明確每天的扣分情況,責(zé)任到人.
3加強班委干部的定期培訓(xùn)指導(dǎo),提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，經(jīng)過一年半努力工作,已經(jīng)逐漸培養(yǎng)出了一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，但由于班干部和同學(xué)們的關(guān)系非常親密,有時候會送人情,為此加強對班干部的管理就顯得格外重要,只要班干部對于自身嚴格要求,就一定會進一步帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。特別是在本學(xué)期的大型社會實踐活動__南京之行中,更要關(guān)注班干部模范帶頭作用的發(fā)揮.
4做好分班前的準備工作,加強和家長的溝通,及時了解學(xué)生的思想變化情況,有針對性地談心,做好心理輔導(dǎo),讓學(xué)生有一個平穩(wěn)的過渡.
總之,在班級建設(shè)中,在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容將是更復(fù)雜的，任務(wù)將是更繁重的。我們需要在實踐中不斷完善自己，努力工作，幫助學(xué)生充滿自信地成就未來！
中學(xué)班主任學(xué)期工作計劃（3）
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。
一、“以人為本，重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預(yù)期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。
2、以發(fā)展的眼光看隊伍：
我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。
二、明目標—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學(xué)生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標。
1、高考升學(xué)率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
2、具體落實到班級：人頭目標
單科成績目標：
三、措施：
1兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30（多一個小時）；加強質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
4、兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。
5、做好八項工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)�。怀浞掷煤冒鄷�，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰；文、理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：XX老師，理綜組長：XX老師。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學(xué)，與時具進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。
中學(xué)班主任學(xué)期工作計劃（4）
進入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實,班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。
1.通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
5.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。
2.引進競爭機制。
針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,幫助學(xué)生解決實際困難。
1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
中學(xué)班主任學(xué)期工作計劃（5）
班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。只要用心、用愛，就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持。以下是我工作的幾點心得體會，希望能與各位同事共勉。
一、關(guān)心、理解的情感教育
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想做一個好的班主任，批改好第一次周記很重要。千萬不要看過后批一個“閱”字就了事。即使沒有什么可寫的，你也可以嘗試著寫這樣一句話來鼓勵學(xué)生。“其實我知道你是一個很出色的學(xué)生，但如果你能對自己更加嚴格要求，更努力學(xué)習(xí)的話，你絕對可以出類拔萃”。從周記中你也可以去了解學(xué)生，掌握他們的心理動態(tài)。如果看出學(xué)生陷入苦惱、困惑時，你一定要在批改時讓他在你的字里行間感到溫暖、感到愛。最好能找來當面談?wù)勑�，認真分析原因以及對策�？傊�，認真的對待每一次周記，用心來批改，學(xué)生們會逐漸信任你，也會把心思告訴你，把你當作可靠的朋友。
�。ǘ╆P(guān)心“問題學(xué)生”
我認為“問題學(xué)生”工作做得好，班風(fēng)才會好，班級才不會出什么亂子。所以平時要多關(guān)心那些單親家庭的學(xué)生，貧困生，還有那些在家里得不到愛的學(xué)生。貧困生我會私下退回他們的班費，單親家庭的學(xué)生我會經(jīng)常找來談心，并且一定要去家訪，讓他們感覺到老師的愛和班級的溫暖。至于拍拖現(xiàn)象，我會用我和我的同學(xué)的例子，讓他們真實的意識到中學(xué)階段拍拖是多么的不應(yīng)該和幼稚。這些看似小的問題，但在班級管理中好好運用卻會收到意想不到的結(jié)果。記得上學(xué)期期末，有一名單親家庭的學(xué)生考到了班級第二名，在送給我的卡片上她鄭重的寫道：我很感謝老師對我的好，給予我這么多的幫助和鼓勵。以后無論在那里，我都會勇敢地去面對，而且會努力地學(xué)習(xí)，我一定會讓自己在將來的日子過得好。
二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感
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我認為進行集體榮譽感的教育最關(guān)鍵的一環(huán)就是上好班會課。班會課上我很少講某某學(xué)生被扣了分，某某學(xué)生犯了錯誤，而是認認真真的以主題班會的形式來開展。例如“爸爸媽媽，我想對您們說”、“假如我的生命只有最后三天”、“我認為當今社會還存在哪些不良現(xiàn)象”、“假如我是教育部部長”等等。只要班主任能夠引導(dǎo)的好，學(xué)生們就會無所顧及，敞開心扉，暢所欲言。這樣就拉近了同學(xué)們彼此之間的距離，增強了同學(xué)們之間的友誼。慢慢地全班五十多顆心聚到了一起，愛上了這個班級，愛上了這個家。此時他們才發(fā)自內(nèi)心的不想因為自己的過錯而影響班級的榮譽，才知道犯了錯無需向老師道歉，而是向班級其他為班級建設(shè)默默努力的同學(xué)們道歉。
