縣涇中學教導處第一學期工作計劃范文

　　一、指導思想

　　教導處工作是在學校工作計劃的指導下，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持規(guī)范辦學行為理念，以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以提高教學質(zhì)量為核心，以課堂教學模式改革為動力，以走內(nèi)涵式發(fā)展道路、打造高效課堂教學為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化制度建設(shè)，強化教學過程管理，提高課堂教學的有效性，確保全面完成本學期各項教學任務(wù)。

　　二、工作思路

　　本學期的教導處工作圍繞規(guī)范辦學行為，積極推進課堂教學模式改革，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化優(yōu)化年級組的教學工作，推行年級組考課制度，強化音體美信息技術(shù)學科教學這六個中心工作展開。

　　三、主要工作和措施

　　1.積極轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范教師行為，積極推進課堂教學模式改革。一是堅持和完善各種例會制度，優(yōu)化細化常規(guī)管理，不斷規(guī)范教師教學行為，將教學常規(guī)落到實處。二是強化“有效教學”，以課堂教學為中心，定期召開座談會，總結(jié)課堂教學模式改革的得與失，同時重視“請進來、走出去”，加強與外校學習交流，最終形成符合我校校情的課堂教學模式。三是站在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，做家長放心的老師，做學生喜歡的老師。

　　2．規(guī)范教學行為，抓好常規(guī)管理。一是切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序和教學過程，對教師的備課、上課、作業(yè)布批、課后輔導、考試、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。安排好三期教學檢查，量化評分，及時反饋。二是組織好常規(guī)考試，抓出實效。如月考、高三聯(lián)考、期中、期末考試，把好命題、考試、評卷、成績分析四關(guān)，考后指導年級組召開教學工作分析會，各班召開教師座談會，做好成績分析等。三是規(guī)范程序，加強學籍管理。強化責任意識，要嚴格把關(guān)，認真審核，控制休學學生，規(guī)范學生轉(zhuǎn)學、復學工作，完善網(wǎng)絡(luò)版學籍管理系統(tǒng)中的`各項工作。

　　3.加強年級組的教學工作及教學考核。抓實考課巡課，檢查每位教師上課情況(曠課、遲到、提前下課等)并做好記錄；深入課堂聽課、加強指導，結(jié)合學生問卷和學生座談會，匯總課堂教學情況，定期召開教學工作小結(jié)會，以此來促進教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高；完善年級組教學管理考核機制，增強可操作性，提高針對性、實效性。

　　4．加強對畢業(yè)班的指導，力爭2013年高考取得佳績。

　　高三年級教學工作是學校工作的重中之重，本學期要突出重點做好高三教育教學工作。一方面要針對本屆高三的實際情況，認清形勢，科學決策，制定切實可行的計劃和方案。另一方面要抓實各項常規(guī)，扎實推進各項常規(guī)（學生動員會、家長會、綜合學科訓練、尖子生培養(yǎng)、學科治跛、學困生幫扶等），加強督查和反饋的力度。定期召開畢業(yè)班教育教學工作會議，幫助解決教育教學中的各種問題和困難，舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作，做好中檔生，特別是臨界生的幫扶提高工作，及時收集和整合高考信息，把握高考動態(tài)，盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù)，以便高效的完成好高考備考工作，提升高考質(zhì)量。

　　5. 強化音體美信息學科教學，打造特色辦學。

　　音體美教師要規(guī)范執(zhí)行《縣涇中學體藝信息課教學常規(guī)和安全制度》（試行），落實到位。除按要求完成自己的教學任務(wù)外，還要依據(jù)《縣涇中學體藝特長生管理辦法》，積極組織好各類相關(guān)的興趣活動課和各項專業(yè)訓練課�；顒影才乓�有詳細的計劃并做好活動記錄，保證組織秩序、質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展和特色辦學道路。

　　5．樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。

　　召開專門會議，落實管理制度，規(guī)范管理程序。要求全體工作人員熱愛本職崗位，增強服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學習，提高服務(wù)質(zhì)量。做好教學檔案的收集、整理、存檔工作。重點要細致規(guī)范的完成20xx屆高考報名工作，做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作、加強對圖書室和文印室的指導與管理，積極創(chuàng)造條件滿足教學需求。

　　6.其他工作：

　�。�1）定期召開各班班長學習委員會議，了解學情，傾聽反饋意見。

　　（2）做好教師培訓和各年級“推門聽課”活動。

　�。�3）配合其他處室完成學校的各項工作。

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