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學(xué)年小學(xué)語文教研組工作計劃

時間:2022-07-08 23:56:24 工作計劃范文 我要投稿

學(xué)年小學(xué)語文教研組工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

學(xué)年小學(xué)語文教研組工作計劃范文

  本學(xué)期我們語文教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,扎實落實學(xué)校創(chuàng)新活動方案,嘗試改革小課題研究,立足課堂教學(xué),開展遠程研修磨課活動,深入探索創(chuàng)新課堂模式和評價機制,積極開展社團活動,全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì),促進教師的專業(yè)化成長。

  二、努力目標(biāo)

  力求使我們語文教研組的每位教師都做讀書型、科研型的教師,能在課堂教學(xué)方面和評價方面有所突破,能使學(xué)生聽說讀寫各方面的能力明顯提高,能組織有特色的語文綜合活動和各種學(xué)科競賽,能使自己的課題成果得到認(rèn)證和推廣,能齊心協(xié)力使我們的語文教學(xué)研討活動和教研水平再上一個臺階。

  三、工作重點

 。ㄒ唬╅_展首屆讀書節(jié)活動,進一步提升書香校園的內(nèi)涵。

  1、今學(xué)期繼續(xù)采用教師推薦其他老師瀏覽發(fā)帖評論的方式。每周由一位教師精選推薦自己近期獨到的一本書,或一篇有關(guān)語文教學(xué)的重點、熱點文章,在周三之前發(fā)個人博客,其他老師在周末之前瀏覽評論完成。另外,讀書活動一直是我校倡導(dǎo)的,本學(xué)期咱們想搞讀書節(jié)活動。首先我們?nèi)匀惶岢處焸人多讀書。另外,雙周我們還要進行集體教研,集體教研時間除了開展活動外,咱希望老師們能把平時教學(xué)中遇到的問題困惑,或課題研究中的情況及時交流一下,大家集思廣益,靠大家的智慧促進我們教研活動的提高。同時同年組之間的團隊學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對要有序的進行。

  2、從9月中旬開始,首屆讀書節(jié)活動啟動。以讀書節(jié)活動為契機,引領(lǐng)和推動我校書香校園的創(chuàng)建進程,形成讀書氛圍,促進校園文化;顒臃秩齻階段:第一階段,啟動準(zhǔn)備階段。(9月中旬——下旬);第二階段,活動實施階段(10月——11月);第三階段,評比展示階段。(12月初)。

 。ǘ┞鋵嵏黜椪Z文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。

  1、今學(xué)期在課堂教學(xué)方面,我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)德州躍華中學(xué)的單元整組教學(xué)和齊魯名師李懷源的工作室,大膽嘗試"以生為本、單元主題閱讀"的小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的研究,有7種課型可以嘗試:單元導(dǎo)讀;領(lǐng)悟表達;課外拓展;口語與習(xí)作;語文實踐活動;單元總結(jié),檢測課型。今學(xué)期咱結(jié)合學(xué)校集體備課每人主備一個單元組,要深入解讀整組教材,全面整合教學(xué)內(nèi)容,寫出教學(xué)設(shè)計。這項工作開學(xué)就著手備,在10月底完成。

  2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。我們要認(rèn)真貫徹落實山東省《關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的意見》要求,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。忌死抄死背,忌機械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實踐性、應(yīng)用性作業(yè)。我們要向課堂要質(zhì)量,竭力避免課上不練課下補得現(xiàn)象。作業(yè)量要嚴(yán)格控制不多于一小時。組內(nèi)進行不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。語文作業(yè)包括①課堂本主要結(jié)合每課堂的教學(xué)進程,做練習(xí),如形近字、易錯字、仿詞造句,詞語歸類、擴詞、多音字等。②家庭作業(yè)要全面一些,聽說讀寫均衡考慮,特別是讀書的作業(yè)要堅持。自主練或創(chuàng)新選一本,③作文包括大作文最少8篇,小練筆每周一次,都要有指導(dǎo),切忌隨便布置,那樣質(zhì)量不高。④讀書筆記。讀書筆記怎么寫,每個年級要有不同的要求,不要都是摘錄。⑤特色作業(yè)要少出手抄報,而綜合實踐、讀書交流的,演講比賽的口語交際的更好。總之,作業(yè)不要成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、結(jié)合學(xué)校教研計劃,每個年級組團隊要上好語文教研課,老師們之間要多聽課,多思考,提前為視導(dǎo)做準(zhǔn)備,爭取使我們的課堂教學(xué)開出奇葩。

 。ㄈ┲匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)

