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春學段數(shù)學中心教研組工作計劃范文
一、指導思想
20xx年春學段,數(shù)學中心教研組以“三個面向”為指針,以《山東省小學教學工作常規(guī)》、《聊城市小學教學工作常規(guī)》、《數(shù)學課程標準》(修訂版)、《莘縣實驗小學20xx年工作計劃》為指導,以課堂改革為重點,形成比較成熟的課改模式,解放思想,與時俱進,努力開創(chuàng)我校課改的新局面。
二、工作思路
以課改為突破口,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學方式;以抓教學常規(guī)為總抓手,提高教育教學質(zhì)量;以第二輪賽課、千名家長進;顒訛橐劳,夯實六個年級課改。
三、工作目標
1、一、二年級進行課改,形成確實可行的課改模式。
2、積極申請省教學能手指標并充分準備,爭取順利過關。
3、抓細常規(guī)工作的落實,進一步提高教學質(zhì)量。
4、三——六年級課改形成模式并積極向外推廣,擴大課改知名度。
四、工作計劃
1、抓實“集體備課”活動。
規(guī)范集體備課,繼續(xù)探索集體備課模式。
。1)每周五上午為集體備課時間,中心教研組要參加活動或不定期抽查。
。2)繼續(xù)開展“集體備課”展示活動。
。3)細研學案
學案是學生學習的載體,是教師上課的抓手,學案設計的好壞,直接影響學生預習的效果。
①學案設計要求
不能出現(xiàn)知識前置或知識后掛現(xiàn)象,不易過難,便于學生預習時獨立完成,要呈現(xiàn)出學生自學的指導過程,每次學案要完整保存,以備學校檢查。
、谘杏
備課組研討→主備人備學案→討論修改→打印→各班根據(jù)本班學生實際再次修訂→預設學習困難及措施;補充知識小結(jié)、規(guī)律、拓展內(nèi)容,形成導學案。
、圩珜懻n后反思
上課后,及時寫出反思,記錄上課的成功點、不足之處及采取的措施。
2、大力進行課堂教學改革
。1)三——六年級在結(jié)合杜郎口、河南永威課堂教學模式的基礎上,結(jié)合我校實際,形成了比較成熟的課堂教學模式,新的課堂教學模式注重學生自學能力、表達能力的培養(yǎng),知識讓學生來探究,新知讓學生來講解,努力創(chuàng)造活躍的課堂氣氛,使學生樂于參與、主動參與。
。2)一、二年級嘗試進行課改,課改的目的是盡量為學生提供展示的機會,初步鍛煉學生說的能力,開學第二周,一、二年級教師進行第一輪賽課。
。3)練內(nèi)功
、倥e辦第二輪賽課,分四個專題:數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用進行研討,每個專題2——3位教師講課,課題有中心教研組制定,采取抓鬮的形式確定課題,打破老師在學案設計時的依賴心理,人人參與。對賽課中上課不符合課改模式的教師,進行第二次聽課。
②四月份,結(jié)合千名家長進學;顒樱埣议L走入教室,感受新課改帶來的新氣息,對四月份千名家長進校活動的課,組織骨干教師逐個進行聽課指導,教師展示的課,必須是高水平的課改課;顒雍蠹皶r做好家長對課堂的反饋工作。
、蹣錁吮ㄟ^兩輪賽課,對在課改中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師,進行表彰,給其他教師樹立學習的榜樣。對在賽課中表現(xiàn)較差的教師,暑假調(diào)整教師時進行空掛處理,端正態(tài)度、學習進步后再考慮安排崗位。
。4)提升
對教學模式進行提升,找到理論支撐,為進一步宣傳,提升學校課改的知名度做準備。
3、常規(guī)工作
勤檢查,杜絕作業(yè)做在紙上的現(xiàn)象;嚴格規(guī)定作業(yè)量,減輕學生負擔;單元考試實行登記制,嚴防浪費現(xiàn)象;考試試卷考后上交,所有試卷必須批改。
4、抓教學質(zhì)量的提高。
。1)抓家庭作業(yè)、課堂作業(yè)
課堂作業(yè)次數(shù)每周每班必須達到最少四次(考試一次按作業(yè)兩次對待),三——六年級家庭作業(yè)布置時間是周一、周三、周五,每周必須達到三次。
。2)抓考試
考試每單元兩次,一是呈現(xiàn)分數(shù)的,一是等級評價的,試卷必須教師打印,不允許出現(xiàn)用現(xiàn)成試卷的現(xiàn)象,試卷必須教師親自閱卷,不允許學生批改,教師講解完后學生要對錯題及時更正,考試后要及時交到教研室檢查。六年級面臨畢業(yè),出以上兩套試卷外,練習可適當用現(xiàn)成試卷,但練習的試卷也要交到中心教研組檢查。
(3)對于成績較差,期中、期末優(yōu)秀率、及格率、平均分位次均處于后兩名的教師,由教研室負責談話。
五、工作安排
三月份:
1、召開教學工作會議,總結(jié)上學期工作,布置本學期工作。
2、公布上學期教學評估。
3、預備四月份千名家長進;顒。
4、一、二年級教師第一輪賽課。
5、第二輪賽課。
四月份:小學教.學設-計網(wǎng)-=w w w.xx jxS J.CN
1、組織千名家長進;顒。
2、第二輪賽課。
五月份:
1、畢業(yè)班教師座談會。
2、抽查教師教案和學生作業(yè)。
3、第二輪賽課。
4、集體備課展示活動。
5、期中考試。
六月份:
1、教師導學案(教案)設計比賽。
2、畢業(yè)班升學模擬考試。
3、教師書面評課比賽。
4、第二輪賽課。
5、集體備課展示活動。
七月份:
1、期末考試。
2、總結(jié)本學期工作。
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