小學語文科組教學工作計劃范文
一、指導思想:
認真貫徹學習國家新一輪基礎教育課程改革精神,緊緊圍繞市、鎮(zhèn)教育局的工作重點,結(jié)合我校的教學工作計劃,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以實施新課程標準為契機,進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強教育教學研究,提升教學質(zhì)量,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實、有效地做好各項工作,深入推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育。
二、工作措施:
(一)加強學習,提高自身素質(zhì)
充分利用每周集體備課時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習,更新教育觀念,提高自身的教育理論水平和教學業(yè)務能力。學習方式采取集體學習與個人自學結(jié)合。
。ǘ┘訌妼嵺`交流,提高課堂教學質(zhì)量
1、要提高課堂教學質(zhì)量,除了要加強理論學習外,還要做到理論與實踐相結(jié)合。語文科組的教師之間必須加強實踐經(jīng)驗交流,通過互相聽課、上公開課,評課與反思,互相交流、探索,優(yōu)化課堂教學過程,提高課堂教學質(zhì)量;同時也要善于在教學實踐中學習、研究,及時對自己的教學進行反思,對自己的知識和經(jīng)驗進行重組,使自己逐漸成長,不斷適應新的變革。
2、語文科組每周活動一次。教研活動內(nèi)容涉及相關(guān)理論學習、討論、集體備課、聽課、評課等。
3、加強同級組老師之間的集體備課,設定活動時間統(tǒng)一為每周一下午第三節(jié),負責人:一年級:徐旖萍;二年級:蕭汝翩;三:聶又珍;四年級:余苑如;五年級:余仲慶;六年級:羅靜芬。
4、完善集體備課制度。加強集體備課的組織,保證集體備課的時間,保證人人有準備的參與,人人有重點的.發(fā)言和討論,能真正的集思廣益,發(fā)揮集體的作用。每位教師要積極探討在新課程理念下的學習方式和教育方式的改革。本學期,力求新教師(包括去年新老的老師)每人上一節(jié)研究課,每一個級組推一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或示范課。嘗試“自設公開課”,執(zhí)教者自己“三定”:定時間、地點、上課內(nèi)容。
。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)管理。
加強對教學全過程的指導和管理是促進教學管理水平和教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵!皞、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。本學年,按鎮(zhèn)和學校的要求,定期檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。統(tǒng)一單元測驗的時間、改卷要求、及時上報成績。
。ㄋ模┘訌妼W生學習習慣養(yǎng)成教育,重視學生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
1、建立圖書角,落實“雙軌教學”,提高學生閱讀能力
在課室設立圖書角,并倡議學生為班級圖書角捐書,創(chuàng)設學生“讀書好,好讀書,讀好書,書讀好”的環(huán)境,在班內(nèi)營造良好的學習氛圍?迫我Y(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧。
。1)時間落實:每天至少要有20分鐘讀課外書籍;
。2)讀物落實:開放學校圖書室,設立班級圖書角;
。3)落實課程標準規(guī)定的課外閱讀量:二年級不少于5萬字;三年級不少于15萬字;四年級不少于30萬字;五、六年級不少于50萬字。做好讀書筆記,并在班內(nèi)定期展示學生的優(yōu)秀讀書筆記。
2、全校教師集體行動起來抓學生寫字。要從學生握筆的姿勢入手,強化寫字的基本要求,各年級都要開展臨摹,根據(jù)新課程要求一、二年級寫鉛筆字,三至六年級寫鋼筆和毛筆字,本學期將進行各年級的寫字比賽。
3、教師要根據(jù)本班特點多組織些與學習有關(guān)的活動,豐富學生的學習生活。
4、結(jié)合全國第九屆推廣普通話周活動,全校開展推廣普通話活動。讓普通話成為我們校園第一語言。
5、面向全校三年級以上學生征集稿件,準備期末結(jié)集出書。
(五)、認真組織師生參加校、鎮(zhèn)、市舉行的各類競賽。各教師要高度重視,悉心輔導。
本學期主要工作安排:
第一周:科組長參加鎮(zhèn)語文科組會議
第二周:六年級語文新教材培訓(市)
第三周:向三年級以上班級征集稿件
第四周:省小學語文青年教學論壇活動
第十周:鎮(zhèn)小學語文閱讀教學大賽(趙苑珍參加);市寫字(毛筆字)教學分片觀摩活動
第十二周:全校古詩80首誦讀檢查、比賽
第十五周:市四年級小學生作文競賽
第十六周:把學生的稿件結(jié)集成書,出版《小學生作文選》一本
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