�。ǘ┐_定班歌
上學(xué)期每名同學(xué)在班會課上都提出了自己認為最合適的班歌。最后全班舉手表決確定“明天會更好”為高二（5）班班歌。此后，為了緩解學(xué)習(xí)壓力、放松考前心理負擔(dān)，甚至是某某學(xué)生犯了錯誤。在我班都會響起這首經(jīng)典的歌曲。班歌更加增強了同學(xué)們的集體榮譽感。
三、落實家訪多溝通
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。高二開學(xué)初，許多學(xué)生認為自己在普通班里面，考大學(xué)沒有多大希望，所以班級里學(xué)習(xí)氛圍差，競爭意識弱。針對這種情況，在開學(xué)的兩周時間里我與班級五十多名學(xué)生談過心。了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽�。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出下次目標。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學(xué)生。平時也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時測驗成績等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一個月下來班級里學(xué)習(xí)氣氛濃了。第四節(jié)晚修幾乎每天都會有十幾個學(xué)生主動留下來學(xué)習(xí)。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋。還記得在期中考試后家長會上，當我把班級前十名獎狀頒發(fā)給學(xué)生家長的時候，家長的那份驕傲，學(xué)生的那份高興。對于進步的學(xué)生一定要給家長達電話加以表揚。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。如此抓學(xué)習(xí)，我們高二（5）班才會在期中期末中雙贏“團體優(yōu)勝獎”。
四、協(xié)調(diào)各科任老師與學(xué)生們的關(guān)系
平時強調(diào)老師只有一個學(xué)生卻有五十多人，不可能老師的講課方法都適合每一名學(xué)生。要讓學(xué)生學(xué)會去適應(yīng)、配合老師才能在成績上取得大的飛躍。當遇到問題時一定要理解老師。當然，我也會及時準確的把學(xué)生在周記中反映的情況如實的反饋給科任老師。
最后，回顧一年多的班主任工作。盡管這期間我也曾痛苦過，但看到學(xué)生的成績，我深深的領(lǐng)悟到這一切都是值得的！當然，我們高二（5）的成績應(yīng)該歸功于各位領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和全班五十多名同學(xué)，我只是取到一個協(xié)調(diào)作用而已。以上是我班主任工作的幾點體會，不足之處敬請指教，謝謝大家。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以“促進有效學(xué)習(xí)為中心”，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以校本研究為主要方式，以提升“語文核心素養(yǎng)”為目標，繼續(xù)落實教學(xué)新常規(guī)、新規(guī)范，優(yōu)化教學(xué)過程。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，切實提高我校教師課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
�。ㄒ唬┻M一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。注重資源共同分享，做到備課要“深”。 (教案每學(xué)期至少檢查兩次，六年內(nèi)教師需課課備）
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每周三下午為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)“課程標準”語文教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)課堂，是大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2、聽課：教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。
3、提倡“學(xué)習(xí)型”教師，建立學(xué)校資源庫，以點帶面，資源共享，共同提高。
4、開展師生共讀及學(xué)友助讀等活動，逐步開展嘗試小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
�。ㄈ└愫脤W(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。
2、開展我�！捌邘熍嘤被顒�。
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展“小文學(xué)家”培養(yǎng)系列活動，推進“愛閱讀”行動，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園，激活閱讀的力量，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
工作目標：
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
4、深化數(shù)學(xué)課題研究，進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；
5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
具體工作：
常規(guī)工作：
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。
重點工作：
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動。
具體工作安排：
九月份：
1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學(xué)教研重點工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、 組織教師重溫新課標（采取自學(xué)方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份：
1、制定學(xué)生競賽活動方案，組織好每期一次的學(xué)生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
學(xué)期工作計劃 篇5
