大班上學(xué)期體格計劃-工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強體質(zhì)以及促進智力發(fā)展的積極重要的因素。

　　大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

　　二、體格鍛煉總目標(biāo)

　　1.能掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，合作、負責(zé)、寬容、愛護公物;有較強的集體觀念;敢于克服困難，體驗勝利后的喜悅。

　　2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。

　　3.能聽口令和信號做出相應(yīng)動作，能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

　　4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠，跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

　　5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進50厘米高的障礙物，能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

　　6.會玩低單杠、秋千等大型體育活動器械;會踩高蹺、跳繩、跳皮筋，會運球、傳接球，會用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。

　　7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能聽信號左右分隊走。

　　8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米，會肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球，或兩人相2~4米互拋互接大球。

　　9.能獨立或合作收拾小型體育器械。

　　10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物走，能兩臂側(cè)平舉，閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉，單足站立不少于5秒鐘。

　　三、每月具體安排：

　　九月份：

　　1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操

　　2.戶外器械練習(xí)：玩沙包、玩飛盤、套圈

　　3.集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等

　　4.體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡

　　十月份：

　　1.根據(jù)音樂，熟練地做武術(shù)操、廣播操

　　2.戶外器械練習(xí)：羊角球、跳跳球、溜溜球等

　　3.集體活動：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等

　　4.體育游戲：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等

　　十一月份：

　　1.學(xué)習(xí)少年拳，節(jié)奏準(zhǔn)確，動作標(biāo)準(zhǔn)

　　2.集體活動：勇敢的小兔、快樂的小牧民等

　　3.環(huán)境活動：走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等

　　4.體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等

　　十二月份：

　　1.戶外器械練習(xí)：拋接球、網(wǎng)小球等

　　2.集體活動：接力跑、玩袋、跳繩比賽等

　　3.體育游戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等

　　4.園內(nèi)散步

　　一月份：

　　1.戶外器械練習(xí)：平衡木、過山洞等

　　2.集體活動：小動物接力賽、鉆爬障礙物等

　　3.體育游戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等

　　4.園內(nèi)散步

　　一、班級概況：

　　我們班組有38名幼兒，男生比女生多。我們大班的幼兒，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活后，幼兒的健康情況得到較好發(fā)展，不管是在基本動作以及身體素質(zhì)上，每一個幼兒都有不同程度的發(fā)展。幼兒喜歡參加體育活動，在把握基本動作的同時，幼兒動作的協(xié)調(diào)性和正確性得到發(fā)展，對動作的感知和領(lǐng)悟的能力有所進步，喜歡用各種運動器械鍛煉身體，早操動作發(fā)展較好，幼兒喜歡參加早操活動，提高了幼兒對體育活動的愛好提高了，同時發(fā)展幼兒了的基本動作。因此制定以下體格計劃：

　　二、總目標(biāo)：

　　1.養(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

　　2.用幼兒趕興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。

　　5.開展豐富多彩的戶外活動和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　6.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

　　7.逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

　　三、具體實施：

　　9月份

　　夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)、

　　主要鍛煉幼兒跑、跳、鉆三項能力，要求幼兒能夠快速跑動、連續(xù)跳躍以及靈活穿越，使幼兒的動作更加靈敏、快速，并且確保姿勢準(zhǔn)確。

　　10月份

　　扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)

　　主要鍛煉幼兒跑、投擲、拍、踢的能力，要求幼兒能夠快速跑動、揮臂投擲、用手連續(xù)拍球以及用腳踢球，使幼兒在運動過程中體驗到游戲的樂趣，增強幼兒各方面的協(xié)調(diào)性。

　　11月份

　　老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)。

　　培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育活動的興趣，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　12月份

　　跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(wǎng)(鉆)、立定跳遠(跳)、進背簍(投擲)

　　練習(xí)幼兒跑、跳、投擲、鉆爬、基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳，使其動作協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　1月份

　　合作踢球(踢)、打保齡球(投擲)、信號燈(走、跑)、磁鐵和鐵(跑)

　　培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

　　我們采取增強合理的運動，幫助幼兒的體格發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強體質(zhì)。對于體弱兒我們將在活動方面多注意，降低活動密度。

　　一、幼兒情況分析

　　1、大班共有68個小朋友，其中三分之一是外地轉(zhuǎn)來的新生。在他們當(dāng)中，由于遺傳素質(zhì)的不同，加上生活環(huán)境不同，因此，在動作發(fā)展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時的體質(zhì)較差常生病，對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動的機會，逐漸地增強他們的體質(zhì)。還有些小朋友長得較胖，動作發(fā)展也不夠好，對于他們應(yīng)加強活動的強度，逐漸地增強他們的體質(zhì)。

