中學(xué)圖書(shū)館的工作計(jì)劃范文
指導(dǎo)思想：在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，在全體工作人員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館為廣大師生服務(wù)的功能，把我校圖書(shū)館辦成高質(zhì)量的省一級(jí)圖書(shū)館，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)。
具體措施：
1、繼續(xù)在實(shí)行電腦借書(shū)的基礎(chǔ)上做到自制條形碼、自制借書(shū)證，充分發(fā)揮電腦的有效功能。借書(shū)證在開(kāi)學(xué)初學(xué)生拍好照片即辦理，一人一張，確保及時(shí)借閱。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)做好圖書(shū)和過(guò)刊的電腦編目、上架工作，做好書(shū)刊借還、歸架、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等工作。
3、繼續(xù)實(shí)行電腦借書(shū)。中午學(xué)生借書(shū)時(shí)值班人員到崗到位，盡職盡責(zé)：電腦操作人員做到忙而不亂，不出差錯(cuò);其他人員則維持好借書(shū)秩序，督促學(xué)生遵守借還秩序，使用好代書(shū)板，使借書(shū)工作有條不紊進(jìn)行。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助。平時(shí)上班時(shí)間做好教師借還書(shū)工作。
4、加強(qiáng)對(duì)三只學(xué)生閱覽室的`管理，確保上好高一、高二及高三年級(jí)閱讀課，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。教師閱覽室、資料室確保全天開(kāi)放，完善教師閱覽制度并按制度執(zhí)行，確保資料不流失，資源共享。
5、由館長(zhǎng)把關(guān)做好每年兩次的報(bào)刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯(cuò)。圖書(shū)館內(nèi)報(bào)刊分發(fā)到各室時(shí)職責(zé)到人，要求雜志到一本簽一本，報(bào)刊及時(shí)上架供閱覽。學(xué)校各處室及教師個(gè)人訂的報(bào)刊及時(shí)分發(fā)到他們手中，學(xué)生訂的報(bào)刊及時(shí)通知學(xué)生來(lái)圖書(shū)館辦公室取。館內(nèi)報(bào)刊滿半年及時(shí)裝訂成冊(cè)入庫(kù)保存。
6、協(xié)助學(xué)校做好一些整體性工作，如期中、期末點(diǎn)卷、分卷、驗(yàn)收、裝訂等工作，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間、高考期間服務(wù)工作等。
7、高三學(xué)生畢業(yè)之前及時(shí)將所借圖書(shū)收回，防止流失。
8、繼續(xù)加強(qiáng)省一級(jí)圖書(shū)館的硬件建設(shè)及軟件工作，進(jìn)一步提高借書(shū)功能，提高閱讀課效率，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)提供咨詢及指導(dǎo)，真心實(shí)意為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使圖書(shū)館向更高的檔次發(fā)展。
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