新年的腳步漸行漸遠，新的一學(xué)期開始了。俗話說：“一年之際在于春”，新學(xué)期伊始就做好打劃，寫好計劃，對于順利地開展好教學(xué)工作極其重要。鑒于此，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期，我從高中來到武訓(xùn)實小工作，同樣是教書育人，但面對的學(xué)生年齡差距大，身心特點和知識能力有很大的不同。可以說小學(xué)教學(xué)對我來說幾乎是個全新的工作。要做好這項工作，一切都要從新開始。所以，來到武訓(xùn)實小后，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教，向年輕教師學(xué)習(xí)，扎扎實實做好自己的每一項工作，特別是課堂教學(xué)工作。以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，認真按照課程標準，落實教學(xué)常規(guī)，參與教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育。盡管作了很多努力，但成績?nèi)匀徊粔蚶硐�，今后要更加虛心好學(xué)，努力工作。
二、工作目標
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，站在更高的高度做好教育教學(xué)工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
2、認真探索課堂教學(xué)的科學(xué)有效模式，提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)成績。
三、工作措施
1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，端正思想，擺正態(tài)度，精教愛生，全身心投入教學(xué)工作。少一些抱怨，多一些勤奮，任勞任怨，踏踏實實做好本職工作，讓自己在工作中不斷成長進步。只管播撒，不問收獲，終有斬獲。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)之余，按照自己制定讀書計劃，充分利用學(xué)校圖書室，多借閱一些教育理論方面的書籍，認真研讀，結(jié)合教學(xué)實際，用科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。
3、團結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，常存歸零思想，虛心向其他老師學(xué)習(xí)。認真參加聽課活動，借鑒其他老師的教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法，提高自己教學(xué)水平。
4、認真研究新課標，吃透教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情，認真?zhèn)湔n，向35分鐘課堂要效率，上好每一節(jié)課。做好教學(xué)反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，積累經(jīng)驗。教學(xué)中兼顧所有學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到進步和提高。
5、認真參加學(xué)校組織的各項教研教改活動，通過活動解決自己教學(xué)中遇到的問題和困惑，使自己不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，適應(yīng)當前教育改革的新形勢，跟上教育改革的步伐。
6、做好和學(xué)生家長的溝通。學(xué)生成長是家校共同努力的結(jié)果。認真記錄每一個學(xué)生的表現(xiàn)，及時反饋給家長，共同努力，促進孩子健康成長。
總之，工作雖不是人生的全部，卻是生活的重要組成，在今后的工作中，我要盡心盡力，做好自己的本職工作，真正做到認真工作，享受生活，不斷進步，升華人生。
學(xué)期工作計劃 篇6
新的學(xué)期新的開始，作為以戶外運動為主的協(xié)會，上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動并不精彩，所以協(xié)會的活動重點放在本學(xué)期進行。本學(xué)期協(xié)會活動主要集中在以下五個方面：
（1）周末拉練。
本活動，具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動，范圍在聊城市及周邊縣市，距離一般在150公里以內(nèi)，如臨清、高唐、東平臘山等，活動強度中等，參與人員為協(xié)會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權(quán)，調(diào)動會員積極性，在活動中使會員了解和學(xué)習(xí)自行車運動知識和出行注意事項，并為協(xié)會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
�。�2）假日出行。
（3）網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)計劃。
充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺 即遠人部落網(wǎng)站，進行協(xié)會的內(nèi)外建設(shè)：對內(nèi)以此為宣傳教育平臺，宣傳協(xié)會，發(fā)布活動信息，上傳活動圖片，進行自行車運動知識宣傳幾普及等；對外與各高校車協(xié)進行交流，學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗，促進自身發(fā)展。
�。�4）建設(shè)聊大自行車隊計劃。
與各方積極合作，把其他高校經(jīng)驗與自身情況相結(jié)合，打造聊城大學(xué)自己的自行車運動比賽隊伍，以專業(yè)的水準帶動協(xié)會的快速發(fā)展，從而促進協(xié)會的特色與品牌建設(shè)，實現(xiàn)更大、更快、更強的目標。
（5）暑假遠征計劃。
這是協(xié)會本學(xué)期最大的活動計劃，也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動，即綠色奧運，綠色出行，青島拉薩萬里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動。全程五千三百余公里，經(jīng)山東、河南、陜西、四川、西藏五省區(qū)，分兩隊進行，一隊由青島至成都，路程約2600余公里，二隊由成都至拉薩，路程約2700余公里，整個活動強度為高強度，計劃時間為27天，活動成員在全校師生中選拔�；顒觾�(nèi)容是以綠色奧運為契機，宣傳環(huán)保出行，計劃在沿途經(jīng)過的主要城市進行萬人簽名活動，整個活動完成后返回學(xué)校，并重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉(zhuǎn)交有關(guān)部門收藏。計劃可行性：每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功，現(xiàn)協(xié)會內(nèi)部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經(jīng)驗。局限性：活動需要大量經(jīng)費支持，經(jīng)費的多少限制了活動的成功與否。
以上為聊城大學(xué)地平線自行車協(xié)會的學(xué)期工作基本計劃，所涉及的出行代步工具均為自行車。
學(xué)期工作計劃 篇7
