江邗中學(xué)第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃-教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育、新課程、高考變化和招生變化的大背景下，為把我校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的名校，以及著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，制訂本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1．加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成主動(dòng)積極、創(chuàng)新工作的局面，提高教師工作的質(zhì)態(tài)。
2．增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性。各備課組根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和教師實(shí)際，制訂出具體教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程，規(guī)范施教。
3．重視對(duì)新課程的研討，努力提升教師處理新課程的能力，尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。
4．高一、高二年級(jí)開展奧賽輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理。
5．高一、高二年級(jí)安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動(dòng)。
6．關(guān)注青年教師的'培養(yǎng)，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平，形成一支高水準(zhǔn)的生物教師隊(duì)伍。
7．加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，力爭(zhēng)辦出特色。
8．充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)，積極開展多種活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)。
三、措施與方法
1．開學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2．開學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。
3．各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿，并提交電子文稿，以便于集體備課時(shí)討論、修改。
4．加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開課2節(jié)；針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處，力爭(zhēng)每2周安排教研組公開課1節(jié)，隨聽隨評(píng)。
5．高一奧賽輔導(dǎo)爭(zhēng)取從第一學(xué)期開始，側(cè)重初中生物和大學(xué)植物、動(dòng)物學(xué)的輔導(dǎo)；高二側(cè)重高中生物和大學(xué)細(xì)胞學(xué)、生化、遺傳和變異、生態(tài)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的輔導(dǎo)，要求每周輔導(dǎo)一次。做到定場(chǎng)所、定時(shí)間、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師，力爭(zhēng)形成我校生物奧賽輔導(dǎo)校本課程。
6．教研組負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求教師創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，并利用寒暑假時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)集中開展。
7．青年教師要堅(jiān)持聽先行課，每人征訂學(xué)科專業(yè)報(bào)刊雜志不少于二種。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)論文一篇以上。
9．確定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和管理，全組教師按要求提供相關(guān)教學(xué)資料，借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享，增強(qiáng)教師合力。
20XX——20XX學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組月工作安排
9月：
1.組織相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2.制訂各備課組工作計(jì)劃，包括教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃。
3.新課程研討活動(dòng)，教研組公開課。
4.第一次考試。
5.高二年級(jí)生物奧賽小組輔導(dǎo)。
10月：
1.教學(xué)常規(guī)檢查，各備課組可根據(jù)年級(jí)組安排進(jìn)行。
2.新課程研討活動(dòng)（由教研組組織實(shí)施）
3.教研組公開課
4.高一年級(jí)組建生物奧賽小組，開始輔導(dǎo)。
11月：
1.期中考試復(fù)習(xí)工作，命題與成績(jī)分析。
2.教研組公開課。
12月：
1.新課程研討活動(dòng)（由教研組組織實(shí)施）
2.教研組公開課
3.第三次考試
1月：
1.期末復(fù)習(xí)研討與復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備
2.教研組公開課
3.寒假期間學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
4.寒假期間生物競(jìng)賽小組自學(xué)內(nèi)容安排
5.學(xué)科資料收集整理、上傳網(wǎng)站。
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