　　2、總之，針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同，在組織幼兒進行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動作發(fā)展來組織活動，照顧到幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、走：聽信號變換方向走。

　　2、跑：聽信號變速跑或改變方向跑;跑走交替，距離為200─400米。

　　3、跳：原地縱跳觸物;助跑跳過不少于寬50厘米的平行線;練習(xí)跳繩。

　　4、平衡：兩臂側(cè)舉，單獨站立5─10秒鐘;在有間隔的物體(磚、木塊、硬紙板)上走。

　　5、投擲：兩人相距2─4米拋接大球;肩上揮物投遠。

　　6、鉆爬：協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物，練習(xí)側(cè)滾。

　　7、基本體操：徒手操�？诹睿合蜃�(右)轉(zhuǎn)，原地踏步、立定、左(右)轉(zhuǎn)彎走。

　　三、體格鍛煉活動計劃

　　九月活動安排

　　(一)目標(biāo)

　　1、聽信號變換方向走。

　　2、學(xué)習(xí)投擲。

　　3、教幼兒正確的玩大型玩具。

　　(二)具體活動

　　1、學(xué)習(xí)徒手操;

　　2、大型玩具;

　　3、老鷹抓小雞;

　　4、玩沙包;

　　5、小傘兵跳傘;

　　6、玩飛盤;

　　7、羊角球;

　　8、拉網(wǎng)抓魚;

　　9、丟手絹;

　　10、機器人;

　　11、玩圈;

　　12、過小河;

　　13、投球進籃;

　　14、小烏龜上山坡;

　　15、沖出包圍圈。

　　十月活動安排

　　(一)目標(biāo)

　　1、原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　2、練習(xí)拍皮球和學(xué)習(xí)跳繩，對跳繩初步產(chǎn)生興趣。

　　3、練習(xí)繞過障礙物運球。

　　(二)具體活動

　　1、小轉(zhuǎn)椅;

　　2、大型玩具;

　　3、拍皮球;

　　4、學(xué)習(xí)跳繩;

　　5、貓捉老鼠;

　　6、羊角球;

　　7、爬樓梯;

　　8、袋鼠相斗;

　　9、頂沙包;

　　10、趕馬車;

　　11、踩高蹺;

　　12、熊和石頭人;

　　13、托球走;

　　14、跳圈;

　　15、青蛙過小河;

　　16、搖小船;

　　17、復(fù)印機;

　　18、跳圈。

　　十一月活動安排

　　(一)目標(biāo)

　　1、繼續(xù)練習(xí)跳繩。

　　2、練習(xí)快跑，距離為20─30米。

　　3、走跑交替，距離為200─300米。

　　4、練習(xí)肩上揮臂投遠。

　　(二)具體活動

　　1、摸河蚌;

　　2、節(jié)節(jié)高;

　　3、投沙包;

　　4、狼和羊;

　　5、打棒球;

　　6、貼人;

　　7、傳棒;

　　8、看誰得到紅旗;

　　9、小蝸牛;

　　10、過森林;

　　11、踩繩跳;

　　12、小獵手;

　　13、小龍人采珍珠;

　　14、搬運花生;

　　15、飛舞的彩球;

　　16、面對面站;

　　17、切西瓜;

　　18、拾落葉。

　　十二月活動安排

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)

　　1、走跑交替300米。

　　2、練習(xí)跳繩。

　　3、協(xié)調(diào)靈活地鉆爬。

　　4、學(xué)會聽口令向左(右)轉(zhuǎn)。兩臂側(cè)平舉，單腳站立5─10秒鐘。

　�。ǘ�）具體活動

　　1、過水洼;

　　2、袋鼠相斗;

　　3、打雪仗;

　　4、沖出大森林;

　　5、磁鐵和鐵;

　　6、猜猜誰丟了沙包;

　　7、非凡勇士;

　　8、小雜技演員;

　　9、和小鹿賽跑;

　　10、看哪一隊鉆得快;

　　11、修建地下鐵道;

　　12、猴子摘桃;

　　13、鉆山洞;

　　14、小傘兵跳傘;

　　15、月亮圍著地球轉(zhuǎn);

　　16、開飛機。

　　一月活動安排

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)

　　1、根據(jù)口令改變速度和方向走。

　　2、繼續(xù)練習(xí)跳繩，并在練習(xí)的基礎(chǔ)上進行跳繩比賽。

　　3、每天堅持跑步1分鐘左右。

　�。ǘ�）具體的活動

　　1、練習(xí)跳繩;

　　2、造橋;

　　3、拔鴨毛;

　　4、看誰反應(yīng)快;

　　5、螃蟹賽跑;

　　6、快快填空位;

　　7、投包;

　　8、頭上傳球;

　　9、捉蛇尾;

　　10、夾拋沙包。

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