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校英語教研工作將以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合市教研室工作計劃，繼續(xù)認真貫徹落實課改精神，以新課程標準為教研導(dǎo)向，進一步探索新時期的英語教學(xué)，積極開發(fā)多種語用渠道，促進和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，提高整體教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效， 營造和諧的英語教科研氛圍，蘊積一定的英語教學(xué)文化，同時注重教師專業(yè)性發(fā)展，提高各個不同梯隊的教師自身業(yè)務(wù)能力。#此前在首頁部分顯示#
工作目標：
優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，促進教師成長，促進學(xué)生發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量力爭逐年有提高。
工作理念：
讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式，讓研究成為我們的工作方式。
具體工作：
（一） 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念
繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學(xué)中。
繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》，明確小學(xué)階段英語課程的目的，堅持“以人為本”，重視每一位學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，讓具有不同學(xué)力的學(xué)生得到發(fā)展。
加強英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修，努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
（二）夯實教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)
在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學(xué)觀念，要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導(dǎo)處主要從以下幾方面著力：
1、加強課題研究，提升反思能力
教導(dǎo)處要從提升學(xué)校品牌，解決教育教學(xué)問題入手，積極開展課題研究。學(xué)校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進行教育教學(xué)反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究沙龍活動。
2、加強常規(guī)管理，提高備課質(zhì)量
本學(xué)期大多數(shù)英語老師跨年級，更要求精心備課，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，同時以課堂為契機，努力提高自身的課堂教學(xué)，教材把握能力。
�。�1）要求三年內(nèi)新教師手寫備課，并寫詳案，要有具體教學(xué)環(huán)節(jié)，要有體現(xiàn)突破重點難點的教學(xué)過程，教研組會加大檢查頻率和力度，不合格的教案必須及時作出相應(yīng)調(diào)整。
�。�2）加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長，分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關(guān)，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課，提高課堂教學(xué)效益。
3、立足教學(xué)實踐，提升教學(xué)水平
學(xué)校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路，“創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧課堂”是學(xué)校教育教學(xué)管理追求的目標。為了引導(dǎo)青年教師加強課堂教學(xué)研討，不斷提升課堂教學(xué)水平，關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和指導(dǎo)，學(xué)校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，舉行教研組長的課堂展示活動，使廣大教師一睹校業(yè)務(wù)骨干的教學(xué)魅力�；顒又荚诖龠M青年教師主動發(fā)展，檢閱我校教師的課堂教學(xué)水平，為培養(yǎng)年輕一代教學(xué)能手奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度，重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。同時加強教師間的相互聽課，取長補短，反思得失。落實和發(fā)揮藍青結(jié)對的作用，定期上師徒匯報課，并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂，注重分析導(dǎo)向，做出評價，提出建議。教研活動中，教師要認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。
（三）重視校本教研活動，完善教研質(zhì)量
本學(xué)期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地，為教師提供交流的平臺，工作重點是：
1.繼續(xù)進行多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)指定教學(xué)文章，聽專家講座，專業(yè)學(xué)習(xí)和錘煉，組織教師外出聽課），開拓教師視野，促進教師各項業(yè)務(wù)能力發(fā)展。
2.開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動，做到重參與、重過程、重提高�；顒拥闹攸c圍繞課堂教學(xué)探究，要突出活動的設(shè)計與展開、教學(xué)的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。
3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學(xué)習(xí)教學(xué)理論外，重點工作還是應(yīng)該放在課堂教學(xué)的研討上，把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)堅持突出學(xué)生的主體地位，重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運用語言進行交際的能力；堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于三、四年級初學(xué)英語的學(xué)生，我們的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于五、六年級的學(xué)生來說，我們的教學(xué)重點不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參與語言交際的能力，同時也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力，使學(xué)生綜合運用語言知識進行實踐的能力逐步提高。