  1、充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。上學(xué)期,我們檢查了誦盈每朝,效果比上學(xué)期要好,但還是感覺老師的重視程度不夠,班級之間差異大。厚積薄發(fā),平時多讓孩子背一點,就會在語言表達中體現(xiàn)出來。開學(xué)初老師們就要確定出本學(xué)期本班的背誦篇目,最少20篇,多多益善,在目錄上標(biāo)注出來,這是必須要背過的,然后各班還可以根據(jù)自己班的實際情況進行補充。檢查的時候,采用集體誦和個人誦相結(jié)合。另外,我們要在課堂上加強學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)。

  2、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育,積極營造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。上學(xué)期我制定了語文課程評價就從課堂表現(xiàn)、寫字教學(xué)、作文、口語交際、朗讀等多個方面評價,希望發(fā)揮老師們的智慧,積極探索。

  3、結(jié)合讀書會課程,制定班級首屆讀書節(jié)方案,創(chuàng)設(shè)讀書節(jié)氛圍,確定本班的必讀書目和選讀書目,建立好班級圖書角,懸掛讀書名言等,嚴(yán)格按照方案扎實的開展活動,做到讀書共享,達到海量閱讀。活動期間有落實有檢查。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。

  4、加強寫字教學(xué)研究。結(jié)合書法示范校的創(chuàng)建,語文老師加強課堂教學(xué)中的寫字指導(dǎo),充分利用好習(xí)字一刻鐘,把教師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來。

  5、語文綜合性學(xué)習(xí)要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學(xué)生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結(jié)合起來。多組織語文實踐活動,活動情況上傳個人博客,形式不限。期末結(jié)合組織的活動要在這方面進行單項測評。

  (四)改革小課題研究,保證課題研究質(zhì)量,多出成果。

  改革小課題研究。從今學(xué)期開始,教學(xué)視導(dǎo)課題作為重點查。課題不僅要看材料,都要做述職報告,因此開學(xué)初各科老師主持的國家、省市區(qū)級課題要深入研究,注重積累材料。今學(xué)期小課題研究要規(guī)范。我們嘗試采用個人和同年級同學(xué)科集體申報的形式,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)實踐認(rèn)真撰寫申報方案,兩周內(nèi)完成,把電子稿發(fā)教導(dǎo)處郵箱。經(jīng)學(xué)校審批后開始研究。為期一年,第一學(xué)期寫出階段性總結(jié),材料評選,下學(xué)期期末寫出結(jié)題報告,述職結(jié)題。注意幾點:

  1。計劃中要分析研究背景,明確研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究過程中的策略等,要細化,分條寫清楚或詳細敘述。這些我們可以借鑒他人的經(jīng)驗,再加上自己的思索,使課題更充實,更有價值。

  2。課題結(jié)題,要有值得大家借鑒的課題成果。

  3。小課題評比結(jié)題,材料一定要規(guī)范,要精選。不僅要有教師的材料,還要有學(xué)生的材料,要能清晰的體現(xiàn)課題研究帶來的變化。

  三、具體教研工作:

  1、9月份為教學(xué)常規(guī)活動月,在活動期間,我們語文教研活動自主學(xué)習(xí)新課標(biāo)和創(chuàng)新活動方案,參加征文評選。。

  2、讀書節(jié)活動,老師們根據(jù)各班情況可自主組織活動,體現(xiàn)班級特色。

  3、加強課題研究。本學(xué)期的課題研究要根據(jù)課題方案,多學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學(xué)實際,深入研究,有前測、案例分析、研究成果等成型的東西。

  4、語文綜合性學(xué)習(xí)主要看一單元的設(shè)想,活動過程材料,學(xué)生的成果展示。

  5、本學(xué)期老師們在班里多組織語文實踐活動,如讀書交流會、講故事比賽、演講比賽、辯論會、課本劇等,高年級課放手讓學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺。各項比賽要從開學(xué)就扎實訓(xùn)練,以此促進學(xué)生的個性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。每月一次,以圖片和文字的形式發(fā)個人博客。

  四、主要工作安排

  九月份:1、新課標(biāo)和創(chuàng)新活動方案學(xué)習(xí)

  2、課堂教學(xué)模式研究

  3、首屆讀書節(jié)啟動

  十月份:1、遠程研修集體磨課

  2、教學(xué)視導(dǎo)迎查

  十一月份:1、班級讀書節(jié)活動

  2、讀書節(jié)活動評選展示

  十二份:1、單項測評

  2、優(yōu)秀小課題評選

  2)201x年秋季新學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃

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