大一下學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn),更要慢慢引導(dǎo),我做為大一的輔導(dǎo)員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)任務(wù),幫助他們?nèi)粘I,讓他們學(xué)有所成,F(xiàn)在對(duì)下一學(xué)期做簡(jiǎn)單工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律
因?yàn)榇髮W(xué)是開放式學(xué)習(xí),很多學(xué)生到了大學(xué)就開始放松了學(xué)習(xí),遲到曠課情況嚴(yán)重,上課玩手機(jī),等情況也都屢見不鮮,我不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況,所以我決定每天早上都會(huì)檢查遲到情況,親自堅(jiān)守在崗位的第一線,做好工作的防御工作,打好上課的第一槍,每天我都會(huì)提前來(lái)到學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)上課之前我都要班長(zhǎng)回報(bào)班級(jí)實(shí)際上課人數(shù),一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學(xué)生采取不同的懲罰制度,一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會(huì)嚴(yán)格要求,做好防范,避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課,我有必要抑制這種情況的發(fā)生,讓學(xué)生們知道我對(duì)于這些違紀(jì)的人員是嚴(yán)懲不帶,其他人禁止模仿。
因?yàn)橹灰鄨?jiān)持做好每一天就會(huì)讓學(xué)生們抓好學(xué)習(xí)的任務(wù),把握好自己的工作任務(wù),從而有更好的開始,同樣我也會(huì)檢查每個(gè)寢室的就寢情況,因?yàn)樯险n期間必須要保證每個(gè)人都要及時(shí)上課才行,因?yàn)橐坏┯腥诉@樣持續(xù)的曠課是不對(duì)的,影響的不只是一個(gè)人,全班都會(huì)被遮掩惰性學(xué)習(xí)影響,想要消除影響就要從源頭制止,避免破壞學(xué)習(xí)氛圍。
二、溝通了解
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠放心的學(xué)習(xí),我必須要保證每一個(gè)學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆,需要溝通,他們學(xué)習(xí)痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會(huì)及時(shí)的幫助他們,我曾經(jīng)就遇到過這樣一個(gè)情況,在整個(gè)系里面排名前十的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依飾l件差沒有學(xué)費(fèi)上學(xué),要辭職,想要退學(xué),了解這個(gè)情況我及時(shí)的'把國(guó)家補(bǔ)助給了這位需要的學(xué)生,他原本成績(jī)下滑,然后成績(jī)得到了回升并且好有了極大的提高,著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況,做好安排才能夠從根本上解決問題。
三、鼓勵(lì)學(xué)生,做好教學(xué)溝通
很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn),多給學(xué)生鼓勵(lì),多給學(xué)生一些加油,他們會(huì)得到更多的成長(zhǎng),會(huì)得到更大的發(fā)展,因?yàn)樗麄兊那闆r表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵(lì)的,鼓勵(lì)能夠得到自信,對(duì)鼓勵(lì)多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長(zhǎng)起來(lái)。我希望每個(gè)學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后,在今后工作中我會(huì)更多的去鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí),少壓力多鼓勵(lì),過關(guān)心學(xué)生的情況,成績(jī)的提升需要靠我們老師來(lái)指導(dǎo)。
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