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高一年級德育工作計劃

時間:2020-07-20 10:32:20 工作計劃范文 我要投稿

2018高一年級德育工作計劃

  寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的高一年級德育工作計劃范文,希望能夠幫到大家。

2018高一年級德育工作計劃

  高一年級德育工作計劃范文(一)

  以學(xué)校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合年級實際情況,積極開展德育工作,使年級德育工作與高一學(xué)生實際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成年級特色。

  一、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。

  2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  3、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,正確處理各種人際關(guān)系。

  二、工作重點

  1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

  積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動,通過檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

  3、積極參加“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互了解。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,繼續(xù)實行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

  不斷完善班主任、年級主任德育工作考核評估激勵機(jī)制,客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作。開好每周一次的班主任例會,加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗交流,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,充分調(diào)動他們的積極性。

  (二)認(rèn)真落實常規(guī)教育

  組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動,要求各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育。

  1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

  2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動,就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)加強(qiáng)班級建設(shè)。

  1、按照政教處工作要求,指志好班主任認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,開好主題班會。

  2、積極組織班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動,爭創(chuàng)“流動紅旗”,開展班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動,組織高一新生才藝展示,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。

  (五)安全教育

  通過晨會、班會對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,確保學(xué)生安全。

  五、工作安排

  八月:1、高一新生軍訓(xùn),入學(xué)教育

  2、班主任培訓(xùn)

  九月:1、制定班級計劃,做好學(xué)生報到工作

  2、住校生宿舍長會議

  3、慶祝教師節(jié)活動

  4、交通安全教育

  5、啟動“日常行為規(guī)范月”

  6、高一年級班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動

  7、組織班級干部改選、培訓(xùn)

  8、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動

  十月:1、組織“迎中秋、慶國慶”活動

  2、班主任例會

  3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

  4、組織參加廣播操評比活動

  十一月:1、班主任例會

  2、法制教育活動、安全工作檢查

  3、班級主題班會交流

  4、組織學(xué)生才藝展示

  十二月:1、參加慶元旦活動

  2、“一、二九”紀(jì)念活動

  3、心理健康教育講座

  一月(2010):

  1、班主任考評

  2、考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育

  3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及填寫匯總

  二月:1、組織上學(xué)期德育工作考核

  2、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

  三月:1、參加學(xué)雷鋒、社會實踐活動

  2、組織植樹活動

  3、組織傳染病預(yù)防活動

  4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動

  四月:1、組織革命傳統(tǒng)教育

  2、對學(xué)生社會實踐活動過程性檢查

  五月:1、紀(jì)念“五一、五四”活動

  2、組織十八歲成人儀式

  六月:

  1、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

  2、組織高考、中考志愿服務(wù)活動

  七月:1、學(xué)年度工作總結(jié)

  2、各類材料搜集

  3、假前教育

  高一年級德育工作計劃范文(二)

  第一階段(開學(xué)一期中)

  目的':做好初中、高中銜接工作,盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  具體做法:

  1、報到工作:

  (1)查閱、摘錄學(xué)生的各種資料,建立學(xué)生檔案。

  (2)與每學(xué)生接觸,獲取感性印象,重點了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

  (3)精心設(shè)計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

  2、籌建臨時班委、團(tuán)支委,討論通過班級計劃,制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎懲等

  常規(guī)制度。建立《班級日志 》、《光榮榜》等。

  3、開展多種活動,促進(jìn)班集體形成。

  (1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會。

  (2)開展班級文化建設(shè)(如設(shè)計班徽、創(chuàng)作班刊,開展小書法、小畫展等況競賽)。

  (3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶;顒印

  (4)《我為集體添光彩》主題班會。

  (5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會",安排好運(yùn)動隊、服務(wù)隊、啦啦隊。

  4、開展心理指導(dǎo):

  (1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。

  (2)按照談話專題,開展師生對話、筆談、個別談心活動,尊重學(xué)生的人格,重視他們的自信心。

  (3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),及時幫助他們解決困難。

  5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  (1)專題講座之一:《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點及方法》。

  (2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,開展最佳學(xué)法評比。

  (3)尋求各科老師配合,作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  (4)溫課迎考,認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試,特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。

  6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,督促團(tuán)支部做好各項工作,為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。

  7、開展國防教育,進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

  8。建立班級"家長委員會",制定具體的活動計劃。進(jìn)行家訪,或請家長到學(xué)校聽課,參與班級活動,共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。

  第二階段:(期中-期末)

  目的:初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

  具體做法:

  1。講評班級開學(xué)以來的情況,提出班級下階段工作目標(biāo)。

  2。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

  3。召開家長會或通過書信、電話,向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請家長配合班級工作。

  4。專題講座之二:《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理,從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法)。

  5。依靠班委、團(tuán)支委干部,加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對個別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪,給予個別教育。

  6。充分發(fā)揚(yáng)民主,激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識,正式民主選舉班委、團(tuán)支委。

  7。舉行師生雙向談心會,加強(qiáng)師生雙向談心會,加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。

  8。評比"班級十佳’。

  9。制定寒假工作計劃,落實假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會人際交往,尊師愛友,讀兩本好書,關(guān)心時事,并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會實踐活動。

  第三階段;(寒假-期中)

  目的:

  1。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事,思考人生的意義和價值。

  2。加強(qiáng)法制觀念。

  具體做法:

  1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會調(diào)查。

  2。對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活 和寒假活動做小結(jié),表彰先進(jìn),樹立榜樣,提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  3。重新制定班級文明公約,引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

  4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,組織好春游活動。

  5。專題講座之三:《談中學(xué)生人際交往》。

  6。開展"人生與理想"主題系列教育活動。

  (1)"人才成長百例"思考漫談會或筆談會(出墻報)。

  (2)"拼搏,人生的勁歌"班級體育友誼賽。

  (3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級聯(lián)誼活動。

  (4)"歌唱生活,歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。

  (5)以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容,開展每周一小時的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動時"活動。

  (6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會。

  6。對個別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。

  7。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

  第四階段:(期中-期末)

  目的:

  1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系。

  2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。

  具體做法:

  1。舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書、評書教育活動。

  (1)與圖書館聯(lián)系,為每個同學(xué)借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片。

  (2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽。

  (3)舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。

  (4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報。

  (5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會。

  2。請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,到學(xué)校開展"實用技術(shù)培訓(xùn)"。

  3。專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。

  4。指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光--心中有他人,心中有集體"主題系列活動。

  5。開展形象化教育,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,在班級晚會演出,或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識競賽。

  6。創(chuàng)造條件,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價,為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。

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