4.繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究，提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力，并適當?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方法，使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù)，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，達到最佳的教學(xué)效果。
（四）加強校際交流，營造教研氛圍
本學(xué)期為配合市教研活動順利而有效的開展，擬每月開展一次片級公開課展示活動，同時加強評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，營造良好的教學(xué)研究氛圍。
同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討，特創(chuàng)建了“青陽片小學(xué)英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學(xué)討論會，時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群，積極交流自己教學(xué)方面的點滴體會，所思所想，及教學(xué)中的問題，困惑等，以促進學(xué)校與學(xué)校，教師與教師間的交流，啟發(fā)教師多思考，多記錄，相互學(xué)習(xí)，取長補短，從而獲得共同的進步。
（五）豐富課外活動，激發(fā)學(xué)生興趣。
上學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)開展得轟轟烈烈，取得了一定的成效。本學(xué)期，擬舉行首屆英語節(jié)活動，包括各年級的學(xué)科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃郁的學(xué)英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化，建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的快樂，享受英語的樂趣。
同時，結(jié)合少先隊的紅領(lǐng)巾廣播，本學(xué)期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘，改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學(xué)英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中用。
行 事 歷
九月份：
1、制訂學(xué)校英語學(xué)科工作計劃
2、制訂各年級英語教學(xué)計劃
3、市小學(xué)英語專題培訓(xùn)
4、教研組長課堂教學(xué)展示課活動
5、片組長會議
6、無錫市小學(xué)英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動
7、參評教學(xué)能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試
十月份：
1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
2、省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動
3、參評教學(xué)能手教師課堂教學(xué)考核
4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動
十一月份：
1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
2、市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比
3、校英語節(jié)活動
4、無錫市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討活動
十二月份：
1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
2、三年級字母驗收
3、四到六年級詞組競賽
4、學(xué)科論文評比
5、小學(xué)英語復(fù)習(xí)課研討活動
一月份：
1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研（待定）
2、制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好各年級英語復(fù)習(xí)工作，查漏補缺，迎接期末考試。
3、期末測試及試卷分析。
4、上交有關(guān)資料。
學(xué)期工作計劃 篇8
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班原有學(xué)生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來3名學(xué)生，其中1名女生，2名男生。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村，2名外縣學(xué)生。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建5大團隊10個小隊，班干部6人，沒有品德特殊的學(xué)生。
�。ㄒ唬┚唧w情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
（一）班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
*（二）具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
（三）本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
�。ㄋ模┚唧w工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
�。�2）、強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨7：40準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
學(xué)期工作計劃 篇9
在新的學(xué)期里，學(xué)生會將展開新的工作，譜寫新的歷程。辦公室在本學(xué)期將一如既往的支持學(xué)生會的工作，充分發(fā)揮其在學(xué)生會的的核心作用，在本學(xué)期辦公室的計劃如下：
一、進一步完善部門工作，加強內(nèi)部建設(shè)
經(jīng)過上一學(xué)期的工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗，在本學(xué)期將進一步發(fā)揮部門的職能。對于學(xué)生會的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進行統(tǒng)一管理,記錄。同時積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會,社團緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態(tài)度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學(xué)期我們將通過例會、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式，提高部門成員的整體素質(zhì)，增強部門成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會內(nèi)部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行量化考核，同時制定出較完善的內(nèi)部處分機制。
二、以人為本，強化管理，明確分工，細化責(zé)任
為了提高工作效率，辦公室在新學(xué)期將切實貫徹實施責(zé)任分工制，量化工作，充分調(diào)動每位成員的工作積極性，培養(yǎng)成員責(zé)任意識，使部門成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統(tǒng)一的工作時間表，做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時間。
三、做好學(xué)生會本年度主要工作
1、學(xué)生會的納新工作
歷史在傳承中延續(xù)。XX屆新生的到來為學(xué)院帶來了新的活力，也為學(xué)生會帶來了生源，我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學(xué)生會的隊伍。我們將在新生軍訓(xùn)期間對本部門做招新展板與宣傳海報，讓新生對我們辦公室有直觀的了解。
在納新的過程中我們將嚴格依據(jù)院學(xué)生會內(nèi)部條例，認真考核、重點選拔。要求態(tài)度積極，肯吃苦，不怕累，對苦難做好心理準備。邀請主席親臨初試與復(fù)試，最終與主席商討決定錄用人選。
要盡快著手開展對學(xué)生會新成員對學(xué)生會規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。學(xué)生會輸入新鮮血液后，為了新成員通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感，為學(xué)生會之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時間對新成員進行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會的各項制度。并根據(jù)各自所長與意愿，合理地分配工作任務(wù)。
2、做好理工杯、紅歌比賽、啦啦操、畢業(yè)生晚會等重大校園活動
按照往年慣例，本年度我院將承辦歡送畢業(yè)生晚會，因此一定要做好周密的策劃和各部門的協(xié)調(diào)。辦公室作為學(xué)生會一個重要的部門，一定會做好自己所負責(zé)的相關(guān)工作，確保晚會的順利進行。同樣，在理工杯，紅歌比賽，啦啦操等學(xué)校大型活動中一定會發(fā)揮辦公室組織協(xié)調(diào)，聯(lián)系溝通的重要作用。
四、做好常務(wù)性工作，樹立品牌活動
作為學(xué)生會中的樞紐部門，辦公室主要配合主席團對學(xué)生會的各項工作進行統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各職能部門的工作，保證學(xué)生會工作的高效性。主要負責(zé)學(xué)生會財務(wù)經(jīng)費支出管理、人員檔案、內(nèi)部制度、文檔材料的整理與存檔，物品的統(tǒng)一管理、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。
1、財務(wù)及物品管理
設(shè)立專職人員管理學(xué)生會財務(wù)，對學(xué)生會的開支嚴格把關(guān)。對學(xué)生會的物品進行統(tǒng)計及維護，認真負責(zé)在學(xué)生會的各項活動中物品的購置工作。
2、文檔管理
文檔管理，作為辦公室的一項重要的日常工作，在新學(xué)期仍由專人負責(zé)學(xué)生會日常文件的印發(fā)與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統(tǒng)一及時的整理與存檔。進一步規(guī)范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板，全面實現(xiàn)學(xué)生會文件管理規(guī)范化，統(tǒng)一化。
3、事務(wù)通知
事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進行。為此，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率。
(1)及時傳達主席團的各類通知，使上級信息及時準確傳達到下一級各部門，方便工作正常開展。其中在本學(xué)期將探索更加有效的利用學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)資源，真正實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
(2)制作學(xué)生會通訊錄，分為學(xué)生會副部以上干部通訊錄和學(xué)生會全體成員通訊錄兩種，方便學(xué)生會內(nèi)部人員的聯(lián)系。
(3)應(yīng)急機制的制作與初步宣傳。制作學(xué)生會空閑時間表，使人力資源的調(diào)度達到最優(yōu)化，提高學(xué)生會的工作效率。
4、值班考勤
及時制定出本學(xué)期值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時、有序地開展。同時，認真負責(zé)整個學(xué)生會值班的考勤工作，對值班情況進行詳細的統(tǒng)計整理。
5、相關(guān)活動
作為學(xué)生會的后方大本營，對于學(xué)生會舉辦的每一次活動，辦公室都將積極配合相關(guān)部門投入到活動的前期準備工作以及一系列的后勤工作中，諸如常規(guī)性的活動物品的選購，活動地點的申請，以及活動現(xiàn)場人員的調(diào)配與考勤等等。
做為學(xué)生會的下屬部門,關(guān)懷、團結(jié)、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風(fēng)，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學(xué)生會取得更加輝煌的成績而不斷努力!
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